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教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多場合都離不了責(zé)任書，通過簽訂責(zé)任書，我們可以清楚地認(rèn)識到自己的責(zé)任和職責(zé)。責(zé)任書到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書1
為使興隆的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺階，使興隆的教育質(zhì)量成為一個(gè)閃亮的耀點(diǎn)，特制定《中江縣興隆鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書》，希望各學(xué)校根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容和要求，認(rèn)真組織實(shí)施，確保各項(xiàng)目標(biāo)的圓滿完成。
一、學(xué)校校長是本校教學(xué)工作目標(biāo)的第一責(zé)任人，對本校的教學(xué)工作負(fù)總責(zé)；教導(dǎo)主任是本校教學(xué)工作目標(biāo)的第二責(zé)任人，對本校的教學(xué)工作目標(biāo)具體負(fù)責(zé)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量下滑和教學(xué)事故領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。對發(fā)生重大教學(xué)事故和單科甚至整體質(zhì)量顯著下滑的學(xué)校，將嚴(yán)肅追查主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任，并對學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)考核實(shí)行一票否決。
20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)分值師資培訓(xùn)
5分1、有切實(shí)可行的教師隊(duì)伍梯次培訓(xùn)規(guī)劃，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人措施落實(shí)，取得明顯成效：縣級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人：鎮(zhèn)中10--20人，鎮(zhèn)小10—15人，分校3—6人。32、重視繼續(xù)教育校本培訓(xùn)，建立了校本培訓(xùn)制度，并著力實(shí)施；完成課改培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)和骨干教師、干部培訓(xùn)任務(wù)；重視教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教職員工中廣泛開展活動。2教學(xué)管理30分
教學(xué)管理30分3、積極開展各類示范校創(chuàng)建活動；制定切合實(shí)際的近中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，并在年度工作中有所實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程門類，安全教育、心理健康教育進(jìn)課表；著力實(shí)施課程改革。24、教學(xué)常規(guī)管理制度完善，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全；考評細(xì)則科學(xué)、合理、操作性強(qiáng)，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，考風(fēng)嚴(yán)；檢查考核落實(shí)，激勵措施有力、效果明顯。每月大型檢查至少一次，小型或單項(xiàng)檢查每月至少兩次，記錄詳實(shí)。學(xué)生要100%做作業(yè)和交作業(yè)。125、在教育教學(xué)和公務(wù)活動中自覺使用普通話，嚴(yán)禁使用盜版或非正常渠道教材、教輔。16、認(rèn)真落實(shí)特教隨班就讀工作；特困生、寄宿制學(xué)生管理工作有計(jì)劃、有落實(shí)；有經(jīng)驗(yàn)、有亮點(diǎn)。17、強(qiáng)化行政聯(lián)系村小、年級、班級、學(xué)科制度。行政深入聯(lián)系工作落實(shí)，效果顯著。28、重視學(xué)科性活動，形式多樣，適度適量，有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄，效果顯著，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)生課余生活，每周一次，全期至少十五次。29、認(rèn)真組織好中小學(xué)月（周）考、期末統(tǒng)考、畢業(yè)班的升學(xué)考試（實(shí)考、體考），并做好成績統(tǒng)計(jì)、分析工作，有計(jì)劃、有落實(shí)，措施得力、針對性強(qiáng)，效果顯著，記錄詳實(shí)。
310、幼教布點(diǎn)合理，中心校附設(shè)園帶頭示范作用突出，保教質(zhì)量高；積極有效地指導(dǎo)村級園（班）；社會力量辦學(xué)秩序良好，辦學(xué)行為規(guī)范。211、狠抓畢業(yè)班工作，有較為科學(xué)、合理的計(jì)劃，目標(biāo)明確，了解、掌握和解決畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生成績、問題及時(shí)，效果顯著，質(zhì)量提升快。212、各種教學(xué)常規(guī)資料（包括普九資料）齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，填寫規(guī)范，裝訂整齊；按時(shí)按量按質(zhì)完成各種資料及報(bào)表。213、教職工勞動管理制度完善，執(zhí)行情況好，無遲到、早退、曠課（會）現(xiàn)象。1教研工作10分
