我的感恩故事征文（5篇）
感恩父母、感恩祖國、感恩......，那么你們最想感恩誰呢?接下來我們先去看看別人寫的我的感恩故事征文吧，希望對你們有幫助。
我的感恩故事征文【一】
在我寫下這些文字時，我的心情是沉重的，這和我本人情緒無關。我本屬于樂觀隨遇而安之人。面對這片土地，我心含熱淚，也許我沒有話語權，而面對我的祖國，我可是有千言萬語，也許你要說我也憤青了，其實我要說的是——我和我的祖國一刻也不能分割。感恩!祖國!
就在這時，騰訊彈窗消息：“四川攀枝花煤礦爆炸8月29日18時左右，攀枝花市西區一煤礦發生瓦斯爆炸，有50余人被困井下生死不明。截至30日8時28分，事故已共計造成19人遇難，仍有28人被困井下。目前救援工作正在緊張有序的進行。”
看到這，你是什么反映呢?再來看看延安826特大交通事故兩車追尾起火36人遇難3人生還。你又是什么反映呢?也許你會沒有一點感覺，已經見怪不怪，習以為常了是嗎?那么假如，我是說假如里面有你的親人或是朋友，你又是什么反映呢?
我不禁感嘆!生命如此脆弱，這一秒安然無恙，下一秒天各一方!感恩!我們現在都是幸運的人。面對災難，我們無懼艱險，而面對人為呢?當你每天吃著有毒饅頭，有毒大米，有毒蘑菇，如果這些是出自你手，你還會吃嗎?你是什么反映呢?你有感恩嗎?今天你感恩了嗎?
我沒有說自己有多么高尚，但在寫這些的這一刻我比你高尚，我知道感恩，至少我做事無愧我心!
當我們來到這個世界上的那刻起，我們已經是個有心的人了，你有心，有思想，所以你是人，這就是人和動物的區別之處。因為你是人，所以你要感恩。
人之初，性本善。這是對的，人從一開始出生，人的一切包括思想都是一張白紙。上帝給了我們新生的機會，卻沒有給我們思想。思想，觀念，心態，都是后天形成的，沒有先天的邪惡，所以人生來本就是善良的。
因為我們善良，我們才懂得感恩，我們都有顆心，它是血紅色的，是有無數細胞和鮮血組成的，也是母親給與我們的。所以我們首先要感恩母親。
感恩是一種品質，它是來自內心發出的聲音，并想急切表達出來的一種情緒。我們感恩父母給予我們的生命，讓我們感受到愛的無私和偉大，真情的.珍貴和對生命的敬畏。我們感恩友情，在煩惱屈怨時有朋友可以傾訴，在失落時朋友給予我們幫助和鼓勵，在孤寂落魄時朋友的風雨同舟。我們感恩愛情，在愛人的相濡以沫，無怨無悔的相隨下，使我們有無窮的力量面對生活和艱難，讓我們感受到家庭的溫暖和生活的美好!
感恩是一種智慧，它是生活中積累饋贈我們的無形狀態。我們感恩工作，帶給我們的收獲和滿足。我們感恩那些工作中嫉妒憎恨背叛我們的人，激發了我們的潛質，使我們更加積極勤奮，充滿激情的工作，進入最佳工作狀態，創造佳績，使我們每天更充實，離成功更進一步!
感恩是一種境界，它是內心升華的一種精神境界。我們感恩大自然，給了我們四季，讓我們感受到春的溫柔，夏的炙熱，秋的涼爽，冬的堅毅。感恩綠的樹，紅的花，清的溪，藍的天，祥的云，聳的山，博的海。帶給我們視覺的盛宴，心靈的慰寄，聆聽鳥的淺唱，花的低吟，感受山的雄偉，海的情深。使我們感守世界的美好，萬物的和諧，生活的舒暢，從而萌發希望的火苗，燃燒生命的奇跡!
