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  • 小學(xué)減負(fù)責(zé)任書(shū)

    時(shí)間:2023-02-09 14:35:57 責(zé)任書(shū) 我要投稿

    小學(xué)減負(fù)責(zé)任書(shū)4篇

      隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到責(zé)任書(shū),通過(guò)簽訂責(zé)任書(shū),我們可以清楚地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和職責(zé)。我們?cè)撛趺磾M定責(zé)任書(shū)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)減負(fù)責(zé)任書(shū),歡迎大家分享。

    小學(xué)減負(fù)責(zé)任書(shū)4篇

    小學(xué)減負(fù)責(zé)任書(shū)1

      為實(shí)施《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),特簽訂減負(fù)責(zé)任書(shū)。

      (1)法定開(kāi)設(shè)的所有課程,每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書(shū)。其他課程和專題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生購(gòu)買教材和讀本,任何教師不得組織小學(xué)生購(gòu)買輔助讀物。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者,除對(duì)責(zé)任教師通報(bào)批評(píng)以外,沒(méi)收其所得并對(duì)其加倍罰款,取消其本年度的晉級(jí)資格。

      (2)任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,教師不準(zhǔn)在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,加重學(xué)生負(fù)擔(dān),更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者,一經(jīng)核實(shí),學(xué)校將建議上級(jí)主管部門對(duì)該在職教師依法處治。

      (3)任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校時(shí)間。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者,對(duì)責(zé)任人進(jìn)行全校提出通報(bào)批評(píng);違犯兩次以上者,取消全年教育系統(tǒng)各級(jí)的`評(píng)先資格。

      (4)嚴(yán)格控制作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)有違犯該規(guī)定者,提出通報(bào)批評(píng)并限時(shí)改正。

      (5)嚴(yán)格控制考試次數(shù),不得以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,取消百分制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

      (6)認(rèn)真組織教師改革教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率,不斷提高教育質(zhì)量。對(duì)在教改方面做出重大貢獻(xiàn)的教師,給予重獎(jiǎng),并在評(píng)先、晉級(jí)等方面提供優(yōu)厚條件;對(duì)不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),教學(xué)質(zhì)量平平,在教改方面無(wú)甚貢獻(xiàn)者,除提出批評(píng)外,取消其年度評(píng)先、晉級(jí)資格。

      (7)每學(xué)期有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料,內(nèi)容具體,切實(shí)可行。按時(shí)保質(zhì)保量完成。

      (8)作業(yè)批改及時(shí),無(wú)漏批錯(cuò)改,改寫(xiě)字跡工整,符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范,作業(yè)量不超出規(guī)定。

      九、本責(zé)任書(shū)一式兩份,雙方各存一份。

      學(xué)校責(zé)任人(校長(zhǎng))簽名:

      各班責(zé)任人(班主任)簽名:

      20xx.9

    小學(xué)減負(fù)責(zé)任書(shū)2

      我校針對(duì)實(shí)際情況,制定了10條“減負(fù)”工作措施,全體教師必須嚴(yán)格遵守,不得懈怠:

      1.教師有義務(wù)加大關(guān)于“減負(fù)”文件精神的宣傳,公開(kāi)向社會(huì)做出“減負(fù)”承諾,并接受監(jiān)督。

      2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),每天在校的教育教學(xué)活動(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)。

      3.加強(qiáng)校本教研活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)要求,確保“減負(fù)”不減質(zhì)量。

      4.嚴(yán)格上下課時(shí)間,教師下課不得拖堂。

      5.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三年級(jí)-六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)

      6.認(rèn)真組織學(xué)生參加每天一小時(shí)的“大課間”和“陽(yáng)光體育課外鍛煉”活動(dòng)。

      7.不私自向?qū)W生推薦、使用任何未經(jīng)批準(zhǔn)使用的教輔資料。

      8.認(rèn)真組織開(kāi)展考試評(píng)價(jià)活動(dòng),成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差,不得公開(kāi)公布學(xué)生的考試成績(jī),不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的'名次。

      9.嚴(yán)禁向?qū)W生推薦或變相推薦家教活動(dòng),更不得從事有償家教活動(dòng)。

      10.將減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核,在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決。對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的教師,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

      學(xué)校(蓋章):

      教師簽字:

      日期:20xx年6月

    小學(xué)減負(fù)責(zé)任書(shū)3

      減負(fù)之“負(fù)”是指學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——包括課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)、精神負(fù)擔(dān)等。雖然體育保健課的課業(yè)少,但是依然能讓學(xué)生產(chǎn)生負(fù)擔(dān)。比如,女孩子不喜歡劇烈運(yùn)動(dòng),上體保課就是一種負(fù)擔(dān);體質(zhì)比較差的孩子參與運(yùn)動(dòng)量大的課業(yè),也會(huì)有負(fù)擔(dān)。合理的壓力將會(huì)轉(zhuǎn)化為為動(dòng)力,然而過(guò)重的壓力卻是對(duì)學(xué)生身心的摧殘。

      為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),提高全體學(xué)生的健康水平,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),現(xiàn)與各在職體藝教師簽訂《“減負(fù)健體”責(zé)任書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱《責(zé)任書(shū)》),以資遵守。

      一、簽訂《責(zé)任書(shū)》的相關(guān)方

      甲方:乙方:

