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  • 教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書

    時(shí)間:2022-08-19 10:39:42 責(zé)任書 我要投稿
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    教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書

      隨著社會一步步向前發(fā)展,很多場合都離不了責(zé)任書,通過簽訂責(zé)任書,我們可以清楚地認(rèn)識到自己的責(zé)任和職責(zé)。責(zé)任書到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書

    教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書1

      為使興隆的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺階,使興隆的教育質(zhì)量成為一個(gè)閃亮的耀點(diǎn),特制定《中江縣興隆鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書》,希望各學(xué)校根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容和要求,認(rèn)真組織實(shí)施,確保各項(xiàng)目標(biāo)的圓滿完成。

      一、學(xué)校校長是本校教學(xué)工作目標(biāo)的第一責(zé)任人,對本校的教學(xué)工作負(fù)總責(zé);教導(dǎo)主任是本校教學(xué)工作目標(biāo)的第二責(zé)任人,對本校的教學(xué)工作目標(biāo)具體負(fù)責(zé)。

      二、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量下滑和教學(xué)事故領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。對發(fā)生重大教學(xué)事故和單科甚至整體質(zhì)量顯著下滑的學(xué)校,將嚴(yán)肅追查主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任,并對學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)考核實(shí)行一票否決。

      20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)分值師資培訓(xùn)

      5分1、有切實(shí)可行的教師隊(duì)伍梯次培訓(xùn)規(guī)劃,培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人措施落實(shí),取得明顯成效:縣級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人:鎮(zhèn)中10--20人,鎮(zhèn)小10—15人,分校3—6人。32、重視繼續(xù)教育校本培訓(xùn),建立了校本培訓(xùn)制度,并著力實(shí)施;完成課改培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)和骨干教師、干部培訓(xùn)任務(wù);重視教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在教職員工中廣泛開展活動。2教學(xué)管理30分

      教學(xué)管理30分3、積極開展各類示范校創(chuàng)建活動;制定切合實(shí)際的近中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃,并在年度工作中有所實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程門類,安全教育、心理健康教育進(jìn)課表;著力實(shí)施課程改革。24、教學(xué)常規(guī)管理制度完善,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全;考評細(xì)則科學(xué)、合理、操作性強(qiáng),教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,考風(fēng)嚴(yán);檢查考核落實(shí),激勵措施有力、效果明顯。每月大型檢查至少一次,小型或單項(xiàng)檢查每月至少兩次,記錄詳實(shí)。學(xué)生要100%做作業(yè)和交作業(yè)。125、在教育教學(xué)和公務(wù)活動中自覺使用普通話,嚴(yán)禁使用盜版或非正常渠道教材、教輔。16、認(rèn)真落實(shí)特教隨班就讀工作;特困生、寄宿制學(xué)生管理工作有計(jì)劃、有落實(shí);有經(jīng)驗(yàn)、有亮點(diǎn)。17、強(qiáng)化行政聯(lián)系村小、年級、班級、學(xué)科制度。行政深入聯(lián)系工作落實(shí),效果顯著。28、重視學(xué)科性活動,形式多樣,適度適量,有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄,效果顯著,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,豐富學(xué)生課余生活,每周一次,全期至少十五次。29、認(rèn)真組織好中小學(xué)月(周)考、期末統(tǒng)考、畢業(yè)班的升學(xué)考試(實(shí)考、體考),并做好成績統(tǒng)計(jì)、分析工作,有計(jì)劃、有落實(shí),措施得力、針對性強(qiáng),效果顯著,記錄詳實(shí)。

      310、幼教布點(diǎn)合理,中心校附設(shè)園帶頭示范作用突出,保教質(zhì)量高;積極有效地指導(dǎo)村級園(班);社會力量辦學(xué)秩序良好,辦學(xué)行為規(guī)范。211、狠抓畢業(yè)班工作,有較為科學(xué)、合理的計(jì)劃,目標(biāo)明確,了解、掌握和解決畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生成績、問題及時(shí),效果顯著,質(zhì)量提升快。212、各種教學(xué)常規(guī)資料(包括普九資料)齊全,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,填寫規(guī)范,裝訂整齊;按時(shí)按量按質(zhì)完成各種資料及報(bào)表。213、教職工勞動管理制度完善,執(zhí)行情況好,無遲到、早退、曠課(會)現(xiàn)象。1教研工作10分

