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  • 小學陳嘉庚精神征文

    時間:2021-01-15 12:34:03 征文 我要投稿

    小學陳嘉庚精神征文

      陳嘉庚是中國近現代史上一位杰出的愛國主義者。愛國主義是嘉庚精神的本質特征。他的愛國主義思想和活動是隨著時代巨輪的前進而發展的,在近、現代中國和東南亞華族史上有著典型的意義,因而成為一面“華僑旗幟”。下面有YJBYS小編整理的小學陳嘉庚精神征文,歡迎閱讀!

    小學陳嘉庚精神征文

      小學陳嘉庚精神征文

      集美大學是一所省屬的多科性的綜合大學。正式成立于1994年10月。由我國著名華僑領袖陳嘉庚先生創辦的集美學村內的5所高等院校聯合組建而成。目前在校學生1萬多人。

      集美大學副校長蘇文金教授自豪地談道:“我們有一個傳家寶,那就是繼承集美學村1913年以來的光榮傳統,即以陳嘉庚先生當年提出的誠毅為校訓;弘揚嘉庚精神!

      我們聽了校領導的介紹,后到鰲園拜謁了嘉庚先生的陵墓,又參觀了他的故居,使我們受到深深的感動。“嘉庚精神”的精髓似應歸納為三個方面:一是愛國主義的精神。早在“五四”運動后,他就大聲疾呼:“民心不死,國脈尚存,以四萬萬之民族,決無甘居人下之理。今日不達,尚有來日,及身不達,尚有子孫。如精衛之填海、愚公之移山,終有貫徹目的之一日!”他還說:“救亡圖存,匹夫有責!”“如果國家衰亡了,即使個人發了大財又有何用?”他身居海外,“為團結抗日,爭取中華民族的解放,盡了自己的最大努力”。他無比艱辛地組織海外僑胞有錢出錢,有力出力,支援抗日戰爭。僅1939年,他們匯給當時政府的捐款就多達11億,占其軍費總開支18億的一大半。他反對屈膝投降,痛斥大漢奸汪精衛。他曾以國民參政員的名義提出并通過了“敵人未趕出我國之前,公務員談和平便是漢奸國賊”的著名提案!他曾沖破介石集團的重重阻撓,訪問了陜甘寧邊區,由是“斷定國民(min)黨蔣政府必敗,延安共產黨必勝”!新中國成立后,這位知名愛國人士積極參政議政。他反對蘇聯的大國沙文主義,哪來的“兄弟關系”,哪來的“無私援助”;他不大贊成“大躍進”,說那些數字“簡直像小孩在講童話”;他不贊成反“右派”斗爭,這將“損失多少有用人才和優秀知識分子”。他一直關心祖國的統一大業。在臨終的遺囑中,還念念不忘“最緊要的是國家前途,臺灣必須回歸祖國”。

      二是崇尚教育的精神。嘉庚先生說:“教育為立國之本,興學乃國民天職!彼說:“要想國富民強,教育是基礎。”他“久居南洋,心懷祖國,希圖報效,已非一日”。他17歲隨父到新加坡闖蕩謀生。成就基業后,在其胞弟陳敬賢先生的大力襄助下,即醉心于祖國百年樹人的教育偉業。從 1913年創辦第一所集美小學起,50多年來,先后創辦了十多所各種類型的學校,從學前教育、初等教育、中等教育至高等教育,包括幼稚園、小學、中學、師范、?萍昂韧饴劽膹B門大學。為興學,幾乎耗盡了他的全部家產。在困境中,他毅然地頂住了英資的壓力,寧愿“企業可以收盤,學校絕不能停辦”!不惜 “出賣大廈,維持廈大”。嘉庚先生最大的人生樂趣:廣育人才。幾十年來,他所培養的各類人才遍布祖國及世界各地,真是桃李滿天下!他為祖國、為人類作出了巨大貢獻。

      三是嚴格自律的精神。嘉庚先生可說有億萬資產,但他說:“取諸社會,用諸社會!彼疵苑钌醴疲杉簶O嚴。來自各方面的巨厚褒獎,他都極力推辭,畢生中從沒一所學校、一座建筑物是自己的名字命名的。他始終保持艱苦樸素、勤儉節約的本色。粗茶淡飯,平時的膳食就是蕃薯粥、咸菜、花生、蘿卜干;直至晚年,自定每月伙食費為15元。他不抽煙,不喝酒,不做壽。他穿著只求保暖,一件坎肩,穿了好多年,破了就補補,蚊帳也是補了又補;他的客廳、臥室陳設極為簡陋,使用過的物件,破舊不堪,無不令我們這些參觀者動容!可他有句名言:“該用的錢,千萬百萬也不要吝惜;不該用的錢,一分一厘也不要浪費!