教研工作10分14、學(xué)校建立了校本教研制度，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)學(xué)科教研組，教學(xué)研究計(jì)劃具體，措施落實(shí)；大力開展上教研課、示范課、匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課活動、主題集體備課；全校性大型學(xué)科教研每月至少一次，全期六次；集體備課，每月至少一次，全期六次；積極參加縣教師技能大賽：每科至少1人次參賽。315、認(rèn)真開展新課程教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教材研究，落實(shí)備課要求和備課制度；認(rèn)真組織開展和參加共同體活動；積極選派教師參加鎮(zhèn)、縣、市及以上教學(xué)研究活動。
116、配合業(yè)務(wù)部門，做好質(zhì)量監(jiān)控工作。認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)制度”（教學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)制度、階段教學(xué)效果分析制度、教學(xué)工作通報(bào)制度），發(fā)揮“四個(gè)平臺”（教學(xué)交流平臺、考核評估平臺、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺、教學(xué)效果分析平臺）作用，狠抓教學(xué)質(zhì)量過程管理，促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量大幅提升，相應(yīng)記錄詳實(shí)。417、積極開展幼兒教育、特殊教育教學(xué)研究活動；積極參加學(xué)科競賽。118、積極開展教育科研，每校有校級課題，中心校有縣級課題，示范學(xué)校有市級課題；積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，每年發(fā)表教研文章不少于5篇。1電教電儀5分19、充實(shí)完善現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備配備達(dá)［XX］省標(biāo)，教育技術(shù)裝備達(dá)［XX］省標(biāo)。
120、進(jìn)一步完善信息技術(shù)設(shè)備并達(dá)到《四川省中小學(xué)信息技術(shù)教育基本配備標(biāo)準(zhǔn)》；按要求開設(shè)好信息技術(shù)課；做到學(xué)生使用規(guī)范的教材，教師按大綱要求傳授信息技術(shù)；各學(xué)科教師積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合活動。121、大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理；積極運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)手段為教育教學(xué)服務(wù)；充分發(fā)揮光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師的作用。122、開好、上好實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)制度完善，實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄完善，演示分組實(shí)驗(yàn)開出率90%；電教課達(dá)總課時(shí)的15%以上；組織教師、學(xué)生積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)裝備有關(guān)競賽活動；做好初中理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作；重視設(shè)備使用，存放規(guī)范。123、加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理、采購、使用、貯存，制度齊全，職責(zé)分明，人員落實(shí)；充實(shí)圖書室，逐年增加圖書，圖書管理規(guī)范，師生借閱率高，閱覽室定時(shí)開放，并對學(xué)生閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。1教學(xué)質(zhì)量50分
教學(xué)質(zhì)量50分24、幼兒園入園率達(dá)78%以上；義務(wù)教育“四率”達(dá)國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)一年級入學(xué)年齡為6周歲；三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；積極開展規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園創(chuàng)建工作，效果明顯。
825、畢業(yè)班合格率、優(yōu)生率、平均分、升學(xué)率達(dá)到基本目標(biāo)任務(wù)。中學(xué)：各科進(jìn)入縣前5名，同類學(xué)校前3名，綜合名次進(jìn)入同類學(xué)校前3名；小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)均進(jìn)入縣同類學(xué)校前6名，綜合名次進(jìn)入縣同類學(xué)校前5名：興隆小學(xué)前4名、興安小學(xué)前9名。1526、縣統(tǒng)考年級優(yōu)生率、合格率、平均分達(dá)到基本目標(biāo)任務(wù)。中學(xué)：各科進(jìn)入縣前5名，同類學(xué)校前3名，綜合名次進(jìn)入同類學(xué)校前2名；小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)均進(jìn)入縣同類學(xué)校前6名，綜合名次進(jìn)入縣同類學(xué)校前5名：興隆小學(xué)前4名、興安小學(xué)前9名。1527、完成中小學(xué)招生任務(wù)和普職高送生任務(wù)且符合規(guī)定要求。普職高送生任務(wù)：普高：145人，職高（含春招）：120人。初一招生：413人。小學(xué)送生：鎮(zhèn)小268人，分校145人；一年級招生：6周歲以上兒童100%入學(xué)；幼兒園招生：鎮(zhèn)小280人，分小120人。1028、中小學(xué)畢業(yè)生接受實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)100%；“2112”富民工程幫扶貧困戶2戶，建立示范基本2個(gè)。