      教研工作10分14、學(xué)校建立了校本教研制度,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)學(xué)科教研組,教學(xué)研究計(jì)劃具體,措施落實(shí);大力開展上教研課、示范課、匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課活動、主題集體備課;全校性大型學(xué)科教研每月至少一次,全期六次;集體備課,每月至少一次,全期六次;積極參加縣教師技能大賽:每科至少1人次參賽。315、認(rèn)真開展新課程教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教材研究,落實(shí)備課要求和備課制度;認(rèn)真組織開展和參加共同體活動;積極選派教師參加鎮(zhèn)、縣、市及以上教學(xué)研究活動。

      116、配合業(yè)務(wù)部門,做好質(zhì)量監(jiān)控工作。認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)制度”(教學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)制度、階段教學(xué)效果分析制度、教學(xué)工作通報(bào)制度),發(fā)揮“四個(gè)平臺”(教學(xué)交流平臺、考核評估平臺、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺、教學(xué)效果分析平臺)作用,狠抓教學(xué)質(zhì)量過程管理,促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量大幅提升,相應(yīng)記錄詳實(shí)。417、積極開展幼兒教育、特殊教育教學(xué)研究活動;積極參加學(xué)科競賽。118、積極開展教育科研,每校有校級課題,中心校有縣級課題,示范學(xué)校有市級課題;積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,每年發(fā)表教研文章不少于5篇。1電教電儀5分19、充實(shí)完善現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備配備達(dá)[XX]省標(biāo),教育技術(shù)裝備達(dá)[XX]省標(biāo)。

      120、進(jìn)一步完善信息技術(shù)設(shè)備并達(dá)到《四川省中小學(xué)信息技術(shù)教育基本配備標(biāo)準(zhǔn)》;按要求開設(shè)好信息技術(shù)課;做到學(xué)生使用規(guī)范的教材,教師按大綱要求傳授信息技術(shù);各學(xué)科教師積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合活動。121、大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理;積極運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)手段為教育教學(xué)服務(wù);充分發(fā)揮光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師的作用。122、開好、上好實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)制度完善,實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄完善,演示分組實(shí)驗(yàn)開出率90%;電教課達(dá)總課時(shí)的15%以上;組織教師、學(xué)生積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)裝備有關(guān)競賽活動;做好初中理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作;重視設(shè)備使用,存放規(guī)范。123、加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理、采購、使用、貯存,制度齊全,職責(zé)分明,人員落實(shí);充實(shí)圖書室,逐年增加圖書,圖書管理規(guī)范,師生借閱率高,閱覽室定時(shí)開放,并對學(xué)生閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。1教學(xué)質(zhì)量50分

      教學(xué)質(zhì)量50分24、幼兒園入園率達(dá)78%以上;義務(wù)教育“四率”達(dá)國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)一年級入學(xué)年齡為6周歲;三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);積極開展規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園創(chuàng)建工作,效果明顯。

      825、畢業(yè)班合格率、優(yōu)生率、平均分、升學(xué)率達(dá)到基本目標(biāo)任務(wù)。中學(xué):各科進(jìn)入縣前5名,同類學(xué)校前3名,綜合名次進(jìn)入同類學(xué)校前3名;小學(xué):語文、數(shù)學(xué)均進(jìn)入縣同類學(xué)校前6名,綜合名次進(jìn)入縣同類學(xué)校前5名:興隆小學(xué)前4名、興安小學(xué)前9名。1526、縣統(tǒng)考年級優(yōu)生率、合格率、平均分達(dá)到基本目標(biāo)任務(wù)。中學(xué):各科進(jìn)入縣前5名,同類學(xué)校前3名,綜合名次進(jìn)入同類學(xué)校前2名;小學(xué):語文、數(shù)學(xué)均進(jìn)入縣同類學(xué)校前6名,綜合名次進(jìn)入縣同類學(xué)校前5名:興隆小學(xué)前4名、興安小學(xué)前9名。1527、完成中小學(xué)招生任務(wù)和普職高送生任務(wù)且符合規(guī)定要求。普職高送生任務(wù):普高:145人,職高(含春招):120人。初一招生:413人。小學(xué)送生:鎮(zhèn)小268人,分校145人;一年級招生:6周歲以上兒童100%入學(xué);幼兒園招生:鎮(zhèn)小280人,分小120人。1028、中小學(xué)畢業(yè)生接受實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)100%;“2112”富民工程幫扶貧困戶2戶,建立示范基本2個(gè)。

