注重家教家風培育家國情懷優秀作文
良好家風孕育和諧的“小家”才能“萬事皆興”，才能為我們共同的國家鋪筑穩定的基石，才能為中華民族的興盛夯實發展的基石。同時，也只有國家強盛，才能保障萬千家庭的安康幸福，才能確保億家庭的凝心聚力、共融共進。下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來的有關于注重家教家風培育家國情懷優秀作文，歡迎閱讀!
注重家教家風培育家國情懷優秀作文【1】
統中國重家風。家風琳琳瑯瑯，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯：“傳家無別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調侃，但也見其式微。
有人講，現在談家風，并沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，可社會現實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關系不大。這是一種誤解，文人重家風，但家風并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構成了特色的家教文化。
有人講，現在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風存在的意義。這些年來，有關富而不貴，以及“富不過三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財，而貴是指素質、教養。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風，往往就有什么樣的價值觀、財富觀。對于不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。
有人講，現在更應該講政風社風，而不能退而求次家風。“以優良黨風政風帶動社風民風”——“四風”很重要，休戚相關、互相影響，還可以在中間加上“家風”。雖然不能無限擴大家風的重要性，“家風正，則后代正，則源頭正，則國正”可能有些絕對。但換一個角度看，從家風開始，推動黨風政風、社風民風改善，這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來，最膩味的是先爭論大用小用，最怕的是在爭論中不用。
別讓家風也成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關貧富，無關文化，只關德行。家風是潛移默化發揮的，作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了，有利于涵養好的黨風、政風與社風、民風。
注重家教家風培育家國情懷優秀作文【2】
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。
良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個成員的'自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。
二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。
四則要創造和諧文明的家庭環境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛著激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是福”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產生良好的心理狀態，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
注重家教家風培育家國情懷優秀作文【3】
家風，是個人道德品格養成的基石，亦是國家和民族素質提升的沃土。《孟子》云：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”好家風有助于子女成長成才，造就和睦家庭。一個社會良好與千萬家庭的良好家風密切相關，黨風政風也與領導干部家風緊密相連。家庭既是避風的港灣，更是修身之樂園。古人講，“修身、齊家、治國、平天下”，其中建設好家庭是第一環。
“德澤源流遠，家風世澤長”，好家風才有好家道，讓家人終身受益。毛主席有著名的“三原則”，要求子女學會“夾著尾巴做人”;周恩來針對親友“進京做事”，定下“十條家規”，不謀私利，不搞特殊;裕祿“書記的女兒只能帶頭艱苦，不能有任何特殊”的家規，成為子女一生的驕傲。無論是一代偉人，還是優秀黨員干部，他們良好的家風帶出廉潔的作風，又以廉潔作風涵養著良好的家風。
大量事實表明，家風建設對領導干部來說至關重要。然而，在黨員干部隊伍亦不乏忽視家風、淡忘家訓之輩，家風敗壞往往成為腐化墮落的催化劑。從查處的一些腐化案件來看，有的一人當官、全家斂財;有的前門當官、后門開店;有的裙帶攀附、雞犬升天……不少都帶有“全家腐”甚至家族式腐化的特征。這一幕幕“家族式腐化”活劇，貪官們在悔恨之余，為時已晚，透露著令人驚愕、叫人痛心的荒唐。
林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么?賢而多財，則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財，益增其過”。留下萬貫家財，不如立下好的家風。領導干部默許、縱容家人貪腐，終究難免傾家蕩產、鋃鐺入獄，淪為“階下囚”，毀了前程、破了家庭、害了子孫，更損了黨的形象。把財富特別是不義之財傳給兒孫是家族敗亡之策，把道德、品行、清白、詩書傳給兒孫方能百世流芳。
因此，黨員干部必須涵養良好家風，從關注小節開始，從小處入手，從小事做起，細察家屬子女的異常之舉，關注家屬子女的社交圈子，做到見微知著、防微杜漸，并在工作生活中，時時處處帶好頭樹好榜樣。同時，還要加強“身邊人”的廉政教育，端正 家風，使親屬樹立正確價值觀，深刻認識到腐化對家庭的危害。唯有如此，才能建設好自己的家。
“家是最小國，國是千萬家”。領導干部必須明白，在“家”與“國”的辯證關系中，“小家”為“大國”之本，“大國”為“小家”之基，如此才有了“國是千萬家，有國才有家”的樸素道理，才有了中華文明源遠流長的家國情懷。良好家風孕育和諧的“小家”才能“萬事皆興”，才能為我們共同的國家鋪筑穩定的基石，才能為中華民族的興盛夯實發展的基石。同時，也只有國家強盛，才能保障萬千家庭的安康幸福，才能確保億家庭的凝心聚力、共融共進。
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