關于法制征文800字（精選45篇）
遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。接下來是小編為大家搜集了的關于法制征文800字，供大家參考借鑒。
法制征文 1
法律是保護我們幸福快樂生活的大旗。是社會和諧發展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童，應該知法、懂法、用法。
談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。作為90后小學生，我們有幸生活在個年代。法制越來越健全，多么令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?法律是約束我們行為的一種規矩，有了法律，才會有井然有序的社會環境，有了法律，人們才能得以和平共存，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
作為社會大家庭中的一員，我們要遵守國家制定的法律、法規，現在我國的法律、法規越來越健全，我們兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有保護每個公民的`各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發達的國家。有《未成年人保護法》、《教師法》我們小孩的生活更加自由和快樂，爸爸、媽媽不隨意體罰我們，教師不隨意體罰我們，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，他們可能會說：多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我認為：法律離我們很近，我們的`人生權利得到保護。那些輕視法律作用的人，是沒有真正意識到法律的重要性。最終只能使自己和親人難過，父母憂心。具有關數據來看，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。我寨的徐某在小學讀書時，時常拿別的小東小西，經老師多次教育仍不悔改，后來發展到參與搶劫，在一次爬車搶劫中至死身亡，這難道不令人痛心嗎?。因此，我們每位小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
有了法律，我們就會擁有愛，只有我們心中有法，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們就能生活在一個自由的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
有了法律，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。有了法律，我們就能自主的生活，只有大家心中有法律，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
有了法律，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
同學們，我們雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會，法律關我們家庭幸福和生命健康，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，時時檢討自己，保持高度警惕。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
法制征文 2
在英國，一位19歲的少女史密斯在吃午餐時將一根薯條喂給了一只鴿子，在喂完鴿子后，卻因亂扔垃圾而被要求繳納25英鎊的罰款，在拒絕繳納之后，她居然收到了一張法律的傳票。這種喂鴿子的愛心行為，我有話要說。
起初，當我看完這篇報道后，有點為小女孩打抱不平，就像那小女孩說的，喂薯條給鴿子只是一個善舉，并且鴿子也吃完了，哪里又有留下垃圾呢？可當我思考了一陣之后，我認為我的想法是錯誤的，是不可取的！并且對工作人員懲罰的行為表示贊同。
首先，我們要清楚一點，在當地，亂扔垃圾是違反了環境保護法的。當然，喂鴿子的確符合了人與動物和諧相處這一點，但是如果工作人員對小女孩的行為置之不理，這會對周圍的市民帶來什么影響？有可能小孩子見到了，就會經常用零食去喂鴿子，這會給當地環境造成多大污染！無規矩就不成方圓，既然制定了法律，就要以法律為底線，一旦越過了它，就一定要受罰，就好比一個火爐，用手去觸碰了，一定會被燒傷，有法必依，執法必嚴，違法必究，只有這樣，才能有法制的社會。只有對這小女孩的喂食行為作出處罰，人們才能意識到法律并不是擺設，不給人們又以身試法的念頭，可能會有人認為，罰小女孩的款，是不人道的行為，是一點人情也不講的行為！但是，就是因為這種嚴格，英國的街道才格外的`干凈！另外，就當鴿子吃完薯條了，地面沒留下垃圾，可你能保證鴿子能吃完隨后前來投食的人們的食物嗎？又能保證這些食物對鴿子來說是沒有傷害的嗎？我相信這些鴿子都會有專門的工作人員來飼養它們的，不會餓肚子，鴿子只是用來人們欣賞，給這個城市帶來一道獨特的風景線！所以我們最好就是遠觀而不近玩，不觸碰法律，以此來保護鴿子！
在我認為，像這樣亂投食的行為，在法律不允許的前提下，是應該接受處罰的，做一個示范，同時也是警惕的啥作用！愛心不能是違法的擋箭牌！
法制征文 3
什么是法律？法律是由國家制定或認可的行為規范；是由國家立法機關制定或認可的；是對社會成員具有普遍約束力的行為規范；是以國家強制力保證實施的行為規范。所以我們又常常把法律稱為“國法”。
因此，一直以來，法律給我們的感覺就是很遠的。其實，法律就在我們身邊，因為法律與道德是分不開的，那么法律與道德的'關系又是什么樣的呢？
有這么一個故事：
某村的張大爺一生操勞，撫育了六個兒子，他用全部財力和滿身疾病換來了兒子們的成家立業。長子承包村里的魚塘，一年純收入三萬余元，但對老人卻“一毛不拔”，其他幾個兒子也拒絕贍養老人。張大爺孤獨地住在村外簡陋茅屋里，靠鄰里接濟度日，也無錢看病，村委會干部多次出面調解，要求六個兒子共同贍養老人，但六個兒子卻互相推脫，老人的`生活一直無人照顧，村里人對此義憤填膺，主動幫助老人打官司。法庭調解無效后，判決六個兒子每年共同支付張大爺三千元贍養費，共同承擔醫療費用。
這樣的故事經常在我們身邊發生，在道德無法差遣人們去負起應負的責任時，法律就會體現出它的強制性。
大千世界，紛繁復雜，法律制定得再多，也不能詳盡地規范社會生活的所有方面，法律可以嚴禁遺棄、拒絕贍養老人的行為，但卻無法使人們自覺地尊敬老人。道德則涉及社會生活的一切方面，深入人們的心靈，以特定的方式在更廣的范圍內約束人們的思想和行為。
所以，法律與道德是相輔相成的，法治與德治同樣重要，必須把兩者結合起來。現在的中國便是實行和，其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。因此，我們應為自己是中國人而感到驕傲。
那么，我們青少年該如何護法、維德呢？
我們應該要增強法制觀念，自覺地守法、護法，又要提高自身的和道德水平。以此，來維護法律與道德。
法制征文 4
說到法，我們人人都能談論一番，各種法律條令多得數不勝數，但我們有誰知道何為法？打開新華字典，法的概念一目了然，法是由國家制定或認可受國家強制力保證執行的行為規則的總稱。
縱覽四周 ，法就在我們每個人的身邊 �？�，如今家庭暴力已經不再是問題 ，各種法律條令相繼出爐 。再看 ，在學校老師打罵學生的行為極為少見 ，再看看，社會上侵犯公民合法權益的行為也日見減少，這一切可得歸功于法律呀！來看幾個具體的例子吧 ! 就拿發生在我們身邊的故事說起 ，一個品學兼優 ，在家孝敬父母 ，在學校尊敬老師的`學生 ，一天他進了網吧 ，從此沉溺于游戲 ，暴力和色情等內容的網站 ，為了滿足自己的欲望 ，他偷錢搶錢 ，甚至為了錢而親手殺了自己的奶奶， 而等待他的必將是法律的'制裁。
前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個故事，俗話說：”兒子娶了媳婦忘了娘 �！� 就拿這個兒子娶了媳婦這個例子來說。一點兒不假。天天讓老人做飯，洗碗，下地干活，總之一切能干的家務活老人全攬，兒子媳婦有時還毆打老人，只因為心情不爽或做的菜咸了或沒按時做飯 �！盎⒍静皇匙印卑� ！老人能忍的都忍過去了，繼續過著豬狗不如的生活。好心的村長知道后 ，拉起老人直奔法院， 一張訴狀告到法院 ，經過法院調查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁 ，老人運用法律武器維護了自己的合法權益 。
其實法就在我們每個人的身邊，在學校里，在家庭里，在社會上，甚至遍布沒一個角落 。
當老師體罰學生時 ，當公民的合法權益受到侵害時，當女兒不孝時，當環境受到嚴重污染時……
我們都可以運用相關的法律法規制止這些行為，雖然社會上還經常出現 ，侵犯消費者合法權益的事情 ，在社會上依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需要完善 ，但我想只要我們每個人提高做自己的文化科學知識，增強我們的維權意識 ，我們就一定可以構建一個和諧的法制社會。法律無處不在，關注身邊 關注社會，關注法律，讓我們的生活更美好！
法制征文 5
逆反學生是犯罪的縮影，群毆教師是犯法的前奏。唯有知法，才能奏出安定而和諧的音符。
——題記
何時起，校園洋溢的不再全是文化藝術氣息；何時起，師生關系日益僵化；何時起，老師們編織的玫瑰色憧憬，被學生的逆反風波吞噬得一干二凈……
安徽毫州毆打老師事件，到底寒了誰的心？那目無師長、無視法律的毆打，把師道尊嚴無情地摧殘，讓書香校園蒙上了“不知法”的黑面紗。學生的莽撞行為，是對班規校紀的無視，是對孔夫子思想的褻瀆，更是對法律知識的無知。法律是道德的防線，在其區域內可以自由行動。可一旦觸破法律的底線，就相當于進入了雷區，受到懲罰。即便是青少年也不能逾越法律的警戒線。
亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。車水馬龍的街道井然有序，是遵法守法的彰顯；莊嚴肅穆的法庭公正裁判，是社會秩序的保障；監獄牢籠的罪犯自責愧疚，是對固執行為的追悔。如果說惡徒是洪水，那么法律就是堤壩。以法律的形式，批判惡徒；借法律的公正，挽回誤入歧途的一生，換回公平公正的凈土。
如今，學生的狡辯說謊，是奸商的`初顯；學生的胡亂鬧事，藏著罪犯的.影子。樹苗歪斜扭曲，需要立即綁定校正，才能成為蒼天大樹，成為棟梁之材。多少花季少年因禁不住誘惑、不知法而心靈扭曲，從而誤入歧途，甚至走向違法犯罪的深淵。愿所有的老師化身及時雨，把法律知識納入教育的范疇。用法律的雨露，滋潤心靈，洗去劣行的塵埃，喚回純潔的靈魂，長出法律的常青樹。
擁有法律，我們就會擁有愛，擁有一顆感恩善良的心。心藏法律，我們就會明辨是非、約束自己的行為，不會被利誘所迷惑，避免走向犯罪的深淵。當整個社會洋溢著法律的和弦，我們才能在自由民主的環境里，快樂、幸福地成長！
讓我們栽法律之樹于心頭，筑法律之虹于天空，奏和弦之曲于校園。讓“法”在我們的心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長，更加根深蒂固。
法制征文 6
作為一名小學生，必須學會守法、懂法、用法。學校也有學校的紀律，但是有一部分同學會認為，紀律、規矩等會限制他們的自由。我必須負責任告訴他們：假如在食堂，排隊買飯如果有人不守規矩，亂插隊，那食堂不就成了市場。如果在圖書館里，大家都在享受這寧靜的時光，偶爾會有一些“沙沙”的翻書聲音，如果在這個時候，有人不守規矩，高聲談話，本來的寧靜瞬間破滅了。俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”
可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛叔叔罵臟話，這些現象都是與學校的規章制度相違背的`，更有損《小學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。
還有一次，學校一名同學，買了一些文具后，已經沒錢了，他有想吃零食，趁老板正在招呼客人，偷偷地偷走一包薯片。但最終還是被老板發現了，可他還死活不承認。唉！這位同學難道不知道 “小時偷油，大時偷牛。”的道理嗎?