      2獎勵加分升學(xué)考試、縣統(tǒng)考:單科獲鎮(zhèn)、縣第一名,中學(xué)單科高于御河中學(xué),小學(xué)高于實(shí)驗(yàn)小學(xué);學(xué)校、教師個(gè)人獲縣以上教學(xué)綜合、學(xué)科獎;教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣以上指導(dǎo)獎。倒扣分降檔次至一票否決受到縣以上主管部門通報(bào)批評的;出現(xiàn)重大教學(xué)事故的;遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)等重要教學(xué)情況和數(shù)據(jù)的;越級上報(bào)信息,主管部門又不知情的;工作處于被動的;嚴(yán)重違反招生、考試政策,買賣生源的;教學(xué)質(zhì)量明顯下滑的;其他事項(xiàng)。考核單位(蓋章):被考核學(xué)校(蓋章):

      考核單位法人代表:被考核學(xué)校負(fù)責(zé)人:

      部門負(fù)責(zé)人:第二責(zé)任人:

      教師紀(jì)檢信訪工作目標(biāo)責(zé)任書

      為了落實(shí)教育局、鎮(zhèn)政府及中心校關(guān)于學(xué)校紀(jì)檢信訪工作的指示精神,強(qiáng)化學(xué)校全體教職工的責(zé)任意識,進(jìn)一步做好我校信訪工作,創(chuàng)建平安三小,構(gòu)建和諧三小,加強(qiáng)和改進(jìn)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新信訪工作機(jī)制,全面提升信訪工作水平,為學(xué)校教學(xué)管理,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,特與各年級教研組長簽訂本責(zé)任書:

      一、主要目標(biāo)、職責(zé)

      學(xué)校紀(jì)檢信訪工作各年級各年級(班級)責(zé)任人:

      目標(biāo)和職責(zé):

      年級第一責(zé)任人(教研組長):

      年級第二責(zé)任人(班主任):

      年級第三責(zé)任人(課任):

      1、各年級教研組長作為本年級紀(jì)檢、信訪工作第一責(zé)任人,對本年級內(nèi)的紀(jì)檢、信訪、穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理及督促落實(shí)、隱患的排查和整改、事故的.處理負(fù)全面責(zé)任。全面維護(hù)好本年級穩(wěn)定,確保一方平安。

      2、根據(jù)信訪條例中“屬地管理,分級負(fù)責(zé),誰主管,誰負(fù)責(zé),依法、及時(shí)、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合”的原則,分管領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂責(zé)任書。各年級教研組長與班主任簽訂責(zé)任書。班主任與課任簽訂責(zé)任書。做到一級抓一級,層層抓落實(shí)。

      3、各年級教研組長要高度重視綜治、信訪、穩(wěn)定工作,要真抓實(shí)管。各年級教研組長、班主任、課任要齊抓共管。做到人人有責(zé)、責(zé)任明確、環(huán)環(huán)緊扣、層層把關(guān)、齊抓共管、措施具體、責(zé)任到人、工作到位,不留絲毫不穩(wěn)定的時(shí)間和空間,確保紀(jì)檢信訪工作萬無一失。

      4、各年級包級領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、課任切忌責(zé)任書一簽了之,一定要勤于排查、勤于督促、勤于落實(shí),做到時(shí)時(shí)心中有數(shù),全盤監(jiān)控?zé)o誤,完成所包年級全年零矛盾、零事故、零風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)。

      5、各年級教研組長為教職工、學(xué)生、群眾辦實(shí)事,辦好事。時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校的教育形象,執(zhí)行法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)要求不走樣。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好師生的思想教育,杜絕各類不利于學(xué)校工作的問題出現(xiàn)。()

      6、各年級教研組長、班主任每月不得少于一次定期排查不利于學(xué)校穩(wěn)定的各種因素,做到“信息提前獲知,工作力量提前介入”及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)采取措施就地化解矛盾,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

      7、各年級教研組長按照學(xué)校制定的處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案,明確相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,做到“發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好”,采取事前預(yù)防與事后應(yīng)急相結(jié)合,堅(jiān)持依法管理,分級控制,最大限度地控制事態(tài)發(fā)展。同時(shí)各教研組長督導(dǎo)及時(shí),務(wù)求實(shí)效。