2獎勵加分升學(xué)考試、縣統(tǒng)考：單科獲鎮(zhèn)、縣第一名，中學(xué)單科高于御河中學(xué)，小學(xué)高于實(shí)驗(yàn)小學(xué)；學(xué)校、教師個(gè)人獲縣以上教學(xué)綜合、學(xué)科獎；教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣以上指導(dǎo)獎。倒扣分降檔次至一票否決受到縣以上主管部門通報(bào)批評的；出現(xiàn)重大教學(xué)事故的；遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)等重要教學(xué)情況和數(shù)據(jù)的；越級上報(bào)信息，主管部門又不知情的；工作處于被動的；嚴(yán)重違反招生、考試政策，買賣生源的；教學(xué)質(zhì)量明顯下滑的；其他事項(xiàng)。考核單位（蓋章）：被考核學(xué)校（蓋章）：
考核單位法人代表：被考核學(xué)校負(fù)責(zé)人：
部門負(fù)責(zé)人：第二責(zé)任人：
教師紀(jì)檢信訪工作目標(biāo)責(zé)任書
為了落實(shí)教育局、鎮(zhèn)政府及中心校關(guān)于學(xué)校紀(jì)檢信訪工作的指示精神，強(qiáng)化學(xué)校全體教職工的責(zé)任意識，進(jìn)一步做好我校信訪工作，創(chuàng)建平安三小，構(gòu)建和諧三小，加強(qiáng)和改進(jìn)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新信訪工作機(jī)制，全面提升信訪工作水平，為學(xué)校教學(xué)管理，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，特與各年級教研組長簽訂本責(zé)任書：
一、主要目標(biāo)、職責(zé)
學(xué)校紀(jì)檢信訪工作各年級各年級（班級）責(zé)任人：
目標(biāo)和職責(zé)：
年級第一責(zé)任人（教研組長）：
年級第二責(zé)任人（班主任）：
年級第三責(zé)任人（課任）：
1、各年級教研組長作為本年級紀(jì)檢、信訪工作第一責(zé)任人，對本年級內(nèi)的紀(jì)檢、信訪、穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理及督促落實(shí)、隱患的排查和整改、事故的.處理負(fù)全面責(zé)任。全面維護(hù)好本年級穩(wěn)定，確保一方平安。
2、根據(jù)信訪條例中“屬地管理，分級負(fù)責(zé)，誰主管，誰負(fù)責(zé)，依法、及時(shí)、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合”的原則，分管領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂責(zé)任書。各年級教研組長與班主任簽訂責(zé)任書。班主任與課任簽訂責(zé)任書。做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。
3、各年級教研組長要高度重視綜治、信訪、穩(wěn)定工作，要真抓實(shí)管。各年級教研組長、班主任、課任要齊抓共管。做到人人有責(zé)、責(zé)任明確、環(huán)環(huán)緊扣、層層把關(guān)、齊抓共管、措施具體、責(zé)任到人、工作到位，不留絲毫不穩(wěn)定的時(shí)間和空間，確保紀(jì)檢信訪工作萬無一失。
4、各年級包級領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、課任切忌責(zé)任書一簽了之，一定要勤于排查、勤于督促、勤于落實(shí)，做到時(shí)時(shí)心中有數(shù)，全盤監(jiān)控?zé)o誤，完成所包年級全年零矛盾、零事故、零風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)。
5、各年級教研組長為教職工、學(xué)生、群眾辦實(shí)事，辦好事。時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校的教育形象，執(zhí)行法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)要求不走樣。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好師生的思想教育，杜絕各類不利于學(xué)校工作的問題出現(xiàn)。（）
6、各年級教研組長、班主任每月不得少于一次定期排查不利于學(xué)校穩(wěn)定的各種因素，做到“信息提前獲知，工作力量提前介入”及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)采取措施就地化解矛盾，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
7、各年級教研組長按照學(xué)校制定的處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案，明確相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，做到“發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好”，采取事前預(yù)防與事后應(yīng)急相結(jié)合，堅(jiān)持依法管理，分級控制，最大限度地控制事態(tài)發(fā)展。同時(shí)各教研組長督導(dǎo)及時(shí)，務(wù)求實(shí)效。