同學們我們正在打造“美麗廈門，共同締造”的城市品牌，是使廈門市民的行為準則與文明意識達到更高的'要求，更高級別的花園城市。作為廈門市的一名小學生更應該文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵守學校規章制度，遵從領導老師教導的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓父母、班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。
“法”，它雖看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護著人與人之間的本性，“法”其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。
法制征文 7
談及到法律，總會給人帶來神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律是一樣的，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才會變得有序；正是由于法律的存在，我們的權力才得到了應有的保障。
作為當代小學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。然而我們該思考的是：在我們成長道路長如何與法同行呢？可能有人會說：你多慮了，我們都還只是未成年人，只要不不殺人不放火，法律就根本約束不到我們。聽到這個說法，我很氣憤，我會說：不！法律其實離我們很近，它伴隨著我們的.一步步成長。那些輕視法律的人，我想是沒有認識到法律的重要性，最終導致他們走上了犯罪之路。有一句法律格言說得好：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”
我們雖然的年齡尚小，但已經不同程度接觸了社會。目前是會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在有一些不法現象，小學生遭到不法分子侵害的情況也時有發生，我們要提高警惕，增強我們自身的防范意識和防范能力，在使自己遇到這種情況下能冷靜、機智、勇敢的去應對。
1、獨自在家時，要鎖好院門、防盜窗等，保管好財物。
2、如果有人敲門，千萬不要盲目開門，要從觀察鏡看清楚是誰，或者隔門問清楚對方是誰，如果是你認識的人才能開門，如果是陌生人，就不要開門。
3、不要邀請不熟悉的人到家里做客，以防壞人有機可乘。
4、外出要告訴父母你去哪里，如果是晚上一定要結伴同行，萬一發生了什么事，有個照應，防止犯罪分子襲擊。
5、同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到法律保護。
同學們，安全工作事關我們家庭幸福和生命與健康，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應對安全問題保持高度警惕。要相信，法就在我們身邊，法伴隨我們成長。
法制征文 8
法律無處不在，當人們出現事故的時候，法律可以制止一切，法律是合理的，無論是在公共交往、婚姻家庭、經濟交往、勞動與社會保障還是訴訟行為問題，法律都可以依法，公正的解決。
法律就在你我身邊。日常生活離不開法律，國家的治理離不開法律，而法律在哪里呢？你們想過嗎？它就竟在那里？讓我們走進感受他吧！
有一天，我忽然在我那滿滿的書架上發現了一本書，書的名字叫：《舉案說法100例》，書中有一個案例使我記意深刻，事情發生在2004年8月16日，陳女士帶孫子到超市購物。當陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最后一級臺階時，因拽孫子未果被摔傷，經診斷為左髕骨骨折。當日，公證處對現場進行了勘查和公證，證明現場未設置警示標志，且在陳女士摔傷后超市工作人員沒有對其進行救治。后陳女士認為超市當時未設置防滑設施和警示標志是造成其摔傷的'主要原因，而且超市未及時對其進行救治，故要求超市賠償其醫藥費及精神損失費等損失共計四萬多元。超市則認為，陳女士摔傷完全是由其自身原因造成的，超市的經營場所不存在安全隱患，當時，超市地面上無任何油漬，水漬，故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法庭。
我認為，陳女士作為完全民事行為能力人，帶領著兒童一起購物，完全有能力注意自身安全，其摔傷系自身原因造成，應承擔此事故的主要責任。超市未在陳女士摔倒處設置防滑設施和警示標志，不是事故發生的原因，但其在顧客摔倒后沒有及時救助，故應承擔此事故的次要賠償責任。
從這件小事可以看以法律的偉大，法律的權力和法律的解決方式是公平公正的。
如果你做了壞事，當然也會受到法律的制裁的`。
所以，我們要多學法律知識，增強法律觀念，做遵紀守法的好少年。
祖國是要我們共同去發展創造的。如果人們都來破壞，那么祖國人民的生活要如何保障，因為有法律我們才有機會創造出更美好的生活。
只有人人遵紀守法，社會才會和諧，祖國會更好的發展下去。
法制征文 9
在我們的身邊，經常發生一些事，導致有些人或機關受到損害，那么就觸犯了法律，法律是無情的，公正的。有了法律，就有了壓力就會減少犯罪�？删褪怯心敲磶讉�愚蠢的人在不知不覺中觸犯了神圣無私的法律。
有一天，我放學回家，正巧碰到了收房稅的人員，他們敲響了我們鄰居家的門，我們鄰居大聲問；"誰啊?""我們是收房稅的!""什么，上次不是給了嘛!""對不起，時間到了就得收稅，一共是35.60元。""你們有沒有搞錯啊?你當我是大戶啊?一天到晚收這個稅，那個稅的，你看，我們的水，電費還沒交呢!哪來得錢?""不好意思，這是規定，請別為難我們，我們也是奉命行事的，不然不好交代，體諒體諒我們吧!""嗨，這話說的過了點吧!誰不體諒你們了?再說了，我體諒你們，誰來體諒我們啊?我們可是下崗工人，有錢還不是吃飯用的，我把錢給你，我喝西北風啊?告訴你們，我沒錢，滾，滾，滾!別再讓我見到你們，觸霉頭!"我聽了，特別生氣，上前對他說；"你這樣做，可不對，別怪我不提醒你，你這叫逃稅，犯法的，輕的罰款，一般5，6千，重的是要判刑的'!這些，我們老師上課講過的!""關你什么事，小丫頭，不就是三十多塊錢嘛，老子付就是了!"他一聽是犯法的，為了不使自己犯法，他只能拿錢了。他付了錢，"啪"的一聲，把門關了。"謝謝你，小姑娘。""不用謝，這是我應該做的。"
你看，法律對人還是有壓力的，不過，大家不要像那位叔叔一樣，大家可要遵紀守法啊!
法制征文 10
法律如師，教導著每一位普通的公民；法律如墻，保護著每一位守法的公民；法律如劍，懲處著每一位違法的公民。知法懂法、遵紀守法，是每個公民應盡的責任和義務，也是我們每位青少年必上的一堂課。
一個陽光明媚的早晨，爸爸開車送我去少年宮學習美術。在洞山中路，快到少年宮時，爸爸突然提前打轉向燈，準備向少年宮調頭。我忽然發現這里有禁止轉彎的標志，連忙提醒爸爸�？砂职謪s笑著說：“沒關系，對面車道沒人沒車�！甭犃税职趾敛辉诤醯脑捳Z，我不禁皺起了眉頭。接著他又小聲嘀咕：“兒子，這兒沒監控，從這兒調頭可以節約很多時間，下不為例�！毖劭窗职志鸵{頭了，我焦急地說：“爸爸，您為了我的安全，從來不讓我坐副駕駛的位置，但現在您怎能違法，拿我們生命開玩笑呢？法律要靠每個人自覺地維護，如果人們都從這里調頭，就會養成一種壞習慣，從而形成不良的社會風氣。您可不能知法、懂法，卻不守法呀！爸爸，別調頭！”
聽了我的一番話，爸爸什么也沒說，只是熄了轉向燈，到了前方十字路口，安靜地等待著。綠燈亮了，爸爸默默地向少年宮開去。此時，我如釋重負，有一種強烈的成就感，我自豪地想：學校開展的普法課，真沒白上��！這些知識總算派上用場了，我給爸爸上了一堂實實在在的'法律課�。�
中午回到家，我見爸爸打開電腦，悄悄地找到違反交通法規的網頁，看到一幅幅觸目驚心的車禍圖片時，爸爸不禁倒吸了一口涼氣。 違反交通法規，輕則兩車相碰財產受損，重則傷人害己車毀人亡，由于一時的疏忽，釀成的大禍不勝枚舉。
“今天多虧了我們家的普法小衛士��！”爸爸情不自禁地稱贊起我來，“是的，兒子，爸爸不該調頭。”那一刻，我這個普法小衛士可驕傲啦！國無法則不治，民無法則不安。法律在我們的生活中真的是無處不在。在此，我誠懇地呼吁大家：從我做起，從今天做起，從小事做起，做一個遵紀守法的好公民、好少年，哪怕只是一個小小的轉彎，不該調頭時也不能調頭。
法制征文 11
我常常想：法律是什么？為什么要有法律？因為我們生活中要有規則，法律就是我們必須要遵守的規則，“沒有規矩，不能成方圓。”
我們生活中有了法律，就解決了很多問題和糾紛，為我們創造了一個美好的環境，例如：如果沒有制定交通法則，有的靠左行，有的靠右行，道路就會亂作一團，就會把道路堵得水泄不通，那將成為多么可怕的現象啊！所以，我們制定了許多規則：如紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等；走路要靠右行等，這樣，就有了井然有序的生活。
我爸爸在法院工作，平時沒少耳濡目染，因此我知道許多法律法規。我們學生有《未成年人保護法》；走路有《交通法》；買東西有《消費者權益保護法》；上學有《義務教育法》；身邊有打毆事件就要用《刑法》來解決……
我聽說有這樣一個家庭：張力的`父母特別愛打麻將，而且每次都下賭注，他們的行為是賭博。張力看在眼里，急在心上。可是每次勸說后，父母只安靜幾天，就又開始挑燈夜戰打麻將。最近，張力就快要進行畢業考試了，可父母還是不停歇，打麻將的洗牌聲讓他心亂如麻，最終，他忍無可忍，推開房門，鄭重的說：“你們打麻將賭博是違法的，如果下次你們再來，我就打110報警！”父母幾個賭友聽得目瞪口呆，只好灰溜溜地走了。從此，張力家再也沒人來敢賭博了。張力同學做得很對，他知道自己有《未成年人保護法》保護。
還有一個事：王剛爸爸是一個公司的`老板，因為最近很忙，工廠里人手不夠，就把王剛退學，來做他工廠里的幫手。這件事，王剛爸爸就做得不對了，工廠里人手不夠，也不能拿孩子來做幫手，《義務教育法》明確規定：不能強迫孩子做童工。就憑這點，王剛就可以去告他爸爸。
我們要從小樹立法律意識，不干違法的事情，過馬路要遵守交通規則，不酒后駕駛。要遵守法律法則，這樣才能是我們的生活更加美好！
法制征文 12
“沒有規則，就沒有方圓“。這個簡單的諺語告訴每個人規則的重要性。自古以來，規則就一直在人們身邊。隨著時間的推移，規則在不斷變化。時至今日，規則仍然以成千上萬種形式出現，但最大的規則應該算是法律。
自戰國商鞅變法推行法家韓非子思想以來，法律逐漸出現在人們的生活中。使秦國興盛，一統天下。改朝換代后，法律也在脫胎換骨。現在，作為一個社會主義發展中國家，中國的法律在不斷完善。