      8、各年級教研組長要注意工作方法,防止矛盾激化。要做到熱情接待,妥善處理,切忌態(tài)度生硬、方法簡單粗暴。建立各級聯(lián)動機(jī)制,對群眾反映的緊急問題,第一時(shí)間做出反映并上報(bào),第一時(shí)間開展調(diào)查核實(shí),第一時(shí)間采取最強(qiáng)有力的措施予以處理。

      9、教研組長對所包年級進(jìn)行不間斷監(jiān)控,一旦發(fā)現(xiàn)上訪苗頭,立即報(bào)告并堅(jiān)決予以制止。對接觸的人和事,及時(shí)了解摸清情況,發(fā)現(xiàn)問題予以化解。重大問題及時(shí)上報(bào),與學(xué)校兩級聯(lián)手化解。開展矛盾糾紛摸底排查調(diào)處工作。特別是對學(xué)生反映一些帶有普遍性、苗頭性和傾向性的問題,能夠解決的要及時(shí)給予解決,一時(shí)不能解決的,做好解釋工作,制止矛盾激化,給信訪戶無機(jī)可乘,避免群訪。

      10、及早做好矛盾糾紛調(diào)處,化解內(nèi)部矛盾,使問題徹底解決,做到小事不出班,大事不出年級。對各類矛盾糾紛要加強(qiáng)穩(wěn)控工作,強(qiáng)化分層監(jiān)控措施,確保不失控,進(jìn)行全面排查穩(wěn)控,做到即時(shí)息訴罷訪或限時(shí)息訴罷訪,不失控漏管,不回流反復(fù)。

      11、積極推進(jìn)依法治校工作,加強(qiáng)教職工法制教育和師德師風(fēng)教育,防止各類不穩(wěn)定因素出現(xiàn)和各類信訪事件的發(fā)生,對亂辦班、亂推銷資料和亂體罰學(xué)生現(xiàn)象要堅(jiān)決查處。一旦發(fā)生問題和事故要視情節(jié)給予直接責(zé)任人和有關(guān)人員行政處分和刑事處分,絕不姑息遷就。

      12、堅(jiān)持依法治校,創(chuàng)建平安校園。強(qiáng)化學(xué)生法制教育,以小學(xué)安全讀本為教材,上好普法課,協(xié)助學(xué)校定期舉辦法律知識和安全知識講座,重點(diǎn)加強(qiáng)“未成年人保護(hù)法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”、“學(xué)生傷害處理辦法”、心理健康教育、日常行為規(guī)范教育、禁毒教育的學(xué)習(xí)的活動。嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),杜絕學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象。

      13、加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)解工作,各年級教研組長要及時(shí)調(diào)解教職工中的問題糾紛,對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,積極進(jìn)行疏導(dǎo),把隱患消除在萌芽狀態(tài),不發(fā)生上訪事件。

      根據(jù)實(shí)情認(rèn)真開展工作,及時(shí)調(diào)查和處理存在的各種問題,并做好各類綜治、紀(jì)檢、信訪工作的工作記錄。

      二、獎懲辦法

      1、紀(jì)檢、信訪工作是一項(xiàng)政治工作,所包年級全年零矛盾、零事故、零風(fēng)險(xiǎn)的將受到學(xué)校表彰及嘉獎。

      2、所包年級全年凡有越級上訪的,立即按學(xué)校規(guī)定處理。如出現(xiàn)較大問題和影響學(xué)校聲譽(yù)的,對教研組長實(shí)行“一票否決”和罷免制,要給予通報(bào)批評并實(shí)施責(zé)任追究。同時(shí)將考評結(jié)果作為聘任、考核、評優(yōu)、評先、績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)之一。

      3、本責(zé)任書自簽訂之日起執(zhí)行,有效期至20xx年x月x日。

      汝寧鎮(zhèn)第三小學(xué)(蓋章):主管領(lǐng)導(dǎo)(簽字):

      各年級教研組長(簽字):

    教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書2

      (一)師德表現(xiàn)

      1、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠黨的教育事業(yè)。

      2、遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善提高理論水平。

      3、遵守規(guī)章制度、愛校護(hù)產(chǎn),無損壞、丟失財(cái)物現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

      4、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

      5、樹立以人為本觀,管、導(dǎo)結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,嚴(yán)格管理,耐心疏導(dǎo)。