      小學陳嘉庚精神征文

      每當國歌奏起,五星紅旗在晨曦中升起時,他就會浮現在我的眼前。他面容慈祥,目光堅定,臉上掛著中國人特有的剛毅和堅強。他,就是我們敬愛的校主——陳嘉庚先生。

      一百年前,嘉庚先生感受到了祖國的落后,當他看到人民飽受欺凌,苦不堪言時,痛心疾首、徹夜難眠。那時,他便苦苦思索著救國之道。

      終于,“教育為立國之本,興學乃國民天職”,這句話就像一根導火索,點燃了嘉庚先生的愛國之火,從此,嘉庚先生愛國的錚錚誓言在大地山河間久久回蕩。

      1913年,嘉庚先生創辦了集美小學,在百年滄桑之后,三立樓、敬賢堂依然矗立在閩海之濱。在一代又一代的校歌傳唱中,誠毅精神早已在這里生根發芽,誠毅光芒早已從這里照耀四方。

      歷史雖已過去,但嘉庚精神及他的愛國情懷將永遠留在我們心間,時刻鞭策著我們一路前行。

      “博學而篤志,切問而近思”,我想,我既要在這里廣博地學習知識,武裝自己,強大自己,更要像嘉庚先生那樣,樹立遠大的理想,將來為祖國的教育事業貢獻自己全部的力量!吧倌陱妱t國強”,為了祖國的日益富強,今天、明天的我都會在嘉庚精神的陪伴下勇往直前,奮斗不息。

      小學陳嘉庚精神征文

      “閩海之濱,有我集美鄉,山明兮水秀,勝地冠南疆。天然位置,惟序與黌,英才樂育,蔚為國光。全國士聚一堂。師中實小共提倡,春風吹和煦,桃李盡成行,樹人需百年,美哉教澤長!罢\毅”二字中心藏,大家勿忘,大家勿忘!”當集美校歌飄蕩下集美學村的天空,所有的誠毅學子一起抬頭仰望,那里有我們向往的光輝,我們在這道道光輝在吸收這無盡的財富,不斷地升華自己,“愛國”這永不褪色的旗幟在我們心中飄揚。我們一起熱血沸騰,我們一起攜手依偎,我們一起為祖國的明天,像偉人陳嘉庚一般燃燒我們熾熱的青春!

      在長達近一個世紀的實踐,陳嘉庚形成其獨有的價值觀,其身上閃耀的偉大精神是我們取之不盡的精神財富。愛國主義是陳嘉庚一生格收的信念,也是他一生行為的準則,更是陳嘉庚精神的核心。他對祖國充滿了深情摯愛,為中華民族的振興做出了終身奉獻。

      首先,陳嘉庚是海外華僑開拓實業的先驅,為東南亞的經濟開發和祖國的民族工業做出了重要貢獻。例如,陳嘉庚雖然不是馬來亞種植橡膠的第一人,但卻是當地看到橡膠有無限發展前途的第一人。他是橡膠王國四大開拓者之一,也是橡膠最大輸出者,其直接代理商遍布世界五大洲,在一定程度上打破了帝國主義的壟斷局面。陳嘉庚興辦企業還含有為祖國培養人才的'深意,他的企業造就了一大批經營和技術人員,為僑居地和祖國的經濟發展培養了大量人才。

      第二,陳嘉庚是海外華僑傾資興學的楷模,為祖國和僑居地的教育事業做出了卓越貢獻,在海內外樹立樹起了興辦教育的一代新風。他一生創辦和資助過的

      學校多達百所以上,這在中國教育史上,堪稱“千古一人”。在陳嘉庚楷模行為的帶動下,東南亞各地華僑捐資興學,蔚然成風,如雨后春筍,遍地開花。這對于華僑文化水平、民族意識的提高及其與祖國聯系的加強,具有相當深遠的意義。陳嘉庚興學的行為,至今仍是激勵海內外同胞捐資興學的楷模。