      二、基本準(zhǔn)則:

      1、培養(yǎng)良好的師生感情,建立融洽的課堂情感氛圍

      融洽的師生情感,要求教師要尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,決不能言辭過(guò)激,諷刺挖苦。只有在師生間架起情感的橋梁,才能在情感真正實(shí)現(xiàn)為學(xué)生“減負(fù)”;

      2、選擇適合個(gè)性發(fā)展需要進(jìn)行安排教學(xué)內(nèi)容。

      由于小學(xué)生的年齡跨度較大,因此在教學(xué)中必須關(guān)注學(xué)生的年齡特點(diǎn)。這就要求教師必須要熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí),在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,選擇適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生在個(gè)性化的“需求”中不斷探索,不斷發(fā)展;

      3、利用靈活多變的教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      新奇的事物能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)可以讓學(xué)生主動(dòng)地,積極地參與到實(shí)踐活動(dòng)中去,在活動(dòng)中收獲,在活動(dòng)中成長(zhǎng);

      4、形成促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教學(xué)組織形式

      利用趣味橫生的游戲和競(jìng)賽,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí),在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,當(dāng)學(xué)生享受到成功的喜悅時(shí),將會(huì)促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展;

      5、減負(fù)要做到全身心,也要做到全方位,因此,在注重課內(nèi)減負(fù)的同時(shí),也要加強(qiáng)“課外減負(fù)”

      開(kāi)展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)大課間,將“體藝2+1項(xiàng)目”作為“減負(fù)”的切入點(diǎn),保證學(xué)生每天1小時(shí)鍛煉,每周3次課外體育藝術(shù)活動(dòng),以提高學(xué)生的.身體素質(zhì)。同時(shí),通過(guò)課內(nèi)外體藝教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)學(xué)生都能掌握一到兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能或一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)的目的;

      6、為保障課外文體活動(dòng)的規(guī)范性和有序性,將“體藝2+1”項(xiàng)目納入小學(xué)整個(gè)課程體系

      將體藝大課間發(fā)展成為全體學(xué)生參與的全校性的教學(xué)活動(dòng),并制定學(xué)生、學(xué)校局各層面的考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案,以實(shí)現(xiàn)課外文體互動(dòng)的“簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單,持久保長(zhǎng)效”;

      7、音體美教師每學(xué)期只能安排一次考核。不公布、學(xué)生成績(jī)不排名。

      8、細(xì)化學(xué)校《xxxx年下半年課外文體活動(dòng)安排》

      對(duì)學(xué)校的課外文體活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范,安排的制定將包括社團(tuán)名稱、場(chǎng)地、時(shí)間控制等;另外,開(kāi)展一系列文體社團(tuán),如籃球、足球、羽毛球、乒乓球、書(shū)法、美術(shù)、象棋、文學(xué)社、攝影等,以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生多方面成長(zhǎng)得到充分體現(xiàn),真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。

      三、其他

      1、已簽訂《責(zé)任書(shū)》并能自覺(jué)遵守相關(guān)準(zhǔn)則的教師將對(duì)本次活動(dòng)負(fù)有責(zé)任;2、本《責(zé)任書(shū)》一式兩份,自簽字之日起生效,負(fù)責(zé)人與在職體藝教師簽約并督促執(zhí)行。

      xx小學(xué)體育組責(zé)任人(簽字):年月日

      各體藝學(xué)科老師(簽字):年月日

      單位(蓋章):

    小學(xué)減負(fù)責(zé)任書(shū)4

      為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育質(zhì)量,特要求教師做到如下幾點(diǎn):

      1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。逐步實(shí)施小學(xué)一年級(jí)彈性到校,上午第一節(jié)課可與其他年級(jí)第二節(jié)課同時(shí)開(kāi)始。小學(xué)每天在校教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分別不得超過(guò)6小時(shí)。

      2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。小學(xué)一、二年級(jí)不得留書(shū)田家庭作業(yè),三、四年級(jí)日作業(yè)量不得超過(guò)30分鐘,五,六年級(jí)日作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。教師布置的作業(yè)要全批全改,不得布置機(jī)械性、懲罰性作業(yè)。

      3、小學(xué)一年級(jí)不使用教輔資料,其他年級(jí)每學(xué)期教輔資料不超過(guò)1套。由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購(gòu)買,任何單位和個(gè)人不得強(qiáng)行組織學(xué)生集體征訂。

      4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,抓好學(xué)校常規(guī)管理。

      5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目,小學(xué)一、二年級(jí)只進(jìn)行期末考查,其他年級(jí)每學(xué)期可進(jìn)行一次期末文化課考試,

      6、提高教師教學(xué)效果。

      7、公開(kāi)學(xué)校教學(xué)安排。主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪、致家長(zhǎng)→封信等形式,向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳"鍵康第一"等科學(xué)育人觀。

      8、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度。本規(guī)定貫徹執(zhí)行情況納入學(xué)校年度目標(biāo)管理考核和教職工學(xué)度考核內(nèi)容。情節(jié)嚴(yán)重的,依照有關(guān)規(guī)定分別取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格、給予行政處分或作出組織處理。

      班級(jí):

      學(xué)校教學(xué)負(fù)責(zé)人:

      授課教師:

    壩鎮(zhèn)姑塘小學(xué):

      20xx.3.6

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