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知禮儀承家風征文（精選57篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文一般都具有意味深長的結尾。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的知禮儀承家風征文，希望能夠幫助到大家。
知禮儀承家風征文 1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
中國的`每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。
我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
知禮儀承家風征文 2
這個寒假，德清許多家長都遇到有關家訓的提問。這是該縣教育局利用寒假在6萬學子中開展“尋家訓、明禮儀、傳家風”主題社會實踐活動中的一道必做的作業題。
“寒假是個好機會，一家人湊在一起，不僅能幫助家長搭建與孩子溝通的平臺，還能談談往事，讓孩子了解家里的過去，傳承家訓，一舉數得�！鼻傊行男W校長楊麗虹說。
“真、善、美是爺爺在我小時候就教我的。”讀小學的土家族姑娘楊宇飛第一次做這樣的寒假作業。作為一名外來務工人員的孩子，懂事的楊宇飛對家訓有自己的理解：“在我們那兒，過年要給長輩敬酒，雖然我不會喝酒，但禮數不能少，這也是尊重長輩的一種表現。我家的'家訓就是尊重長輩、禮貌待人、以誠待人。”
放假第一天，實驗學校六年級學生俞夢飛就纏著75歲的外公問：“我們家的家訓是什么?”外公娓娓道來，13歲的俞夢飛不僅聽到了很多家族以前的美好故事，還知道太公傳下的家訓是：不賭博、不抽煙、不酗酒，要刻苦、勤讀書�！巴ㄟ^這次尋家訓作業，我明白了很多做人做事的道理。”俞夢飛說。
學生回家尋家訓，也讓家長們倍受觸動。一些家長反映，這對他們來說也是一次難得的受教育機會。德清縣教育局相關負責人表示，家風家訓是中華優秀傳統文化的重要組成部分，更是培育和踐行社會主義核心價值觀的鮮活載體，在學生中開展尋家訓活動，可以更好地傳遞正能量、弘揚好家風。
知禮儀承家風征文 3
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
在我們家族中也形成了一種家風。簡單來說就是誠信、禮儀、勤學、子孝。
誠實。是做人的`第一要務，對中國來說，這個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠實守信一向是我們中國人引以為傲的美德，縱觀我國的文明史，上至約束皇帝的“君無戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發著理性的光輝。
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。這一點在我們家族尤為明顯，我們從小就被教育注意言行舉止。言行隨著年齡的增長，閱歷不斷增加，人們會愈加重視。父母的管教大多在舉止上，舉止是指人的動作和表情，日常生活中人的一舉手一投足、一顰一笑都可概言為舉止。舉止是一種不說話的“語言“，它反映了一個人的素質、受教育的程度及能夠被人信任的程度。有些人盡管相貌一般，甚至有生理缺陷，但舉止莊重文雅，落落大方，也能給人以深刻良好的印象，獲得他人的好感。
勤學。大家大概一看到這倆字第一時間想到要好好學習吧！沒錯勤學、勤學一定要好好學習。不過在我們家中這兩個字卻擁有另一種含義。學習不一定非要學習書本上的知識，擁有一些可以陶冶情操的能力也是可以的。在這些事情上家里人一直堅持不求精通，但求盡可能地涉獵的原則。
百善孝為先，對我們這些孩子來說孝順父母是我們力所能及的'事情。弟子規中有一篇“勸孝文”當中說的，說“我能孝，自無逆子。子能孝，自無逆孫，繩繩克繼，葉葉永昌，善孰大焉，利孰厚焉”。我自己能夠孝順父母，我就不會有那種大逆不道的兒子，我有的都是孝順的兒女，為什么?因為我修了這個好因就會得到好果，這個道理很簡單。做父母的要給兒女做一個好的榜樣，能夠真心的孝敬自己的父母，而不是做給兒女看，做得很自然，這樣教育的效果就特別好，兒女看到父母這么做，他也就自然而然的學會了，這叫潛移默化，也就不會成為逆子。所以說無論是誰都要孝順父母，這既是做人的本分，也是為日后自己的子女做一個好榜樣，這就是孝。
這就是我家的家風，我從中學到好多做人的道理，也讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳承，并使之發揚光大。
知禮儀承家風征文 4
《晏子春秋·內篇諫上二》里有這樣一句話：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也”人之所以比動物高貴，是因為人有道德禮節。文明禮儀需要時刻記在心里，只有這樣，我們才能更加友好地與別人相處。
那是一個陽光明媚的春天，我去家附近的一個公園里玩。進入公園的大門，面前有一個路口，路的兩邊全是一排排郁郁蒼蒼的大樹。一眼望去，是一片綠色的海洋，使人看著心曠神怡。
沿著這條路向前走，兩邊的樹木在逐漸地減少，到后面，兩邊竟是一片綠色的草地。遠遠看去，一眼望不到盡頭。我沿著綠草地里的小路在綠草地中行走。身邊兩側的小草綠油油的，散發著獨特的香氣，使人禁不住沉迷于此，我忍不住閉上雙目感受這大自然的氣息。
忽然，“嗒”地一聲微響，將我的思緒喚醒。我睜眼一看，發現是有人扔了一個牛奶瓶在我面前。我生氣極了，這么美麗的`環境為什么要去破壞呢？在我這樣想的同時，一個扎著馬尾辮的可愛的小女孩走到我的面前，蹲下身把牛奶瓶撿了起來。這個舉動將我的好奇心給勾了起來，于是，我站在原地看著小女孩。
只見她把牛奶瓶撿起來后，對著眼前綠色的小草小聲地說了一句：“小草，對不起。”然后又轉過頭來對我說：“對不起姐姐，我弟弟他還小，不懂事，把垃圾到處亂扔，你別生氣�！本团艿嚼芭赃�，將手中的牛奶瓶扔進了垃圾桶。隨后走向一個在草地上坐著玩耍的小男孩。
我震驚極了，到了嘴邊的沒關系終究還是沒好意思說出口。這是多么講文明又懂事的小女孩�。�
看著那個小女孩坐在草地上，笑著撫摸著弟弟的頭，我竟有些覺得這情景有些像是一幅和諧畫，一幅“文明的畫”。
讓我們時刻把文明禮儀記在心中，學禮儀，知文明！
知禮儀承家風征文 5
揮汗如雨，鳥語花香，在這個萬物復蘇的季節中，讓我們去誦讀經典，掀起經典的高潮，發揚中華民族的傳統美德，宣揚中華民族的燦爛文化。讓我們一起去認識經典文化，重視經典文化和經典傳承，閱讀經典，傳承文明，讓我們一起在書的世界中暢游，在書的世界中吸取更多的知識。
中華民族有著悠久燦爛的文化�！疤煜屡d亡，匹夫有責”的愛國精神，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻情操，各國國學經典，文化蘊含豐富，還蘊含著許多文明禮節和做人道理，“八禮四儀”教會了我們在公共場合的做法，“八禮”主要有儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮，告訴了我們無論在哪兒都要遵守八禮，做到懂禮儀，講文明。“四儀”主要有：7歲，入學儀式、10歲，成長儀式、14歲，青春儀式、18歲，成人儀式，告訴了我們各種儀式都代表著什么？都有哪些作用？為什么要有這些儀式？
俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有多讀書，才能寫出好文章；只有多讀書，才能懂得許許多多的道理，增長我們的眼界�！坝X可以不睡，飯可以不吃，但是書不能不讀”，書是一切知識的源泉，在書中，不知不覺就能學禮儀、知文明，見到老師要問“好”，見到同學要問“早”，見到親戚說禮貌，只有做到這樣，才是個人人夸獎的好孩子。在我們的生活中，有很多人常常說孝順父母，孝順長輩，可是他們最后真的做到了嗎？還記得“孔融讓梨”的故事嗎？一個才幾歲的孩子，都知道要孝順、尊敬，更何況我們這些大孩子呀！難道，我們連一個小小的孩子都不如嗎？還有小黃香的故事，這么小個孩子，冬天給父親暖被窩，夏天給父親扇涼席，多么懂事、乖巧、聽話的孩子呀！真令我們佩服不已“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨……”如此孝順的孔融，孝順的黃香，的確，孝順是一個人的品德，希望大家人人去孝順，哪怕是幫媽媽捶捶背，給他們端杯水喝，都讓父母開心至極。
好聽的'話語誰都會說，但是有多少人能夠做到呢？語言永遠也比不上行動，行動著，一直行動著，即使沒有人注意你，也不要放棄，就像路邊的環衛工人一樣，把路上的一切塵埃都掃走了，沒有塵土的地面當然是干凈的，可我們卻沒有注意到他們的辛苦，他們一直為我們的環境做出著巨大的貢獻，為什么環境這么美？是應為有了他們，他們不說話，只在默默地行動著。有些人雖生活貧困，但精神戰勝了財富，只有精神財富才可托起骨氣來。
誦讀經典可以提高自身文化品位和人文素養，讓我們在書中學到更多知識，他也讓我們養成了良好品質，讓我們學會了做人，讓經典滋潤著我們，讓我們與經典共成長！
知禮儀承家風征文 6
文明是從古代就開始有的一項基本道德，俗話說得好“道之以告德，齊之以禮”文明禮儀就應從小打起。
經典的文章一步步的流傳至今，一步步的把文章中的哲理告訴外界，禮儀文明也一樣是古人非常愛的文章題材，正如，譚嗣同的《瀏陽算學館增訂章程》中的一句“為學莫重于尊師”。完完整整的告訴了我們學習上最最主要的莫過于尊重老師，不管你寫出多么好的文章，不管你取得多么值得驕傲的成就，這一切的一切都得歸功于老師，是老師引領你走向成功的階梯。也像孟子所寫的`《春秋》中的一句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”一樣，意思就是要像尊重自己家老人一樣尊重別人家的老人，要像愛護自己家小孩一樣愛護別人家的小孩，相當于告訴我們：尊重長輩，關愛小孩也是很重要的，不僅僅要尊重關愛自家長輩和小孩，還有幫助尊重別人家的長輩和小孩。
禮儀，一個人，一個國家的道德體現，它可以體現一個人的文化程度，道德品味。禮儀并不是見個面問個好，面帶笑容就好了的事。禮儀是個人美好形象的標志，是家庭美滿和睦的根基，是人際關系和諧的基礎，是各項事業發展的關鍵，是社會文明進步的載體。所以禮儀對我們很重要。
文明，中國的素質體現。文明，從小看，是一個人素質。從大看，大到是一個國家的素質。文明的中國人，文明的社會，文明的國家才能給別人帶來好的看法。
讀經典，學禮儀，知文明不是一件小事，更不是一件簡單的事，我們應當做好，讓中國的未來更加美好！
知禮儀承家風征文 7