      6、服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,實(shí)事,加強(qiáng)合作,共建和諧。

      7、愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,廉潔從教,潔身自愛。嚴(yán)禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的活動。

      8、尊重家長,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

      (二)常規(guī)習(xí)慣具體要求

      1、遵循教學(xué)常規(guī),按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先準(zhǔn)

      備好。

      2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時(shí)間或因某問題將學(xué)生叫離教室,特殊情況須征得上課

      教師同意。

      3、根據(jù)學(xué)校需要,按時(shí)填寫有關(guān)表冊,及時(shí)完成臨時(shí)工作,明確自身職責(zé),創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

      4、上課期間關(guān)閉通訊工具,嚴(yán)禁接、打手機(jī),不說、不做與教學(xué)無關(guān)的話和事。無特殊原因不得坐著講課,不在學(xué)生課堂喝茶或與他人敘談家常。

      (三)教育教學(xué)

      1、執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。(隨筆每周一篇,案例論文每學(xué)期至少一篇。)

      2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),執(zhí)行“七認(rèn)真”要求(一、認(rèn)真?zhèn)湔n。二、認(rèn)真授課。三、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。四、認(rèn)真輔導(dǎo)。五、認(rèn)真考評。六、認(rèn)真實(shí)施實(shí)踐教學(xué)。七、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。)積極參與集體備課,嚴(yán)禁備課和上課脫節(jié),做到有計(jì)劃、有反思、有總結(jié)。

      3、提前候課,無特殊情況不準(zhǔn)離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學(xué),認(rèn)真研究每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),課堂目標(biāo)實(shí)現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課,促進(jìn)業(yè)務(wù)提高。突出“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的.原則,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。堅(jiān)持聽評課制度,每學(xué)期聽課不少于20節(jié),做好記錄和點(diǎn)評、總評。

      4、作業(yè)量符合要求,及時(shí)批改作業(yè),禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。

      5、認(rèn)真輔導(dǎo),嚴(yán)禁擅自將學(xué)生轟出課堂。承認(rèn)個(gè)別差異,幫助困難學(xué)生有所提高,確保學(xué)生受教育權(quán),讓學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步的快樂。

      6、認(rèn)真組織考試,對學(xué)生適量考查測試,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),加強(qiáng)定量和定性分析,反思不足,改進(jìn)有措施,有切實(shí)可行的整改計(jì)

      劃。

      7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進(jìn)思想和理念,引領(lǐng)和改進(jìn)自身方法,提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。

      8、凡事以學(xué)校整體利益為重,服從學(xué)校管理。分擔(dān)事務(wù)及臨時(shí)性、突擊性工作按時(shí)認(rèn)真完成。 (四)教育教學(xué)效果

      1、能夠圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),教學(xué)不欠賬,教學(xué)工作無失誤。

      2、考試成績始終處于中上等,或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。

    教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書3

      教學(xué)工作是整個(gè)學(xué)校工作的中心,其課堂課間的安全特別重要。教導(dǎo)主任是教學(xué)工作的第一負(fù)責(zé)人,應(yīng)全面負(fù)責(zé)好課堂教學(xué)、課間管理期間的安全工作,其主要職責(zé)如下:

      一、建立健全教學(xué)工作總的安全規(guī)章制度和安全措施,并適時(shí)組織各科教師學(xué)習(xí)、討論相關(guān)的安全知識。

      二、督促檢查各科教學(xué)期間及課間十分的安全管理工作,對事故隱患及時(shí)采取有效治理和防范措施,對無力解決的.問題以及各類安全事故實(shí)行即時(shí)上報(bào)制度。

      三、組織安排各科教師、學(xué)科組長進(jìn)行好各堂課的學(xué)生管理,制定安全應(yīng)急處理預(yù)案,定期與不定期的進(jìn)行安全檢查并做好記錄。

      四、安全管理工作是各處室、各學(xué)科考核的重要內(nèi)容,并實(shí)行“一票否決”,對與未按責(zé)任書的要求對各科教師進(jìn)行安全宣傳、教育、培訓(xùn)、管理而導(dǎo)致的安全事故,教導(dǎo)主任將承擔(dān)所發(fā)生事故的直接責(zé)任,嚴(yán)重的還將給予行政處分或免職,對于工作扎實(shí)有效,無大小事故發(fā)生,則實(shí)行獎勵。(辦法另定)

