學校減負的責任書

時間：2022-06-23 04:18:08 責任書我要投稿

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學校減負的責任書

　　篇一：小學生減負責任書

　　為減輕學生課業(yè)負擔，全面提高教育質(zhì)量，特要求教師做到如下幾點：

學校減負的`責任書

　　1、嚴格控制學生在校時間。逐步實施小學一年級彈性到校，上午第一節(jié)課可與其他年級第二節(jié)課同時開始。小學每天在校教育教學活動時間分別不得超過6小時。

　　2、嚴格控制學生作業(yè)量。小學一、二年級不得留書田家庭作業(yè)，三、四年級日作業(yè)量不得超過30分鐘，五，六年級日作業(yè)量不超過1小時。教師布置的作業(yè)要全批全改，不得布置機械性、懲罰性作業(yè)。

　　3、小學一年級不使用教輔資料，其他年級每學期教輔資料不超過1套。由學生或家長自愿購買，任何單位和個人不得強行組織學生集體征訂。

　　4、進一步規(guī)范學校辦學行為，抓好學校常規(guī)管理。

　　5、嚴格控制考試次數(shù)和科目，小學一、二年級只進行期末考查，其他年級每學期可進行一次期末文化課考試，

　　6、提高教師教學效果。

　　7、公開學校教學安排。主動接受家長及社會監(jiān)督。學校要通過家長學校、家長會、教師家訪、致家長→封信等形式，向家長和社會宣傳"鍵康第一"等科學育人觀。

　　8、嚴格考核獎懲制度。本規(guī)定貫徹執(zhí)行情況納入學校年度目標管理考核和教職工學度考核內(nèi)容。情節(jié)嚴重的，依照有關規(guī)定分別取消評獎評優(yōu)資格、給予行政處分或作出組織處理。

　　班級：學校教學負責人：

　　授課教師：

　　壩鎮(zhèn)姑塘小學：

　　20xx .3.6

　　篇二：減負責任書

　　為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，減輕學生過重課業(yè)負擔，提高學生綜合素質(zhì)，根據(jù)上級文件精神，結合我校實際，與全體教師簽定本目標責任書。

　　一、工作目標責任

　　（一）嚴格執(zhí)行國家課程計劃。嚴格按課表上課，不隨意增減課時、加深課程難度、趕超教學進度和提前結束課程；所教課程不得挪作他用，有事請假要先安排好課務報教務處批準，并認真填寫好“調(diào)課記載”，一般采取對調(diào)或代上的辦法，不得改上其他科目；體藝、科學及活動課程要到規(guī)定的活動場地上課，課前在任課教師的帶領下有組織進入相關場地，課后要有組織退場；保證開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

　　（二）嚴格控制學生作業(yè)量。嚴格按照課程標準設計和選編作業(yè)，做到難易適度，數(shù)量適當；

　　1、二年級只布置操作、實踐性作業(yè)，不留書面家庭作業(yè)，其他年級要求口頭作業(yè)、操作實踐性作業(yè)與書面作業(yè)相結合，學生平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內(nèi)，提倡分層作業(yè)；各學科教師作業(yè)要平衡，要精心設計作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時反饋，杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)；雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量；不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

　　（三）嚴格規(guī)范考試管理。每學期末進行一次全校或全年級性記錄成績的學科考試；考試實行等級評價制；不以成績作為評判學生的唯一標準，不公布學生考試分數(shù)，不排成績名次；不組織學生參加未經(jīng)教育行政部批準的各項競賽活動。

　　（四）嚴格控制學生在校時間。嚴格執(zhí)行作息時間表，實行清校制，控制學生在校活動總量；班主任和任課教師不得另行增加學生在校時間；節(jié)假日不組織學生補課或上新課。。

　　（五）嚴格學生用書管理。不使用教育主管部門限定外的`教輔資料，不統(tǒng)一組織學生購買或向?qū)W生推薦規(guī)定用書目錄之外的教科書、各類教輔資料和專題教育讀本。

　　（六）嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度。按課表安排認真組織學生參加“大課間”和“陽光體育課外鍛煉”活動，活動前準備好器材，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

　　（七）嚴格教師教學常規(guī)。堅持教學“六認真”，提高課堂教學效率，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展；遵守上下課時間，下課不得拖堂，課前2分鐘進教室；自覺抵制任何形式的有償家教。

　　（八）嚴格遵守集體備課制，積極開展互助合作備課研討活動。認真鉆研教材，備好課堂預案，向課堂要質(zhì)量，真正讓學生在輕松的氛圍中快樂學習、快樂成長，“減負”不“減質(zhì)”。

　　（九）尊重學生，愛護學生，文明施教，科學施教。切實關愛暫后生，耐心細致輔導后進生，做到不放棄、不拋棄；不體罰、變相體罰學生；積極學習、探索減負增效的教學方法，確保在減負前提下，提高學生綜合素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。