“以前，黛玉常聽母親說，外祖家排場大，禮數多，如今見到迎接自己的幾個三等仆婦，吃穿上已是不同凡俗了，因此步步留心時時在意，不肯輕易多說一句話，多走一步路，唯恐被別人笑�！边@是《紅樓夢》中第二章“黛玉進京”中的一段話，剛一開頭寧國府就給了讀者一個“下馬威”，而“劉姥攀親”和“農婦游園”里又可以提到了賈府是個規矩頗多的門第。從行事待人到餐飲娛樂，禮儀風度展露無遺。寧國府就是中國古代無數個官宅府邸的代表，僅僅是大戶人家而已，便有如此繁多的禮數，那么宮墻之內天家的風范便是更值得瞻仰。那么“以君為天”的百姓們在文明方面能做得差嗎？
寒假去上大學的姐姐家做客，卻意外發現素來沒有假期作業的她居然正在完成她特別的寒假作業——背誦《弟子規》并寫下讀后感。這本書我可不陌生，認字后我的第一本啟蒙書便是它。因為中國的啟蒙教育里有不少專門關于禮儀方面的書籍，像《弟子規》與《三字經》，而其他的啟蒙書籍里也都會出現禮儀教育的影子，像《幼學瓊林》。碰巧遇上八禮四儀的盛行，能將《孔雀東南飛》《陳情表》之類繁瑣的古文背的朗朗上口的她卻突然被布置背這通俗易懂的“啟蒙學”著作，那么她的任課老師應該是別有一番深意的。我想大概是因為我們的全民素質正在不斷的提高，而《弟子規》中又恰巧在講各方面的禮儀，實在是應該從頭好好參悟一遍啊。
不只是在古代的啟蒙教育里，禮儀占了大篇幅。其他的國學經典中，禮儀也是“重頭戲”。五經之中《禮記》是對禮儀進行了透徹的剖析而四書中《論語》里也更是有不少關于禮儀的名句，像“有子曰：“禮之用，和為貴�！薄白釉唬骸芭d于詩，立于禮，成于樂�！钡茸畛跗诘亩Y儀著作，而后朝中的《菜根譚》、《儀禮》對如今的.人們也有著巨大的影響。無外乎古代的人舉手投足間都透著獨有的風格。這樣看來，咱們中國的“禮儀之邦”一稱可謂實至名歸。
但是現今中國對于禮儀與文明的教育就大不如一些其他的國家了。隨地吐痰，亂扔垃圾在一些人眼里就是再也正常不過的小事，什么公交占座，亂闖紅燈我們也是屢見不鮮了。那么我們中國幾千年傳承下來的文明禮儀都繼承到哪里去了呢？言傳身教，如果我們仍恣意妄為地粗俗蠻橫下去，那么歷史上的“四大文明古國”之一的中國不就要消逝在我們這一代人的手中了嗎？
所以，我想盡一份綿薄之力呼吁大家多去讀一讀我們的經典，那是老祖宗留下來的精神，需要我們發揚下去，而不是將它扼殺抹去。我們不僅要將科技與歐美的發達國家并駕齊驅，還要讓禮儀文明超越他們，才能真真正正地將中國帶入發達的行列中去。
知禮儀承家風征文 8
經典，禮儀，文明是中國國家民族特色，從古至今，中國的特色流傳至今。
經典，中國的瑰寶，中華的文化之精粹。
我國的經典大多是古人寫的對人們有幫助的人生哲理，教人做人處事的道理，如何學習，如何尊師敬長，如何孝順父母。就像屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”告訴我們前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。雖然現實很黑暗、很殘酷，追求真理的道路很曲折、很遙遠，但是，我們也要不惜一切去尋求真理。就像孔子《論語》中的“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”告訴我們學了，然后按一定的時間去實習它，不也高興嗎？有志同道合的人從遠方來，不也快樂嗎？人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？學習就要按照時間復習，才能更加好。就像譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》中的“為學莫重于尊師”。告訴我們學習最主要的是尊重老師。不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。就像孟子《春秋》中的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們“尊敬自家的長輩，推廣開去也尊敬人家的長輩；愛撫自家的兒女，推廣開也去愛撫人家的兒女。”也就是說要像尊重我自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護自己的孩子一樣愛護別人家的孩子。
但是，中國最精彩的經典，還不是這些。中國的四大名著《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》不僅在中國是經典，許多國外的人也喜歡這四大名著。喜歡《西游記》里的人物既有個性，又有共性；既有魔氣，又有人氣，仙氣，這些是融為一體的。巧妙結合故事情節，在尖銳的矛盾沖突中，充分深刻顯示人物復雜內心世界，突出刻劃人物性格，使其有血有肉，栩栩如生。用幽默、諷刺的手法來抨擊現實，增添了故事情趣。用生動貼切的對話，來突出人物性格。小說雖然是長篇巨作，但是卻是由許許多多的短篇小故事連綴而成。喜歡《紅樓夢》里人物的真實，一點一滴的生活細節中，一點一眼，一字一句的描畫中，一個用力維護封建統治，但卻也深受封建勢力毒害的形象躍然紙上。主線，寫的是賈寶玉與林黛玉悲劇性的愛情故事。但同時又描寫了四大家族，特別是榮國府的興衰發展。更穿插了諸如甄土隱的窮衰潦落，無論是講述時的語言還是人物對話的語言，都極為精美且富有感染力，字里行間，都不經意間帶出隱晦的嘲諷與暗示。喜歡《水滸傳》里的英雄。把人物置身於真實環境中，緊扣人物的身份、經歷、遭遇，成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等眾多鮮明的英雄形象。而在英雄人物的塑造上，總是把人物置在生死存亡的關頭，以其行動和語言顯示其性格特徵。情節生動曲折，大小事件都寫得騰挪跌宕，引人入勝。有一些段落，集中了很多人物、精彩的場面，而每一組的情節又往往是人物的性格發展史。喜歡《三國演義》里的人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性；同類人物各有個性。主要描述戰爭。全書共寫大小戰爭四十多次，展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面。寫得豐富多彩，千變萬化，各具特色，充分體現了戰爭的復雜性和多樣性；既寫出了戰爭的激烈、緊張、驚險，而又不顯得凄慘，一般具有昂揚的格調，有的還表現得從容不迫，動中有靜，有張有弛。它的結構，既宏偉壯闊而又嚴密精巧。時間長達百年，人物多至數百，事件錯綜，頭緒紛繁。而描述既要符合基本事實，又要注意藝術情節的連貫。這就是中國四大名著的特點，受人喜愛的特點。我們應該多多誦讀經典名著。
中國有著五千年的文明歷史，是享譽海內外的禮儀之邦。文明禮儀距離我們每個人并不遙遠，其實，它就在我們身邊。
禮儀，一個人，一個國家的道德體現，它可以體現一個人的文化程度，道德品味。
禮儀并不是見個面問個好，面帶笑容就好了的事。禮儀是個人美好形象的標志，是家庭美滿和睦的根基，是人際關系和諧的基礎，是各項事業發展的關鍵，是社會文明進步的載體。所以禮儀對我們很重要。我們要從小懂禮儀，善用禮儀，才會變得更好。“做人先學禮”，禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學習、培養和訓練，才能成為人們的行為習慣。每一位社會成員都有義務和責任，通過學習禮儀、傳承禮儀，自然而然地成為這個民族和團體的一員。個人文明禮儀一旦養成，必然會在社會生活中發揮重要的作用。禮儀就是禮節和儀式，它有三大要素：語言、行為表情、服飾器物。一般地說，任何重大典禮活動都需要同時具備這三種要素才能完成。禮儀從個人修養的角度來看，可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的`角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。
學禮儀是我們必須做的事。
文明，中國的素質體現。
文明，從小看，是一個人素質。從大看，大到是一個國家的素質。在國外，人們在墻上的標語寫的是“禁止吸煙”“禁止吐痰”“禁止踐踏草坪”而這些標語是用漢語寫的，而這意味這什么。意味著他們只是說給中國人聽得，寫給中國人看的。意味著他們認為我們中國人是多么不文明，多么沒有素質。聽到這很氣憤吧？但少許中國人在外國的確是這樣做。所以我們不僅要知文明，懂文明，更要這樣做，避免別人以為我們中國人素質差。
文明的中國人，文明的社會，文明的國家才能給別人帶來好的看法。
讀經典，學禮儀，知文明不是一件小事，更不是一件簡單的事。讀經典，學禮儀，知文明從我們做起。
知禮儀承家風征文 9
每一位同學都有許多好習慣，但很多人缺少“讀經典，學禮儀，知文明”
這三個好習慣。然而，這正是我們不可缺少的。
讀書的孩子最美，書是一個人的精神食糧，因此我們更不能不讀書。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，討論使人機智，筆記使人準確，而讀書使人充實。我們要多讀書，但也要讀好書。如《水滸傳》與《紅樓夢》中就有許多細節等著我們去品析。好書如一位好朋友，可以增長你的知識，擴充你的生活經驗。多認識“新朋友”，會使你的生活格外豐富，格外有意義。當然，書不僅可以讓你的情操高尚，你還會驚奇地發現你的語感好了，詞匯也豐富了！這便是讀書的'好處！
禮儀，是每一位小學生都一定要做到的。我們小學生要感知禮儀規范，并且還要做到。我們見到老師要禮貌的說：“老師好“！見到門房的保安叔叔或清潔阿姨，我們也要說：”叔叔，阿姨，辛苦了！“不能有歧視的感覺。所以，禮儀是一個人最起碼的修養。這會讓我們每一個人變的。有一次，我們合唱團比賽，我們就坐在評委的后面，一點兒也沒大聲的說話。因此，評委對我們的感覺很好，我們便為學校爭了光。所以，禮儀這是一個我們小學生不可缺少的好習慣。
文明伴我行。文明可是能體現個人修養的。這使我想到了一個中國游客到泰國旅游的事件。一名游客在一個泰國知名的旅游景點旅游，當時泰國的天氣很熱。這名中國游客在洗手池里面洗腳，這個畫面被拍了下來傳到網上，中央電視臺進行播報。所以，在現在的社會情況下，出國很容易，這樣的表現不僅是個人行為，也會為我們中國人丟面子。所以，講文明要從我們自己做起。不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要損壞或破壞任何的公共場所的物品。我們要做到恪守公德的好公民。為我們的國家，我們的城市，我們的家園貢獻一份我們應有的力量。從現在起，我們一定要先從自己開始，為了我們有更好的明天，我們一定要做個講文明的人！
多一份力量，便多了一份美麗，你準備好了嗎？我開始行動了！
知禮儀承家風征文 10
人活到老學到老，社會在進步，人的思想也不斷的在進步，大部分人都喜歡看書，總會有那么基本值得品味，永遠經典，一生受用的`好書，接下來，我就為大家推薦幾本好看經典的書《安徒生童話》《三國演義》《格林童話》......但是我們每個人更應該學禮儀，知文明。
