(推薦)運動會的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的運動會的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會的作文 篇1
今天是星期五，我們學校舉行春季運動會，天氣也格外的晴朗。我們歡呼著，雀躍著，興高采烈地走進了校園，我們全都跟過節一樣，校園里熱鬧極了。
運動會開始了，先是六年級上場，然后是五年級……終于到我們班上場了。我們班首先是馬旭上場。只聽一聲令下，他就像一匹脫韁的.野馬飛奔在草原上，可后來跑著跑著，不知怎么他漸漸地慢了下來。哦!馬旭沒力氣了。我們為他加油鼓勁，但也無濟于事，慶幸的是他占第四，我們仍然很高興，他又把接力棒傳給了康新文。康新文快馬加鞭向前飛奔，真是巾幗不讓須眉，操場頓時成了歡樂的海洋。
最關鍵的時刻到了，仇競澤接過接力棒飛奔，他就像一顆追魂彈連超了三四個同學，為班級奪得了第二名。
今天這件事讓我非常快樂，也讓我為我的班級自豪，同時這件事也讓我懂得了一個道理：我們班級的成績是全體同學努力的結果，只有全班同學齊心協力，做事情才能成功，團結是非常重要的。
運動會的作文 篇2
我可不是在吹牛，除了我，我們班的另外三位跳高運動員確實表現得不錯，他們都排進了前十名。下面，我要給大家說說跳高比賽的情況。
在我們班的三位跳高運動員被淘汰后，我們把希望都寄托在最后一位運動員身上。“加油！加油！”，我們高呼。只見他沖到跳桿邊，兩條腿向上一抬，身體過桿，然后輕輕落在軟墊上。“太棒了！”，我伸出兩個手指頭，做出勝利的姿勢。旁邊的`同學也鼓起掌來。
通過這次跳高比賽，我了解了自己的短處，學習了別人的長處，我感到受益無窮。
運動會的作文 篇3
在一個空氣清新的早上，森林里舉辦了一場“全能動物運動會” （開門見山開頭，直接引出下文。）
為了運動會取得好成績，動物們前一陣子就開始了努力的訓練。（過渡，引出下文。）
兔子為了讓自己跑得更快，它當了郵遞員。每天清晨都背著包裹在森林里跑東跑西。而猴子看到兔子這么努力，不服氣地說：“兔子，你不就會跑步嗎？這陣 子我就練跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上滅滅你的傲氣。”（語言描寫生活化。）于是猴子苦練跳高，而不在別的項目上用功夫。動物里，只有獅子是全 面發展。（此處應該加入排比句，寫出獅子的努力，讓讀者看的明白。）運動會結束后，大象伯伯公布獲獎名單：獅子，第一名！
小白兔不服氣地說：“獅子跑步的成績沒有我的成績好。”猴子也說：“它的跳高成績也沒有我的高。”這時，大象伯伯走過來說：“往年都是運動會，而這次是全能運動會。往年看的是每個項目的.最高分是多少，而今年看的是平均分。”（語言描寫推動故事情節發展。）
原來都是心高氣傲導致了它們的失敗，沒有取得最后的冠軍。小動物們從此明白了：“只有虛心向他人學習，才會使自己不斷進步”的道理！（蘊含哲理式結尾。）
運動會的作文 篇4
這是初中三年的第一次運動會，也是最后一次，愚鈍的我沒有報任何項目，為什么說自己愚鈍，當時只顧著想如果沒有得到好的'名次就沒辦法為班級增光，還不如把機會讓給有能力的同學去參加，但后來我為這個決定感到后悔，畢竟這是三年唯一一次，起碼參加個項目，走出這個校門，走過這個初中時代還有什么可說的。不過我沒有太難受，反而很享受。
Because we won！這個贏的含義包括很多，不管怎么樣，每個參加比賽的同學對我們班來說都是英雄都是Superman，我們為他們自豪，不管成績如何。并且我們贏得了年級總分第四的成績，這與每一位運動員的辛勤是離不開的。而且，我們班的男生特別棒，第一天參加運動會受涼了，當天晚上就有兩名同學發燒了，但第二天還有他們的比賽，老師滿臉擔心地和他們說：“要不咱就棄權吧，咱不跑了。”可是我們班的男生始終堅持參加，還跑出了小組第一的好成績。
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