簡而言之，法律是立法機關制定的規范人們行為的載體。Like & other紅燈停了，綠燈亮了。這是交通法；九年義務教育屬于義務教育法；刑法懲治惡人等等都是法律的例子。
每個人都受到法律的約束，這使得社會更加穩定和諧，生活更加美好。但是仍然有很多人因為各種原因違法，甚至試圖利用法律的漏洞。對于這樣的人，法律會給予相應的懲罰。
從最小的到日常生活的每一點，每一句話，每一件事。最常見的是闖紅燈。闖紅燈的人隨時隨地都能看到�！凹t燈停，綠燈行�！斑@是一個三歲小孩都知道的規則，但是有多少人能遵守呢？法律是嚴格的。記得前不久北京罰闖紅燈的行人兩萬，每人10塊錢。我曾經記得我去惠州的時候，每個斑馬線上都有“行人闖紅燈被罰款10元。的標記。想到為了節省一點時間闖了很多次紅燈，我就覺得很慚愧。
如今，人們的生活有所改善，但仍有小偷小摸、敲詐勒索等違法行為。他們的手段再高明，也逃不過法律的懲罰。
每個時代都有違法的`人，他們只會受到懲罰。無論你有多大的權力，無論你有多大的勇氣，終究會被繩之以法。俗話說:“天網恢恢，疏而不漏�！�
我們應該守法，做誠實的人。讓我們共同努力，消除違法行為的可能性，共同創造一個更加和諧穩定的家庭。愿我們的生活更美好。
法制征文 13
我已經是小學五年級的學員了，在學習培訓文化知識的另外，法律專業知識一樣變成自身的必修課程。大家盡管很碰巧生活在一個填滿安全、漂亮的國家里，但務必了解到社會發展的安全和睦，是以法律的公平和任何人主動地學法、使用方法、尊法而獲得的。
近期，大家省榆林市米脂縣一所初中放學后中途發生了一起重特大行兇血案，犯罪嫌疑人搶走了九名可憐同學們的珍貴性命。根據這起轟動一時的殺人事件，在汲取悲痛經驗教訓的基本上，也是讓我們院校、父母打響了學生安全和學習培訓法律的敲警鐘。法律離大家并不遙遠，只是法律就在大家每一個同學們的身旁。學習培訓法律專業知識，明白用法律保護自己，另外不損害他人。遵循政策法規是大家每一個同學們的責任和義務。
將來，我一定要把學法、懂法、尊法做為生活發展的規則。自小學起，從自身學起，把法治教育和品德課放到同樣關鍵的部位。大家現在是少先隊員，長大以后將變成共產主義社會的繼任者，大家應當從今天開始保證：“勿以善小而不以，勿以惡小而為之”，塑造愛國的人格品行和公平正義的.法律觀念。
我將從下列好多個層面學起：一是主動高度重視法制課，積極參加院校的法制安全教育主題活動，把握法律專業知識，維護保養法律自尊和學校的安全性；二是保證尊重老師，團結一致同學們。不利于團結一致，不利于安全性及與法律相違反的事果斷不做；三是維持一定的警覺性，在校內出現不利于團結一致，異常的狀況立即報告老師，防止安全生產事故和違紀行為的產生。
學生們，使我們刮起一場學法、懂法、尊法的普法教育主題活動。完成每個人知法、每個人懂法、每個人遵法的優良社會發展氣氛；使我們杜絕違反規定、避免違法犯罪的產生；使我們身旁充滿了愛，使大家生活越來越更為幸福！
法制征文 14
政治書上說了，社會離不開規則，如果離開了規則，社會就會混亂不堪，陷入人與人之間的爭斗中。這句話我剛開始看到時還不以為然，但我現在我切身地體會到這句話是有多么正確了。
今天微風輕拂，萬里無云，明顯是一個好天氣，雖然不會有天上掉餡餅這樣的好事但起碼不會遭遇不幸，最起碼我是這么想的。但眼前實在是一塌糊涂啊。
因為今天有事要出門，我也懶得等車，我就直接自己走了。在途中，我走上了一條橋，然后我就看見了令人感到煩惱的事——塞車，因為有兩輛車在前面相撞了，所以本就不寬的橋面就這么塞住了。我想著，幸好我沒有坐車。但我這樣想著走了沒幾步，我又發現了一個問題，又有車撞一起了，兩輛車的車主正在路邊叫著保險公司的職員過來商量賠償。我又走了一段路，發現又有車追尾了。對此，我真的是停下了腳步，站在那里看了一會，我真的很想說一句：“你們到底還記不記得交通規則��？我一路過來你們都撞了幾遍了？能不能好好地記住交通規則不要超速不要闖紅燈不要追尾這些�。∥抑幌牖厝サ臅r候能夠安安穩穩地坐個車等會回去的時候你們就不要撞了好不好？”
出去買書的.時候，我看見了有幾本關于法律的小紅本，其中就有一本是關于交通法的。我想起剛才一路走來的事，不禁點頭：“那些追尾撞車的人都應該買一本這個回去，像我們做錯事就要抄書一樣抄幾遍才對！光是罰款扣分還便宜了他們呢！”然后我就順手拿了一本，準備買回家備著，到時候爸爸開車又超速時我就有理由叫他慢點了。
但現實總是殘酷的，當我搭上公交車準備回家的時候，前面又有車撞一起結果導致堵塞了。我當場就想拿著剛買的交通法下去學別人一樣說教一通，但我說的話肯定沒人聽，我也就只能默默地待在車上，想著路面快點變得通暢了。以后，我一定要好好地按照規則來，麻煩事我可不想再遇到了。
法制征文 15
在人生的旅途中，我們可能會受到許多挫折與坎坷，但是當這些問題我們無法合理解決時，我們必須借助法律條款來維護自己的權益。法律在我們現代人當中開始扮演著重要的角色，對法律一無所知的人，就會在社會上處處受苦，得不到平等；相反，對法律無所不知的.人就能在社會上站住腳，享受人生的樂趣。法律是我們的一把制勝鑰匙。
環境保護法，主要是為保護和改善生活環境與生態環境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促進社會主義現代業化建設的發展。以下有一個案例可以告訴我們環境保護法的重要性。
1998年4月，某養殖場承包了水庫水面養魚，共放養魚苗10萬余尾，半年后某造紙廠在水庫上游建成投產，投產后有一定數量污水沿河道排入水庫。養殖場工作人員發現水面上漂浮了很多死魚。養殖場通知造紙廠，并要求賠償損失，而造紙廠卻認為其排放污水未超過國家規定的標準，且已交納了排污費，因此不應承擔賠償責任。環保局調查后認定魚苗死亡是造紙廠排污所致，但造紙廠排污確實合乎國家規定的標準。養殖場多次找環保局要求解決，但始終沒有結果，于是向人民法院起訴，最終法院要求造紙廠做出賠償。環境保護法第四十四條明確寫出：違反本法規定，造成土地、森林、草原、水、礦產、漁業、野生動物、等資源的破壞的`，依照有關法律的規定承擔法律責任。
可再生能源法是近兩年的新法規，它主要是為了促進可再生能源的開發利用，增加能源供應，改善能源結構，保障能源安全，保護環境，實現經濟社會的可持續發展。可再生能源主要是風能、太陽能、水能、生物質能、地熱能、海洋能等非化石能源。
從上面的幾則案例之中，我們知道了一個人懂法知法的重要性，我們一定要學會運用法律來維護自己。合理的應用法能使國家與社會更快的發展。當然，我們也要給那些犯法的人一次機會，相信那些人定會挺起新的胸膛從頭再來的�？傊�，只要每個人守法知法，國家一定會有更好的明天。
法制征文 16
世上最公正的就是法律，法律面前人人平等，無論是誰違反了法律都要受到懲罰�，F代社會是一個法治社會，我們要自覺學法守法用法，維護法律的尊嚴。
前幾天，電視上播新聞，其中就有一條。有一個父親，因為和妻子吵架，而大發雷霆。竟然暴打自己的孩子并讓他跪著溫度超過40℃水泥地上。第二天，公安局的人來把他帶走。審問他的時候，他竟然說：“父母打孩子是天經地義，讓他跪著水泥地上是因為他沒有好好做作業。孩子是我的，我有權這樣做！”最終他受到了法律的制裁。他被剝奪了自己孩子的監護權。雖然家長教育孩子本無可厚非，可是教育孩子總該有一個限度，沒有超出那個限度自然沒什么，可一但超過了那個限度，就是違法！所以不管做什么事都應該有個限度。
還有一個事例是在我身邊發生的。一天我和小明在樓底下玩。看見警車來了，將小光的爸爸、爺爺、奶奶全都帶走了，我們趕緊跑到了小光的家里，看到小光在家里不停地哭，小光告訴我們，他爸爸偷了別人的東西，至于他爺爺、奶奶為什么被抓去，他就不知道了。晚上，我聽到了爺爺奶奶的對話，終于弄清楚了事情的過程。原來小光的爸爸游手好閑。前幾天，他去一個很好的朋友家去玩，偷偷地將好朋友的蘋果手機拿走了。第二天，警察到他家去調查，他的.父母幫他作偽證，說他案發的時候在家里，沒有作案時間。但警察進一步地調查，發現他就是作案人，他的父母還犯了包庇罪。這件事情告訴我們既然做錯了事，就要勇于承認，接受懲罰并改正。而小光的爺爺奶奶則在親情與法律中站錯了隊伍，才做錯了事。
上面這兩個例子都是因為不懂得法律，所產生的犯法，如果他們懂得了法律或許就不會發生這樣的事情。所以我們要守法、懂法。
“沒有規矩不成方圓”如果沒有法律就會混亂不堪，如果沒有法律，就會拉幫結派，彼此沖突。法律可以保護我們，日常生活里不可法，讓法律與我們同行！
法制征文 17
隨著人們的經濟條件越來越好，漸漸地，掌握一些必要的法律知識變得越發重要。然而，一小部分人卻仍然為了眼前的利益而無視法律的存在。另一些呢，則連自己有犯罪行為都不知道。
前兩天，我見朋友有一款聯想電子游戲機，便向他將游戲機借了過來。星期六，我正好在家寫作業。突然，我聽到了一陣急促的腳步聲。在幾秒鐘的'平靜之后，只聽“轟”的一聲，我家的門一陣搖晃，緊接著門開了，我看見一名四年級學生走了進來。他看見了我，就像耗子見了貓一樣，連忙神色慌張的跑掉了。到了第二天，游戲機就離奇的失蹤了。又過了兩天，正當我一籌莫展時，忽然想起：會不會是他？之后，我將這個想法對媽媽說了一下，她也十分同意。于是，便馬上讓村上的老師打了個電話給他的班主任。一天之后，班主任將被他偷去的游戲機還了回來。
本來，我們是想將他送去警察局。但經過多番考慮，媽媽決定為了不影響他以后的前程，此事決口不提。在此，我也要提醒媽媽：即使不將他送去警察局，也應送進教育局接受教育。像您這樣一味的縱容他，而不對他實行教育，他的前途也不見得有多好。所以，做人應公私分明，也許你覺得是好事，但其他人也不會都像你這樣想。
還有一次，爸爸發現一個酗酒鬧事，好意前去阻攔，卻被打破了頭。因為都是同村一場，顧及兩人的交情，這件事就這樣不了了之了�？墒�，我就不贊同大人的觀點，情面固然重要，但至少也應該讓他知道，他已經觸犯了法律。
同時，我也衷心希望，一旦相互之間發生爭執，千萬不要手腳相拼，兵戎相見。有不能直接解決的事，也可以通過法律途徑來解決。如果你打傷了人，不僅有理說不清，說不定還會被判惡意傷人。作為小學的我們，在很多時候都需要用法律來保護我們。就讓我們一起做一個遵紀守法的小公民吧！
法制征文 18
“法律”這個詞相信大家都很熟悉。小時候，我們的長輩、老師就開始教我們“紅燈行，綠燈�！敝惖母柚{和一些啟蒙小故事，這些都讓我們受到了法制的教育。長大之后，我們又從報紙、電視上懂得了更多的法律。
法律就是秩序，沒有了法律，那么我們的生活就會變得混亂，到處都是暴力、偷竊等違法的行為，可見法律是多么的重要。
俗話說“小時偷針，大時偷金�！痹谖疑磉吘陀羞@樣一個例子，在我家鄉的`村子里，有一個小孩，大概上小學五年級，爸爸媽媽都出去打工了，只有婆婆和外公照顧他。他的婆婆外公都很寵他，他做什么事情都慣著他，有什么好吃的、好玩的都留給他，他有什么小小的壞習慣也不管。
有一天，他看見有許多同學經常到學校門口的小賣部買零食吃，自己也很想要。于是他找外公要錢，可是外公覺得他還小不能拿錢，就拒絕了他的要求。