禮儀是我們生活中不可缺少的一種能力，是一個人內在修養和素質的外在表現，是人際交往中示人以尊重、友好的習慣做法。在學校里遇到老師要主動問好，要尊重老師，我們更要遵守課堂紀律，認真聽講、積極發言。跟同學之間相處要融洽、互敬互愛，在同學需要幫忙的時候，一定主動幫忙。
文明也是我們生活中必不可少的道德修養，比如在學校，跟同學之間要禮貌用語，不能說粗話，吃飯的時候要主動排隊，不能插隊。我們更要愛護花草，不能踩踏校園的一草一木，也不要亂扔垃圾，隨地吐痰。放學時，我們要遵守交通秩序，不能闖紅燈。
禮儀、文明無處不在，希望它們伴隨著我們健康快樂的成長，爭取做一個讀經典、學禮儀、知文明的好孩子。
知禮儀承家風征文 11
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！
在我很小的時候，爸爸就經常跟我說，要我長大后成為一個知書達理的人。雖然我不懂是什么意思，但我知道爸爸是要我做一個好人。后來，爸爸給我講得多了，我也漸漸長大了，開始慢慢懂得了知書達理的含義，就是讓我做一個愛讀書、懂禮貌的好孩子。知書達理，這應該就是我家的家風吧。
我爸爸就是一個愛讀書的人。我家一個房間里有一個特別大的書柜，里面放滿了各種各樣的書，爸爸經常從書柜里拿出書來看。他的床邊經常放著一本書，是在睡覺前看的。爸爸愛讀書，他也希望我愛讀書。在我剛會說話時，爸爸就給我買了《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》等書。在我兩歲多的時候，爸爸就教我背三字經，還給我錄了像，現在我經常和爸爸一起看那段背三字經的錄像，看著自己用咬不清字的口音，一邊吃東西一邊背三字經的畫面，我和爸爸常常笑得前仰后合。每次逛超市，當我提出買玩具時，爸爸總是不太情愿，可當我說買書時，爸爸很爽快地就答應了。爸爸很看重傳統文化，在我很小的時候爸爸就教我背唐詩，現在我已經能背二三十首唐詩了。很小的時候我不認識字，爸爸就經常給我講故事，睡覺前講，去幼兒園的路上也講，爸爸講的故事可多了，像安徒生童話故事、芭比公主的故事、成語故事、水滸傳的故事等等。我特別喜歡爸爸講的故事，直到現在，只要一有時間，我就纏著爸爸講故事。
從很小的時候，爸爸就告訴我說要做一個懂禮貌的好孩子，因為他自己就是一個很懂禮貌的人。我經常去爸爸的單位，爸爸見了比他大的同事，都是叫哥或姐，還告訴我在單位不能亂跑，不能大聲說話，要不然會打擾別人�；氐郊�，遇到鄰居，他總是笑咪咪的打招呼。我小的`時候膽小，內向，怕見生人，爸爸就經常帶我出去玩，讓我多接觸小朋友。有一次去一個小朋友家玩，那個小朋友看到我拿的玩具好看，想玩，我就是不讓，爸爸就告訴我，有了好的東西要和別人分享，要讓著比自己小的小朋友，這樣才能認識更多的小朋友。回家后，爸爸給我講了《三字經》里孔融讓梨的故事。爸爸還告訴我，有禮貌不僅僅是對人和氣，還要在別人有困難的時候幫助別人。有一次和爸爸出去玩，前面一個小朋友摔倒了，我就跑過去把他扶起來了。事后，爸爸一直夸我是個懂事的好孩子。
現在，我越來越明白知書達理這句話的意思了，這就是我家的家風。我愿意在這樣家風的熏陶下健康快樂地成長，做一個知書達理的好孩子！
知禮儀承家風征文 12
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個有著很好家風的家庭中。爸爸是報社的一名優秀記者，媽媽是高中的骨干教師，從我記事起，尤其上了小學，爸爸會把“做人和學習都要搞好”當成我的座右銘，媽媽會時常念叨“應該文質彬彬，知禮儀有愛心懂孝道”。如今，這兩句話已經伴我快讀完了小學五年級，我的點滴成長中，滿滿的都是爸媽對我的教誨和期望，更浸潤著“知禮儀、有愛心、懂孝道、勤學習”的良好家風。
小時候家里來客，爸媽都會滿臉笑容，落落大方地接待。我則在爸媽的指引下向客人問聲好，便自顧去玩，客人見我可愛不時會逗我說話，我則有問必答，遵從了爸媽的“大人說話不插言，大人吃飯不上桌”的教導，于是博得了客人“你家孩子真懂事”的夸贊。上了小學，爸爸的“做人和學習都要搞好”開始起了作用，周一到周五每天放學到家的.第一件事就是做功課，寫完當天的作業還要視情況進行預習。家里從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我寫作業的沙沙聲和爸或是媽陪我學習翻書讀報的聲音，偶爾外面有了動靜，爸媽都會將門窗關好。即便再忙，爸媽也會留一人在家陪我學習。同時，媽媽的“應該文質彬彬，知禮儀有愛心懂孝道”也派上了用場。在家中爸媽難免會因為一些磕磕碰碰而不愉快，但他們從不互相指責、謾罵，而是理性地退一步，講道理促和睦。平時在家媽媽也會嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，講一些退一步海闊天空的道理。而我也會將學校的不愉快一股腦兒地說給她，媽媽則幫我分析教我方法。
每天晚飯話題都是最多的，我會把在校一天的情況跟爸媽做一個匯報，爸媽也會將一些有助于我成長的事和道理說給我聽。當然飯桌上的禮儀一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲響；吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話和大笑；不能翹腿，不能隨意翻菜等等。雖然還有很多條的規矩但是正因為有這些條條框框，我才能更好成長。期間我獲得了好多榮譽，獎狀貼了滿滿一墻，有雙塔區三好學生、學習標兵、體藝之星、繪畫金獎……
爸媽常說，“百事孝為先”。孝敬長輩，什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，奶奶、外公外婆說話，我們都好好的聽，就算說錯了，也不當面指責，而是換一種他們能接受的方式悄悄告訴他們。每次去外婆家，開飯時外婆總是最后一個上桌，而我們要等外婆，全家人到齊了，大家才一起吃飯。出去吃飯如果長輩沒動筷子，我絕對不會先吃。不知不覺中，這已經成了習慣。
爸媽最恨撒謊的人，為此經常教育我做人要誠實有信。從小到大，我沒跟爸媽撒過一次謊，就連平時考試成績不好也是如實匯報。爸媽說，小孩子做錯了事不要緊，要懂得反思，學會堅韌。我有時候做錯事，爸媽會根據事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么進行嚴厲的批評教育。媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要做到。媽媽說，我雖然是個女孩子，但自己的一言一行要敢于承擔。爸媽是善良的人，每次我們出門逛街旅游看見乞討的人，都會讓我獻上一份愛心。單位組織的捐款捐物他們也都積極參與，那年爸爸還把他的一些沒怎么穿的衣服捐給了地震災區的受難群眾。在他們的影響下，我也逐漸學會了仁愛，同學請了病假，我會幫他抄題抄卷子；低年級的小妹妹摔倒了，我會上前扶她起來；學校組織捐款，我會踴躍參與；看見別人從車窗扔東西，我會義憤填膺……
我是第一次這么認真的總結自己，雖然距離老師和爸媽的要求還很遠，但我愿意做一個“講仁愛、促誠信、知禮儀、承家風”的好少年，為祖國的建設盡自己的綿薄之力。
知禮儀承家風征文 13
風是一個家庭的風氣、風格、風尚。它一面成長，一面收集沿途的花繁葉茂。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。
在我們家的家風是誠實，寬容。
媽媽總是平靜地給我講道理:“我們從小要養成誠實的好習慣，不然長大后，會偷大的東西，有句話說得好；“小時偷針，大時偷金”這是一種犯罪行為，會做牢的。所以不管是大的東西，還是小的東西，我們都不要去動�！本腿缋献诱f的一句名言“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動�！�
除了誠實，我們家還有一條家風:寬容 。
寬容就是心胸寬闊，能夠容下別人的錯誤。在我還在小時候，我新買了一只包裝非常精美的圓珠筆，它非常精致，我非常喜歡它，每天把它當做寶貝一樣供著�？墒窃谝惶煜挛纾艺郎蕚涑鋈ネ妫Y果同桌對我說：“你可不可以把這支圓珠筆借給我，我看它挺漂亮的！”我爽快的答應了她。后來我一回到教室，那支筆就不在同桌手里了，我急忙問她：“我的'筆呢？”她滿臉歉意的說：“對不起，我一不小心就給弄丟了！但是我真的不是故意的！”說完，她還向我深深的鞠了一躬。我也對她說：“沒關系的，筆丟了可以再買！但是友情丟了，就再也找不回來了！”就是這一天這一件事讓我學會了寬容別人，讓我明白了寬容的重要性。
家風是我家的一道風景線，我一定要好好做到家風并監督自己！
知禮儀承家風征文 14
“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨。”千千萬萬的孩童之所以擁有崇高的道德力量，少不了優良家風的熏陶。有個著名的人曾說過：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一座學校�！奔绎L的優良更關乎著社會的和諧，國家的發展。
“言宜慢，心宜善”，短短六個字，讓一個家族興旺了300年。這個家族就是山東瑯琊王氏，他們出過文人名士幾百多位�！芭f時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”中的“王”說是便是瑯琊王氏。如此的興旺，全憑這六個字，“言宜慢”是進退有度，“心宜善”是從善如流，這是家風。
清代歷史上有一個罕見的家族，創造了父子二人兩代宰相的奇觀。他們是康熙朝名相張英、雍正乾隆兩朝名相張廷玉，他們的家族更是連6代翰林！而這種景象則少不了家風。
5月22日，袁隆平爺爺的離世讓許多人不禁感嘆巨星隕落。袁爺爺把一生獻給了雜交水稻，他不斷攻克難關，不斷刷新記錄。除了事業，袁隆平的家風也同樣優良。袁爺爺有三個孩子，一個學金融，一個學管理，一個學農。袁隆平尊重他們的選擇，相信他們的奮斗。在家教方面，袁爺爺選擇“身教”大于“言教”的方式，用自己奮斗的'一生，為孩子樹立榜樣，這樣的家風不是很偉大的嗎？
作為小學生的我們，也要傳承優良的家風。弘揚家風，從小做起，心懷感激，砥礪前行，做一個遵紀守法、尊老愛幼、與人友善、助人為樂的新時代好少年！
家是最小國，國是千萬家。家風好，則民風好；民風好，則家國興。讓我們用家風的力量支撐好國家，讓人民更有信仰，國家更有力量吧！
知禮儀承家風征文 15
百善孝為先，樂于助人家風是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩。
記得有一次，我的奶奶發燒了，什么也吃不下，全家人急得團團轉。而奶奶卻還是不聽話，讓她吃藥她也不吃，只知道睡覺和難受，媽媽要帶她去醫院他也不去，連著兩天沒吃一點東西的奶奶，最終還是被媽媽帶去了醫院。