8、各年級教研組長要注意工作方法，防止矛盾激化。要做到熱情接待，妥善處理，切忌態(tài)度生硬、方法簡單粗暴。建立各級聯(lián)動機(jī)制，對群眾反映的緊急問題，第一時(shí)間做出反映并上報(bào)，第一時(shí)間開展調(diào)查核實(shí)，第一時(shí)間采取最強(qiáng)有力的措施予以處理。
9、教研組長對所包年級進(jìn)行不間斷監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)上訪苗頭，立即報(bào)告并堅(jiān)決予以制止。對接觸的人和事，及時(shí)了解摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題予以化解。重大問題及時(shí)上報(bào)，與學(xué)校兩級聯(lián)手化解。開展矛盾糾紛摸底排查調(diào)處工作。特別是對學(xué)生反映一些帶有普遍性、苗頭性和傾向性的問題，能夠解決的要及時(shí)給予解決，一時(shí)不能解決的，做好解釋工作，制止矛盾激化，給信訪戶無機(jī)可乘，避免群訪。
10、及早做好矛盾糾紛調(diào)處，化解內(nèi)部矛盾，使問題徹底解決，做到小事不出班，大事不出年級。對各類矛盾糾紛要加強(qiáng)穩(wěn)控工作，強(qiáng)化分層監(jiān)控措施，確保不失控，進(jìn)行全面排查穩(wěn)控，做到即時(shí)息訴罷訪或限時(shí)息訴罷訪，不失控漏管，不回流反復(fù)。
11、積極推進(jìn)依法治校工作，加強(qiáng)教職工法制教育和師德師風(fēng)教育，防止各類不穩(wěn)定因素出現(xiàn)和各類信訪事件的發(fā)生，對亂辦班、亂推銷資料和亂體罰學(xué)生現(xiàn)象要堅(jiān)決查處。一旦發(fā)生問題和事故要視情節(jié)給予直接責(zé)任人和有關(guān)人員行政處分和刑事處分，絕不姑息遷就。
12、堅(jiān)持依法治校，創(chuàng)建平安校園。強(qiáng)化學(xué)生法制教育，以小學(xué)安全讀本為教材，上好普法課，協(xié)助學(xué)校定期舉辦法律知識和安全知識講座，重點(diǎn)加強(qiáng)“未成年人保護(hù)法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”、“學(xué)生傷害處理辦法”、心理健康教育、日常行為規(guī)范教育、禁毒教育的學(xué)習(xí)的活動。嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，杜絕學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象。
13、加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)解工作，各年級教研組長要及時(shí)調(diào)解教職工中的問題糾紛，對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極進(jìn)行疏導(dǎo)，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，不發(fā)生上訪事件。
根據(jù)實(shí)情認(rèn)真開展工作，及時(shí)調(diào)查和處理存在的各種問題，并做好各類綜治、紀(jì)檢、信訪工作的工作記錄。
二、獎懲辦法
1、紀(jì)檢、信訪工作是一項(xiàng)政治工作，所包年級全年零矛盾、零事故、零風(fēng)險(xiǎn)的將受到學(xué)校表彰及嘉獎。
2、所包年級全年凡有越級上訪的，立即按學(xué)校規(guī)定處理。如出現(xiàn)較大問題和影響學(xué)校聲譽(yù)的，對教研組長實(shí)行“一票否決”和罷免制，要給予通報(bào)批評并實(shí)施責(zé)任追究。同時(shí)將考評結(jié)果作為聘任、考核、評優(yōu)、評先、績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)之一。
3、本責(zé)任書自簽訂之日起執(zhí)行，有效期至20xx年x月x日。
汝寧鎮(zhèn)第三小學(xué)（蓋章）：主管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：
各年級教研組長（簽字）：
教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書2
（一）師德表現(xiàn)
1、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。
2、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，完善提高理論水平。
3、遵守規(guī)章制度、愛校護(hù)產(chǎn)，無損壞、丟失財(cái)物現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作，。
4、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
5、樹立以人為本觀，管、導(dǎo)結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，嚴(yán)格管理，耐心疏導(dǎo)。
6、服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，實(shí)事，加強(qiáng)合作，共建和諧。
7、愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，廉潔從教，潔身自愛。嚴(yán)禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的活動。
8、尊重家長，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。
（二）常規(guī)習(xí)慣具體要求
1、遵循教學(xué)常規(guī)，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先準(zhǔn)
