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閱讀與經典同行主題征文優秀篇
讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。下面有YJBYS小編整理的閱讀與經典同行主題征文優秀篇，歡迎閱讀!
閱讀與經典同行征文
我認為若想讓學生的學力強，一定讓學生讀萬卷書，最好讀經典。
孔老夫子曾說，“不讀詩，無以言”。培根說得好，“讀書使人充實，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢。”讀書，首要的是讀什么書呢?當然是讀經典著作。經典還具有不可超越性，更不是我們眼前這些急功近利的東西所能替代的。著名電視導演張紀忠說:“經典是不能超越的。你可以在他旁邊再壘一座山，卻無法超越這座山。” 經典就是這樣的一些作品，常讀常新，且不會過時或落伍。因為經典就是最有價值、最有意義的著作。
這也是昌樂二中教學中的重要的環節，在閱讀經典中感悟人生、豐富生活、提升自己。在閱讀中讓學生學習如何做人、如何做事、如何與人交往的能力。
新東方創始人俞敏洪在北大上學期間成績是很差的，但他每年都把大把的時間放在閱讀上，以此彌補自己的不足。他在北大演講時說過這樣的話：“我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續不斷的努力”，“大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。他還說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。”
這就是一個樂觀自信的人，一個學習能力相當強的人，大量閱讀、大量寫詩、大把時間學英語、大膽練習普通話，而正因為他的這種持之以恒的學習精神，他才創造了今天這么大規模的“新東方”。
今天是我們學習的第四天了，跟昌樂二中的老師交流，我越發覺得自己像個幼稚的孩子，自己原來什么都不會，什么做的都不夠好，那我就從頭做起。只要想改革，什么時候都不晚。改理念，改教法，改學法，改與學生的關系。但不管怎么改，我一定會從閱讀經典入手，與經典同行。
因為是老教師，所以改變起來更有難度，接受新知識的能力比年輕人差一些，但我也改用俞敏洪的話結束：在教改方面我是一只蝸牛。但是我要一直爬，也許爬不到金字塔的頂端。但我會一直爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
閱讀與經典同行征文
幾年前，一個小女孩捧著一本注音讀本，縮在墻角一字一句地讀著。幾年后，那個小女孩捧著一本外國名著，在同樣的地方一字一句地默念。她的讀書之路不需要他人見證，時間老人將一切銘記在心。
似是從凄婉的故事中回過神來，她將目光投向那一塵不染的紅木書架，唇邊揚起一道弧度。陳列在書架上的每一本圖書都是她的摯愛，每一本都是她窮盡自己的零花錢所換來的。時間風化了她的記憶，愛上閱讀?她已經忘記是何時了。但她想，必定是懵懂的童年，像影子中的植物悄然生長，直至遮天蔽日。點滴感受，酸甜苦辣，她，還銘記于心。
在她的日記本上，記錄著這樣的一段文字：書籍是耐心的教師，為我打開了一個更廣闊的世界。《紅樓夢》的嬉笑怒罵皆為兩行辛酸淚，《三國》的風起云涌終歸幾度夕陽紅;《悲慘世界》展現的是悲憫和滄桑，《簡·愛》教給我勇敢和堅強;冷峻而憂傷的月光是卡夫卡，酣暢淋漓的美酒是大仲馬;莊周的灑脫不羈，杜甫的憂國憂民;人世百態，悲歡離合，浮生若夢，盡收眼底，此時的閱讀對我來說，是精神的導師。
她明白，走過的路雖漫長，但對于前方未知的路來說，根本就是滄海一粟。只有她自己明白，一眼望不到頭的書路是必須一步一個腳印走下去的，在她的心頭只刻下了兩個字——無悔。她愿意用她的一生來實現她所珍愛的書夢。
我相信，在幾年后，那個小女孩還會捧著一本書，縮在墻角，靜靜徜徉在智慧之河。我相信，時間老人也會一直替她見證，直到她走完那一條漫漫書路……
閱讀與經典同行征文
小時候，爸爸媽媽要我讀經典、背經典。幼兒園里，老師教我積累經典，上了小學，學校也要求我學習經典、掌握經典、運用經典。經典像我的一個形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫游在知識的海洋里;讓我明白怎樣做人、怎樣辦事;讓我知道要珍惜時間;熱愛祖國。經典總是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴著我同行在成長的道路上。
有時，經典是一幅變幻莫測的山水畫，帶著我游覽著祖國各地的風景名勝，面對著如詩如畫的美景，讓我對祖國肅然起敬。《飲湖上初晴后雨》帶我來到杭州西湖邊：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”隱約我能看見，西湖平靜的水面在金燦燦的太陽的照耀下波光粼粼，絲絲細雨中的西湖旁邊云霧迷蒙，群山連綿不斷、高低起伏、若隱若現。《望廬山瀑布》立刻帶我來到了廬山之上。“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”頓時，我眼前閃現出了這樣的場景：遠處一條白色的瀑布垂掛在山上，走近一看，水流沖擊在石頭上，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。
有時，經典是一本不停翻動著的歷史書，讓我從語句中去感受祖國的滄桑坎坷;去體會作者一顆愛國的赤子之心。陸游的《示兒》讓我為之震撼。“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”已經年邁的陸游就是死去，也盼望祖國能早日統一，這樣強烈的愛國熱情，那時幾人能有?我暗下決心，將來要為祖國做出貢獻。少年興則國興，少年強則國強。要想為祖國做出貢獻，就得從我做起，從現在做起，努力學習，刻苦鉆研。
還有時，經典是一面鏡子，告訴我做人的所有純潔美好的品質。岳飛《滿江紅》里，“白了少年頭，空悲切。”讓我懂得珍惜時間，少年年輕力壯時不用功，等到頭發都白了只能悔一輩子。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”告訴我，要以尊敬自己的長輩的心去尊敬別人的長輩，要以愛護自己的兒女的心去愛護別人的兒女。
我們為什么要讀經典?廈門大學教授易中天的話里能找到做好的答案：“歸根到底，就是因為能從經典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國，大有裨益!”讓我們親近經典書籍，與經典為友，同行在成長的道路上吧!
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