經過一系列的檢查，醫生說需要打一個星期的點滴，媽媽忙拿著單子去交費取藥。等到奶奶打上點滴后媽媽緊張的心才有了片刻的放松，之后的幾天媽媽都是在圍著奶奶轉，直到奶奶的病完全康復。這就是我家的第一個家風百善孝為先。
暑假我都會去濟南陪爺爺奶奶，每次去濟南爺爺會帶我去動物園、海洋世界、趵突泉等許多有名的景點去玩。記得那是在去動物園的公交車上，人很多很擠，我站在座位旁邊和爺爺說話，說著我在學校的趣事，逗得爺爺哈哈大笑，我越講越興奮的時候，看到爺爺站了起來，我愣住了，還不到地方呢。這時候爺爺說了一句話：你和孩子到這坐吧。原來爺爺看到一位阿姨抱著孩子上車了，阿姨說：大爺，我年輕沒事的！爺爺說：你這樣容易擠著孩子快坐下吧！阿姨說：我就坐幾站路，要不你幫我抱會孩子吧？爺爺笑嘻嘻的說：你要放心那我就抱會兒？阿姨說：放心。爺爺小心翼翼的抱著寶寶，還不時的和我們說說話，逗著寶寶笑，很溫馨的'一個場景，阿姨到站下車時說：大爺，謝謝你！爺爺說：不用謝！爺爺做的事情很小，但是我卻很受教育。生活中碰到各種各樣的小事情，爺爺能幫忙的，都會伸手幫忙，我受教了！這就是我家的第二個家風樂于助人。
通過這兩件小事我更加深刻的明白了百善孝為先和樂于助人的意思。我會繼續學習這兩種精神并傳承下去。
知禮儀承家風征文 16
勤儉節約尊老愛幼誠實守信我有一個美好的家庭，有著和諧的家風，一直傳下來的家風，影響著我的成長。
我認為我們家的家風是節約資源、尊老愛幼和誠實守信。就拿我來說吧，我經常在洗手、洗臉時在地上放個桶，等洗完之后，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶里，倒在桶里的水可以循環利用。這是我小時候就養成的好習慣。我家里用的是節能燈，但我盡量在白天就把作業寫完，因為我家西邊的大窗戶采光很好，使得屋里光線充足，減少了夜里寫作業的時間，這樣不僅節能也對眼睛有益。媽媽買完菜后把剩下的塑料袋都收起來當垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的紙，他就把這些紙帶回家，讓我來當草稿紙。
尊老愛幼是我們家祖輩傳下來的。也是我們家重要的家風，媽媽從小就教育我一定要尊老愛幼，要與鄰居和睦相處，互相幫助，對需要幫助的`人伸出援助之手。有一天，我放學回家，剛進樓道就看見住在二樓的奶奶正扶著扶手，艱難地挪移著腳步，走一會歇一會，看到這情景，我快步走到她身邊，對她說：奶奶，我扶你上樓吧，奶奶說：我太慢了。我說：沒事，我不著急。于是我攙著奶奶的一只胳膊，慢慢地一步步向上走。短短十幾步樓梯，我倆走了五分鐘。到了二樓，奶奶對我說：好孩子，快點回家吧，謝謝你啊。過了幾天，媽媽說：聽住二樓的奶奶說，前幾天你扶她上樓了。我點點頭，媽媽很高興，夸我長大了，我很高興。
誠實守信也是我們祖輩傳下來的。就拿我來說吧，我答應同學的事，我從來都不失言。每一次，同學讓我幫他們買東西，我每一次都幫同學們買，同學們都夸我是一個誠實守信的人，這不就是我們家祖傳下來的家風嗎？
好的家風使我快樂的成長，讓我受益匪淺。
知禮儀承家風征文 17
其實傳統的家風有很多，每個家庭各有不同，因為各個家庭的情況各不相同，但總的來說，都是為了家庭和睦，孩子健康成長。
在過年的一段時間，電視上播出了“尋找最美家風”。很多人接受了采訪，有的人說勤儉持家，有的人說做人不忘本，還有的人說尊老愛幼等等。我們家的`家風很簡單：尊老愛幼，誠實守信。
爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要尊敬長輩，愛護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。在家里，爸爸對爺爺奶奶特別的孝順，出差時間長一點，總要打電話回來問寒問暖，在電話中，總要問身體如何，如果爺爺奶奶哪個有些不舒服，爸爸總是緊張，一再叮囑要這樣那樣，
受到了爸爸媽媽的影響，我也對長輩很尊敬。在外面，我會扶年邁的老奶奶過馬路；在公交車上，我會為頭發花白的爺爺讓座；在家里，我會幫爸媽做一些力所能及的家務活。在學校里，我尊敬老師，愛護身邊的小弟弟妹妹，小弟弟小妹妹都非常喜歡和我一起玩，他們有困難我會伸出援助的手。
奶奶總是叮囑我做人要誠實守信。記得有一次，奶奶帶著我去買東西，由于當時顧客很多，老板找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們五元錢。奶奶當時也沒注意，回到家后，奶奶一算賬發現多了五元錢，奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。
爸爸媽媽教會了尊老愛幼，奶奶教會了我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。
知禮儀承家風征文 18
俗話說：沒有規矩不成方圓，也就是說國有國法，家有家規。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而當我呱呱落地時“誠實、孝順”便伴隨我的成長。
先來說說我家的誠實之風。從小爺爺就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我悄悄地把家里的花瓶拿出去和小伙伴玩，一不小心把小花瓶打碎了，回到家，我沒敢和媽媽說。過了兩天，媽媽無意中問到我看到花瓶了沒有？怎么找不到了？這時的我支支吾吾，站在那兒都沒敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“菲菲，你一定知道咱家的花瓶哪兒去了是不？”我低下了頭，說出了事情的經過�？砂职植]有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：“花瓶打碎了還可以再買，而誠實是用金錢買不到的�！蔽铱粗职�，用力的`點點頭，并把他的話深深地記在心里。
再來說說我家的孝順之風。百善孝為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在了我的腦海中。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大事小情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見，有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停地討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她”。去年暑假，奶奶的腳受傷了，躺在床上休息，一個暑假，在醫院工作的媽媽下班后，會馬上來照顧奶奶，看著媽媽每天忙碌著，很是辛苦，這些我都看在眼里。媽媽曾經對爸爸說過“百善孝為先，孝順是沒有底線的”。就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也要像爸爸媽媽那樣，做個孝順的女兒。
樹立和繼承端正的家風，是“正能量”的傳遞。有了這些優秀的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。
知禮儀承家風征文 19
在雨露的滋潤下家庭是圃，我們是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。只有這樣小苗才能健康成長。只有在優良家風的熏陶下，才能培育出德才兼備的人才。
每個家庭的家風都截然不同，家風不僅打算著一個家族的興衰，還打算著一個國家的成敗。有的家風是“家和萬事興”，有的家風是“勤勞補拙是能訓”，有的家風是“堅持就是成功”……古今中外，多少能人志士得益于他們良好的'家風，他們的家風也是各有千秋的，岳飛驍勇善戰，精忠報國，他的家風便是“忠”；林則徐則以“儉”為家風，他說過:“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過�！痹鴩阋浴扒凇睘榧绎L……可見，一代英才往往是出自于有著一個良好的家風的家庭里。
我的家風是誠信，由于我知道，大到國家，小到家庭或個人，誠信是我們每個人立足的根本。從三年級開頭，媽媽讓我每天背20個單詞。記得有幾天，我因種種緣由沒時間背，媽媽問我背沒背時，我總是爽快的答復:“背了，背了。”有一天，媽媽要提問我單詞。我的心里砰砰直跳，忐忑擔心，拿著英語書漸漸的向媽媽走去。媽媽提問我40個單詞，發覺我有29個都不會背，臉上的笑容灰飛煙滅，立刻大發雷霆，狠狠地批判了我一頓，并說:“我批判不是由于你沒背單詞，而是由于你不誠懇，不講信用。你沒背可以告知我，但不應當用謊話來哄騙我。記住，做人要一諾千金�！痹趮寢尩恼佌伣虒е�，我明白了誠信比任何品質都寶貴。我也同意媽媽，我會努力讓自己成為一個誠懇的人。
家風是一個家庭的風氣，是一個人的做人準則，更是一個國家的根基。一個國家是由很多的家庭組成，正是由于有這些家風正能量的傳遞。才使我們的祖國更加穩定、和諧、富強、強大。
知禮儀承家風征文 20
家庭是溫暖的港灣，家庭是成長的搖籃。我們在溫馨的家庭里漸漸變得羽翼豐滿，良好的家風滋潤著我們的心田。
在我家，爺爺奶奶爸爸媽媽從小教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的'人�？晌覅s似懂非懂，直到有一天，一個偶然的事件，讓我真正懂得了這句話的含義。
那是我六歲那年，剛上一年級的時候，有一天，爺爺手里拿著一個黑色錢包，他說這是剛從馬路上撿到的錢包。爺爺打開一看，里面裝著兩部手機，還有一些錢。我說：“爺爺你今天可發財了。你正好沒有手機，這回省得你花錢買了�！笨蔂敔攪烂C地對我說：“傻孩子，我們不能貪圖錢財，拾到東西要歸還原主才對呀!”說完，只見他和奶奶一起商量著，怎樣找到失主。經過他們查詢手機的電話本，才知道原來這兩部手機是一對夫婦的。里面有他們父母的電話，爺爺立刻撥打了電話，可是打不通。又看到有一個房東的電話，就給房東打了電話，這次打通了。經過房東的轉告，最后終于把錢包歸還了失主。
這件事深深的教育了我。有一次，我和爸爸媽媽去植物園花卉市場買花，剛走到門口，我就在地上撿了100元錢，爸爸媽媽問我怎么辦?我毫不猶豫地說等失主來認領�？墒怯捎谝恢睕]有人來認領。最后我只好在爸爸媽媽的引領下把錢交給了花卉市場保安管理處的負責人。爸爸、媽媽夸我說：“你真是個拾金不昧的好孩子!”回家后，爺爺奶奶也夸我長大了!拾金不昧、不貪圖錢財的好思想，好家風，在我幼小的心靈中生根、發芽、開花、結果了。
優良的家風伴我成長，它就像雨露陽光，滋潤著小樹禾苗。春風化雨，潤物無聲，相信我會在優良家風的熏陶下，更加茁壯，更加健康!