      五、本責(zé)任書簽訂后應(yīng)按各處室分管工作在一周內(nèi)建章立制,并實(shí)行層層簽訂責(zé)任書。

      責(zé)任人:

      日期:

    教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書4

      一、基本情況:

      姓名:

      任課班級:

      主任教科目:

      二、崗位目標(biāo):

      1、全面貫徹黨的教育方針。努力學(xué)習(xí)教育理論,積極開展教育教學(xué)研究,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

      2、關(guān)心兒童,熱愛兒童。言行一致,表里如一,以身作則,言傳身教,為人師表。

      3、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守《濟(jì)寧市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛護(hù)學(xué)校,搞好教師之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作,做到互幫互學(xué)、共同提高,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。

      4、熟悉、鉆研課標(biāo)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到學(xué)期初有計(jì)劃、課后有輔導(dǎo)、期末有總結(jié),有工作改進(jìn)措施,對學(xué)生要進(jìn)行適量的考查測試。

      5、課堂教學(xué)中要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,有效合理的利用各種媒體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

      6、積極投身新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,開展素質(zhì)教育,以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)為核心,要求講授正確無誤、文道結(jié)合、激發(fā)學(xué)生興趣,作業(yè)練習(xí)的`質(zhì)和量安排恰當(dāng),批閱有章,當(dāng)堂教學(xué)效果達(dá)到教案設(shè)計(jì)目的。

      7、教書育人、管教管導(dǎo),對學(xué)生全面負(fù)責(zé),既要嚴(yán)格要求,大膽管理,又要耐心教育,不得擅自將學(xué)生轟出課堂。面向全體學(xué)生,因材施教,對學(xué)生不偏愛、不厭棄,努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。教育學(xué)生必須堅(jiān)持“動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒”的疏導(dǎo)方針,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

      8、學(xué)習(xí)和應(yīng)用教育學(xué)、兒童心理學(xué)基本原理,探索教學(xué)規(guī)律,積極改進(jìn)教法,提高課堂教學(xué)效率。善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期每人至少發(fā)表或向?qū)W校提交一篇論文

      9、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作,力爭做到:反思昨天——在反思中揚(yáng)長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

      10、嚴(yán)格要求學(xué)生,要求學(xué)生作業(yè)書寫格式規(guī)范化,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,發(fā)展學(xué)生的特長、愛好。

      11、按教務(wù)處編排的課表上課,不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具應(yīng)事先準(zhǔn)備好。

      12、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時(shí)間或因某問題將學(xué)生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。

      13、服從學(xué)校安排,按時(shí)填寫有關(guān)表冊,根據(jù)學(xué)校需要做一些臨時(shí)工作,尊重科學(xué)、實(shí)事求是、不掩飾錯誤、不弄虛作假。

      14、禮貌接待家長,學(xué)生未到校、發(fā)生不安全事故或生病等特殊情況,要及時(shí)和家長取得聯(lián)系。

      15、按時(shí)組織放學(xué),靜校后不得留置學(xué)生,未經(jīng)學(xué)校或當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)同意,不得私自組織活動。 16、教育教學(xué)效果要確保質(zhì)量,在各級各類考察中能夠達(dá)到上級規(guī)定要求?疾鞂W(xué)生不以分?jǐn)?shù)作為主要依據(jù),評價(jià)合理、科學(xué)。

      xxx

      20xx年x月x日

    教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書5

      為全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)制度,切實(shí)做好學(xué)校教學(xué)工作,逐步提高xx中學(xué)教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。xx縣xx中學(xué)與全體教職工簽訂教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書,責(zé)任書內(nèi)容如下:

      一、具體目標(biāo)

      (一)教研活動

      1、落實(shí)教學(xué)任務(wù)。按照教學(xué)計(jì)劃的要求,組織完成教學(xué)任務(wù),包括落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)和課外輔導(dǎo)工作。

