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我家家風(fēng)征文五年級(jí)4篇
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。下面是YJBYS小編為大家搜集的我家家風(fēng)征文五年級(jí)，供大家參考，歡迎大家借鑒。
我家家風(fēng)征文五年級(jí)
我的家是一個(gè)三口之家，父母都在監(jiān)獄系統(tǒng)上班，平時(shí)都很忙，很少能有時(shí)間陪我，一家三口團(tuán)聚在一起的機(jī)會(huì)都不多，但我仍感覺我們是幸福之家。面對(duì)挫折時(shí)，我們不會(huì)氣餒;面對(duì)不足，我們可以知足;面對(duì)失誤，我們會(huì)一起分析原因。這和我的家風(fēng)不無關(guān)系，因?yàn)樵谖壹掖捣髦腔壑L(fēng)、感恩之風(fēng)、誠信之風(fēng)。
我家有智慧之風(fēng)，每次茶余飯后父母都會(huì)和我玩會(huì)兒五子棋、跳棋。還有互相講兩段笑話，玩接字游戲。玩著這些小游戲，不僅放松了身心，鍛煉了我的大腦，更讓我的家洋溢著快樂的氣氛。如今這些小游戲成了我在學(xué)習(xí)生活之外的最愛，給你們說，下棋我還贏過我爸爸呢。
我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的，從小爸爸就經(jīng)常對(duì)我說：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報(bào)他人。”父母都是很有孝心的人，爺爺、奶奶，還有外婆都沒有和我們?cè)谝黄鹕睿荚谶h(yuǎn)離我們一百多公里的老家。父母經(jīng)常給他們打電話，噓寒問暖。還擠出時(shí)間常回家看看。所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。所以，每次我家來客人時(shí)，我總是會(huì)給他們添茶倒水，我也學(xué)著爸爸的樣子給他們添飯，還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊。
誠信之風(fēng)也永駐我家，爸爸經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)守信，不能欺騙任何人，不能講謊話。對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體，都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，還是每個(gè)人從小講誠信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。希望我們每個(gè)人都講誠信，這樣我們的生活才會(huì)更美好。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，你羨慕我的家嗎?
我家家風(fēng)征文五年級(jí)
我的孩子今年12周歲了上六年級(jí)，暑假的時(shí)候老師布置了家庭作業(yè)，是關(guān)于家風(fēng)和家教的作文，我覺得很好，能讓我們做家長的靜下心來想想，孩子這些年的成長我們做的好不好對(duì)不對(duì)，是不是很多事情的處理上有些簡單粗暴，有些事情是否在言行上發(fā)揮了正能量也起到帶頭表率作用，對(duì)孩子的言行品行有多少潛移默化的影響。 我出生在簡簡單單的平平凡凡的家庭，沒有書香門第淡雅清新的雅致，也沒有世家大閥的雍容華貴政治抱負(fù)，父輩如此我輩亦如此，給孩子的只是一個(gè)完整、健康、簡單的家庭，所以家教家風(fēng)就顯得樸實(shí)和簡單的多。我小時(shí)候父親嚴(yán)厲而刻板，他們那個(gè)年代是吃夠了沒有文化的苦處，所以崇信“士而優(yōu)則仕”的教育理念，我由此最怕的時(shí)候就是考試之后，分?jǐn)?shù)達(dá)不到父親的逾期免不了一頓皮肉之苦，那時(shí)小不懂事，實(shí)是貪玩了解不了他們的良苦用心，反抗中脾氣逐漸執(zhí)拗與倔強(qiáng)敏感而自卑，現(xiàn)在想來確實(shí)辜負(fù)了殷殷期望，所幸繼承了他們的善良、節(jié)儉、責(zé)任、助人為樂、重信譽(yù)等等優(yōu)點(diǎn)。
到我的孩子了該如何言傳身教呢?我其實(shí)也細(xì)細(xì)想過，教育方面我贊同孔子在兩千多年前就比較全面地提出的素質(zhì)教育思想.孔子提出"有教無類"的原則,主張人不論出身貴賤,不論品行善惡,不論聰明愚笨,不論年齡大小,不論是否有了職業(yè),都可以而且應(yīng)該接受教育;在教育內(nèi)容方面,重視品德教育、美育陶冶和體育衛(wèi)生,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,使學(xué)生人格得到全面發(fā)展;在教學(xué)方法方面,孔子先于蘇格拉
底首創(chuàng)了啟發(fā)式教學(xué)法,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行"因材施教",主張教學(xué)相長,以師生共同討論作為經(jīng)常性的教學(xué)形式。但很可惜我們的現(xiàn)行教育還是在重復(fù)幾千年的科考形式，近些年更有變本加厲的趨勢，各種補(bǔ)習(xí)班、特長班層出不窮，讓我想要孩子童年率性、自然、真實(shí)生活的想法無法實(shí)現(xiàn)。
生活方面我贊同父輩的教誨，善良、勤儉、孝順是最基本要求，這也是基本做人底線和做人原則，用唐太忠的話講就是“奉先思孝，處下思恭;傾己勤勞，以行德義”清清白白干干凈凈。我以身作則基本每兩周都要回家看望父母，一定要帶上孩子，培養(yǎng)她的恭孝意識(shí);路上免不了要做公交車的，見到老人抱孩子的上車趕緊讓座培養(yǎng)她的善良品德;平常答應(yīng)孩子的事一定要完成，就比如今年孩子考試成績不錯(cuò)，答應(yīng)了出去旅游就一定要去的，借此培養(yǎng)他的誠信素養(yǎng)等等就不在一一煩舉。
家風(fēng)靠家教，每一個(gè)人都是一個(gè)姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，把自己這一環(huán)抓好，對(duì)孩子重小抓起，身體力行言傳身教，把良好的家風(fēng)融化在孩子的心靈和血液之中，使其懂得如何問心無愧的做人做事，這是父母的希望，也是血脈延續(xù)的根本。
我家家風(fēng)征文五年級(jí)
我的家與許許多多家庭一樣，都傳遞著愛和感動(dòng)，是家庭的和諧，也是社會(huì)的文明，有文明的家庭才有文明的城市。
環(huán)境塑造人，影響人。一個(gè)人的性格、氣質(zhì)的培養(yǎng)，品德、世界觀的形成與他生長的家庭密不可分。