知禮儀承家風征文 21
家風，就像學風校風一樣是不行缺少的，家風是一個家庭的傳承，是一個家庭的棟梁，是讓后代健康成長的根底下面我就來說說什么是家風。
家風，每當我觀察這個字眼我就想起了中心電視臺在春節期間做的節目，他們的記者在全國各地的大街小巷的采訪，問街上的生疏人他們家的家風。在看這個節目時我就在心里悄悄的問自己，我們家的家風是什么，我想起了媽媽在我小時候說的話，媽媽說；‘做人要腳踏實地的做事，肯定不行以投機取巧，不管做什么是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個大胖子，還有就是對人要友善，只要你友善的對待了他人，他人也會友善的對待你，這樣不管你做什么事都會一帆風順，自己的心里也會特殊快樂。’
在互聯網上是怎么解釋的，家風，又叫門風，家風在通常的狀況下家風往往是作風的某種反映。我覺得這句話說的不錯，由于不是有一句話就是，上梁不正下梁歪，中梁不正道下來嗎？這不就正好說明白家風是作風的表達嗎？其實在我國古代的人們就特別的注意家風的培育，在書中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語句，在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要，我們通常都會以一個人的家風來評價某一個人，不是在權威的.解釋里就說家風是一種潛在無形的力氣，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力氣，是最根本、最直接、最常常的教育，它對晚輩的影響是全方位的，每個方面都會打上家風的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。
總而言之，言而總之家風是不行缺少的，是特別重要的。我們應當為自己家有個良好的家風而傲慢！
知禮儀承家風征文 22
大學剛畢業我被分配到縣審計局當了一名審計員。上班還不到半月，父親趁周日的時間騎著自行車到縣城看我。午飯過后，父親突然對我說：“兒子，爸爸給你講個古代的故事吧！”
父親說，晉安帝時，朝廷派吳隱之出任廣州刺史，他除舊布新，整飭綱紀，以身作則，清廉自持，深受地方百姓的愛戴。在他任滿離開廣州時，卻行囊蕭蕭，船艙空空。他一生清苦，不變其節；一代廉吏，青史留名；他以詩明志的《酌貪泉》，也成為我國詩歌史上一段動人的佳話。
我深知父親的心思。此時的他已是一個有著40年黨齡的老黨員了。在父親擔任校長近20年的日子里，以德育人、固守清貧，是父親做人做事的本色。家里的一面墻上貼滿了父親的獎狀。我把父親的話語牢記心頭，作為激勵自己一路前行的“增壓器”和“助推器”。在不到三年的時間里，我就成了局里響當當的業務骨干；短短的六年時間，共查錯糾弊近2億元；先后有5人因經濟問題被追究了刑事責任。在下鄉擔任副鄉長的五年時間里，我堅持原則，不隨大流，被干部職工戲稱為“不懂人情世故的'人”；回到局里，由于拒禮罷宴、不徇私情，被機關的同志稱作是“心硬手狠不講情面的黑臉包公”。
湊巧的是，前些天在宛城工作的兒子回來了，此時的他恰是我畢業時的年齡。我端詳著兒子，就像當年父親端詳著我。于是拉著他的手，給他講述了這個25年前父親所講的故事。誰知兒子爽朗地一笑，拍著我的肩膀道：“爸，你講的我懂，這叫作傳承。放心吧！”
唉，知父莫若子，兒子笑了，我也笑了。
知禮儀承家風征文 23
國有國法，家有家規�！笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓�。但一問道“家風、家規、家訓是什么？”這個問題，許多同學都不肯定能答復的出來。記得在我上一年級的時候，爸爸就告知我，我們家的家規。下面我就和大家談一談我家的家規家訓。
一、“孝”。
孝是中華民族的傳統美德。孝敬父母，敬重師長。父母始終告誡我，百善孝為先！有了孝，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！每次我們去爺爺奶奶家吃飯，爸爸媽媽都要讓爺爺奶奶歇著，爸爸媽媽到廚房做飯。飯后過會兒，又將水果洗干凈送到爺爺奶奶面前。這些尋常的舉動中，表達著濃濃的孝義。
二、“禮”。
爸爸常常說，推斷一個人的品質可以從他的.言談舉止中得出評價。人肯定要講文明禮貌。你肯定要見著阿姨說阿姨好，見著叔叔說叔叔好。有一次去菜場買菜，我喊賣菜的阿姨：“阿姨好，這青菜多少錢一斤��？”稱好后我又說：“感謝阿姨！”或許賣菜的阿姨被我的禮貌感動了，菜錢都少收了好幾角呢。
三、“凈”。
媽媽有一點小潔癖。每當看到我的房間有一點小凌亂的時候，就會逼我把房間整理潔凈，直到她檢查通過了為止。每天晚上媽媽確定要把地拖一遍。我有時會不耐煩地問：“媽，你每天拖一次地不累嗎？”媽媽說：“拖潔凈了，看著不是很舒適嗎？”
“孝”、“禮”、“凈”這三個字作為我家的家風、家規與家訓，實在是再適宜不過了，由于它們代表的是我們家的良好形象。我會把這三個字發揚光大，融入到我們的生活中去。
知禮儀承家風征文 24
每個家庭都有自己的家風，其中既有共性，更有個性。在個性方面，有的突出學習之風，有的彰顯勤勞之風，有的信奉孝敬之風，有的倡導節儉之風。所謂家風，就是一個家庭的風氣，指的是一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學的角度評說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的'過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
知禮儀承家風征文 25
所謂家風，就是指家庭或家族的傳統風尚或作風。俗話說得好：無規矩不成方圓。有一個良好的家風，才能夠成為一個優秀的人。例如：1。孟子：養身莫善于寡欲。2。劉備：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服于人。3。曾國藩：勤、孝、儉、仁、恒、謙。
形成良好的家風非常不易，有時有非常簡單，我們家就有一個良好的家風：活到老，學到老。
在我們家，你總能聞到一股書本的清香，因為不管長假短假，只要有時間我們一家三口就會開展各種各樣的競賽類、探索類的.小活動，例如：漢字聽寫、物理小實驗、數學競賽、拼世界、中國的地圖，等等。在語文聽寫的時候，常常會有不認識的字，不理解的成語和不容易讀準的字，我們一家三口就會一人抱個大詞典，紙張在我們的手里就像水在被困沙漠中很久的人手里一樣，在找到答案后，我們就會認認真真地記在一個小本子上，我們叫它“智慧寶典”，那里包含了整個家的溫暖和我們的智慧。因為八年級剛剛開物理課，所以對這門學科還是缺乏一定的認知度，所以爸爸媽媽就千方百計的讓我對物理感興趣，因為我比較愛動手，總是閑不住，所以他們就設計了各種物理小實驗，盡管他們每天下班很累，但還是陪我做各種各樣的小實驗，這種辦法真奏效，我現在對物理越來越感興趣了，讓我們意外的是，就連他們也拾起了以前的舊知識，誰說人老了就學不了知識了，只是不學罷了。世上無難事，只要肯登攀。
良好的家風是成功的源泉，是快樂的寶典，是讓人類文明的永遠熠熠發光的最好辦法。
生活在擁有五千年歷史的國土上，我們應該自豪，更應該讓這原本已經有五千年歷史的土地上，再添輝煌!
知禮儀承家風征文 26
家風即家庭的風氣，家風是每一個家庭都必不可少的，他是一個家庭的精神支撐，它是每個家庭的重要標志。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰勝自己，然后才能戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也就有限；樂觀的人，所受的痛苦無限，前途也就無限。所以我們都要做一個樂觀向上的人，而樂觀也就是我家的家風。每當家里遇到困難時，媽媽總是鼓勵我們：“一切都要往好的方面想，沒有什么過不去的坎兒�！蔽业膵寢尶偸沁@樣樂觀，于是就形成了樂觀向上的家風。
誠實守信，是我們中華民族的傳統美德。千百年來人們都講求誠信，推崇誠信。誠信早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的一環。而我的家風也必然少不了這一點。2012年十一月初江蘇南京有一家營業十一年的理發店貼出一則通知：“10月10日，11日兩天辦理退卡，請相互轉告，謝謝。”居民開始只覺得奇怪，當得知原委后感動得直流淚。原因是因為店主馬玉劍最近被查處肺癌晚期，治療一周后堅持會點辦理退卡。“我不想離開世界時欠別人東西�！比绱速|樸的語言將誠信展示的淋漓盡致。我們都應該誠實守信，誠實守信不僅只是家風，更應成為國風。
孝心是中華民族樸素而真摯的人性之美，是社會的良藥，治愈冷漠無情的人。孟佩杰—一個杰出的.女孩，無論在學習還是孝心上都是我學習的榜樣。孟佩杰，她在貧困中任勞任怨照顧養母；在艱難里，她無怨無悔，讓傳統孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿了4000多個日子，但她撐起風雨飄搖的家，為養母提供了生存的勇氣，讓人們懂得了孝道的真正含義。孟佩杰，90后的我們學習的榜樣。我將會學習她的精神孝敬父母。
樂觀、誠實守信、孝道。這就是我的家風。
知禮儀承家風征文 27
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
你們相伴著我走過十五個春秋，天翻地覆的變化磨滅不了我們的感情，我們之間，家風、家訓只字未提過，但那種潛移默化的相互影響，似乎也成了別具一格的家風、家訓。
用現代較為流行的幾個詞來形容我家的家風，莫過于“平等”“自由”與“相互寬容”。至于“平等”，便是我們常以輕松得像朋友一樣的方式進行溝通交流，而在這看似平常的交流中，對我卻是受益匪淺的。你們常在與我的交流中摻雜勸告、忠告、提醒與鼓勵。在我嘗試做一件事時，我便會想到這些言語，并按照自己的行為模式與思維進行實踐，這樣不僅事半功倍，還更利于我的感悟，而在我考試失利之時，你們更是以放松、平和的方式與我交談，讓我不要有太大的壓力，以一種平穩的心態迎難而上�；蛟S就是這樣的教育方式，讓我學會了自我施壓與自我調整，而不是以一種消極、悲觀的態度，愁眉苦臉地面對生活。“相互寬容”則是體現在平時的一言一行中，我不會為一件極小的事而大發雷霆，仍是以微笑和包容坦然相對，于是乎，又回到了上文所提及的`交流，從交流中敞開心扉。
“坐這山，望那山，一事無成�！痹恼脑挻笾赂爬宋壹业募矣�，也就是你們常教導我的堅持，而我覺得你們教導我的是一種樂觀的堅持，而不是被迫的、消極的堅持。我要考試的那個星期仍烙印在腦海里，將近考試，而我卻變得十分迷茫起來，每天都在倒數著，盼望著周末的到來，你們見我“頹廢”的樣子開了口：“你這樣過一天也是一天，而這一天是十分漫長的、煎熬的，而你這糟糕的一天卻被你白白浪費了，你可以試試微笑，不要有太大的壓力，樂觀地過一天，你會發現很多有趣的事�！蔽疫@樣做了，我發現這一天竟是如此短暫，是啊，收獲頗豐。