      2、開展教學(xué)質(zhì)量檢查工作。通過有計(jì)劃的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討活動,教師主動學(xué)習(xí)教育理論,通過互相聽課、觀摩教學(xué)、教學(xué)討論等形式總結(jié)交流教學(xué)情況和經(jīng)驗(yàn),集體研討、解決教學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題;收集學(xué)生的意見和要求,幫助教師改進(jìn)教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)的效果;教學(xué)任務(wù)下達(dá)后,教師按照課程教學(xué)大綱的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,編寫教案、撰寫講稿,使用多媒體教學(xué)手段,精心組織教學(xué);對青年教師和新開課程教師進(jìn)行具體指導(dǎo);安排集體備課,集思廣益,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、開展科學(xué)研究和各種學(xué)術(shù)性活動。結(jié)合學(xué)科特色,制定科學(xué)研究計(jì)劃,積極申報(bào)科研項(xiàng)目和參與課題研究工作。積極組織有關(guān)學(xué)術(shù)講座,參加學(xué)術(shù)交流,活躍學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)術(shù)水平。

      4、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè),不斷提高本學(xué)科在學(xué)校地位。按照優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,提高質(zhì)量的要求,努力提高教研水平。

      (二)備課

      1、備課是上好課的前提,凡國家規(guī)定開設(shè)的所有課程都要備課,各科備課要以“三維教學(xué)目標(biāo)”理念為指導(dǎo),體現(xiàn)新課改精神,達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),兼任兩科以上教學(xué)的教師,主課備課要符合常規(guī)要求,其余學(xué)科可采用表格式或提綱式備課。

      2、教研組組織各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),安排本學(xué)期課時(shí),認(rèn)真研究教材,熟悉教材體系,掌握所教學(xué)科的目的`要求,切實(shí)了解學(xué)生學(xué)情,每學(xué)期學(xué)校要組織一次教案展評。

      3、備課要求,要有全冊教材分析,課時(shí)分配及教材教學(xué)進(jìn)度表、本學(xué)科的授課計(jì)劃,單元教材分析及安排,章節(jié)、篇目分節(jié)教案。教案項(xiàng)目:課題、教學(xué)目標(biāo)(知識與能力,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、課時(shí)安排、分節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)(內(nèi)容包括教師活動、學(xué)生活動、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等)。教學(xué)流程設(shè)計(jì),要堅(jiān)持以新課標(biāo)為依據(jù),緊扣教材,結(jié)合學(xué)情,精心設(shè)計(jì),既重視備知識、又重視備學(xué)情、備教法、備學(xué)法,以學(xué)生為主體,體現(xiàn)師生雙邊活動。

      4、物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)課除了寫好教案外,還要做好實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備,開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試做,設(shè)計(jì)輔導(dǎo)方法。

      5、備課審批制度,教導(dǎo)主任審批教研組長備課,教研組長審批本組任課教師的備課。每周審批一次。學(xué)校抽查。

      (三)課堂教學(xué)

      1、教師上課要精神飽滿,思想集中,儀表端莊,衣著整潔,禁止穿奇裝異服。

      2、要求按時(shí)上(下)課,不遲到、不早退、不拖堂、不擠占學(xué)生的自習(xí)和休息時(shí)間。

      3、課堂教學(xué)以提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,要面向全體學(xué)生,內(nèi)容要適當(dāng),重視基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練,因材施教,教書育人。

      4、教學(xué)方法:要科學(xué)、靈活,符合學(xué)科要求,易于學(xué)生接受,注重啟發(fā)學(xué)生思維,讓學(xué)生了解知識的內(nèi)在聯(lián)系,從教法中體現(xiàn)學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

      5、精心組織教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,師生雙邊活動得當(dāng)。要精講精練,講練結(jié)合,當(dāng)堂消化。

      6、課堂教學(xué)板書字跡工整、規(guī)范,語言表達(dá)要精練、準(zhǔn)確,使用普通話。

      7、在學(xué)校教學(xué)設(shè)備允許的情況下,要充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)藝術(shù)手段,提高課堂教學(xué)效果。

      (四)作業(yè)、輔導(dǎo)

      1、作業(yè)內(nèi)容要精選,難易要適度,任務(wù)適當(dāng)。

      2、作業(yè)的批閱:作業(yè)要求全批全閱,作文批改要有眉批,尾批,批語要準(zhǔn)確,及時(shí)作好講評,各科作業(yè)的批閱次數(shù)按照學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)。

      3、教師對學(xué)生的輔導(dǎo)要耐心細(xì)致,講究方法,分類指導(dǎo),突出因材施教。綜合實(shí)踐活動,教師要認(rèn)真輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長。

      (五)考試與評價(jià)

      1、按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,通過多種形式,測評教學(xué)質(zhì)量。任課教師要做好單元教學(xué)效果的檢測。

