運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
在這個(gè)艷陽(yáng)高照的上午，翠苑二小的同學(xué)們都聚到了學(xué)校的操場(chǎng)上，為什呢？因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
聽(tīng)！“請(qǐng)五年級(jí)女子60米到檢錄處檢錄”哎，輪到我了。怎么辦？怎么辦？雖然不想去但是只好硬著頭皮，走上了60米起跑點(diǎn)，哇！60米比賽的人都是全年級(jí)數(shù)1數(shù)2的，怎么辦？肯定進(jìn)不了決賽，哎!重在參與就好。
這時(shí)比賽開(kāi)始了，大家來(lái)到操場(chǎng)上，做著熱身運(yùn)動(dòng)。張老師讓大家放松一點(diǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑點(diǎn)，哇，她們跑的.好快呀，我已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)希望了，快要放棄了，突然，我聽(tīng)到有人在喊“鄭怡欣，加油！鄭怡欣,加油！”聽(tīng)到加油聲，我馬上又有了力氣，一鼓作氣，飛奔起來(lái)，超過(guò)了1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……哇，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在第三的位置了，最后20米了，我使出吃奶的勁兒，沖啊，在預(yù)賽中，我竟然跑在了小組第二，在回去休息的路上，我心里想，第一組的運(yùn)動(dòng)員會(huì)不會(huì)跑得比我還快呢？結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，我都快急死了，一個(gè)小時(shí)過(guò)后，兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，直到我聽(tīng)見(jiàn)，請(qǐng)：“譚玥越，徐奕宸，鄭怡欣……到五年級(jí)60米女子決賽處檢錄。”我已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們一起去做熱身運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)“嘭”的一聲，發(fā)現(xiàn)進(jìn)決賽的人跑的都比我快，我暗暗在心里想，反正都已經(jīng)進(jìn)決賽了，沖一下吧！終于到終點(diǎn)了，我獲得了五年級(jí)組女子60米跑的第四名。
雖然這只是一個(gè)短短的60米跑，但它讓我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二。下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
上個(gè)星期，我校舉辦了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。呵呵，同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志高昂，滿面春風(fēng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目不計(jì)其數(shù)。跑步的有100米短跑，200米短跑，400米長(zhǎng)跑，800米長(zhǎng)跑，1500米長(zhǎng)跑這六種。其它體育項(xiàng)目也有許多，扔鉛球，跳高，跳遠(yuǎn)啦，等等。同學(xué)們來(lái)到自己班的休息處后，令人拭目以待的運(yùn)動(dòng)會(huì)被體育老師的槍聲拉開(kāi)了序幕。
呯的一聲槍響，把周圍所有的'人都給震呆了。我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，雙眼緊緊的盯著跑道，懷里就像抱著一只小兔子，忐忑不安，只見(jiàn)我們班的陳奕穎像一支離弦的箭，第一個(gè)沖出起跑線，雙手不停地?cái)[動(dòng)著，比賽緊張激烈，緊跟在其后的高個(gè)子運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，奮力直追，追上了，她并超過(guò)了。站在一旁的我心急如焚，只見(jiàn)陳奕穎竟盡全力的加快速度，那兩條小腿猶如兩只靈巧的鼓槌，急速敲打著地面，又如兩只輕快的燕子，協(xié)調(diào)的在冰上輕快的奔馳著，這時(shí)只見(jiàn)陳奕穎在最后一刻迎躍而起直到終點(diǎn)。我高興得一蹦三丈高。選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像勝利就在眼前。