實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總【3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我因?yàn)榘l(fā)燒沒有參加，很遺憾。寫關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文，我只能寫去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。回憶去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一樣。
校園里熱鬧非凡，加油！加油！的呼喊聲從操場(chǎng)排山倒海地傳出，一潮高過一潮。
入場(chǎng)儀式開始了，大家穿著整齊一致的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)。當(dāng)我們班經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，我面帶微笑，喊起了屬于我們班的口號(hào)：“勇敢勤奮，團(tuán)結(jié)互助，螞蟻兵團(tuán)。”……半個(gè)多小時(shí)過去了，入場(chǎng)儀式結(jié)束了，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開始了。操場(chǎng)上不斷有尖叫聲喊出，歡呼聲一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們都快把嗓子喊啞了，老師都快把手拍麻了，但還覺得沒有表達(dá)出自己的開心和激動(dòng)。
我報(bào)了200米跑步和立定跳遠(yuǎn)。200米跑步開始了，我來到了比賽場(chǎng)地做好準(zhǔn)備。裁判一吹哨，我像箭一樣飛跑出去了。跑到一半時(shí)我沒體力了，我聽到同學(xué)們?cè)跒槲液啊凹佑停〖佑停 睍r(shí)，感覺全身又都充滿了力量。我跑完了比賽，還拿到了一個(gè)名次。緊接著是立定跳遠(yuǎn)。輪到我跳了。害怕壓線犯規(guī)，我站在距離起跳線兩厘米遠(yuǎn)的地方，使勁往前一跳。哎呀！我沒站穩(wěn)，一屁股坐在了地上。還好，可以跳兩次。我又站到起跳線前跳，由于第一次摔倒了，這次起跳我很擔(dān)心，沒用上全部的力氣，沒能拿到想要的.名次。
接下來進(jìn)行的是迎面接力賽，我們十個(gè)女生，十個(gè)男生來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。裁判的哨聲一響，第一個(gè)拿著接力棒的同學(xué)使出全身的力氣往前跑，傳給了下一個(gè)同學(xué)。然后接到棒的那個(gè)同學(xué)，像火箭一樣再傳給下一個(gè)同學(xué)，就這樣來回的傳，直到傳完為止。我們班賽前沒有做好準(zhǔn)備，沒能在迎面接力賽這一項(xiàng)目上取得成績。
沒關(guān)系，運(yùn)動(dòng)會(huì)重在參與，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了比賽的意義——參加運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我們不怕苦，不怕累的意志還讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然過去了一年，但每每回憶起來都令我難忘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
一天，老師跟我們說：“學(xué)校要舉行跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年我們要參加50米跑和100米跑。”老師還說：“每個(gè)班級(jí)至少要有兩個(gè)人參加，有沒有同學(xué)想要參加的？”有很多同學(xué)都垂頭喪氣，沒什么信心，但還是有同學(xué)勇敢地舉了手。老師看了看班上大半低著頭沉默不語的同學(xué)，又看了看信心十足的那幾位同學(xué)，最后從兩部分人中各選了一男一女去參加比賽。
兩個(gè)人參加50米跑，另外兩個(gè)人參加100米跑。比賽開始前，老師對(duì)他們說：“你們要加油呀！爭(zhēng)取為我們四年級(jí)二班爭(zhēng)光！”那四名同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，很緊張的樣子。
先進(jìn)行的是50米跑比賽，裁判一聲哨響，跑道上的'選手們就沖了出去。結(jié)果我們班的李磊摔了一跤，落到了最后一名，但他快速地站了起來又往前沖。他跑得特別快，眨眼間就超過了好幾名選手，到了第二名。我們不停地給他加油，只見他咬緊牙關(guān)，奮力前沖，沖到了第一名，贏了比賽！
我們都為李磊歡呼，老師說：“李磊給我們班爭(zhēng)光了，是我們的榜樣！”
李磊給我們開了個(gè)好頭，振奮了我們班同學(xué)的士氣，在接下來的比賽中，另外三名同學(xué)也都取得了不錯(cuò)的成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
每一個(gè)節(jié)日都會(huì)帶來不同的歡聲笑語，每一個(gè)節(jié)日。都是色彩斑斕的每個(gè)節(jié)日都會(huì)讓每一個(gè)人過得開心。例如朝氣澎湃的端午節(jié)，讓人值得緬懷的清明節(jié)，讓人興奮不已的國際兒童節(jié)，讓人值得思念的中秋節(jié)今天我就要寫一下昨天的兒童節(jié)。
關(guān)于六一兒童節(jié)的'簡歷：二戰(zhàn)時(shí)期，利迪策慘案后，人們將1949年6月1日改為國際兒童節(jié)，而中國卻早在1931年就有了，但后來也改為每年的六月一日，這就是六一兒童節(jié)的簡歷。
這個(gè)兒童節(jié)是我在小學(xué)階段的第五個(gè)兒童節(jié)。早晨，我洗漱完畢后，立馬就帶著六一用品去上學(xué)了，我感覺今天特別不一樣，太陽公公向我微笑，花兒為我舞蹈。我忽然想起一首歌太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你這一天什么都不一樣啊！今天真是愉快的一天。
六一在那些運(yùn)動(dòng)健兒們的喊叫聲中變得更精彩了，每班的啦啦隊(duì)都在為那些同學(xué)喝彩，校園里又響起了同學(xué)們的叫喊聲，只見其中一位同學(xué)說：你看那些接力賽的同學(xué)，你覺得哪班會(huì)贏？那還用你說，第一非五班莫屬，要是沒有那個(gè)小馬的就不一定。比賽結(jié)束后，同學(xué)們一陣高呼耶！五班沖冠了。我就知道五班一定會(huì)贏。這一次我們又得了五年級(jí)全體第一，班級(jí)里洋溢著歡聲笑語。
時(shí)間過得真快呀，六一過得真快，轉(zhuǎn)眼就過完了，真盼望下一個(gè)兒童節(jié)的到來。
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