      2、年級部組織月考、學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試,嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),對違紀(jì)現(xiàn)象要給予必要的教育和處分,教師閱卷要認(rèn)真負(fù)責(zé),保證考試工作的質(zhì)量。學(xué)校對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績應(yīng)記入學(xué)生學(xué)籍檔案和教師業(yè)務(wù)檔案。

      3、重視對體、音、美、勞等課程的檢測,貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量。

      二、責(zé)任追究

      1、若出現(xiàn)教學(xué)重大失誤或重大教學(xué)事故,學(xué)校實(shí)行責(zé)任追究制。

      2、教學(xué)工作按照(xx縣xx中學(xué)履職考核方案)、(xx縣xx中學(xué)中考獎懲方案)、(xx縣xx中學(xué)績效工資分配方案)等學(xué)校學(xué)校管理制度考核兌現(xiàn)獎懲。連續(xù)兩次全縣倒數(shù)第一的學(xué)校報(bào)上級主管部門批準(zhǔn)給予解聘。

      三、教師教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書每學(xué)年簽訂一次,一式貳份,一份交學(xué)校教導(dǎo)處、一份自己保存。起止時(shí)間為9月1日——下年8月31日。

    教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書6

      一、控制目標(biāo)

      1、加強(qiáng)安全穩(wěn)定管理和校園安全防范工作。確保校園無安全責(zé)任傷亡事故,無道路交通責(zé)任事故,無重大火災(zāi)、教學(xué)設(shè)備等事故。

      2、確保私辦園幼兒的生命安全。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定管理責(zé)任。

      1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《信訪條例》和上級有關(guān)安全穩(wěn)定工作的各項(xiàng)政策規(guī)定,處理好學(xué)校、幼兒園及私辦園的`安全穩(wěn)定工作。

      2、落實(shí)安全穩(wěn)定工作主體責(zé)任,學(xué)校有一名專兼職人員負(fù)責(zé)幼兒園安全保衛(wèi)工作,完善安全穩(wěn)定工作責(zé)任制,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

      3、成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立安全穩(wěn)定組織網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持信訪信息及重大事項(xiàng)報(bào)告制度,保持信息暢通。

      4、重視幼兒園門衛(wèi)管理,建立嚴(yán)格的進(jìn)出人員登記制度,嚴(yán)禁來訪者隨便進(jìn)出校園。

      5、落實(shí)園長接待日活動,做好信訪接待工作,有效化解各種矛盾糾紛。

      6、認(rèn)真組織平安創(chuàng)建活動,強(qiáng)化人防、物防、技防安全防范措施。加強(qiáng)治安安全管理,加大校園隱患排查力度,每學(xué)期開學(xué)前、平時(shí)不定期對校舍進(jìn)行安檢。建立健全重大隱患和重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制,重大事故隱患按期整治率100%;重大危險(xiǎn)源監(jiān)控率100%。開展幼兒園及周邊治安綜合治理,凈化幼兒園及周邊治安環(huán)境。

      7、做好對幼兒園穩(wěn)控工作,確保幼兒園不發(fā)生重大集體及安全事故。

      8、發(fā)生重大責(zé)任事件的,要及時(shí)啟動預(yù)案,確保第一時(shí)間趕到現(xiàn)場組織處理,及時(shí)制止事態(tài)發(fā)展。

      9、開展安全宣傳教育活動,提高安全意識,按規(guī)定開設(shè)安全知識課程,提高師生識災(zāi)防災(zāi)能力。定期組織開展校舍、建筑、食品衛(wèi)生、交通、消防等安全專項(xiàng)治理,并達(dá)到治理目標(biāo)。嚴(yán)禁使用“三無”車輛接送學(xué)生及幼兒。

      10、建立健全安全穩(wěn)定應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急預(yù)案制定率達(dá)100%。每學(xué)期開展不少于2次安全應(yīng)急演練。

      11、嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度。對因工作環(huán)節(jié)失誤,上報(bào)不及時(shí),錯報(bào)、誤報(bào)、漏報(bào)或隱瞞不報(bào)的,黃市學(xué)校將按照《上饒縣學(xué)校安全管理責(zé)任追究辦法》,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并堅(jiān)決實(shí)行“一票否決制”。

      12、完成上級零時(shí)安排的各項(xiàng)安全工作階段性任務(wù)。

      20xx年x月x日

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