　　（十）班主任組織任課教師每學期開學兩周后舉行課業(yè)負擔聽證會，聽取學生和學生家長意見，并建立備查錄，保證學生課業(yè)負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關于減負的文件精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監(jiān)督。

　　二、獎懲辦法

　　（一）學校對工作扎實、成效明顯的教師大力宣傳、表彰，并在評優(yōu)、考核工作中給予獎勵。

　　（二）對違規(guī)教師，一經(jīng)查實，取消當年評先評優(yōu)資格，嚴重的追究責任。

　　趙莊小學

　　（負責人簽字）：責任人簽字：

　　二○xx年九月一日

　　篇三：學校減負工作責任書

　　為了認真貫徹落實省、市、縣各級減負惠農(nóng)政策，根據(jù)我校實際情況，學校特與各小學及班主任簽訂如下責任狀：

　　1、各單位要高度重視，成立相應的組織機構，將減負惠農(nóng)工作列入本單位的重要議事日程，建立由校長負總責、分管校長具體抓、工作班子專門抓的工作責任制。

　　2、認真執(zhí)行省、市、縣關于減負工作的.各項政策、規(guī)定，確保減負法規(guī)和政策在本單位（班）全面貫徹落實。

　　3、堅決杜絕擅自出臺違反政策規(guī)定的文件和收費項目；不得以任何理由增加收費項目和提高收費標準。

　　4、對所轄農(nóng)村中小學收費情況進行全面督促檢查，嚴格查處和糾正違反減負政策加重農(nóng)民負擔的行為，杜絕亂收費行為的發(fā)生。

　　5、學生保險、教輔資料等必須堅持自愿原則；學校和老師不得強行代辦或代購。

　　6、全面落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革，嚴格執(zhí)行收費政策，除文件規(guī)定的代收作業(yè)本費外不得向?qū)W生收取其它任何費用。

　　7、實行責任追究。各校校長為減負惠農(nóng)政策落實工作第一責任人，各班主任為直接責任人，對有亂收費行為或惠農(nóng)政策沒有落實到位的小學校長和有關責任人在本年度內(nèi)嚴格實行“一票否決”，不得評優(yōu)、評先、晉級、晉職等。因不落實減負惠農(nóng)政策而引發(fā)社會矛盾的將依法予以追究。中心中學校長（簽字）

　　責任單位：責任人（簽字）

　　二〇xx年八月二十九日

　　篇四：學校減負工作責任書

　　為了進一步規(guī)范我校辦學行為，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，加強教師職業(yè)道德建設，提高教育教學質(zhì)量，我校全體教師簽訂此責任書，全校教師鄭重承諾，從現(xiàn)在起，將堅決把省教育廳的“減負”意見貫徹落實到自己的教學行動中，真正還學生一個自由的時間和空間，讓學生健康快樂地學習成長。內(nèi)容如下：

　　1、嚴格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程，教師不得擅自調(diào)整課程計劃，隨意加深課程難度、增減課程和課時。切實保障開展文化、藝術、科學等團隊活動和社會實踐活動的時間。

　　2、教師認真落實教學計劃，積極探索合理負擔下的'高質(zhì)量教育之路。

　　3、嚴格控制在校時間，深入推進“陽光體育活動”。學生在校時間控制在6小時。認真抓好“兩操”，保證學生每天鍛煉一小時。

　　4、嚴格控制學生學習時間與學習總量，向課堂40分鐘要質(zhì)量。加強學生課堂作業(yè)和課后作業(yè)的優(yōu)化研究，在落實教學任務的同時，提高練習的針對性和實效性。

　　5、嚴格控制學生作業(yè)量。以學習能力居中，完成作業(yè)速度一般的學生所用時間為準，一、二年級學生在校內(nèi)完成課內(nèi)書面作業(yè)，家庭作業(yè)布置聽寫、閱讀、查找資料、實踐活動、動手操作等多種形式的實踐類作業(yè)。三至六年級學生完成所有家庭作業(yè)，即書面作業(yè)完成時間不允許超過一小時。

　　6、嚴格禁止違規(guī)補課和教師有償家教。教師尊重學生人格，不歧視、

　　侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；嚴禁教師對學生實行有償家教。

　　7、嚴格規(guī)范競賽活動。未經(jīng)教育局批準，學校不組織學生參加各種競賽活動。經(jīng)批準舉辦的各類競賽活動必須遵循家長與學生自愿參加的原則。不以任何競賽為名向參賽學生收取活動費、報名費或其他各種名目的費用，推銷與競賽有關的資料、書籍等。

　　8、嚴格規(guī)范教學用書與學輔用書的征訂和選用。學生可根據(jù)學習需要自行選擇學輔材料。教師不準強迫、指定、引導或暗示學生到指定的書店購買學輔用書或?qū)W具、音像資料等。

　　9、嚴格規(guī)范考試管理。嚴格控制考試次數(shù)，每學期末只進行一次全校或全年級性記錄成績的學科考試，教師不得以任何形式公布學生成績，進行排名。

　　責任學校：（公章）

　　校長：

　　教師：

　　20xx年9月