備好。
2、上課期間其他教師（包括班主任）未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時(shí)間或因某問題將學(xué)生叫離教室，特殊情況須征得上課
教師同意。
3、根據(jù)學(xué)校需要，按時(shí)填寫有關(guān)表冊，及時(shí)完成臨時(shí)工作，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
4、上課期間關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁接、打手機(jī)，不說、不做與教學(xué)無關(guān)的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學(xué)生課堂喝茶或與他人敘談家常。
（三）教育教學(xué)
1、執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。（隨筆每周一篇，案例論文每學(xué)期至少一篇。）
2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行“七認(rèn)真”要求（一、認(rèn)真?zhèn)湔n。二、認(rèn)真授課。三、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。四、認(rèn)真輔導(dǎo)。五、認(rèn)真考評。六、認(rèn)真實(shí)施實(shí)踐教學(xué)。七、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。）積極參與集體備課，嚴(yán)禁備課和上課脫節(jié)，做到有計(jì)劃、有反思、有總結(jié)。
3、提前候課，無特殊情況不準(zhǔn)離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學(xué)，認(rèn)真研究每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂目標(biāo)實(shí)現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課，促進(jìn)業(yè)務(wù)提高。突出“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的.原則，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。堅(jiān)持聽評課制度，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，做好記錄和點(diǎn)評、總評。
4、作業(yè)量符合要求，及時(shí)批改作業(yè)，禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。
5、認(rèn)真輔導(dǎo)，嚴(yán)禁擅自將學(xué)生轟出課堂。承認(rèn)個(gè)別差異，幫助困難學(xué)生有所提高，確保學(xué)生受教育權(quán)，讓學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步的快樂。
6、認(rèn)真組織考試，對學(xué)生適量考查測試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)定量和定性分析，反思不足，改進(jìn)有措施，有切實(shí)可行的整改計(jì)
劃。
7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進(jìn)思想和理念，引領(lǐng)和改進(jìn)自身方法，提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。
8、凡事以學(xué)校整體利益為重，服從學(xué)校管理。分擔(dān)事務(wù)及臨時(shí)性、突擊性工作按時(shí)認(rèn)真完成。 （四）教育教學(xué)效果
1、能夠圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，教學(xué)不欠賬，教學(xué)工作無失誤。
2、考試成績始終處于中上等，或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。
教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書3
教學(xué)工作是整個(gè)學(xué)校工作的中心，其課堂課間的安全特別重要。教導(dǎo)主任是教學(xué)工作的第一負(fù)責(zé)人，應(yīng)全面負(fù)責(zé)好課堂教學(xué)、課間管理期間的安全工作，其主要職責(zé)如下：
一、建立健全教學(xué)工作總的安全規(guī)章制度和安全措施，并適時(shí)組織各科教師學(xué)習(xí)、討論相關(guān)的安全知識。
二、督促檢查各科教學(xué)期間及課間十分的安全管理工作，對事故隱患及時(shí)采取有效治理和防范措施，對無力解決的.問題以及各類安全事故實(shí)行即時(shí)上報(bào)制度。
三、組織安排各科教師、學(xué)科組長進(jìn)行好各堂課的學(xué)生管理，制定安全應(yīng)急處理預(yù)案，定期與不定期的進(jìn)行安全檢查并做好記錄。
四、安全管理工作是各處室、各學(xué)科考核的重要內(nèi)容，并實(shí)行“一票否決”，對與未按責(zé)任書的要求對各科教師進(jìn)行安全宣傳、教育、培訓(xùn)、管理而導(dǎo)致的安全事故，教導(dǎo)主任將承擔(dān)所發(fā)生事故的直接責(zé)任，嚴(yán)重的還將給予行政處分或免職，對于工作扎實(shí)有效，無大小事故發(fā)生，則實(shí)行獎勵。（辦法另定）
五、本責(zé)任書簽訂后應(yīng)按各處室分管工作在一周內(nèi)建章立制，并實(shí)行層層簽訂責(zé)任書。
責(zé)任人：
日期：
教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書4
一、基本情況：