本次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的歡呼聲、喝彩聲、嘆氣聲中結(jié)束了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，從中我知道了成功的秘訣：不怕苦、齊心協(xié)力、奮起直追。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“加油！加油！”陣陣激動(dòng)人心的吶喊聲從實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)傳來(lái)，走近一看，原來(lái)是在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我的項(xiàng)目是400米和60米。這是我第一次參加400米比賽，所以有些緊張。該去檢錄處檢錄了，全班女生只有我一個(gè)參加400米，我不免有些孤獨(dú)，不過(guò)這并不影響我激動(dòng)的心情。我的跑道在第四道，站在跑道上，秋風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，而我卻并不感到冷，反而手心直冒冷汗，雙腿因?yàn)榫o張而輕輕顫抖著。我們這一組雖然只有三個(gè)人，可個(gè)個(gè)都是高手，尤其是何聰慧，去年女子400米的記錄可就是她破的呀！這也是我緊張的原因之一。我的眼睛直直地盯著裁判員，生怕起跑時(shí)發(fā)呆。上場(chǎng)比賽前老師再三叮囑我，一定要跟緊何聰慧，爭(zhēng)取第二。我可不想讓老師失望。一聲令下，我就像離弦的`箭一樣沖了出去，半圈未到，耳邊的跑步聲越來(lái)越近，我深知:是何聰慧追上來(lái)了。果不其然，五秒之后她順利地超過(guò)了我，跑在了前頭。我立刻加速，緊跟了上去。跑到一半的時(shí)候，我看到老師站在跑道邊緣大喊：“張瑜！堅(jiān)持！堅(jiān)持！”跑到彎道時(shí)，我雙腿沉重，真的很想停下來(lái)。突然，腦子里異常清晰地印出了老師在跑道邊鼓勵(lì)我的情景，于是心中念叨著兩個(gè)字：堅(jiān)持。頓時(shí)迷糊的大腦清醒起來(lái)，眼前模糊的場(chǎng)景立即又清晰地顯現(xiàn)了出來(lái)：我看到同學(xué)們?cè)跒槲液凹佑汀Ｎ蚁耄浩戳嗣疾荒芡Ｏ?絕不能讓老師同學(xué)失望。我第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，我當(dāng)場(chǎng)腳一軟就蹲了下來(lái)。當(dāng)時(shí)真的很想趴下啊，同學(xué)們把我扶了起來(lái)，我坐在臺(tái)階上大口大口地喘著氣......努力終于沒(méi)有白費(fèi)，我拿了第二名。
堅(jiān)持到底就是勝利，感謝我的老師和同學(xué)，是他們讓我懂得了這個(gè)道理。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
放學(xué)回家，我坐在爺爺?shù)娜嗆嚿稀Ｒ宦飞希粓?chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”在我面前舉行。但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我臉紅，讓人羞愧，因?yàn)檫@是一場(chǎng)不文明的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
你看：
項(xiàng)目一：投籃
一個(gè)比我大不了多少的男孩子，拿著一個(gè)空的汽水瓶悠閑地走在路邊，只見(jiàn)他向一個(gè)垃圾筒走去……我想，他一定是去把瓶子扔到垃圾筒里吧。可是他卻在離垃圾筒還有五、六步遠(yuǎn)的`地方停了下來(lái)，只見(jiàn)他定睛一看，瞄準(zhǔn)了垃圾筒口，“砰”一聲，一個(gè)優(yōu)美的投籃……可惜，沒(méi)投進(jìn)。他一見(jiàn)沒(méi)投進(jìn)，仿佛害怕別人嘲笑他的投籃水平太低似的，快速地走了，只留下那個(gè)空瓶子孤零零地躺在離垃圾筒不遠(yuǎn)的地方……
項(xiàng)目二：射擊
一個(gè)夾著皮包的小伙子，風(fēng)度翩翩地走在林蔭下，突然，只聽(tīng)“呸”地一聲，一團(tuán)黃色的不明物體飛速射向前方，正停在路邊綠化樹上，那個(gè)小伙子看都不看一眼就走了。真討厭，是一個(gè)橘子皮和剛剛吐掉的橘子核。
項(xiàng)目三：跨欄
要過(guò)馬路了，爺爺把三輪車停在了一邊等著綠燈放行。不遠(yuǎn)處，一個(gè)穿著夾克衫的男人居然在馬路上跑起步來(lái)，在隔離欄處，用手一撐，輕輕松松地跨了過(guò)去，這“欄”跨得真是快啊！
……
這樣的“運(yùn)動(dòng)”，我還看到過(guò)好多次，每一次都讓我覺(jué)得難為情，可是他們?cè)趺淳鸵稽c(diǎn)都不會(huì)臉紅呢？他們的身手雖然那么敏捷，可是卻用錯(cuò)了地方。生命在于運(yùn)動(dòng)，但是我們卻不需要這樣不文明的運(yùn)動(dòng)！
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