現在的社會不是我說，你也知道，她是真的很復雜。無論怎樣變化，人類傳統美德不會變，心之向往不會變，只要你懂得感恩，你就能收獲很多。一個成功的人最需要具有的條件就是善良，信念，和愛。
聽說愛有輪回，如果你沒有感覺到有愛，那就是你心中無愛。那么你得先去學會愛別人，用感恩的心對待你遇到的每一個人，用感恩的心對待以禮相待我們的人，路遙知馬力，日久見人心。你總會被人所愛的，相信你自己，沒有那個人不希望有人愛，你說呢?
人無千日好，花無百日紅!冬去了春來，花謝了會開!你的愛在等待，感恩了就會來。
每天多些感恩，空氣變的溫暖，陽光變的炙熱，心情變的舒暢，試問你選擇快樂還是憂傷?選擇快樂是種智慧，調整心態是種博愛。正如你也知道心態決定命運!
每天心懷感恩，你的世界會變的更美好!在這里向看到我這篇日志的朋友說聲謝謝!感謝有你!順便透漏下，我是個沒有任何宗教信仰的人!
我的感恩故事征文【二】
夜晚的星空,一片黑洞洞,看不見你的眼藏著多少的悲與哀。此起彼伏的思緒如同泛濫的洪水,讓我煩躁讓我憂。經歷人間滄桑才知人生苦難,單純的我們維系不了最初的美好,只能隨波逐流。至到磨損掉我們的稚氣,讓我們成為現實。無奈的我們只能對我們既將埋葬的青春說一聲再見,然后好好享受我們現在所擁有的美好。
也許我們應該學會感恩，感恩挫折，讓我們更加的堅強;感恩暴風雨，讓我們懂得彩虹的美好;感恩陽光，讓我們如此快樂的呼吸著;感恩上帝讓我們如此健康的生活...........
因為感恩我們的生命是如此的美妙，每一次的不幸和成功都會成為我們生命里最難忘的記憶與財富;因為感恩快樂于是接踵而來，生活就是一個大舞臺，而我們是最好的舞者，風來我們就起舞，雨來我們就歌唱，造物主所賜予我們的一切都是對我們最大的恩惠，我們都為之動容。
感恩是另一種的包容，另一種的體諒。用我們最大的耐心去包容去寬容，讓一切不美好的事物在我們的影響下變的美好，變的快樂，變的生動。
一份平和的心態是感恩的'必要。賽翁失馬焉知非福。
沒有感恩，生活如同是圖畫缺少顏色，如同太陽失去光輝，如同黑夜看不見希望。感恩會讓生命更加的完美更加的精彩。
所以感恩吧，讓我們努力的生活吧，讓我們快樂的生活吧。不要讓抱怨占據我們的生活，浪費我們的生活。也許這樣的人生才不會后悔。
我的感恩故事征文【三】
我是青島第五十中學2007屆的畢業生，如今算起來畢業也有九年了，真快。得益于母校的培育，得益于班主任孫冬梅老師的培養，我現在是一名初中數學教師，而且幸運的是，我工作的學校與母校同屬一個學區片。也就是說：我可以經常回到我的母校，也可以經常看見我的恩師們。
前些日子，聽聞母校即將迎來五十周歲大壽，內心激動萬分，再次拿出珍藏了九年的畢業照，回味著曾經的點點滴滴。
感謝母校三年的培育與關愛，感謝曾經給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導我們走向未來的同時，更是傳承與譜寫了五十中輝煌的傳統與雋永的華章。
當初我滿懷憧憬走進五十中校園的`那一刻起，就被她——朝霞映輝的紅白樓、治學嚴謹的校風、激情四射的校園、誨人不倦的師長所深深沐濡浸染。三年的學習生活所享受的這一切是一筆多么寶貴的人生財富，點點回憶，仍意猶未盡。在此之際，我想對母校說：感謝!
