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  • 幼兒園教導主任責任書

    時間:2023-02-02 20:12:45 責任書 我要投稿

    幼兒園教導主任責任書

      現如今,責任書使用的頻率越來越高,簽訂責任書有助于落實責任。那么責任書怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園教導主任責任書,歡迎大家分享。

    幼兒園教導主任責任書

    幼兒園教導主任責任書1

      要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在本學期里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計劃。

      一:教師應做到:

      1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

      2.開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

      3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

      4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

      5.保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

      6.及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

      7.嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數和物品。

      8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

      9.培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.

      10.嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

      11.上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

      12.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。

      二:在幼兒方面要做到:

      要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的`自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵

      1.加強常規教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

      2.確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

      3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

      4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

      5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。

      6.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

      7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。

      8.在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

      我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

    幼兒園教導主任責任書2

      為貫徹落實教育部、省、市中小學、幼兒園安全會議精神,切實預防發生兒童溺水事故確保幼兒園學生無溺水事故發生,維護幼兒生命安全和社會穩定,特與各位家長簽訂防溺水責任書如下:

      1.家長認真學習安全教育常識,防止一切意外事故發生。

      2.禁止幼兒到水庫、池塘、機井、河流等危險地方游玩。

      3.嚴禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救護人員和無安全設施的游泳場館游泳;

      4.家長陪同幼兒去游泳,請要求幼兒下水前做好準備活動、了解場館深、淺水區域、掌握游泳情況。

      5.家長配合幼兒園做好防溺水教育。

      防溺水“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的'情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

      牢記:天氣再熱,不到河塘去降溫;水景再美,不到水中去感受;水性再好,沒有保障別下水;別人再勸,不用生命去逞能!

      班主任簽名:

      學生姓名:

      家長簽字:

      20xx年4月23日

    幼兒園教導主任責任書3

      一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》,結合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規"工作。

      二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒,態度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的思想。

      三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度,嚴格執行保教工作五認真,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。

      四、根據目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的.準備,保證目標的落實,創設與目標相適應的教育環境,積極創編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質量。

      五、觀察、分析、記錄幼兒發展情況,及時調整目標,堅持寫好教育筆記、反思,并保證質量。

      六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學和游戲活動的質量。

      七、主動與本班教師、保育員搞好團結,共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等,培養幼兒良好的文明衛生習慣和進餐習慣,對幼兒進行初步的五愛教育,培養優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發展。

      八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學中有所創新,每學期寫好班備荒作計劃、總結。

      九、熱情接待家長,服務態度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關系,爭取家長的配合。

    幼兒園教導主任責任書4

      為貫徹關于加強安全工作一系列重要指示精神,從講政治、促發展、保穩定的高度進一步落實“安全第一,預防為主”的方針,切實加強學校的安全管理,消除隱患,防止各類事故的發生,維護學校和社會的穩定,根據有關規定,制定此教師安全工作責任書。

      1、學校每位教職工都是學生在校安全的管理者、責任人,應依法按照學校各項安全教育規定、措施,履行對學生安全的.管理、教育責任。

      2、班主任要充分利用班隊會對學生進行安全知識宣傳和教育,開展以安全教育為主的活動,讓學生在活動中受教育,增強學生的安全意識。經常與家長保持聯系,增強家長對子女的安全教育意識,家校齊抓共管,形成教育合力。

      3、認真參加值班工作,加強課間巡視,及時處理偶發事件,阻止學生玩不正當的游戲、危險性活動。

      4、學生集會、大掃除、外出活動等,要周密考慮各種安全因素和預見可能出現的安全問題,做好防范工作,任課教師根據學校安排進入相應的班級,幫助班主任維持秩序。

      5、任課教師不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。

      6、要關注學生行為。學生出現行為異常時,要及時詢問、教育,防止意外發生。

      7、寒暑假、節假日、雙休日,未經學校同意,不得讓學生來校,或組織學生外出活動。

      8、學生上學進校后,教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

      9、與宿管交接班時,班主任必須在場,不能出現學生無人看護的情況。不得在工作中相互推諉責任,出現問題班主任老師是第一責任人。

      10、為維持正常的教學秩序,任何教師未經教務處同意,不得擅自調課,無特殊情況,課堂中途不得擅自離開。

      11、學校實行“首遇負責”制度,對首先遇到事故的教師要負起責任,及時處理,及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責,妥善處理好事故。

      12、學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的,要批評教育,并依法追究責任。

      教師(簽字):

      20xx年4月8日

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