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作文難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)
金秋十月，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，以下YJBYS小編為大家提供作文難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
作文難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)一
等啊等，盼啊盼，熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!
一走進(jìn)操場(chǎng)就會(huì)聽(tīng)到悅耳的聲音，一個(gè)個(gè)精神十足的運(yùn)動(dòng)員大搖大擺的走著，還向我們招手呢。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員像箭一樣的沖向終點(diǎn)，我們都大聲喊著：“加油，加油!”運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到了我們的喊聲，就更加帶勁了。比賽非常激烈，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，我們看到運(yùn)動(dòng)員們都累得滿頭大汗。
滾輪胎的比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員把輪胎滾得飛快，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員把輪胎傳遞給那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，大家忙得不亦樂(lè)乎。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)項(xiàng)目只有大家團(tuán)結(jié)一致才能獲勝，還需要我們的鼓勵(lì)。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我知道了“團(tuán)結(jié)一心，土變金”的道理。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就一定會(huì)成功。
我喜歡這難忘有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
作文難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)二
星期五，我們學(xué)校舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨，我們?cè)谠绮賵?chǎng)上站成整齊的方隊(duì)等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。首先校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，全體起立、升國(guó)旗、唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。頓時(shí)，鮮艷的五星紅旗和少先隊(duì)旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。好像再向我們祝賀運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開(kāi)。校長(zhǎng)開(kāi)始宣布：“2009年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕。”
比賽開(kāi)始了，我參加的項(xiàng)目是60米賽跑，我信心十足地站在起跑線上，裁判老師舉起槍的時(shí)候，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，裁判老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備——”“砰”槍聲一響，我就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，風(fēng)在我耳邊呼呼地刮著，好像在為我助威加油。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)比我的腳大、腿長(zhǎng)，超過(guò)了我，我竭盡全力的往前跑，結(jié)果還是跑了個(gè)第二名。
在跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地，比賽正在激烈的進(jìn)行中，我們班的佟明月聽(tīng)到裁判老師發(fā)出的命令，努力地向前奔跑，在離白線一點(diǎn)的地方，騰空而起，跳出了兩米二的好成績(jī)。其他同學(xué)也不甘示弱，也竭盡全力的向前沖。
跳高、壘球等比賽還在進(jìn)行著，時(shí)間過(guò)得真快呀!一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了。雖然時(shí)間短暫，我沒(méi)能取得第一名的好成績(jī)，但使我明白了一個(gè)道理，無(wú)論什么活動(dòng)重在參與，對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
作文難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)三
盼望已久的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，這是我們西安市高新一小一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們穿著一身校服排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到擺滿小鐵凳子的操場(chǎng)上，準(zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是女子前挽花，廣播說(shuō)：“請(qǐng)一至六年級(jí)參加女子前挽花的同學(xué)速去檢錄處檢錄。”比賽開(kāi)始了，我的心撲通撲通的跳著，大聲喊：“三六班加油!三六班加油!”大家都興奮極了。選手們緊張的跳著繩。繩子飛快從空中劃過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的聲音和啪啪的砸地聲。
第二項(xiàng)比的是女子大繩1510。廣播又說(shuō)：“請(qǐng)一至六年級(jí)參加女子大繩1510的同學(xué)速去檢錄處檢錄。”比賽開(kāi)始了，我們班搖大繩的同學(xué)迅速的搖起了大繩，選手們也跟著繩子的一上一下的跳了起來(lái)，搖繩的同學(xué)一邊賣(mài)力的搖著大繩一邊喊著：“111 222……”。當(dāng)時(shí)我猜我們?nèi)啻罄K比賽肯定能得好的名次，但是比賽的結(jié)果卻出人意料，只得了年級(jí)第五名。這是為什么呢?聽(tīng)參加比賽的同學(xué)說(shuō)，是因?yàn)橛型瑢W(xué)沒(méi)有跟上大繩的節(jié)奏失誤了。
第三項(xiàng)我們?nèi)嗯哟罄K的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)“下餃子”開(kāi)始了，同學(xué)們一上場(chǎng)就一個(gè)挨著一個(gè)迅速的跳了起來(lái)，非常的連貫和整齊，在像媽媽在下餃子一樣。我想，這個(gè)項(xiàng)目我們?nèi)嗫梢酝旎匾稽c(diǎn)顏面了，如我心愿，這個(gè)項(xiàng)目我們得了寶貴的第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這歡鬧的氛圍中結(jié)束了，雖然我這次沒(méi)能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光，但我以后會(huì)努力練習(xí)各個(gè)項(xiàng)目，積極參加。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
作文難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)四
六年以來(lái)學(xué)校舉行過(guò)許多活動(dòng)，都成了我成長(zhǎng)道路上的足跡，使我至今沒(méi)齒難忘。我是多么想回到那瑯瑯書(shū)聲的朗誦大賽，多么想回到那歡聲笑語(yǔ)的藝術(shù)節(jié)，但還是最想回到六年級(jí)那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，同學(xué)們興高采烈地討論著：會(huì)是誰(shuí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?可我既興奮又沮喪，興奮的是幾年來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加了，今年一定也會(huì)被選上，沮喪的是可能有是一如既往，游進(jìn)不了決賽。
幾天前老師選了我、樹(shù)聰、昭宏、逍躍和四個(gè)女生去參加比賽，經(jīng)過(guò)幾天苦戰(zhàn)攻關(guān)，我鼓足了勇氣，重新站在了60米跑得起跑線上，周?chē)鷩鷿M了同學(xué)們，他們都在為我加油著，這雖不能提升我的速度，但他們的吶喊聲給了我勇氣和信心。裁判員一聲令下，我像馬一樣沖了出去，使出我全部的體力向前沖刺……隨著廣播的聲音響起，我知道我的努力白費(fèi)了。同學(xué)們都跑來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我。頓時(shí)，淚珠在我眼眶邊滾動(dòng)，我覺(jué)得自己對(duì)不起他們。但老師遞給了我一個(gè)好消息，使我從逆境中看到了光明，我還能參加接力比賽，我喜在表面，其實(shí)我的腿卻是酸得不得了，但我不想辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望，默默等待著比賽的到來(lái)。
“漫鴻、樹(shù)聰……”老師在叫我們進(jìn)入比賽區(qū)域，我們分成了四個(gè)不同的階段，擺好姿勢(shì)，等待著接力棒的到來(lái)。“砰……”比賽開(kāi)始了，同學(xué)們的吶喊聲也開(kāi)始了，響遍了校內(nèi)外每一個(gè)角落，我的心就未平靜，同學(xué)們的“加油”聲成了我的動(dòng)力，我是第一個(gè)，一聽(tīng)槍聲，我緊緊地手握棒子奮力向前沖刺，同學(xué)們也被我的情緒帶動(dòng)了，都從椅子上躍起來(lái)，我真想將時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，和同學(xué)們一起并肩作戰(zhàn)，永不退縮。不知覺(jué)中，我已領(lǐng)先第一位，前面的逍躍已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，跟著我的步伐，快速接過(guò)接力棒直奔下一個(gè)同學(xué)可有一些運(yùn)動(dòng)員卻起了內(nèi)訌，在爭(zhēng)辯著到底用左手接還是用右手接，都還沒(méi)意識(shí)到自己與人差得距離已經(jīng)很大了……在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽中靠我們的團(tuán)結(jié)合作榮譽(yù)的取得了第一名，同時(shí)在歡喜之中我也為自己能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的和諧環(huán)境的班集體中學(xué)習(xí)而感到萬(wàn)分自豪。
夕陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息的從西方回了家，我們也興高采烈的手拉手回了教室。
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