被外公拒絕了幾次后，他就趁外公不注意偷偷地拿走了外公隨手放在茶幾上的幾毛錢。慢慢地，他的這種行為越來越頻繁，自以為外公婆婆沒有發現，然后從幾毛錢到1塊、幾塊、幾十塊……后來，外公發現了，就狠狠地訓斥了他一頓，并把錢藏到了他拿不到也找不到的地方。
他發現家里的.錢偷不到了，就偷偷地溜到鄰居的家，開始偷鄰居家的錢。他每天把偷到的錢拿去小賣部買零食，有多的還去請同學吃，有時候還會跟著一些大哥哥去網吧，回到家里就說跟同學去玩了。
終于有一天，鄰居報了警，警察把他抓進了勞教所。過了一年，他才被放出來，他看起來臉色發青，渾身瘦了一圈，他見到外公和婆婆還有爸爸媽媽站在門口等著他，他的眼里流出了后悔的眼淚，他們抱在一起，每個人都流出了眼淚，他嘴里說著：“對不起，我對不起你們！”
在法律面前，每個人都是平等的，不管你是老人還是小孩，不管你是有錢人，還是一個乞丐，人人都要遵紀守法！
法制征文 19
當今社會是一個法制社會，我們每個人都要遵法、守法。“國有國法，家有家規”，“不以規矩，不成方圓”，正因為如此，我們才能在一個平等、和諧的社會中生活。
作為一名中學生，我們應該從小對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。現在我們接受法律教育的途徑有很多，在學校有老師向我們宣傳，電視、網絡上也總在播放關于法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。
與我們的生活息息相關的交通安全法，作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停，綠燈行”，“過馬路要走人行橫道”，可有些人卻偏偏為了搶點時間，少走點路就搶紅燈或橫穿馬路，致自身的安危于不顧。前幾天我在上學的路上就看到一個大姐姐一邊低頭玩手機一邊走路，到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走，還好車速不快，一輛車在她身邊來個急剎車，把她嚇了一跳，趕緊跑了。這是沒出什么大事，要是受傷了可怎么辦，后悔也沒用。還有現在正在嚴查的酒駕，這是關系自身和他人的安危。交通安全意識不能總靠別人監督，要在自身心里做好安全意識才行。電視上的紅綠燈節目每天都會播放很多起交通安全事故，全國每天死于交通事故的就有很多人。這些出事故的人都心存僥幸，但世上沒有后悔藥，我們還是要把交通安全意識放到首位。
“君子愛財，取之有道”這是從小老師父母就教育我們的`，是自身的.東西可以動，不是自身的再好的再喜歡的也不可以動。那天在樓下看到警察貼的警情提示，說某小區有入室盜竊發生，要提升警惕�，F在家家都裝上防盜窗，可安全還是沒有保障。年輕力壯，有手有腳的做點什么工作不行，憑自身的力氣吃飯，吃的踏實。
法律是神圣的、公平的，不容任何人侵犯的，不論你是老人，還是小孩，不論你是多大的官，還是平民老百姓，在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律，就將受到應有的懲罰。我們不但要懂法，還要學會如何用法，學會用法律武器來保護自身。
法制征文 20
因為有法，生活井然有序。因為有法，社會公正合理。法律——我們生活的衛士。有這樣一個比喻，法律是一個容器，公民是容器中的水，不要太逞能，否則就會溢出容器，灑滿一地。其實意在說明一個道理——沒有規矩，不成方圓。
當今社會，關注的焦點日新月異，變化多端，但法律的地位始終保持未變。法律遍布生活的各個角落。離我們最近的就說交通吧。交通安全問題不容忽視。有一個8歲的小女孩，被一輛大卡車撞了，司機也就30多歲，不知當時怎么了，司機既沒有開車逃走，也沒有撥打120救護，而是把小女孩抱上車，然后丟到很遠的`山里，就是因為這，延誤了救護時間。后來，這位小女孩截去了雙腿，看的時候我都哭了，小女孩每天上學都是爬著的，可以想象她的生活是何其的艱苦和悲痛。說到這里，你一定會責罵那個司機。這一切究竟是什么造成的呢？是那個司機？他又為什么會這么做呢？是他素質真的很低？可以肯定的說，這與法律是密不可分的`，因為肇事者看要受到處罰，所以司機才會遮掩事實，為了躲避觸犯法律才出現了小女孩的悲劇。
歸根到底，是其對法律的意識太模糊，因為怕犯法而犯更大的法，因為法律而泯滅了人性最高尚的道德修養，在法律面前，人類是多么的軟弱和不堪。為了不再讓這樣的悲劇重演，為了讓社會上充滿安寧與和諧，正確認識法律真的很重要。暫不談什么販毒詐騙，也不說殺傷搶掠，就我們青少年而言，法律時刻規范著我們的言談舉止。作為一個學生，一個文明、健康的中學生，我們更應該知法、懂法、守法，依法規范自身行為，依法維護自身權益。
同學們，我們生活在一個法治社會中，與法同行成了我們義不容辭的責任。法律是莊嚴的、公正的，更是不容忽視的。它不會對任何一個敵視它的人心慈手軟。為了讓生活更安定有序；為了讓社會更和諧美好；為了讓國家更繁榮昌盛；讓我們一起努力，為社會主義法制建設貢獻出自己的一份力量！關注法律就是關注自我！
法制征文 21
有些人自以為法律可以違背，可到最終卻害了自己。
原告博士倫眼鏡護理產品有限公司與被告長沙市佳健眼鏡有限公司簽訂眼鏡買賣合同。原告在訴訟中發現被告公司股東朱某利用其持有被告公司80%的股份，及法定代表人的身份掌控長沙市佳健眼鏡有限公司，并將從原告處所購買貨物的90%轉交給了上海市佳健眼鏡有限公司。被告只是名義上的貨主，實際上是貨物中轉倉庫，上海公司才是直接受益人。而上海公司的股東也為朱某及其丈夫，兩人各持股50%。原告認為，朱某以被告長沙市佳健眼鏡有限公司名義在長沙向原告購貨，再將被告資產轉移到其上海公司，然后在長沙消失，退租店面，使被告僅剩下一個法律空殼，債權人即使取得勝訴判決，也難以得到執行。于是根據揭開公司面紗原則，追加被告公司股東朱某承擔連帶責任。這起案例是因為第二十條公司股東應當遵守法律、行政法規和公司章程，依法行使股東權利，不得濫用股東權利損害公司或者其他股東的利益;不得濫用公司法人獨立地位和股東有限責任損害公司債權人的利益。公司股東濫用股東權利給公司或者其他股東造成損失的，應當依法承擔賠償責任。公司股東濫用公司法人獨立地位和股東有限責任，逃避債務，嚴重損害公司債權人利益的，應當對公司債務承擔連帶責任。
雖然公司法規定，法人只以其出資額為限對公司的債務承擔責任。但是這里有個限制，即：公司法第22條的規定：如果公司股東濫用歐諾公司法人獨立地位和股東有限責任，逃避債務的，應當對公司債務承擔連帶責任。朱某她利用對被告公司的80%的.股份和法人代表的身份，惡意處分從原告處購買的貨物，從中得利，并從商廈消失，留下空殼公司，想以此逃避法律債務，所以說，朱某應當對被告公司的債務承擔連帶責任。
上面這則是警告我們要好好遵守法律，不要違背法律，否則就會得到相應的報應。
法制征文 22
談到法律，會給人神圣，威嚴的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正因為有了法律的約束，我們才會生活咋子這么一個安定的社會里；正因為有了法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時也保證了他人的安全。
假如世界上沒有了法律，那它會變成什么樣？我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。
作為青少年，我們是祖國的未來，民族的希望，就應該加強我們的法律意識。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。
那我們又應該怎樣樹立的正確的'法律意識呢？首先我應加強自我防范意識，自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求，應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學會自我保護，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。因此，我必須學會自我保護。自我保護事人的本能，具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害，我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此，青少年必須要學會自我保護，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養在我防范能力。
我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識，也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
總而言之，國有國法，家有家規。法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界。鄧爺爺早在1996年指出：“加強法制教育根本問題是教育人，法制教育又從娃娃抓起，小學中學都有進行法制教育�！�
法制征文 23
社會上，校園里，生活中我們無時不刻都在講“法治安全”！
在我們美麗的校園里，卻有一些同學時常在樓梯上追追打打。那樣是多么危險，可是他們卻渾然不知！如果一個不小心，從樓梯上摔下來怎么辦呢？嚴重的可能摔成殘疾，輕微的可能一點兒小磨擦！可是，那是血的教訓！更有同學，為了逞威風，坐在窗臺上�？墒牵绻粋�不留意，從上面掉下去怎么辦呢？可是有生命危險的啊!有些同學可能會說，現在的醫學技術那么發達，還怕這些小傷嗎！那么你就錯了，你有沒有想過，父母親看見你受傷了，會多么心疼啊！
在道路上，我們會經�？匆娺@樣的情況：一輛輛自行車，從我們身邊飛馳而過 。騎車的，卻是小學生！他們好像在與同班同學比賽似的，速度快趕上小汽車了！然而他們會覺得很愉快，認為自己的技術很棒！卻不知道，他們可能在與死神賽跑！萬一，迎面而來的汽車讓自己來不及剎車怎么辦？萬一，撞上過路的小朋友們怎么辦？萬一，速度極快的你闖了紅燈怎么辦？萬一......生活中，往往有許多事情都出乎我們的意料！未滿12周歲的小學生，不可騎自行車！我想，大部分同學肯定都沒有遵守這條規定吧！同學們，安全第一��！
父母給予了我們生命！我們應該感到慶幸。生命是多么寶貴，我們要好好珍惜它才對！我們是小學生，我們是父母的掌上明珠，我們是社會的.接班人，我們是祖國的花朵。，遵紀守法，愛惜生命！我們是池塘里潔白的荷花，出淤泥而不染!不投毒，不殺人，不放火，不搶劫，不故意傷害造成他人重傷！我們雖然是小學生，但是要知法，守法，懂法，學會用法律保護自己！我們要讓生命之花開得更加燦爛！同學們，犯罪就好比一杯咖啡，雖然好喝，但是沒加糖就會讓你感覺十分苦澀！我們是新中國的少年，認真學法，好好用法！新時代的接力棒要靠我們傳遞，用我們充滿智慧的頭腦為祖國母親作出貢獻！讓我們做一只雛鷹，在藍天下地自由翱翔!