感謝母校辛勤培育我的老師們：班主任孫冬梅老師，精彩又深入的授課，現在仍是同為初中數學教師的我不斷回味、學習的。最近我工作的學校在舉行合唱比賽，我清晰地記得初中三年我們班的合唱曲目：初一的《青春舞曲》、初二的《賣報歌》、初三的《紅旗飄飄》。孫老師指導我們練了一遍又一遍，細致入微，所以我們班三次有兩次奪冠。還記得初一上學期期中質量調研剛結束，我不幸小腿骨折了，住院時，孫老師帶著班上同學來看我，安排同學定時給我補課。出院后，我每天拄著拐上學，孫老師把我安排在教室第一個位，每天安排同學照顧我……我很幸運，有一個這么負責的班主任。還有孫老師很多班級管理的方法，至今也使身為班主任的我獲益匪淺。
語文楊娟娟老師，那年楊老師還是剛剛畢業第二年的青年教師，和大家并無距離感，是我當時最喜歡的老師。初中三年，我養成了每周寫周記的習慣，養成了看《青年文摘》的習慣，對于課本上要求背誦的課文，楊老師都讓我們一個一個地到辦公室背給她聽，還不能卡殼，所以那些背過的課文我至今還能給我的學生背出來。初中三年，曾經是弱科的語文慢慢發展成了我的強勢學科。
英語劉金鳳老師，劉老師是我們當年公認的最嚴厲的老師。記得當年天天英語聽寫，只要沒全對就要中午吃完飯到英語辦公室背誦和默寫。英語大小考試，只要沒達優就要和家長聯系，天吶，現在想想還有點打怵，哈哈，就這么一遍遍默寫著，一次次老師和家長聯系著，我中考時候的英語成績差幾分就滿分了，所以特別感謝劉老師對我的嚴格要求……還有很多很多的老師們，有些可能我都已忘記他們的名字，但是至今為止母校對我印象最最深刻的，一定就是專業又負責的教師團隊了。
感謝那些年的“知心姐姐”信箱，感謝那些年教學樓一樓的校內小賣部，感謝那些年見證我們校園生活的水泥地，感謝那些年雖然很小卻承載我們歡聲笑語的塑膠場，感謝……感謝母校所賦予我成長的一切的一切。
“今天，你因五十中而驕傲，明天，五十中因你而自豪。”我想說，無論昨天、今天還是明天，我的母校五十中永遠都會是我的驕傲與自豪。在此祝愿我的母校，無論是五十歲、一百歲、二百歲……都能夠萬古長青、蒸蒸日上!
我的感恩故事征文【四】
孩子養到這么大，酸甜苦辣什么滋味都有。回想養育兒子的這十年，從他第一次開口叫媽媽，到現在知道主動關心別人，太多太多美好的回憶仿佛仍然歷歷在目。今天借這個機會很高興跟大家分享我們的一個故事，一個很小很小的故事：
我給自己的定位是個粗心的媽媽，因為孩子出生的時候非常健康，但是從兒子五歲開始，一個叫化膿性扁桃體炎的毛病就成了我的噩夢，孩子平均一個月發一次燒，不發燒的'時候也總說嗓子疼，這種毛病不輸液好不了，每次打針都在他的小手上留下一排針眼，而且每次都是原來的針眼還沒好就又得需要打針了，我特別特別自責，我整天都在忙活什么啊?根本沒照顧好他，讓他這么小就遭這樣的罪。總打針打得孩子都麻木了，一說打針就把手主動伸出來。后來孩子只要一說嗓子疼我就嚇得發抖，然后就哭，一邊哭一邊準備去醫院，這樣的日子我們堅持了整整兩年。
孩子一年級下學期的時候，醫生終于同意給兒子做扁桃體摘除手術了。住院那天，他眨著眼睛問我是不是做了手術就再也不用打針了?我說是的，都是媽媽不好，沒照顧好你，兒子不同意了，說媽媽好媽媽好，不是媽媽的錯，都是因為我不愛喝水!其實他不知道，扁桃體腫大到了3度，喝再多的水也是不會消腫的了，但是它的扁桃體怎么就到了3度這種不可挽回的地步，我這個當媽的有不可推卸的責任。
孩子才剛滿7歲，就要做這種全麻手術，我心里一直忐忑不安，萬一到了手術室門口，他哭著不進去，那怎么辦?