姓名：
任課班級：
主任教科目：
二、崗位目標(biāo)：
1、全面貫徹黨的教育方針。努力學(xué)習(xí)教育理論，積極開展教育教學(xué)研究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2、關(guān)心兒童,熱愛兒童。言行一致，表里如一，以身作則，言傳身教，為人師表。
3、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《濟(jì)寧市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛護(hù)學(xué)校，搞好教師之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，做到互幫互學(xué)、共同提高，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
4、熟悉、鉆研課標(biāo)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到學(xué)期初有計(jì)劃、課后有輔導(dǎo)、期末有總結(jié)，有工作改進(jìn)措施，對學(xué)生要進(jìn)行適量的考查測試。
5、課堂教學(xué)中要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，有效合理的利用各種媒體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
6、積極投身新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，開展素質(zhì)教育，以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)為核心，要求講授正確無誤、文道結(jié)合、激發(fā)學(xué)生興趣，作業(yè)練習(xí)的`質(zhì)和量安排恰當(dāng)，批閱有章，當(dāng)堂教學(xué)效果達(dá)到教案設(shè)計(jì)目的。
7、教書育人、管教管導(dǎo)，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既要嚴(yán)格要求，大膽管理，又要耐心教育，不得擅自將學(xué)生轟出課堂。面向全體學(xué)生，因材施教，對學(xué)生不偏愛、不厭棄，努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。教育學(xué)生必須堅(jiān)持“動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”的疏導(dǎo)方針，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
8、學(xué)習(xí)和應(yīng)用教育學(xué)、兒童心理學(xué)基本原理，探索教學(xué)規(guī)律，積極改進(jìn)教法，提高課堂教學(xué)效率。善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期每人至少發(fā)表或向?qū)W校提交一篇論文
9、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚(yáng)長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
10、嚴(yán)格要求學(xué)生，要求學(xué)生作業(yè)書寫格式規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,發(fā)展學(xué)生的特長、愛好。
11、按教務(wù)處編排的課表上課，不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具應(yīng)事先準(zhǔn)備好。
12、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時(shí)間或因某問題將學(xué)生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。
13、服從學(xué)校安排，按時(shí)填寫有關(guān)表冊，根據(jù)學(xué)校需要做一些臨時(shí)工作，尊重科學(xué)、實(shí)事求是、不掩飾錯誤、不弄虛作假。
14、禮貌接待家長，學(xué)生未到校、發(fā)生不安全事故或生病等特殊情況，要及時(shí)和家長取得聯(lián)系。
15、按時(shí)組織放學(xué)，靜校后不得留置學(xué)生，未經(jīng)學(xué)校或當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)同意，不得私自組織活動。 16、教育教學(xué)效果要確保質(zhì)量，在各級各類考察中能夠達(dá)到上級規(guī)定要求�？疾鞂W(xué)生不以分?jǐn)?shù)作為主要依據(jù)，評價(jià)合理、科學(xué)。
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20xx年x月x日
教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書5
為全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)制度，切實(shí)做好學(xué)校教學(xué)工作，逐步提高xx中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。xx縣xx中學(xué)與全體教職工簽訂教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任書內(nèi)容如下：
一、具體目標(biāo)
(一)教研活動
1、落實(shí)教學(xué)任務(wù)。按照教學(xué)計(jì)劃的要求，組織完成教學(xué)任務(wù)，包括落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)和課外輔導(dǎo)工作。