我家的家風、家訓是如此簡單，卻成為我成長路上的鋪路石。感謝你們賦予我的愛，所有的努力都不是白費，它會給予你超出想象的回報，家風家訓牢記我心，也會伴隨我傳承下去。
此致
敬禮！
知禮儀承家風征文 28
好家庭離不開好家風！幸福美好的家庭不僅包含爸爸媽媽的陪伴與照顧，還要有良好家風的影響與熏陶。我生活在一個良好家風的氛圍中，爸爸媽媽從小就告訴我，要做健康，樂觀，自信的孩子。
一、健康
從我記事時起，爸爸媽媽就總在我面前談論健康的重要性，無論什么時候生命第一，健康最重要。很小我就知道“垃圾食品”這些詞。他們很少吃，這對我影響很大。我從不喝碳酸飲料，也很少吃“肯德基”等油炸食品。我最愛吃的就是媽媽做的.菜。偶爾他們工作忙的時候，不得不去餐館吃，爸爸媽媽回來后都要“反思檢討一下”呢。
二、樂觀
媽媽是一名初中班主任，平時工作很忙，晚上下班以后，也經常電話不斷。不知為什么她經常會皺著眉頭。每到這時候，爸爸總是勸媽媽，“天大的事到了明天都是小事，生氣發愁一點用沒有。樂觀點！”漸漸的，我也學會了這樣去勸媽媽……到了后來我發現，我也學會變得快樂�？荚嚥焕硐耄瑐氖请y免的。但是解決不了問題。所以，我放下悲傷，靜下心來看
看究竟差哪了，問題解決了，自然就快樂了。做快樂的孩子成為我對生活的基本態度。
三、自信
在我眼里，爸爸媽媽是工作極其認真的人。媽媽性格比較急，爸爸性格比較穩。但他們都有一個特點————自信�？偮犚娝麄冇懻摴ぷ鲿r說這樣的話，“這有什么，放心吧，我就不信了�！迸紶栁疫�嘲笑他們驕傲呢。但從他們的談話中，我知道了，他們的自信不是開玩笑。我知道為什么偶爾媽媽會在電腦前工作到半夜，然后是開心的慶祝，繼續“吹牛”。自信源于不懈的努力，也真因為自信，讓我有了向上的動力，讓我取得優異的成績。
好的家風是一種無言的教誨，他對我們的影響很大。作為小學生的我們，不但要學習我們民族大家庭給我們留下的優良作風，也要領悟我們各自小家庭中父母對我們良好的家風家道。讓我們一起行動，傳承良好的家風家道，做祖國優秀的接班人。
知禮儀承家風征文 29
她，是一個有著十三億兒女的偉大母親；她，擁有九百六十萬平方千米的曠達胸襟；她，孕育了五千年的輝煌文明。她，就是我們偉大的祖國——中華人民共和國。
五千年的歷史，曲折坎坷的經歷，使她滿經榮耀，卻也傷痕累累。那長江的奔騰不息，是她在輕輕嗚咽；那洞庭的細細波紋，是她在喃喃細語。作為她的兒女，中華民族的希望，那充滿生機的黃皮膚，怎能不用行動來安慰他們的母親？那久久傳承的'中華魂，體現了多少兒女的愛國情深！
從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，從杜甫的“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”到龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，從李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，哪一首詩的字里行間不透露出作者殷殷的愛國之情，哪一位詩人的經歷不親身演繹了中華魂的精髓？我們是愛母親的，我們不想再讓一百多年前的悲劇重演。多年的屈辱讓我們明白了一個道理——只有真正富起來，只有真正強起來，我們的母親才會免受欺凌，我們才算配叫做中國人。
于是，那頭沉睡的雄獅蘇醒了。
1921年，中國的救星——共產黨成立了；
1945年，無恥的侵略者被趕出了我們的疆土；
1949年，偉人毛澤東領導中國人民站起來了；
1978年，巨人鄧小平帶領中國人民富起來了；
2008年，奧林匹克運動會的旗幟終于樹立在神州大地上，那一刻，有多少人熱淚縱橫……
全新的時代，全新的任務，全新的挑戰。讓那古老的中國再泛起青春的紅暈，讓飽受創傷的母親重新挺起驕傲的胸膛，讓悠久的文明再度發揚光大……一切的一切，不就靠我們了嗎？
一縷中華魂，一顆愛國心，一個中國夢，全在我少年！
知禮儀承家風征文 30
閱讀了《浙江好家風》之后，我對家風、家訓有了比較明確的認識，尤其是對《學習篇》中的《王陽明：讀書不為功名》的感觸頗深。
文中告訴我們年幼的王陽明雖然聰明伶俐，但也十分頑皮，經常忘記讀書，他的父親就以愛讀書的家族的優良傳統熏陶他，使他懂得了不少道理。王陽明在讀書的時候說過：“我覺得考取功名并不是最重要的事，我讀書是要做一名圣賢”，他爭分奪秒、孜孜不倦地努力學習，終于讓自己成為一位有品德有智慧的偉大的圣賢。從這個故事中我懂得了讀書是智慧的結晶，只有勤奮學習才能變得聰明，才能變得明白事理，所以平時一定要讓自己多讀書，讀好書，讓書中的內容豐富自己的'頭腦，使自己明白更多做人的道理。
爸爸媽媽總是告訴我：“好好學習，做一個誠實的人，”我想這就是我們家的家風吧。媽媽經常不斷地給我買很多課外書，不僅包括動植物、天文地理、自然科學等知識性的書籍，而且還包括人文歷史等書籍，想讓我從書中學到各種知識，提高自己的文化修養。
雖然爸爸媽媽對我比較嚴格，但是有時候我也會犯錯的。記得有一次我在電腦上下圍棋，可是等媽媽一走開，我就馬上打開游戲迫不及待地玩了起來，等到媽媽開門走進來的時候，我趕緊快速地把游戲關掉了。媽媽看見我驚慌失措的樣子，問：“你剛才有沒有玩游戲？”我連忙擺擺手說：“沒有�！眿寢屢娢也怀姓J，也不當面戳穿我，而是對我說：“媽媽不管你有沒有玩游戲，但是我要告訴你一個道理：任何一個人從小開始都不能養成撒謊的習慣，哪怕是很小的謊話。你要知道撒謊是犯罪的起源，那些罪犯都是從小偷小摸開始的，而小偷小摸都是從撒謊開始的，所以你一定要做一個誠實的人�！眿寢岆m然沒有批評我，但是我覺得自己做錯了事，我不應該撒謊的。通過這件事，我明白了做人做事要誠實，千萬不能耍小聰明。
通過學習《浙江好家風》，我保證今后會以書中的人物的故事來鞭策自己，更加努力地讀更多的書，讓自己增長更多的見識，明白更多的道理。
知禮儀承家風征文 31
家風是一個家庭或家族的傳統風尚，也稱門風，是家庭世代相傳的立身做人的行為準則。家風是一個家庭中最重要的主旋律。如果沒有家風，這個家庭遲早要出大亂子�！皣袊�，家有家規”，我家家風主要有三個：自己的事情自己做，孝敬長輩，今日事今日畢。
首先自己的事情自己做，我們都做到了。媽媽每天起早做飯，我上學后她還要洗衣服、整理房間。每次放學回到家，家里都是那么干凈。我學校從不用別人操心，放學第一項任務是寫作業。我不能像一些同學那樣讓家長寫作業，或者自己簽字。爸爸則天天和同事討論他們的學習。
其次是孝敬長輩，我做到了。每逢周末媽媽和我都要買些水果和好吃的去看姥姥和姥爺。一到姥姥家，我就撿最大最紅的蘋果洗完送給姥爺。一次奶奶生病了，爸爸從千里之外趕到奶奶家，端茶倒水，服侍奶奶，奶奶在爸爸的悉心照顧下，病很快痊愈了。
最后是今日事今日畢。這一點對于愛貪玩的我就很難辦到了。有一個周五的晚上放學回家我沒有及時寫作業，而是把我的.玩具擺了一地，一會兒玩玩洋娃娃，一會兒玩玩小汽車。正在我玩的不亦樂乎的時候，媽媽回來了，問我作業寫完了沒有。我說：“我今天晚上不寫作業了，明天是星期六�！眿寢尠盐医械礁�，很嚴厲的說：“燕，你學過一首古詩：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。你明白其中的道理么？”我的臉唰的一下紅了，低著頭不說話。媽媽蹲下身看著我溫和的說：“今天的事情一定要今天完成。如果今天的事情拖到明天，明天的事情拖到后天，這樣就總也完不成所有的事了�！蔽衣犃藡寢尩脑捼s緊把玩具收了起來，拿書包去寫作業了。從那以后，我放學后就寫作業，完成今天所學的知識，再也沒有讓貪玩拖住我的后腿。
良好的家風是家庭和睦幸福的保證。只有一個家庭形成了良好的家風，才能讓家庭里的每一個人形成良好的習慣，才能不斷的進步。你們有什么良好的家風，也來交流交流吧。
知禮儀承家風征文 32
家庭是圃，孩子是苗。
家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。
孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。
注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。
從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。
歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。
“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”
“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。
好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。
每一個人都生活在一個原生家庭中。
原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。
好的家風會有一些共同的特點，如：
良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的`生活氛圍等等。
正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。
可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。
市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：
戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。
它從反面證實了家風建設的重要性。
知禮儀承家風征文 33
最近在寫完教育無痕后，繼而研究家風對孩子的影響，進而深知家風是最無痕的教育。
美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞臺上向兩極發展著。所以說，家風的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是一代。
這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言：“父親和母親們，你們在孩子身上延續著自己！”
所以，家風是一種綜合的教育力量，是父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭氛圍，是通過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。對孩子們則是一種無言的教誨、無字的'典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養、為人處事等，無不烙上家風的印記。
家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