法制征文 24
我是一位新世紀的青少年，作為新世紀的青少年，應樹立遠大的理想，強健自己的心志，健全自己的人格，對自己的人生夢想和中華民族的偉大復興不斷努力學習、開拓創新、奮斗不止，還應懂法、知法、用法來保護自己，作為自己的“擋箭牌”。因為，法無處不在。
有位作家曾經說過法制教育是每個人終身的老師。不久前的一件事讓我震撼，同時也讓我懂得了“法制老師的用途”。在那天中午，整個學校洋溢在歡笑聲中，身為行為“監督崗執行官”的我正興高采烈的.巡視著，我就像新一代的包青天，一定得鐵面無私公正嚴明。突然，一群正在操場上打架的同學映入我的眼簾，我也每秒八百里的`速度直奔向操場。到了以后，我弄清楚了情況，原來是一位五年級的同學打羽毛球不小心碰到了六年級打乒乓球的同學頭上，六年級的同學居然罵了臟話，本想給這位同學道歉的。火沒壓住，既然兩位同學打起來了。人人都說沖動是魔鬼，還真應了那句話。我大聲一吼，你們在做什么，還不住手，居然沒有奏效，我又以120分貝的聲音吼了出來，還是沒有起作用，看來兩位同學是麻木了。我著急了，不小心把我手上的行為“監督崗”套掉在那地上，我想到了主意啦！在我心中暗暗自喜，我蹲下去，把手套撿起來，拍了拍上面的灰塵，拿著對兩位同學說：“知道這是什么嗎？知道的話趕快停手，不然，告老師去�！�
他們終于停下這場“戰爭”。在人群中發出了一個輕微的聲音，對不起……
原來是那個高大的男孩，那兩個同學臉上雖然是對對方的不滿，但也說了一句“對不起”。原本說聲“對不起”的語言就可以化解恩怨，他們偏偏做不到，還好我來勸阻了，我抬起頭向藍藍的天空用手寫了幾個大字，法無處不在！
作為新世紀的青少年的我們，為自己的人生夢想和中華民族的偉大復興與人類和諧幸福，行動起來，讓法處處在，時時在，事事在。用法來保護自己，作為自己的“擋箭牌”吧。
法制征文 25
現代社會是一個有秩序的法制社會，宣揚法律面前人人平等，呼吁大家以遵紀守法為榮，以違法犯罪為恥。在我的成長過程中，我耳聞目睹的及一些親身經歷的事情，漸漸地都讓我明白了學法、守法的重要性，也更激勵我，從身邊的小事做起，做一個遵紀守法的好公民。
從小，媽媽每次帶我外出，經過十字路口時，都要跟我念叨：“紅燈停，綠燈行，行人要走斑馬線，交通安全很重要。”走在大街上，教育我瓜果紙屑不能隨地亂扔。在公園游玩，教育我不要踐踏草坪，不要破壞公物。坐公交，教育我要排隊上車，遵守公共秩序�！趮寢尩难詡魃斫滔�，這些觀念、這些行為準則深入我心，久而久之就形成了一種習慣。
你別小看這些細小的行為習慣，俗話說“千里之堤毀于蟻穴”，劉備也曾教導兒子，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小事上不學法、不守法，慢慢發展成大事上不知法而犯法，那是法盲，最后應觸犯法律受到制裁而后悔莫及。更有甚者，從小事上就視法律為無物，知法而犯法。要知道，天網恢恢，疏而不漏。最終，都逃不脫法律的`制裁。
同時，我們在學法、守法的同時，也要善于用法，學會用法律的武器來保護自己，捍衛自己的合法權益。作為一名小學生，在人與人的關系日益復雜的`現代社會，首先要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的安全防范能力。當遇到特殊情況時，能夠冷靜、勇敢地去應付。如：獨自在家，盡量鎖好門，錢財妥善保管；如果有人敲門，不可貿然開門，應先從貓眼中看清對方，若是陌生人，就不開門；不邀請陌生人到家中做客，以防給壞人以可乘之機；外出要請假，讓同學老師或家長知道你去了哪里，遇事前后有個照應，防止犯罪分子襲擊等等。
讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，遵紀守法，嚴于律己，自強、自尊、自重、自愛，做一個知法守法護法的好公民。
法制征文 26
我們只要一提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
法律的確和我們息息相關，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制�！凹t燈停，綠燈行”這是法律規定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味著法律的.到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。
法是要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產，發生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。連點學生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。
在人的漫長的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長，成為對社會有用的人！
法制征文 27
法，你一如巍峨青山的莊嚴；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你……
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規則，社會上人與人之間關系的規范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的`手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。()法屬于上層建筑范疇，決定于經濟基礎，并為經濟基礎服務。法的目的在于維護有利于統治階級的社會關系和社會秩序，是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨著階級、階級斗爭的`產生、發展而產生和發展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標！法律是人類社會實踐智慧的結晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似于“算了，就當買個教訓吧！”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識！也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。
做為當代的少年，我們應該加強法律意識的認知，積極捍衛法律尊嚴，以身作則，努力成為一個“四有”青少年！
法制征文 28
從我們呱呱墜地，到離開這個世界，他一直與我們如影隨形。他便是法。談到法，很多人都會聞之色變。其實不然，法律不但就在我們身邊，而且在我們這個法制社會，法律與我們的生活更是息息相關。
譬如說，今天我們能坐在明亮的教室里安心上課，這離不開我們生活的這個和諧社會，而法律又為我們構建和諧社會提供了法律保障。
處于西北農村，我們有很多親人都選擇了外出打工，以謀生計。幾年前，無論從電視新聞、廣播煤體，還是雜志報紙我們頻頻可以看到拖欠農民工錢的事時有發生，但自從國家出臺了農民工保護法，這樣的事情幾乎消失了。我們的親人在也不用擔心有勞無獲了。
流火六月馬上要到來了，今年的'主角是別人，而兩年后的`六月主人公就要換成我們了。人們常說十年寒窗無人問，一舉成名天下知。法律保障了考場的公平，是我們站在了同一個平臺展示自己。我們每一個人都是公平的。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。滴水之恩當涌泉相報，更何況是這比山高比海深的養育之恩。而今，養老人，是老人安度晚年也被納入法律，尊敬老人更成為了一種社會追求的潮流。公共汽車上給老人讓座，陪父母假日旅游等等，我們都隨處可見。但假如沒有了這些法律，有會是怎樣呢？
考場上我們會發現紙條亂飛；人們會對紅燈停，綠燈行不屑一顧；不法分子到處犯法，銀行被搶；我們沒有了學�！敲创藭r你就算衷情與閑云野鶴，不愿目睹世態炎涼，想過陶淵明的生活，也許樹木早已被砍完，鶴兒們都上了人們的餐桌。
看來，法律不僅僅與我們的生活相關，他還是我們生活中不可缺少得一份子。一則廣告說的好：寫字時有書法，彈鋼琴時有唱法，下棋時有玩法。這法無處不在，無處不有，同我們如影隨從。
法律給了我們一個和諧的社會來發展自我，實現我們的人生價值，那么我們則更要學法，懂法，宣傳法律知識，增強法律意識，為構建和諧的法律社會貢獻我們的力量。
法制征文 29
什么是法律？說實話，作為小學生的我也真不知道。但在日常生活中，隱隱約約感覺法律好像就在我身邊。伴隨著年齡的增長，我對法律的認識也有了不同的變化。
記得我還在牙牙學語時，首先學會叫“爸爸”和“媽媽”，后來，媽媽教導我見了年齡大的要先打招呼，還要叫爺爺、奶奶或叔叔、阿姨，而不能直呼其名，說是對人的尊敬，還夸我為懂禮貌的好孩子。
上學后，我們學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規范》這是兩部關于我們小學生的“法律”�！妒貏t》和《規范》要求我們小學生從點滴做起，從我做起，培養好習慣，樹立正確的道德觀。嚴格要求自己，規范自己，增強道德觀念和法制觀念，提高分辨是非、區分善惡的能力，力爭做一個遵紀守法的好少年。
日常生活中，我最喜歡看的電視不是動畫片，而是“今日說法”和“道德觀察”，這兩檔節目通過許多真實的案例，告訴人們什么是該做的什么是不該做的。在法律面前人人平等，誰觸犯了法律誰就要受到法律的制裁。前一段時間震驚全國的針對小學生和幼兒的兇殺案，好多花季少年因此喪命，讓多少幸福的家庭墜入痛苦的深淵。觸犯法律者最終也受到了嚴懲，真是罪有應得，活該！。？還有更令人觸目驚心的是，最近，一位六歲的`山西男孩竟然被人挖去了雙眼，這個孩子從此失去了光明，罪犯是多么的殘忍啊！我想問問這些人怎么下得去手呢？難道你們沒有孩子嗎？典型的法盲啊！看來現在有許多人需要學習法律。
在我的家庭中，爸爸是一位因公受傷的英雄，他身殘志堅為媽媽和我撐起一片藍天。而媽媽也是恩愛著我們，用她瘦弱的身軀擔負起照顧著全家的重擔。面對艱難困苦他們不落淚。不低頭，勇面人生。在他們身上，我學到了堅強勇敢，關愛他人，同時也學會了知道感恩。
隨著年齡的增長，我遇到的問題日益增多，可能也會越來越復雜，但我相信只要我們不斷用知識武裝自己，用法律做武器，今后的人生應該是光輝燦爛的。
法制征文 30
我們生活在法制的國家，處處需有法，處處需遵法。作為青少年，法律對于我們陌生而又熟悉，說陌生是因為法律似乎離我們很遠，說熟悉是由于社會上、校園里以及生活中，我們無時無刻都在講“法治”。
有很多同學說，我們現在這么小，用不到法律，等長大了再學。其實是生活中處處都有法，比如說：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是家庭暴力；父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權；同學們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學生；買到假冒商品，要打投訴電話“12315”……法律無處不在，無時不有，它時時刻刻伴隨著我們！
有人曾經說過：“法律好比一艘航行在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里──接受法律的懲罰�！�
記得剛開學那會兒，我們班的`一些同學在別班同學的引誘下來到了一個離學校很近的網吧。到了網吧，只見那里煙云吐霧似的籠罩著，最上方還掛著一個“禁止未成年人進入本網吧”這幾個顯眼的紅字。乍一看，有95%以上的都是中小學生，而且座位滿滿當當的。這時網管趕緊過來招呼說：“同學們，玩多長時間的？開幾臺機子��？”這濃重的外地口音里還夾雜著濃重而又虛假的善意�！拔覀冮_9臺，一小時……”說完，事辦好后又連忙招呼其他學生去了。就在這時，執法民警不知什么時候已經走了過來。果然，網管顯現出了不知所措而又驚慌的神情。于是，他趕緊給每個學生幾元錢，連忙把他們轟走了。于是，民警鄭重地說：“你知道這樣是違法行為嗎？營業執照被吊銷了，并處罰金1000元�！惫芾韱T再三請求，但無濟于事。早知今日何必當初�。�
法律，是一個永垂不朽的`制度，法律也是國家治安的保障，是社會安定的重要因素，是人們用來保護自己的武器，是監督我們的一舉一動的。
法制征文 31
同學們，我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意，它關系著我們的生活和學習，也關系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過，我跟大家簡單講一些安全法制常識，希望能給大家帶來幫助。
我們雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，作為小學生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的.防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
1.獨自在家，要鎖好院門、防盜門等
2.如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。
3.不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
4、外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的`直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
(1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。
(2)撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。
(3)打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
同學們，安全工作事關我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應對安全問題保持高度警惕。
法制征文 32
犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系�！痹诖耍乙獓烂C地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”
那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的.方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。
對我們學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。
讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己!