2、開展教學(xué)質(zhì)量檢查工作。通過有計(jì)劃的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討活動，教師主動學(xué)習(xí)教育理論，通過互相聽課、觀摩教學(xué)、教學(xué)討論等形式總結(jié)交流教學(xué)情況和經(jīng)驗(yàn)，集體研討、解決教學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題；收集學(xué)生的意見和要求，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)的效果；教學(xué)任務(wù)下達(dá)后，教師按照課程教學(xué)大綱的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，編寫教案、撰寫講稿，使用多媒體教學(xué)手段，精心組織教學(xué)；對青年教師和新開課程教師進(jìn)行具體指導(dǎo)；安排集體備課，集思廣益，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、開展科學(xué)研究和各種學(xué)術(shù)性活動。結(jié)合學(xué)科特色，制定科學(xué)研究計(jì)劃，積極申報(bào)科研項(xiàng)目和參與課題研究工作。積極組織有關(guān)學(xué)術(shù)講座，參加學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)術(shù)水平。
4、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，不斷提高本學(xué)科在學(xué)校地位。按照優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量的要求，努力提高教研水平。
(二)備課
1、備課是上好課的前提，凡國家規(guī)定開設(shè)的所有課程都要備課，各科備課要以“三維教學(xué)目標(biāo)”理念為指導(dǎo)，體現(xiàn)新課改精神，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，兼任兩科以上教學(xué)的教師，主課備課要符合常規(guī)要求，其余學(xué)科可采用表格式或提綱式備課。
2、教研組組織各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排本學(xué)期課時(shí)，認(rèn)真研究教材，熟悉教材體系，掌握所教學(xué)科的目的`要求，切實(shí)了解學(xué)生學(xué)情，每學(xué)期學(xué)校要組織一次教案展評。
3、備課要求，要有全冊教材分析，課時(shí)分配及教材教學(xué)進(jìn)度表、本學(xué)科的授課計(jì)劃，單元教材分析及安排，章節(jié)、篇目分節(jié)教案。教案項(xiàng)目：課題、教學(xué)目標(biāo)(知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、課時(shí)安排、分節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)(內(nèi)容包括教師活動、學(xué)生活動、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等)。教學(xué)流程設(shè)計(jì)，要堅(jiān)持以新課標(biāo)為依據(jù)，緊扣教材，結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計(jì)，既重視備知識、又重視備學(xué)情、備教法、備學(xué)法，以學(xué)生為主體，體現(xiàn)師生雙邊活動。
4、物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)課除了寫好教案外，還要做好實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試做，設(shè)計(jì)輔導(dǎo)方法。
5、備課審批制度，教導(dǎo)主任審批教研組長備課，教研組長審批本組任課教師的備課。每周審批一次。學(xué)校抽查。
(三)課堂教學(xué)
1、教師上課要精神飽滿，思想集中，儀表端莊，衣著整潔，禁止穿奇裝異服。
2、要求按時(shí)上(下)課，不遲到、不早退、不拖堂、不擠占學(xué)生的自習(xí)和休息時(shí)間。
3、課堂教學(xué)以提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，要面向全體學(xué)生，內(nèi)容要適當(dāng)，重視基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，因材施教，教書育人。
4、教學(xué)方法：要科學(xué)、靈活，符合學(xué)科要求，易于學(xué)生接受，注重啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生了解知識的內(nèi)在聯(lián)系，從教法中體現(xiàn)學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
5、精心組織教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，師生雙邊活動得當(dāng)。要精講精練，講練結(jié)合，當(dāng)堂消化。
6、課堂教學(xué)板書字跡工整、規(guī)范，語言表達(dá)要精練、準(zhǔn)確，使用普通話。
7、在學(xué)校教學(xué)設(shè)備允許的情況下，要充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)藝術(shù)手段，提高課堂教學(xué)效果。
(四)作業(yè)、輔導(dǎo)
1、作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度，任務(wù)適當(dāng)。