上面愛德華和珠克兩個家庭是極端的例子，但無不說明家風的重要性。而更多的體現在百姓家庭中的家風是最值得玩味的。
一般來說，“家風”是一種由父母（或祖輩）所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規范家庭成員的一種風尚和作風。
知禮儀承家風征文 34
我的老家在湘中一個貧困區。自從父親去世后，時常感念親恩難報，每每回憶起父親的音容笑貌，形影如在。父親雖是農民的一生，卻處處閃光。他常說：“勤儉立身之本，耕讀保家之基”，又說要“自己動手，豐衣足食”，與人發生口角時要“話到嘴邊留半句，氣到喉嚨減三分”等等，因此，他又不是一個普通的農民。
我父親年輕時很能干，我四歲那年，父親和大伯一起建了一棟新的土磚房。在住進新房子的第一個除夕夜，父親拿起算盤和筆記本，一筆一筆地算著：今年建房子借了誰幾十塊錢、幾擔谷子、幾根樹木，借了誰多少斤煤，欠了誰的工分，一一記錄。我記得，那天晚上父親用充滿希望的口氣說：由于今年建房子，我們家一共欠款800元，明年努力賺錢，省吃儉用，一年就可以把錢還清。
隨著三個孩子的陸續上學，家里壓力大了，但我們家三個孩子沒有一個落下的，都念完了高中，原因是父親的堅持。后，姐姐沒考上大學去廣州打工，成了廣州人，結婚后利用業余時間上夜校和自學考取了大學憑，獲得了會計師資格證；我高中畢業后去當兵，考上了軍校，畢業后在部隊擔任指揮軍官，五年后又考上軍隊碩士研究生進一步深造；弟弟大學畢業后在一家跨國公司工作，也一直都沒有放下學習，幾年后，學會了一口流利的英語，成為公司的基層骨干。
父親常說：“話到嘴邊留半句，氣到喉嚨減三分”。我家屋堂的名號叫“怡和堂”，廳屋門口有一副對聯：怡然春浴嶺，和善德澤家。平時耳聞目染，從小就見父親在村里幫著處理各家的雞飛狗跳、家長里短，他不是村干部，卻勝似村干部。后我經常用父親的這些話和事跡對照自己的言行，也為人父之后，對我的孩子也寄予了同樣的希望。正是父親這樣的'形象影響了我的成長，到現在我們姐弟仨還常常說起要不忘初心，面對大千世界，還能夠想起當年走出村口時的情景！
我終于明白，父親的一切已深入我的骨髓，父親并沒有逝去，只是以另一種方式伴隨我們一路成長！這種伴隨或許就是我的家風！
知禮儀承家風征文 35
古人說過：“儉以養德，德由儉來”，這句話把勤儉節約作為培養良好家風的行為準則，也是很準確的。勤儉節約是中華民族傳統美德，也正是我家的家風。勤以養家，儉以美德之說是一種修養，更是一種品質，我們從小就要養成一種艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。我家從爺爺那輩就有著節儉的習慣，現在已經到了我們這一輩了，所以父母就一直教導著我，讓我把節儉這種優良傳統傳承下去。
小時候，我就有著一個壞習慣—鋪張浪費。那一次，我和媽媽一大早來到集鎮上趕集，到了街上，我拿著過年時媽媽給的壓歲錢走進了超市，我從貨架上拿了許多自己喜歡的`零食，花了四十多元錢。買好了東西，我走出了超市，等到媽媽做完該做的事以后，就和她一起回到家里。
回家后，我迫不及待地打開了剛剛在超市里買的零食，這包還沒吃到一半，就覺得不好吃，隨手丟在了桌子下面，媽媽看見了，走到我跟前，撿起我扔的零食，對我說：“我們家一向都是以節儉為主，你怎么能這樣浪費東西呢？趕緊給我把這些剩下的收拾好，想吃時就拿出來吃。”，聽了媽媽的話，我很不情愿的把扔了的零食收拾好，放在袋子里。而嘴里還小聲的說：“媽媽真小氣�！�，可是，我剛說完就被媽媽聽見了，媽媽對我說：“兒子，媽媽這并不是小氣，媽媽是為了你好呀！你從小就應該要養成勤儉節約的好習慣，這樣才能夠使自己認識到勞動價值所在，使自己具備很多良好的品行，更有利于自己健康成長和未來發展�！�。
聽了媽媽的話，我感到無比的慚愧。從那以后，我一直在嚴格要求自己，學會節儉，不浪費食物和學習用品等，衣服、襪子等能穿就行。我終于改掉了鋪張浪費的壞習慣。
這就是我家的好家風——勤儉節約。我將把節儉之風放在靈魂中，去學習，去思考，去實踐，努力做一個品行高尚的人，把優良傳統繼承下去，傳播開來。
知禮儀承家風征文 36
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義，人生的經歷告誡我們，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發展方向，影響到孩子的一生。下面說說我們家的故事。
做一個愛讀書的孩子
我是一個比較喜歡讀書的人，平時喜歡買一點書，對于孩子，當然也是如此。我給孩子買了很多書，有四大名著拼音版系列、童話系列、百科拼音系列、上下五千年拼音版、史記小學生版系列、啟蒙書系列、古詩系列、繪本系列等。雖然我明知孩子很小，讀不了那么多書，但我想，書放到家里終歸有用，也許有一本書會吸引到孩子，會影響到孩子一生。在讀書方面，我和女兒有個約定，就是每天晚上睡前給孩子讀一篇書上的故事，由于工作的緣故，我經常會失約，但擠時間也給孩子讀了很多的故事，孩子常常聽得津津有味，經常是讀完一篇，非得要求再讀第二篇，當然，我讀第二篇有個條件，就是按第一篇的內容提問題，孩子全答對了就接著讀第二篇，孩子往往都能答對，有些天讀了好幾篇實在沒辦法只好強制停下來，孩子才依依不舍的去睡覺，看著孩子可愛的樣子，我心里默念一聲：“孩子，今后一定要做一個真正愛讀書的人�！�
特殊的黑板
在我們家過道的墻上，有一塊特殊的長長的黑板，它是屬于我們家原姝好小朋友專用的。每當孩子放學回到家時，自己便可以把當天老師講的課回憶一下寫到黑板上，或者把自己遇到的事或有紀念意義的節日設計成圖片畫到黑板上（照片上就是快過春節時孩子畫的.）。有時這個小家伙非得拉著我們家長到小黑板面前，她當老師，我們當學生，而且她非常有激情的認真的講她的成果，當然我們家長也一本正經的乖乖地做聽她話的“小學生”，有時我們還會向這個“小老師”請教問題呢，看著她給我們大聲地認真地講，我們喜在心頭。
我們家的故事還很多很多，總之，一句話，家庭教育就是我們陪伴孩子一起成長。
知禮儀承家風征文 37
家風是什么？一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。
班主任老師在班會課上組織大家討論：你家的家風是什么？放學回家，我就迫不及待的問我的爸爸媽媽，我們家的家風是什么。他們不語，只是留下了蒙娜麗莎般神秘的微笑。
沒有找到答案的我開始悄悄尋找我家的家風。我注意到，我的爸爸每天早晨洗刷后，都會到書房里在筆記本上制定出一天的工作計劃表，明確一天的工作規劃。我問他原因，爸爸神氣的告訴我說：節約時間，提高工作效率。
我的媽媽，是小區里出了名的寬容。有一次，我家樓上的小男孩在寫毛筆字時，不小心將墨水倒翻在陽臺上，墨水濺在了我們家晾出去的衣服上。媽媽看到“錦上添花”的衣服，沒有大吵大鬧，只是默默地把衣服收起來，重新洗了一遍。媽媽對我說：得饒人處且饒人。
爺爺是一個土木工程師，他雖然已是七十歲高齡，但依舊每天認真研究工程圖紙，一直工作到深夜。他也很注重家庭生活，只要一有空，就翻出當年的'相冊，與大家一起分享他工作中的快樂。有時還會邀請我們一起去浦東打高爾夫，或者到商場的星巴克喝一杯藍山。記得小時候，第一次接觸西餐，就是爺爺認真教我怎樣分辨氣泡水和香檳，不同菜式應該怎樣使用刀叉等基本禮儀。我從爺爺身上學會了，做人不僅要會工作，還要學會怎樣生活。
而我從奶奶身上發現了遇事要冷靜，做事要有條不紊，舉止要優雅文明。
經過幾天的觀察，我總于找到了我家的家風，那就是節約時間，寬容大度，工作認真，優雅從容。
一個家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，每個方面都會打上家風的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。我相信，生活在這樣和諧幸福的大家庭里，我一定會成長為一個對社會有益的人。
知禮儀承家風征文 38
最近我經常在電視里，廣播里聽到“家風“二字。“家風”在我的腦海里畫了一個問號。媽媽好像看出了我的心思。她告訴我：家風就是一個家庭或家族的傳統風尚，也就是平時我們說的尊老愛幼，團結互助，謙虛禮讓，為人老實，做事勤勤懇懇。經媽媽一解釋我煥然大悟。
看看我的家庭，一直保留著良好的`家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；孝敬長輩；待人有禮貌。”記得從小開始，媽媽就教我學會了孝親敬長，爺爺教會了我勤勞，爸爸卻教會了謙和。讓我至今銘記于心。
百善孝為先，要說孝敬長輩我的家人都是我學習的榜樣。那年爺爺的媽媽生病臥床不起，是奶奶不分晝夜的去照顧，奶奶雖然也已年邁，但卻沒有任何怨言。爺爺每天天剛蒙蒙亮就起床，為自己的老母親準備早飯。幫老人擦身體，解決大小便。他有時累的滿頭大汗卻從不叫苦叫累。媽媽經常為爺爺奶奶做家務。在爺爺、奶奶過生日時為他們做上一桌好菜，送上最美好的祝福。我也學著他們只要有好吃的我總是先給爺爺、奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后自己吃。媽媽經常告訴我：“爺爺、奶奶對你付出的最多，長大了你一定要報答爺爺、奶奶對你的養育之恩啊！”我懂了媽媽就是想讓我做一個孝順的孩子。我有時看著爺爺、奶奶累了就會為他們捶捶背，揉揉肩。
每逢來客，我都會看到父母滿臉掛笑，落落大方接待客人。在他們的影響下，每次我在路上遇到熟人都會主動打招呼。家里來了客人我就學著媽媽的樣子給他們倒水，找水果。大人們經�？湮沂莻�懂事的孩子，每當聽到這樣的話我這心里美滋滋的，比吃了蜂蜜還甜呢！但爸爸告訴我一定要謙虛，為人處世要謙和。我會努力的，做一名講文明、懂禮貌的小學生。
我們良好的家風就像是太陽，空氣和水一樣，時時刻刻照耀著我，包裹著我，滋潤著我，伴隨著我。使我能夠漸漸長成參天大樹。
知禮儀承家風征文 39
在我三歲的時候就開始學習我家的家風了。因為爸爸媽媽上班的緣由，我從小跟著爺爺奶奶生活，所以我的家風是從爺爺奶奶那里學到的。
爺爺奶奶做人有三個原則，我也學會和遵守著這三個原則：
奶做人從不欺騙別人，占別人的小廉價或拿別人的東西。
記得有一次，奶奶帶我去買東西，在一個小販那買茄子，可當我們剛要走的時候，那個小販叫住我們，說我們忘了拿茄子，可我們已經有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心里想著再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實話實說，那包茄子不是我們的。我心里很是不解：奶奶為什么不說茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解，就說：“我們假如占了別人的廉價，別人吃虧了，假如這樣循環下去，總有一天我們也會吃大虧的。〞從那以后我再也沒有占過別人的'小廉價。
不能不守信，容許別人的事肯定要做到。
星期天，奶奶看到了我的成果單后，說下個星期天我和你爺爺就帶你去買玩具。這是怎么一回事呢?這還要從星期三晚上的談話說起。