進去了不配合怎么辦?誰想到他到了手術室門口，跟我說了一句放心吧扭頭就跟醫生走了，那大義凜然的態度讓在場的人都感到錯愕，因為就在剛才一個小朋友因為不合作，沒辦法，麻醉醫生在手術室門口用了麻藥才抱進去的。
整整兩個小時兒子才從手術室推出來，這兩個小時我好像過了兩年。見到他的時候他還不清醒，可我的眼淚再也忍不住了，都說是小手術，可別人哪里知道，我哭的是孩子這幾年遭的罪啊!
兒子醒過來的時候我的眼已經腫成了桃子，他說不出話，但是看到我的樣子又想說些什么，我就拿來紙和筆，他寫的是：明天就好了。這孩子做手術一滴眼淚沒掉，還知道安慰別人，他比我懂事。到了第二天他仍然不太敢說話，還是寫那句話：明天就好了。我真不知道說什么好，我以前總嫌他這不好那不好，總說他，可他還處處維護我，我這家長真不如個孩子。
術后兒子恢復的很快，沒有了疾病的困擾，他終于能像其他的孩子一樣，不用走到哪里都拴著水瓶子了，他的胃口也漸漸好起來，我們終于過了這個坎。
現在孩子已經四年級了，他的生活、學習、活動只要我有時間就會參與，有人說都四年級的大孩子了你不用這樣跟著了，我想我不是跟著的問題，他也很獨立，
我只是想參與一個生命的成長，雖然我付出了時間和精力，但是我從孩子身上學到很多我已經忘了的東西，不虧。
我的感恩故事征文【五】
五十年，對于歷史長河來說或許只有一瞬，而對于一個學校來說是其發展的基石。五十年，50中從無到有，從小到大。五十年大事，歷不勝數，有校史記載，百姓相傳，著實不需要我僅有一年半校齡的年輕教師來冗筆。然而，這僅一年半的工作經歷和生活，卻足以讓我感受她的文化，她的內涵，她的魅力。
一個機緣，兩重選拔，我成為了五十中的一員，依然清晰地記得第一次走入這里的感受:引人注目的校門，操場，高聳的的教學樓以及教學樓前的柿子樹。從入校的第一天開始，我不斷感受著她的特色，迎接她給予我的驚喜。這份觸動不光來源于在期中期末考試中取得的驕人成績，更多的是融入后一點一滴的細節。首先是獨有的課程，那真是百花齊放。每周四下午的校本課程，針對初一的學生開設了乒乓球、排球、創客、針織、折紙等等一系列校本課程，這些特色課程的設置為學生的全面發展提供了更廣闊的舞臺，也體現了學校的辦學特色。其次，在學校管理制度上，我最大的感受就是“科學嚴謹”，具體到班級也是科學嚴謹的自我管理。第三，勇于改革，不固步自封。學校實行“三階段六環節”課堂教學，充分發揮學生的主體地位。第四，給予年輕教師學習的平臺。學校為了更好地培養年輕教師，成立了“遠航”青年教師成長營。年輕教師聽老教師的課，學習總結反思。之后自己準備一堂課，年輕教師互相聽課學習，請專家點評。
我謹記作為一個老師的責任和作為。教學是一個教師的天職，對待教學工作的每一步，我都用近乎嚴苛的標準來要求自己。備課就是我教學的.預備，厚厚的備課本、翻爛的參考書、系統的課件。記載了我準備工作的汗水;課堂是根本，每一節課我都當自己是第一次走進課堂一樣，認真準備每一個知識點、每一個流程，甚至每一句話;學生的進步是我教學結果的鏡子，我充分利用這面鏡子來審視自己教學的成果，為下一次的教學總結經驗或教訓。教學于我，就是永不停息的探索。
在這里，無論是在教學方面還是班級管理方面，我學習著，收獲著。我完成了成為教師以來的第一堂區公開課。
學校是學習的天堂，學校是溫暖的懷抱，學校是慈祥的母親。當我們有一點的進步時，她都看在眼里，會用輕柔的手撫摸我們，讓我們感到心靈的激動和喜悅。當我們犯錯后，她會向我們投來既責備又寬容的目光。她用春風化雨般的愛來滋養我們的心靈。
作為一個學校，五十年并不悠久，它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。50中正以前所未有的速度和動力發展著，我們堅信在全體師生的共同努力下，50中的明天一定會更加美好!
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