      第三,陳嘉庚是海外華僑愛國愛鄉的典范,為祖國的獨立、統一和富強做出了不可磨滅的貢獻。他是華僑史上第一個把東南亞華僑利益與祖國命運緊密聯系在一起的領袖人物。一方面通過辦華文教育,保存中華文化,弘揚民族精神,啟發華僑覺悟,使廣大僑胞的文化水平和民族意識迅速得到提高;另一方面,他身體力行,通過自己傾資興學。熱心慈善、支持抗戰等模范行動,有力的推動了廣大僑胞熱愛家鄉、熱愛祖國,關心支持祖國的獨立、統一大業,積極參加家鄉和祖國的改革和建設。

      第四,陳嘉庚是華僑利益的捍衛者和代言人,是第一個把東南亞各地華僑團結在一個統一的愛國團體之內的杰出領袖。他曾經頂過英國殖民政府的壓力,向國聯調查團揭露公賣政策對華僑的毒害;在新加坡參事局中反對華僑種植水稻;發表聲明駁斥英國殖民軍司令對華人的污蔑等等。他的公正言論和斗爭精神贏得了廣大僑胞的欽佩和信任,使他成為華僑利益的捍衛者和代言人。陳價格還是海外華僑與僑居國人民友好相處的倡導者,他在從事種種愛國活動的同時,主義領導華僑遵守僑居地法律,教導華僑在熱愛祖國的同時,也要熱愛僑居地。

      此外,陳嘉庚還是一個杰出的社會革新家,為改革社會的陋習做出了重要的貢獻。他積極主張政治改革、教育改革、企業管理該改革、華僑社團改革及社會生活改革等。對社會風氣的改善和社會文明的進步發揮了積極作用。

      陳嘉庚一生公而忘私、憂國憂民、剛正不阿、把忠于祖國、擁護中國共產黨、熱愛社會主義統一起來,造就了他偉大的愛國主義精神,這也正是陳嘉庚精神的核心和靈魂。他公字當頭,凡是以國家民族利益為先,把一切奉獻給國家,國而忘家、公而忘私,正如郭沫若說的:“陳嘉庚為什么那么偉大呢?因為他做的事不是為他自己,是為老百姓!

      正是陳嘉庚在發揚民族傳統、維護民族利益、伸張民族正氣、堅持民族氣節諸多方面有突出的貢獻,使他不愧為“民族光輝”。他晚年回國參政議政,愛國愛得異常真摯,愛鄉愛得格外深沉,兩者融為一體,時期愛國主義精神更充實升華。他臨終前還念念不忘臺灣必須回歸祖國、集美學校辦學、囑咐遺產全部從公,充分體現了陳嘉庚精神的至高境界。

      1940年陳嘉庚在重慶期間,多次勸說國共兩黨要團結抗戰、不要分裂;他把國共兩黨看成兄弟黨、姐妹黨,體現了陳嘉庚以民族利益為重和熱衷和平與團結的精神。1946年陳嘉庚創辦了《南僑日報》,其宗旨便是“本愛國真誠、求和平建設”。他心系臺灣,為了祖國的統一大業做出了不懈的努力。

      陳嘉庚繼承自強不息的民族精神并賦予新的內容。他在開拓事業和傾資興學的長期過程中堅貞不渝、百折不撓,頗有愛拼才會贏的進取精神;他為救國富民馳騁在海內外,不畏艱險,置生死于度外,站在斗爭前列,歷盡風險。那是一種全心全意為國為民服務的精神,這種自強不息、奮發圖強的精神風貌,是留給后人的寶貴財富。

      校訓是學校文化的濃縮,是學要的精神和靈魂。銘記“誠毅”校訓,就是在辦學育人的過程中貫穿“誠毅”精神,是師生在學習、工作和生活中身體力行“誠毅”精神。充分認識以“誠”愛國,才能振興中華;以“誠”辦事,才能成就事業;以“誠”待人,才能得到信任;以“誠”修身,才能完善自我。要把“誠毅”精神作為我們一生的行為準則,對事業不懈追求,滿腔熱情,對工作勤懇、樂于奉獻,對他人虛懷若谷、胸懷坦蕩,使“誠毅”精神真正內化為當今每位集大人的優良品質,作為一生的做人準則。

      我們有幸學習、工作、生活在陳嘉庚的故鄉和他創辦的學校,我們比其他學校的學生更進一步的了解學習陳嘉庚精神,沐浴他的光輝、感受他的風范。我們沒有理由不更好的學習它,把“弘揚嘉庚精神,樹立誠毅品質”。作為我們的使命、責任、義務。在為祖國美好的明天奉獻自己的力量!

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