我們的家庭文明守則、家訓(xùn)是：重家和、講孝道、嚴(yán)教幼、懂禮節(jié)、鄰里親……我的家是一個(gè)和睦的家庭，是我生活的樂園。爸爸是個(gè)大孝子，對(duì)爺爺奶奶非常孝順。問寒問暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來，或是過年過節(jié)，爸爸都主動(dòng)下廚，爺爺奶奶都夸爸爸做的飯好吃。我看在眼里，記在心里。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ蟛糠謺r(shí)間，我都和爺爺奶奶在一起，所以爺爺奶奶對(duì)我的影響最大。它們既對(duì)我關(guān)愛無比，又對(duì)我嚴(yán)格要求，不像有些爺爺奶奶對(duì)自己的孫子那樣溺愛、嬌慣、放縱。我從懂事開始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠實(shí)的列寧》等故事。后來又教我讀背《弟子規(guī)》、《論語》中的詩句。從這些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬長輩;懂得了正確對(duì)待長輩與父母的批評(píng)教育;懂得了對(duì)人要講禮節(jié);懂得了如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守紀(jì)，尊敬師長，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，所以我一直被評(píng)為三好學(xué)生。在家里我從不惹爺爺奶奶爸爸媽媽生氣，遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動(dòng)打招呼。他們都夸我是乖孩子。
另外爺爺?shù)纳眢w力行，對(duì)我來說也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了，但對(duì)公共的事情仍然非常關(guān)心。冬天下雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)掃雪。看見樓梯破損，主動(dòng)找膠粘好。我在爺爺?shù)挠绊懴拢矎牟辉谛^(qū)院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹木。
家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會(huì)，城市是大社會(huì)。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化社會(huì)。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會(huì)因文明而更加進(jìn)步!
我家家風(fēng)征文五年級(jí)
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫，連城之璧。俗語說：“國有國法，家有家規(guī)”，一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。我們家有三風(fēng)：善良之風(fēng)，孝順之風(fēng)，勤儉之風(fēng)。
我家的善良之風(fēng)。媽媽常說：“善良是心靈的燈盞，能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個(gè)星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣，然后又去超市買了一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子，不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥，當(dāng)時(shí)的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐，正準(zhǔn)備給他分點(diǎn)零食吃，媽媽卻什么話都沒說，直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個(gè)孩子，還把給我買的零食和毛衣都給了他，并對(duì)他說：“孩子，買車票回家吧，別讓爸爸媽媽擔(dān)心啦，家里再窮，也是家。”我記得當(dāng)時(shí)那孩子哭的好傷心，直對(duì)著媽媽鞠躬說：“謝謝，謝謝”，后來，我在街上再也沒見過那個(gè)孩子，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風(fēng)。古人云：百善孝為先，孝順是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里，我孝順我的爸爸媽媽，每天，我會(huì)在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所能力的活，晚上給他們捶捶背，倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因?yàn)樗麄兊难詡魃斫蹋嗄陙恚謰屖畮啄耆缫蝗盏男⒕礌敔斈棠蹋浀媚棠躺∽≡簳r(shí)，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，他們是遠(yuǎn)親近鄰們公認(rèn)的好兒子，好兒媳。
我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是：該花的錢一份都不能少花，不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學(xué)習(xí)用具或者課外書籍，媽媽總是給我足夠的錢，讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學(xué)新買的玩具羨慕的眼神時(shí)，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了，別和同學(xué)比吃穿玩，要比比學(xué)習(xí)。
家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲，隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財(cái)富，我一定會(huì)努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。
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