法制征文 33
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律，我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標準作為基礎理念建設的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護我們自己，因為法律就是用來保護和保障每個人的權益的。
我經常去書店看一些關于法律的書籍，通過學習法律知識，我對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內什么事該做，什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產生的一切后果就必定是嚴重的，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數占總數的一半以上。
我曾經就看過這樣一個故事：
有一個年輕人去公園游玩，可是由于他的到來卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運。到底是什么情況呢？這個年輕人每次去公園的時候都會帶一些化學的物質，而這些化學的物質卻恰恰讓狗熊導致死亡。終于有一次他被警方逮住了。
警方問他：“你為什么要殺死那些狗熊，難道你不知道這些動物很珍貴嗎？”
年輕人答到：“我喜歡它們還來不及呢，怎么會殺死它們呢!”
警方很疑惑：“那你為什么要帶化學物質去殺死他們呢？”
年輕人回答：“我只是想知道那些化學物質對狗熊會不會引起傷害，可是哪里知道……”
警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎？”
年輕人低下了腦袋：“犯法？唉!如果我知道的話我就不會這樣做了。我的前程啊!唉……”
看看，這是一個多么年輕的小伙子啊!就是因為對法律一無所知，才會犯下如此的滔天巨禍，才會斷送了自己的前程，由此可見，不懂得法律是多么可怕的一件事啊!
就是因為它的重要，所以才更要守法。遵守法律是我們每個公民應盡的義務。俗語曾經說過：“沒有規矩，不成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。前面的故事就是一個很好的例子。
在我的身邊也曾出現過這樣的一個關于法律的很真實很具體的事情。
我有一個鄰居，她是一個9歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起。她的媽媽是一個傻子，可她家很有錢，而就是因為錢，孩子的奶奶才和她連親的`。嫁妝是一套房子。可是風有不測風云，一開始說給她們的房子的房產證上的名字卻是別人的，從此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚。終于今年離異了，離婚后得到的財產：100萬。
其實，法律就在我們的身邊。
法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法制在我心中，快樂就在身邊。
法制征文 34
我們是二十一世紀的少年，我們是90后，我們是祖國的希望，也將成為祖國的棟梁。國家愛護我們，關心我們，一直注視著我們的成長。近幾年來，祖國不斷加強對青少年的法制教育，教會我們，遇到困難，要學會使用法律的手段解決問題。
在法制的藍天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，漸漸長成了可以翱翔于藍天的雄鷹。
法制與我們息息相關。倘若生活離開了法制，那么后果將難以想象，也許會是滅頂之災。而青少年的法律素質如何，關系到我國依法治國，建設社會主義法治國家的進程。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。在生活中有關法制的事例很多，例如：同學之間產生矛盾，互相吵架甚至斗毆，有意傷害他人，這顯然是不正確的。這樣一來，萬一出了什么事故，不僅自己會受傷，而且也會受到家長，老師的批評。后果嚴重的，還要遭受到法律的制裁。這一例，足以看出有些人的道德觀念是多么的落后，黨中央就此采取了措施。根據《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告�！吨腥A人民共和國刑法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制�！边@小小的事例就告訴我們。一：要講文明，懂禮貌，團結同學。二：同學之間有矛盾要找老師或家長解決，不能互相動手打人，不能欺負小同學。
法律又是無處不在的。“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味著法律的.到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關系，而一切都關于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會發生了。
談到法，有許多事情給我留下了深刻的印象。記得一次在一家商店買了一支鋼筆，沒用幾天筆尖就裂開了，墨水都吸不進去。我氣不過，到商店要求調換，誰知老板竟推卸責任，說是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物品不包換。朋友們都勸我一支鋼筆值不了多少錢，自認倒霉算了。我想起政治書上消費者維權的有關條例。我去找政治老師，老師告訴我，這家商店的做法觸犯了消費者公平交易權。于是我理直氣壯的去找商家，那老板肚子里也是有些墨水的，不想影響生意，于是給我調換了一支新筆。這件事更讓我知道，運用法律武器維護自己的權益才是最正確的做法。
在學習和實踐法的過程，我學會了很多，收獲了很多。韓非子說的好：“奉法者強，則國強;奉法者弱，則國弱�！弊尫ǔｑv我心，為祖國的建設貢獻自己的一份力。
法制征文 35
“法律，是由立法機關制定、頒布的各種強制行為規則的總稱。”這是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么？為什么這樣至高無上，人人都要遵守？是兒時的游戲，讓我懂得了規則多制定和遵守;是《青少年保護法》讓我真正明確了法律條文;是學校的普法教育，讓我學到了更多法律常識。漸漸的，我知道了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光芒永存�！靶翰恢疲厝话l展”，看看社會中的那些犯罪分子，哪個不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發展起來，船就會沉沒。我們青少年預防犯罪要從預防不良行為的發生做起。
人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問：“同學們，如果有人欺負你，你怎么辦？”竟然有半數同學回答：“打他，跟他拼了�！崩蠋熃又鴨枺骸盀槭裁�？”那些同學便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣�！蔽覒c幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當的思想教育我。但是，同齡人的話仍讓我吃驚。
再看看社會上的種種現象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法，金錢獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安，全然不顧法律的存在。試想，如果每個人都自由自在，不把法律放在眼里，那想將來的`社會會是怎樣的呢？那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們，又能做到學法、知法、守法、用法、護法呢？
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊!無數事實說明，青少年自身的道德品質和法律觀念起著決定作用。
法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規范和約束自己的行為。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而維護他人的權益，維護法律至高無上的尊言!
未來的社會，必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命�！胺ㄔ谖倚闹小保覀儫o愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴。
法制征文 36
作為當代的學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就應該給人一種威嚴、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律法制的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律法制帶給我們的一切。
而我們身邊的法律法制體現在哪呢？最簡單的例子就是：同學們平時進入校園時，總會看到在校門口上貼著小學生行為規范歌那十條。平時同學們總是看都不看一眼，就走過去。其實這十條正是約束我們的壞習慣，如：有些同學每天下午放學先先玩再回家，這是不好的現象。萬一家里人不知道你在哪，很著急怎么辦？
你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔心和著急，要知道你不僅是你一個人，你的任何一種個人行為都牽動著整個家人的心。因此，我向大家提出以下建議：
1、每天背一背小學生行為規范歌，時時刻刻都記著，每時每刻都要約束自己。
2、在學校時，要時刻記著哪些該做，哪些不該做。
3、每天下午，放了學，不要在學校里逗留，在門口和同們一起玩耍。以免來接自己的家人因找不著自己而焦急擔心。
4、不能擅自行動，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實施。
同學們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。
遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網絡、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說的.都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關于迷戀電子游戲機的。方勇同學是某小學五年級學生，成績優秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。
在守法律的制度的同時，還要懂得法律法制。在學校開展的法制教育課中。我們能夠學到不少法律法制知識，知道什么是法律法制，意識到它們的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度，要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人，而我們，也更加有職責去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年！行動起來吧！
法制征文 37
人生就像一本書，我們的行為就是一個個小故事，我愿人人都用守法的行為來填滿這本精彩的故事書。 那天，聽爸爸的同學王叔叔講了這樣一件真實的事：王叔叔的一個兄弟，騎著一輛摩托車出去辦事。騎著騎著，他看見幾位執法人員正在檢查過往車輛的養路費交費情況，他想：糟糕，自己沒交養路費，怎么辦？于是，他伺機逃跑。還沒等他驚慌的`心情平靜下來，執法人員就以迅雷不及掩耳的速度追了上去。那時，他異常恐慌，以更快的速度逃竄。他可能在想：只要他們不捉到我，我就不會交這200元養路費。又由于種種原因，他又加快了速度，這時，他一會兒跑到自行車道上，一會兒又竄到汽車道上。又過了幾分鐘，看樣子就要被逮住了，他一下子朝公路的對面駛去。就在這時，不幸的事發生了，一輛大卡車從他的右面開過來，雖然速度很慢，但摩托車的速度太快了，停不下來，他們之間的距離越來越短，5米，4米，3米……“轟”——隨著一聲巨響，摩托車司機的頭被撞開了，腦漿流了出來，送到醫院幾天后就死了。 這就是司機為了逃避法律追究而付出了生命。知道這事的人們都在沉思：假設他依法交了養路費，假設執法人員不那么快地追他，他會這樣嗎？ 法律就在我們身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學會了使用它和遵守它，它就會永遠保護你，如果你去違反它，它就會懲罰你。朋友們，讓我們都學會遵守法律，讓法律來保護我們吧！
