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  • 我心目中的好老師征文選

    時間:2021-01-15 18:58:23 征文 我要投稿

    我心目中的好老師征文選

      春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。下面有YJBYS小編整理的我心目中的好老師征文選,歡迎閱讀!

    我心目中的好老師征文選

      我心目中的好老師征文選

      屈指算來,截至到今天,曾經教過我的的老師可真不少了。他們當中,有的對學生要求十分嚴厲;有的上課很風趣;有的注重對學生能力的培養;也有的強調分數的重要。真是教學風格各有千秋。那么,您想知道我喜歡什么樣的老師嗎?我心目中的好老師標準又是怎樣的呢?請聽我娓娓道來。

      我心目中的好老師首先是形象儒雅的,看上去和藹可親的那一種。她談吐得體自然,好像懂得的知識永遠比我們多得多。她像春風,為我們播撒知識的種子;像春雨滋潤我們求知的心田。老師是知識的化身,她為國育才,為人師表,與自己尊敬的老師朝夕相處,我們的心中始終灑滿陽光始終充滿快樂。

      我心目中的好老師,同時應該是調控課堂氣氛的高手,她的課堂體現著她豐富的教學經驗,體現著不知不覺的親和力,使不愿意聽課的學生也不由自主的精力集中的聽課,為她優秀的講解所吸引。要知道設計好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊!我想,老師施教的方法是重要的,要想給別人一杯水,老師沒有一桶水甚至一缸水的知識容量是很難實現課堂創新的。那么,我希望心目中的好老師不滿足現狀,積極改進每一堂課,讓每一堂課都緊湊而嚴謹,活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不枯燥乏味,在輕松中讓學生掌握科學知識,在快樂中我們健康成長,這樣的高手老師誰不喜歡呢?可見,寓教于樂是一位好老師永遠的追求目標。

      我心目中好老師更要有愛崗敬業的精神,要有嚴謹認真、全力負責的態度。這樣的老師具有陽光心態,我們會親切的稱她為陽光老師。她會精心備課,會嘔心瀝血的批改每一份作業。并對班里的優等生和差生一視同仁,做到公平公正。尤其是對待差生的態度上,一定要心平氣和,切不能使用毀滅性的語言打擊學生的自尊心,要知道老師的一言一行可能給學生造成終生的影響。老師要懂得欣賞學生的長處,多給學生以鼓勵和自信。我上一年級時,成績很差,老師非但沒有歧視我而且經常鼓勵我,我才慢慢有了自信心和與優等生一比高下的勇氣。假如老師對我很不耐煩,假如老師挫傷了我的上進心,那么,很難想像我現在是怎樣糟糕的學習狀況。

      我心目中的好老師也是一個具有愛心的人。我覺得愛心是一個好老師的表情。她能傳遞溫暖傳遞真情。上學期,我因為生病沒有來上課,老師晚上就打來電話問寒問暖,后來還抽出時間給我補了課,現在想起來我心里還暖融融的。這關切的一個電話不正是一個好老師的生動寫照嗎?還有一次,班里開展了為貧困生捐款的活動,開始同學們都不太情愿,而老師卻告訴我們:同學之間相互友愛,相互幫助是應該的。老師還毫不猶豫的帶頭捐了比學生多好幾倍的善款。通過這件事,我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈,她施愛心于他人,把溫馨送給需要幫助的人的舉動深深的影響了我,打動了我。可見,一個好老師也應該是心中充滿愛的人。

      這就是我心目中的好老師,我希望所有教我的老師都這么優秀

      我心目中的好老師征文選

      從我幼兒園起,“老師”這個詞語就時常在我的耳邊響起,我也漸漸地對老師產生了敬意。

      漸漸的,我的理想也就是成為一名老師。老師能夠教書育人,老師能夠為人們解決困惑,老師能夠為人們輝煌的前途地下堅實的基礎,,這樣說來,“人們靈魂的工程師”把老師比喻得恰到好處。難道不是嗎?

      我心目中的老師,他(她)是偉大的,是對人無微不至的,在這里,我想對老師說一聲:“老師您辛苦了。”

      早晨,我在看電視,遙控器從CCT-5調到CCTV-2,我看見一套有關于教師節的節目?赐曛蟮奈冶焕蠋煹臒o私奉獻的精神所感動。這一套節目正式大家所熟悉的《同一首歌》,正在播出有關教師的一期節目,唱臺下的觀眾,都是來自中國西部的偏遠山村的教師和他們的學生,而主持人采訪了一名教師,它是來自甘肅的一個偏遠山村的校長,而這個學校,僅僅只有他自己一名教師,他一個月的收入也僅僅只有45元,而他卻堅守在他的工作崗位已經15年了,他的毅力,他的`精神,感動了在場的每一個人,而主持人問了他一個這樣的問題:“如果你有日此機會能夠不再這個偏遠的山區,有一份很好的工作,你會不會離開。”他說:“我不會離開,因為那里已經和我有了感情,而且我為了孩子們也不會離開。”頓時現場一片掌聲。

      在有一件發生在我們身邊的事。這就是我心目當中最好的老師。我們班一位同學在早上上課的時候頭好像很熱,覺得自己挺難受,她就去找我們的數學老師,而數學老師聽到后,便把自己的上衣給了她,經過一節課后,這位同學好多了,便把衣服還給了老師。這件事,不就是平凡中的偉大,體現了老師對同學關愛的情感。

      我心目中的老師,是既平凡又偉大,既嚴肅又活潑,既嚴厲。又溫柔的老師。

      難道所有的辛勤的老師不都是這樣嗎?

      我心目中的好老師征文選

      粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美麗的,富有生機的;太陽是偉大、無私的;大海是廣博而又壯麗的?烧l能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰呢?此時此刻我可以自豪地說:“是我們的語文老師!”因為她盡職盡責,夜以繼日地為我們操勞著,就像一支燃燒的蠟燭,也像一位人類靈魂的工程師。我愛我們班的班主任——林老師。

      我們班的林老師,她說起話來和藹可親,條條有理,林老師對我們也很嚴格,我們班的林老師,上起課來可認真了,記得有一次,林老師講童年的古詩時,她讀到: “草鋪——橫野——六七里,笛弄晚風三四聲……”,林老師感情豐富,使同學們聽得津津有味,如醉如癡,就連平時最調皮搗蛋的男同學也聽得入迷。

      還有一次,林老師提出問題叫同學們回答,可是,我們膽子小,都不敢積極發言,有的剛舉手,又放下來,有低著頭,靜靜地坐著……我的心就像揣著一只小兔子,怦怦跳,生怕叫到我,真是怕什么就來什么,此時只聽見老師叫道:“魏冰婕!”我一聽,心想:完了,怎么辦?,頓時腦子一片空白,支支吾吾的不敢回答。這時,我的臉紅得就像紅蘋果一樣,我偷偷瞄了一下老師,老師用那慈母般的眼睛看著我,好象在說沒事的,大膽回答。我一下子鼓起勇氣,有條不紊地回答老師的問題。從此以后,我都能踴躍地回答老師提出的各種問題。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”林老師您就像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人,您永遠都是我心目中的好老師。

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