2、作業(yè)的批閱：作業(yè)要求全批全閱，作文批改要有眉批，尾批，批語要準(zhǔn)確，及時(shí)作好講評，各科作業(yè)的批閱次數(shù)按照學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)。
3、教師對學(xué)生的輔導(dǎo)要耐心細(xì)致，講究方法，分類指導(dǎo)，突出因材施教。綜合實(shí)踐活動，教師要認(rèn)真輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長。
(五)考試與評價(jià)
1、按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，通過多種形式，測評教學(xué)質(zhì)量。任課教師要做好單元教學(xué)效果的檢測。
2、年級部組織月考、學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末兩次考試，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，對違紀(jì)現(xiàn)象要給予必要的教育和處分，教師閱卷要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證考試工作的質(zhì)量。學(xué)校對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績應(yīng)記入學(xué)生學(xué)籍檔案和教師業(yè)務(wù)檔案。
3、重視對體、音、美、勞等課程的檢測，貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量。
二、責(zé)任追究
1、若出現(xiàn)教學(xué)重大失誤或重大教學(xué)事故，學(xué)校實(shí)行責(zé)任追究制。
2、教學(xué)工作按照(xx縣xx中學(xué)履職考核方案)、(xx縣xx中學(xué)中考獎懲方案)、(xx縣xx中學(xué)績效工資分配方案)等學(xué)校學(xué)校管理制度考核兌現(xiàn)獎懲。連續(xù)兩次全縣倒數(shù)第一的學(xué)校報(bào)上級主管部門批準(zhǔn)給予解聘。
三、教師教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書每學(xué)年簽訂一次，一式貳份，一份交學(xué)校教導(dǎo)處、一份自己保存。起止時(shí)間為9月1日——下年8月31日。
教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書6
一、控制目標(biāo)
1、加強(qiáng)安全穩(wěn)定管理和校園安全防范工作。確保校園無安全責(zé)任傷亡事故，無道路交通責(zé)任事故，無重大火災(zāi)、教學(xué)設(shè)備等事故。
2、確保私辦園幼兒的生命安全。
二、目標(biāo)任務(wù)
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定管理責(zé)任。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《信訪條例》和上級有關(guān)安全穩(wěn)定工作的各項(xiàng)政策規(guī)定，處理好學(xué)校、幼兒園及私辦園的`安全穩(wěn)定工作。
2、落實(shí)安全穩(wěn)定工作主體責(zé)任，學(xué)校有一名專兼職人員負(fù)責(zé)幼兒園安全保衛(wèi)工作，完善安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全穩(wěn)定組織網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持信訪信息及重大事項(xiàng)報(bào)告制度，保持信息暢通。
4、重視幼兒園門衛(wèi)管理，建立嚴(yán)格的進(jìn)出人員登記制度，嚴(yán)禁來訪者隨便進(jìn)出校園。
5、落實(shí)園長接待日活動，做好信訪接待工作，有效化解各種矛盾糾紛。
6、認(rèn)真組織平安創(chuàng)建活動，強(qiáng)化人防、物防、技防安全防范措施。加強(qiáng)治安安全管理，加大校園隱患排查力度，每學(xué)期開學(xué)前、平時(shí)不定期對校舍進(jìn)行安檢。建立健全重大隱患和重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制，重大事故隱患按期整治率100％；重大危險(xiǎn)源監(jiān)控率100％。開展幼兒園及周邊治安綜合治理，凈化幼兒園及周邊治安環(huán)境。
7、做好對幼兒園穩(wěn)控工作，確保幼兒園不發(fā)生重大集體及安全事故。
8、發(fā)生重大責(zé)任事件的，要及時(shí)啟動預(yù)案，確保第一時(shí)間趕到現(xiàn)場組織處理，及時(shí)制止事態(tài)發(fā)展。
9、開展安全宣傳教育活動，提高安全意識，按規(guī)定開設(shè)安全知識課程，提高師生識災(zāi)防災(zāi)能力。定期組織開展校舍、建筑、食品衛(wèi)生、交通、消防等安全專項(xiàng)治理，并達(dá)到治理目標(biāo)。嚴(yán)禁使用“三無”車輛接送學(xué)生及幼兒。
10、建立健全安全穩(wěn)定應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案制定率達(dá)100％。每學(xué)期開展不少于2次安全應(yīng)急演練。
11、嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度。對因工作環(huán)節(jié)失誤，上報(bào)不及時(shí)，錯報(bào)、誤報(bào)、漏報(bào)或隱瞞不報(bào)的，黃市學(xué)校將按照《上饒縣學(xué)校安全管理責(zé)任追究辦法》，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并堅(jiān)決實(shí)行“一票否決制”。
12、完成上級零時(shí)安排的各項(xiàng)安全工作階段性任務(wù)。
20xx年x月x日
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