法制征文 38
自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧。”法是什么東西呢？法看不見摸不著，但它卻無時不在，無處不有，不信，你就看看……
清晨，我們背著書包蹦蹦跳跳走在整潔的馬路上時，你是否留意過路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行，行人靠右走”，這就是道路交通安全法的規定。有了道路交通安全法，道路才不會擁擠，人們才可以安安心心穿梭在街道上。如果不遵守道路交通安全法就可能會帶來一場意想不到的車禍。
記得去年一個炎熱的中午，我和哥哥正在家看電視，忽然樓道里傳來一陣急促的腳步聲，我想：是誰走得這么急促呢？隨著“吱”的一聲，門開了，我連忙抬起頭來一看，原來是八舅公來了。只見他的臉上有許多細小的汗珠，他著急地問我們：“你婆婆在家嗎？”我們搖頭說不在。他又迅速走到電話機旁，不知在給誰打電話。從他的談話中，我知道了是我舅舅在東門口的水果市場出了車禍。我和哥哥一下子緊張起來，連門也顧不上關就搭車直奔東門口，來到車禍現場，這里已經圍了許多人，我和哥哥從人群中擠了進去，只見舅舅的'摩托車橫躺在地上，一輛中巴車的前擋風玻璃不見了，地上有許許多多的玻璃碎片，偶爾還能看見地上的斑斑血跡。圍觀的人群議論紛紛，有的說：“中巴車把騎摩托車的那個人撞出十幾米遠，被撞傷的那個人已經送到了醫院，真是命大呀！”我聽后，不由得為舅舅捏了一把冷汗。
傍晚，我和爸爸去看望舅舅，來到病房輕輕地推開房門，看見舅舅躺在病床上，手上打著點滴，腿上、臉上都包著紗布，我小聲地叫了一聲：“舅舅�！彼粤Φ靥痤^來，露出痛苦的表情，向我們點了點頭，我想他一定很痛、很難受吧！經過近一個多月的治療，舅舅才康復出院，但是他身上卻留下了永久的傷疤。
后來，我聽大人們說：“舅舅是騎摩托車橫穿公路時沒有注意過往的車輛，中巴車也沒有注意過往的行人，導致了車禍的發生�！比绻司撕椭邪蛙囁緳C都遵守道路交通安全法，你說還會出這場車禍嗎？
其實在我們的身邊還有許多法需要我們去學習，去遵守。
當我們來到校園時，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的教育，而且免收學費、雜費，這就是義務教育法。有了義務教育法，我們才可以安安心心的讀書，讓我們在知識的海洋里快樂成長，學到更多的知識。生活中，我們難免不去購物，如果買到劣質假冒商品時，我們怎么辦呢？我們可以利用消費者權益保護法撥打“12315”向有關部門投訴，工商局的叔叔阿姨就會拿起法律的武器來維護我們的合法權利。
作為一名小學生，我們更應該學法、懂法、知法、更應該守法，不做違法的事情。
法制征文 39
在大多數孩子的眼睛里面，“法律”這個字眼總透著一股神秘和威嚴。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們未成年人的權利才能得到應有的保障。
從很小的時候起，我就開始關注法律，那時的我還是一個幼稚而天真的小孩�？墒遣恢趺矗豢吹侥切┓ㄖ乒适�，我就情不自禁關注起了這個那時令我似懂非懂的名詞——“法律”。那時我們小孩子最喜歡的是少兒頻道的動畫片，而我是個例外，偏偏喜歡中央電視臺的法制節目——《今日說法》。我幾乎每天都會收看這個節目，近乎到了癡迷的程度，每天中午，節目一開始，我便一手捧著飯碗，一邊目不轉睛地盯著屏幕，生怕會錯過每一個精彩的鏡頭。時光飛逝，轉眼間法律已經陪伴我度過了幾個春夏秋冬，現在的我已經是一個六年級學生了，但是收看《今日說法》依舊是我每天的家常便飯，它已經成為了我每天不可缺少的精神食糧。觀看《今日說法》，不但可以了解這些年來祖國法制的變遷，而且可以增加許多法律知識，有許多法制故事令我記憶猶新，其中有兩個故事最讓我記憶深刻：一個女孩，父母離異后，與父親和繼母生活在一起，繼母一直虐待她，最后將女孩的胳膊打殘了，繼母因此而被判刑。這個法律事件引起我的深思，雖然這是一件小事，但女孩也是受法律保護的.，就因為繼母不懂法，不知道打孩子也是違法的行為，才導致了事件的發生。這件事告訴我們：不學法就很容易觸犯法律；我還在《今日說法》看到過這樣悲慘的一幕：廣西田東縣一位司機駕駛大貨車行至國道323線，將橫穿馬路的一名6歲男童碾壓致死，一名僅6歲的兒童就這樣被奪去了寶貴的生命。這起交通事故只因男童違反交通規則，橫穿馬路�！安豢煞S防護設施”是交通規則中明確規定的，可是，人們總是這樣想：沒事，我心里有譜，絕對不會發生事故，再說了，這樣不就可以少走幾步路了么。他們就是因為這種僥幸心理，而送了性命，幾步路難道還不如人生最寶貴的東西——生命么？這種走捷徑丟性命的事故數不勝數，這難道還喚不醒人們遵守交通法規的心嗎？
隨著我國法制建設步伐的加快，各種法律如《未成年人保護法》、《婦女兒童保護法》、《勞動法》等相繼出臺，然而我覺得我們更應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現�！狈�，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會準則。作為小學生，我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用。我們現在只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。作為21世紀的青少年，我們更要堅定崇尚科學、追求真知的信念；樹立遠大理想，確立人生的奮斗目標，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；勤學苦練，認真學習科學文化知識，用黨的方針路線指引自己，用優秀思想文化影響自己，激勵自己；認真學習法律知識努力提高自己知法、用法、守法和護法的水平，讓法律一直隨著我們成長。
法制征文 40
在我的鄰居小麗家里，一年四季“晴朗”的日子少，陰云的日子多，還時不時地來一場“暴風雨”。
這不，今天我陪小麗放學回家，一進門，便發現她的家里氣氛不對，冷火熄灶的，有種陰沉沉的壓抑感。爸爸坐在沙發上抽悶煙，媽媽坐在椅子上生悶氣，看樣子她家的“暴風雨”又要來臨了！我站在門前不敢進去。
一般人不知道在小麗家里爸爸是“皇帝”，他的權力至高無上，誰也不敢招惹他。他在市場做生意，是一個名副其實的“賭棍”。為了打牌，他把什么事都甩給小麗的媽媽，當起“甩手掌柜”。小麗的媽媽一個人忙里忙外，累死了，有時難免數落他幾句，他就大發雷霆，動不動就打人。小麗的媽媽多少次被打得鼻青眼腫，可她從不對外人說。因為我是小麗的好朋友，又鄰居，所以小麗都跟我說。面對小麗爸爸的暴行，小麗和她的媽媽敢怒不敢言，只能躲在一旁偷偷地流淚。 果然，小麗的爸爸說話了：“你吃你的飯得了，來喊死，害我輸了兩千多！”“你每天只知道打牌，你到底還要不要家？”她的媽媽也不甘示弱�！拔乙粋�大男人，還要受你的'管制不成？”“好！我不管你！你干脆死到外面別回來！”“我警告你，下次再干涉我打牌，我對你不客氣！”“你打啊，打死我你有什么好日子過了！”
他們你一言，我一語，爭得面紅耳赤。小麗的爸爸突然氣沖沖地站起來，揪住小麗媽媽的頭發就往墻上撞。“爸爸，別這樣！”小麗上前抱住爸爸，可他像一頭發怒的獅子，一把推開小麗。又對小麗的媽媽拳打腳下踢。她的鼻子流出血來，她哭泣著，可小麗的爸爸還不住手。
怎么辦？怎么辦？左鄰右舍根本說服不了爸爸！小麗的心里想著。情急之中，我突然想起前幾天警察步步到我們學校上法制課，其中講到了家庭暴力，這不是典型的家庭暴力嗎？我要用法律武器幫助小麗和她的媽媽！
我讓小麗說：“爸爸，我要報警啦！”
“你報呀！你們倆一個鼻孔出氣！”
我撥打了110，10分鐘后兩位警察叔叔來了。小麗的爸爸住了手，鐵青著臉，一言不發，小麗的媽媽哭訴了事情的經過。警察叔叔要把小麗的爸爸帶走，他理直氣壯地說：“我又沒犯法，你們任什么抓我！”“你打妻子，起碼一條就違反了《婚姻法》和《婦女權益保障法》，還不犯法嗎？”“我打我老婆，用不著你們來管！”他是“死豬不怕開水燙”�！拔覀儾坏�，而且要一管到底！”兩們叔叔不容分說把他推上了警車。警車呼嘯而去，小麗滿臉痕。
第二天，小麗和他的媽媽去派出所看她的爸爸。一夜沒睡的爸爸耷拉著腦袋，坐在椅子上，會沒有了昨天的囂張氣焰，見小麗們來了，他很不自然，低聲對媽媽說：“對不起，都是我傷害了你和孩子�！毙←惖陌职至鞒隽诵呃⒌臏I水。
由于小麗的爸爸認罪態度好，警察給他上了一堂法制課后，便回了家。從那以后，小麗的爸爸“老實”多了，再也不敢打人打牌了。
這是小麗家的一次家庭風波，也算是我和小麗利用法律武器調解他們家庭矛盾的一次英雄壯舉吧！
法制征文 41
青年是祖國的花朵，是新世紀社會主義現代化的未來。提高青少年的法律素質，特別是對在校學生進行法律教育是非常重要的。
作為一名合格的小學生，我們不應該不熟悉法律。我國憲法第二十四條規定，國家應當“普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育”�！扒嗌倌暌】党砷L，成為德、智、體、藝、勞全面發展的人才，就必須樹立崇高理想，遵守社會公德，學習、理解和遵守法律，自覺用道德、紀律和法律來規范自己的行為。因此，學生在努力學習文化知識的同時，不應該忽視學習法律知識。
在我們周圍，有些學生總是犯錯誤，法律和紀律意識薄弱，反復教學后他們不會改變。我想只要我不自殺或放火，犯一個小錯誤有什么大不了的？俗話說，“當你偷針的時候，你就偷了金子�！薄薄巴涤偷臅r候，偷牛的時候�！斑@告訴我們，如果一個人從小就不養成良好的行為習慣和良好的法律紀律意識，他或她不僅會玷污你的個人形象，還會通過破壞公共財產、打人、罵人甚至偷竊等不良行為逐漸腐蝕你的心。漸漸地，你常常會忍不住犯這樣那樣的錯誤。
家庭是青少年影響最深的第一個地方。任何事情都會直接影響青少年的成長。一些青少年覺得他們是父母的負擔，因為他們的家庭狀況發生了變化。他們覺得父母拒絕接受他，他們無法調整自己的情緒。因此，用酒精來緩解焦慮、吸毒、做一些傷害自己身體的事情和一些奇怪的事情是非常可怕的。四處游蕩，我經常一起去酒吧、迪斯科舞廳、網吧等地方。我太高興了，不想離開。我變成了一條逃學的龍。一些父母忙于工作，無法照顧他們的孩子。結果，他們隨意交朋友，四處游蕩，墮落到腐敗的地步。即使是為了吸引父母的注意力，我也希望父母能關心自己，不惜一切代價，偷盜搶劫，做壞事……如果青少年長時間這樣做，他們最終會走上不歸之路，白白喪失光明的未來。
其次，是在學校。學生大部分時間都在學校，所以我們經常因為同學之間的沖突而受傷。為了避免學生之間的沖突，一個人應該嚴格要求自己，不要自找麻煩，否則會導致別人對你的不滿。如果它很輕，它會導致爭吵。如果情況嚴重，將會導致群毆和事故。我們應該學會控制自己的脾氣，尊重他人，互相謙虛。
我認為學生們，女孩應該追求“女士”的形象，男孩應該學會成為“先生”。什么是“女士”？什么是“紳士”？“女士”應該是一個說話得體、不說臟話、不與同學玩耍的形象。“君子”應體現:文明舉止、做事穩重、不粗魯、尊重他人等。這樣，學生們不僅會建立真誠的友誼，我們的校園也會呈現出欣欣向榮的文明。在家里，我們應該和父母多交流，反映學校的情況。父母也應該好好照顧他們的孩子，讓他們始終理解他們對他們的愛，并適當地輸入一些社會原因。
社會是一個大家庭，有許多不同形式的東西。有些對青少年有用，有些對青少年有害。如果青少年缺乏抵制不良誘惑的強烈意愿，他們很容易成為不良玩偶。
作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，也不能做任何你想做的事。因為在這個社會里，你不是唯一一個。我們擁有的自由是法律支持的自由。如果沒有法律，或者如果我們不遵守法律，那么我們就沒有自由。法律與我們的'生活密切相關。我們所做的一切都離不開它的束縛。有了法律，社會才能有和平與秩序。否則，我們生活的世界，想象一下那將是多么可怕的事情！在這個社會大家庭中，我們每個人如何約束自己，規范自己的行為？這是共和國宏偉壯麗建筑“法”的堅實而永恒的基礎。這使我們每個人都清楚了是非之分，這也是共和國公民應該具備的最基本素質。
我們應該從小就樹立法律意識。遵守法律，學習，理解和遵守法律。在學校做一個好學生，在家庭中做一個好孩子，在社會中做一個好公民。同時，它也告訴我們在交朋友時要小心，無論何時何地，都不要忘記父母的好意。
總之，國有法律有自己的規章制度。法律是一個國家的基礎。一個國家不能站在世界上，更不用說在世界上樹立自己的威望了。不管是一個單位還是一個人，法律應該是最重要的。鄧小平爺爺甚至在1986年指出，加強法制對教育很重要，根本問題是教育人民。法律教育應該從兒童開始，法律教育應該在中小學進行。因此，每個中小學生都應該認真學習法律知識，成為一個懂得、理解和遵守法律的好學生。
法制征文 42
在我們生活中，常常會提到“法制”這個詞。因為社會有了法制，我們的生活才會平安幸福，整個社會才會和諧有序。但是，真正了解法制的人為數不多，更有許多人談“法”色變。其實，法制離我們并不遙遠，它時刻都陪伴在我們身邊，用“法”的武器為我們筑起安全的保護墻。
在我的記憶中，對“法制”這個詞并不陌生。因為爸爸是個法官，所以在日常生活中，他都會很耐心的教導我要知法，懂法，守法，踐行道德，做一個遵紀守法的學生。還記得小時候，每當我調皮不聽話時，爸爸就會板起面孔，一臉嚴肅地對我說：“不許再鬧了！再鬧就讓警察叔叔來抓你！”每當聽到這句話，我便會乖乖躲到爸爸身后，央求他不要告訴警察叔叔�；蛟S正是從小時候爸爸的玩笑中，我領會到法制的威嚴和崇高，明白了要做一個善良正直的好人，將法制二字深深地刻入心中，讓它伴隨我成長。
隨著時光的流逝，轉眼間，我進入了小學。無知與天真漸漸被歲月所沖逝，兒時的玩笑也漸漸被我淡忘，但忘不掉的依然是法制的重要。我喜歡凝望《小學生守則》上的條規，然后一條條實踐在生活中。其中有一條讓我至今都銘記心中。記得小學開學時的第一節課老師就教育我們不能闖紅燈，并讓我們每天都在生活中做到。有一次，我陪外婆買菜，在過紅綠燈時，外婆見路兩邊沒有車輛，便拉著我的手準備過馬路。我看著街對面的紅燈好像一個威嚴的警察，似乎在警示我：“闖紅燈是違法違紀行為，不要拿生命開玩笑！”于是，我拉住外婆，大聲說：“外婆，闖紅燈是違法行為，我們要做守法的好公民呀！”也正是在那時，我學會了踐行法制，明白了社會需要法制的約束才會變得井然有序，和諧安定。
歲月匆匆，如今我已是一名初二的學生了，而法制觀念也在我心中愈發濃烈了起來。有一次我和爸爸去吃飯，有不少叔叔是開著車過來的。飯桌上，有人不停的往叔叔們的杯子里倒酒。我想起今年的交通法規里明確規定駕駛車輛不能喝酒，否則會定為酒駕處理，不僅要扣分還要罰款，最重要的是很可能會發生交通事故！于是我連忙站起來勸阻道：“叔叔們，喝酒不開車，開車不喝酒，酒駕是不良行為也是違法行為，所以為了安全著想，大家都不要喝酒了，好嗎？”聽了我的話，叔叔們都紛紛倒掉了酒杯里的酒，斟上了飲料。這時我發現，我學會了普及法制，讓更多人知道法制的不可逾越和必要性。而此時，法治在我心中已根深蒂固，我深深懂得了守法的重要與法律的神圣不可侵犯。
光陰如水，一晃十三年。從我小時到年少，法治便一直在我身邊維護著我。從政府的免費參觀博物館到開辦少年法庭；從營造良好教學環境到不準父母毆打孩子……這些《未成年人保護法》給我們營造了美好的'學習生活環境，更將法律的種子播撒在我們每一個青少年的心中，隨著生根，成長，開花，結果……
法治的力量是無窮的，是偉大的，但又卻時時守護在我們身邊，它警示每個公民都要遵紀守法，不可觸犯法治的界限；同時，它也會提示我們，遇到困難與危險需要用法律武器來維護自己的合法權益。所以，讓我們行動起來吧！從現在起，知曉法律，踐行法律，普及法律，讓法制的鮮花開遍世間的每一個角落，讓法律伴隨著我們成長！
法制征文 43
法，是我們的行為準則，更是國富民強的制國方略。自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧”。法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟�！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律賜予未成年人的武器，用來保護未成年人的。
提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
鄧小平同志曾經指出：“法制教育要從娃娃抓起。”法制教育是素質教育的重要組成部分。因此，加強學校的法制教育，努力培養造就具有法制觀念和法律意識的新一代，具有長遠的歷史意義和重要的現實意義。因此，我校十分重視法制教育，把法制工作放在素質教育的首要位置，科學規劃、精心部署，根據兒童的成長規律，以思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為學校德育工作的核心內容，對少年兒童進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。幾年來開展法制教育工作的經驗告訴我們：良好的思想品質是抵制違法犯罪的基礎，因此，我們從學生年齡、心理、成長的實際出發，以活動為載體落實思想教育和法制教育的內容。
1.嚴格遵守《國旗法》，堅持每周一舉行升旗儀式，利用升旗儀式的莊嚴肅穆和有針對性的.國旗下講話內容，潛移默化的培養學生的愛國情感和遵紀守法意識。
2.以行為習慣的養成教育為重點，采用少先大隊部檢查評比的形式，狠抓學生常規教育。認真貫徹落實新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，培養學生的紀律、安全、法律意識；由于突出抓實了常規教育，我校學生的守法意識明顯增強。思想重視，措施有效，使得我校青少年法制教育工作取得了一定的進展。
3.不斷加強校園文化建設，增強環境育人功效，用名人名言滋養學生優雅的性情和高雅的審美情趣。
4.積極開展“文明班級”的創建和評比活動，引領學生積極向上的情操，提高抵制不良行為自覺性。
法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，卻自己感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產，發生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。連點學生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。在守法律的制度的同時，還要有懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校經常開展法制教育課。同學們能從中學會不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件？
當黨中央發出構建社會主義和諧社會的號召時，我們亦發出了和諧的呼喚——千千萬萬的莘莘學子，都在心中呼喚著，呼喚著一個穩定和諧、秩序井然、平安共處的校園。學校是每個求知者的天堂，我們在這里徜徉知識的海洋，啟迪智慧，滌蕩靈魂。一個真正平安和諧的校園是每個學子的訴求，也是全社會的心聲。
讓法制之風吹遍校園的每個角落；
讓法律精神還校園以平安，予學子以寧靜；
讓我們與法同行，共建平安校園，共創和諧社會。
法制征文 44
法律不像衣服可以隨心所欲地扔掉,而是像語言一樣同我們的生活是如此密不可分的一個組成部分�！�(美國評論家龐德語)法律如語言與我們息息相關，多么貼切的比喻！聯想我們的日常學習和生活，用心感受，原來，法無處不在，且力大無邊。
一、法駐我家
法是調整社會關系的應有規則，存在于社會的每一個角落，而法律則是將法成為文化。“寧國市家庭法院宣布，原告母親對被告父親因工作應酬常深夜晚歸，影響正常睡眠的控訴成立，被告今后必須在晚十點之前到家，否則剝奪其回家的權利。結案！”我學著法官把搟面杖往桌上一拍，自豪地宣布道。只見媽媽手舞足蹈，真像贏了官司一樣興奮不已，爸爸則垂頭喪氣，一臉無奈。
家就是社會的基本細胞，家庭成員之間難免會有摩擦和矛盾，這些都挺正常。由于我爸爸在法院上班，從小耳濡目染，我便常常要求采用這種獨特的方式來解決。但是，如果我們坐視不管，久而久之，就會一發不可收拾。當然，矛盾雙方就成了原告、被告，中間的一方自然成了法官。通過雙方的充分辨論和申訴，最終促進互相理解，達成諒解。有時一審不行，就休庭再審，長此以往，我們家就避免了許多不必要的`爭吵，因為法庭上的辯論都是講“證據”的。嚴禁語言暴力的傷害，講究以理服人：同時，它也促進我們家不斷完善“家法家規”。在民主、平等的氛圍中，家，成了其樂融融的幸福港灣。事實上，它成了我們整個社會學法、守法、用法的一個縮影。
二、法助我行
每天早上上學得六點五十到校，有時起來晚了便只好乘出租車趕時間。去學校的路上要過兩個十字路口，而每次遇到紅燈，幾乎每個出租車司機都是第一反應減速，然后環顧四周，發現大清早街上沒什么人和車，于是又一踩油門，沖著紅燈飆了過去。只有極少數司機能夠自覺遵守交通規則。每當這時，我都看不下去，于是問司機：“叔叔，你干嘛要闖紅燈呢？”回答千篇一律：“早上沒人，闖紅燈不要緊！”“可是，交通規則是我們的生命守護神�。 薄皢�，你小孩子家懂什么！早上學生上學就一段時間，我們抓緊點就能多帶幾個，要不然遇紅燈老停，一大早辛辛苦苦才能跑幾個錢？不懂就不要瞎說”司機們漫不經心地反駁我，滿口輕蔑，毫無愧疚不安。我無言以對。是啊，如果老停，我就會遲到了。“難道金錢比生命還重要嗎？”我無法改變司機師傅，看來只有兩條路可走了：一是呼吁警察或電子警察（監視儀）干預，對他們進行安全教育；二是我自己早起10分鐘，騎自行車上學，堅持“紅燈停，綠燈行”，高高興興上學，平平安安回家。
三、法維我權
法律是維護公民合法權益的有力武器，記得一次在一家商店買了一支鋼筆，買回來沒使用幾天就裂開了，墨水都吸不進去。我氣不過，到商店要求調換，誰知老板竟推卸責任說是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物件不包換。同學們都勸我一支鋼筆值不了多少錢，自認倒霉算了，我想到政治課上的消費者維權的有關條例，便去請教政治老師。老師告訴我，這家商店的做法侵犯了消費者的公平交易權，要求調換是合理的。于是我理直氣壯地找到商家，搬出了一系列法律條例，那老板也是肚里有些墨水的，不想影響生意，于是就給我換了一支新的。我因此特有成就感，同學們都夸我敢作敢為。
通過這件事我也更加深刻地明白，當消費者合法權益遭受非法侵害時，忍氣吞聲、自認倒霉的做法是不對的，伺機報復更是違法的，運用法律武器維護自身合法權益才是唯一正確的做法。
在學習和實踐法律的過程中，我學會了很多，收獲了很多。在我國現階段即改革開放的新時期，法的總體作用就是為建設有中國特色的社會主義服務。韓非子說得好：“奉法者強，則國強，奉法者弱，則國弱�！弊屛覀兌紒碜鲎窦o守法的奉法者，讓法常駐我心，為祖國的建設貢獻出自己的一份力。
法制征文 45
青少年學生是祖國的未來，是建設偉大社會的主人的接班人和生力軍，是民族的希望，是祖國的未來，在建設社會主義法治國家的過程中，我們不僅要成長為有知識、有文化、有道德、有素質的一代，心使加強普法教育。
社會生活中、學校中、總是有那么一兩個違背校規班紀的學生，而且性質還比較惡劣！我們這個年齡，應該是花哨的、無憂無慮的，但為什么又有幾個非要遭受處罰呢？
讓我說，應該就是有些青少年的法制觀念太貧脊，才足以導致了這么多最最不該發生的事。
所以，要想避免出現這些“校園亂動”就必須從抓起青少年的自身起，你們知道嗎？通過調查研究發現，目前，在我國青少年的普法教育中，存在著一定的問題：一是在普法教育的形勢上，缺乏深入性。二是在普法教育的形勢上，主要以學校為主，家庭和社會的積極性不高。
由此可見，我們不便要從學校抓起，還要從家庭和社會等多方面的落實。加大普法的'頻率，使之成為一項好的、有效的措施。
另一方面，有關部門還要加大對社會不良人員的打出力度，避免對青少年造成一良的影響。
總而言之，言而總之，作為一名青少年，我們一定要從小樹立法制觀念、提高法律素質的切身體會，做到自學遵法、普法先行！
法，你一如巍峨青山的莊嚴；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你……
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規則，社會上人與人之間關系的規范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經濟基礎，并為經濟基礎服務。法的目的在于維護有利于統治階級的社會關系和社會秩序，是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨著階級、階級斗爭的產生、發展而產生和發展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標！法律是人類社會實踐智慧的結晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似于“算了，就當買個教訓吧！”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識！也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。
做為當代的少年，我們應該加強法律意識的認知，積極捍衛法律尊嚴，以身作則，努力成為一個“四有”青少年！
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