那天晚上，我對奶奶說：“我今日考試了，假如我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買玩具好不好?〞“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買玩具。〞
今日發成果了，我考了97分，所以奶奶才說下個星期天帶我去買玩具的。奶奶還說：只要我以后每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個小的容許，卻讓我懂得了容許別人的事肯定要做到的道理。
敬重老人，愛惜小孩是我們的傳統美德。
一次，我放學回家，奶奶來接我時觀察一位比奶奶年紀還大的老人在過公路，這時奶奶立即跑了過來扶他們過公路。從那以后奶奶讓我見到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時都要去幫忙。
家風就是每個家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。
知禮儀承家風征文 40
良好家風的形成決非一朝一夕之功，而是平常的積累所得。
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風：黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營華屋，勿謀良田。
這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。祖祖輩輩把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。
正如劉奇葆所說:“傳承好家訓，培育好家風，好家訓要做到，好家風要創造，家風是一種無言的`教育，潤物細無聲的影響孩子的心靈�！�
良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量，它可以影響他人，使社會更美好。良好的家風需要我們一代又一代的傳承下去。
傳統好家風征文我的家只是這成千上萬中最普通的一家：爸爸是牙醫，媽媽開了一家小飯店。雖然我的家人都很忙碌，但我的家依然是幸福、快樂的。在面對挫折時，我們不會氣餒；面對貧困，我們學會知足；面對失誤，我們會一起分析原因……
我家的勤勞之風。我生于農村，小時候就和山坡打交道，隨著小麥、稻子的一次次豐收，我也漸漸長大。雖然現在我住在鎮上，但我那顆勤勞樸實的心還是沒變。所以在家里只要我有時間，就會幫助父母做做家務。我會洗一洗簡單的衣物，拖拖地，刷刷碗。
我家的智慧之風。我和爸爸媽媽經常在晚飯后進行些智力小游戲，比如：象棋、圍棋、成語接龍……我最喜歡的還是成語接龍，因為每次我們都反應機敏，回答迅速，特別有趣。
樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。我們要把“正能量”傳遞下去，全中國人民的生活會更加美好。
知禮儀承家風征文 41
“家風”這個詞現在很熱，舉國大談家風，讓這個古老的詞，重新煥發了生機，展現出被廣大人民群眾關注了神采。可是，逢人便問“家風是什么”，也真有不小心“玩壞了”的可能。
說起家風，我莫名地想到“國風”，詩三百中的國風，一股悠遠綿長、回環往復、氣度不凡的風。家風也該是這樣一股風，有著時間的積淀，有著反復耕耘的經營，有著超脫俗世直面歷史的氣度。
“一葛一裘經歲，一缽一瓶終日，老子舊家風”，這是辛棄疾在《水調歌頭·題永豐楊少游提點一枝堂》一首詞中的一句，明明白白提到了家風，不妨咬文嚼字咀嚼一番。味道雋永!經歲、終日，而不是一天兩天，才能體現出家風。我眼中的家風老子舊家風，相對于新家風，還是舊的更有經受了時間檢驗的醇香。相比今天大膽創新的風尚，古人更看重舊和古，這大概是科學主義和經驗主義的最大區別。而家風，應該是經驗主義的，而不是科學主義的，它不該是一個公式，它是一種傳承。一葛一裘、一缽一瓶，家風該是如此簡約，而不是事無巨細，羅列下一個長長的清單，該做什么、不該做什么——這該是家規，而不是家風。
百度說：家風是一個家族代代相傳沿襲下來的'體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的形成往往是，一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行嘉言便成為家風之源，再經過家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風余韻，代代不絕，就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。
我認為，家風是一種風格，有其家族淵源，但不是祖訓，不是恪守，更不是余韻。家風是精神的傳承，是內在的氣度，體現為獨立人格的氣質。家風的有別，在于氣質的有別，在于人的追求的有別，而不是在于文字戒律。
至于家風對于領導干部的作用，應該在于人格氣度上，既能繼承，又能延續一種獨立的正氣，至于如何獨立、如何正氣，是因人而異的。
知禮儀承家風征文 42
我們來自一個普通家庭，是一個平凡的人。再平凡的家庭也會有一個傳統的家風，因為它承載著一個家庭的生活方式、生活態度、文化氛圍、價值觀和人生觀。
家庭和睦，家是溫暖的港灣，是前行的動力，孩子的健康成長自然離不開一個和睦的家庭。家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私，所以從小就教育她多理解家人，要相互理解，只有這樣大家都可以得到更多的愛。
勤奮，作為一名家長，我深知勤奮，堅持的重要性。所以在生活中嚴格要求自己和孩子。一次孩子剛學舞蹈不久就開始犯懶，不想去舞蹈班，她找了很多的理由，諸如作業多，覺得累啊，腿疼，頭疼，反正是一堆的理由。當時想想也是，現在的孩子比我們上學那時候要累得多，不行就休息一天吧。但轉念一想我讓孩子放縱一次，就會有下次，長此以往就會助長孩子懶惰，散漫的不良習慣。勤奮堅持的好習慣是需要在日常生活中培養出來的`，于是我狠心地拒絕了她，她也看到了我的決心，直到現在再也沒有說過不想上舞蹈班了，而且學得特別勤奮刻苦。
節約，節省節約是中華民族的傳統美德，也是我家的好家風，這個好的傳統必須要早早灌輸給孩子。記得孩子上幼兒園時發生的一件事，有一天吃早餐時，發現孩子吃完蛋清后，直接把蛋黃扔在了垃圾桶，當時我們就對她進行了批評，她只是點點頭表示知道錯了，但是我感覺她并沒有深刻認識到問題的嚴重性，于是，我先是晚上帶她看了電影《1942》，第二天又帶她回了老家，幫助爺爺奶奶到地頭干農活，直到累得她滿頭大汗，讓她知道糧食的來之不易，浪費糧食會讓爺爺和奶奶的汗水白流，從那以后她真的像是變了一個人一樣，不再挑食和浪費糧食。
家風對一個人的影響是根深蒂固的，家風是我們人生的第一課堂，是一個家庭的精神內核，也是一個社會價值的縮影，我們也將繼續做好自己，成為她成長道路上合格的引路人。
知禮儀承家風征文 43
一個好的家庭里就要有個好家風，家風就是家庭中或家族中的長輩，世世代代傳下來的風范。家風就像家族中的頂梁柱，支撐著整個家族的發展。家風就像春雨，滋潤著我們這個家庭中的每一個成員。
家風之中最重要的是——信，人要講誠信，孔子說過；“民無信不立�！币粋�國家的老百姓若是沒有誠信，這還是個國家嗎？個人亦是如此。我本來每一天都要完成媽媽布置下來的任務一天一篇日記，每天要我自己自覺完成。剛開始我每天都堅持寫，可后來因為種種原因沒有寫，我卻騙媽媽說都寫了，想要瞞天過海躲過去。直到有一天，媽媽打開我的日記本，發現里面空空如也。這下媽媽十分生氣，痛罵了我一頓。我從此以后發誓不再撒謊，做一個誠實守信的好孩子。
家風中還有一個——勤儉，只有勤儉才能讓生活過得更好。暑假里我和父母會到老家看望爺爺奶奶。一大早遠遠地就看見爺爺在地里干活，奶奶在門口洗菜，他們做好了豐盛的`早餐。他們都那么大的歲數了，還是那么勤勞，真讓人佩服。吃飯時，我們有說有笑，一不小心飯灑在了地上。爺爺看見了皺著眉頭，馬上拾起來拿去喂雞了。飯后爺爺告訴我：“每一粒米都是我們辛辛苦苦種出來的，不能浪費……”這一天下來我受益匪淺，人要勤儉節約，生活才能過得更好。
善，是家風中必不可少的。俗話說：“百善孝為先”。這句話教育我們要善待他人，有一顆善良的心。我記得那一天，一位老婆婆一不小心摔倒在地上，因為年齡太大起不來，需要有人來幫忙，可是很多人從她身邊走了過去，沒人去扶。說句實話，我也沒有要上去扶的念頭。這時和我一起的爸爸走過去將她扶了起來。對她說：“阿姨，您以后走路小心一點�！崩掀牌胚B說謝謝�？吹竭@一幕我知道要做一個善良的人，善待他人等于善待自己。
有好家風才能改變一個人，讓一個人受益一生。
知禮儀承家風征文 44
好的家風，猶如一根頂梁柱，又仿佛是一陣陣春雨，不斷地凈化我們的心。
父母不斷用自己的行為感染著我們，為我們創造良好的家風。“要盡自己最大的努力去幫助別人!”這是十幾年來，我幾乎每天都要聽到的一句話。爸爸是這樣說的，也是這樣做的。記得有一次，爸爸帶我上街，在路上，我們看到一雙衣衫襤褸的夫婦坐在街頭，他們跪在地上，任寒風在他們的臉上掠過，我見了，心想：看這雙老夫婦四肢健全，一定是出來騙人的，還是快走吧。我想罷，剛踏出一步，爸爸便把我拉了回來，他對我說：“哲哲，你看這對老夫婦多可憐啊，在這樣寒冷的冬天，他們跪在街頭，該是多么的冷啊，你竟然掉頭就走，我教你的，你都忘了嗎?”我把爸爸拉到一邊，指著那對夫婦說;“您教我的，我一直都銘記在心，要盡自己最大的能力去幫助別人，可是您看他們，雖然衣衫襤褸，但他們四肢健全，這不明擺著是在騙人嘛。”爸爸并沒有因為我的話離開，他一臉嚴肅地對我說：“你把爸爸的話銘記在心，我很欣慰，可他們是實在沒錢了才出來以乞討為生的，我們要盡自己所能去幫助他人。”說罷，他便從錢包中拿出錢來，給了那對夫婦。我站在那里，久久地回味著爸爸的`話，是啊，我們應該盡自己的所能去幫助他人，這句話如同烙印一般在我心中，揮之不去。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！庇浀糜幸惶煜铝艘粓龃笥�，同學們都走光了，我獨自一人在教室里，等待著爸爸媽媽，可是等了好久，他們還是沒有來。媽媽的話再一次在耳邊縈繞，望著外面的傾盆大雨，我鼓起勇氣，拿著雨傘向家走去�；氐郊�，媽媽笑著對我說：“哲哲你真棒，你身后的一個個腳印，都是你成功的見證，你學會了獨立、堅強，媽媽為你驕傲。”我望著身后的腳印，仿佛聽到了雨點在說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！�
助人為樂，是善之美;獨立自強，是奮發向上之美，父母用自己的一言一行，為我塑造了良好的家風，讓我永遠銘記在心。
知禮儀承家風征文 45
我的家庭很普通，母親是教師，父親是首鋼職工，他們都是黨員。
雖然他們沒有總結什么家規家訓，但他們卻用言傳身教，傳遞著一個普通中國家庭的“家規家訓”。
父親是一名很普通的首鋼職工，性格倔強耿直，善良孝順。
1980年，奶奶去世了，隨后爺爺也癱在炕上，生活不能自理。那時候，父親每天早晨5點多就起床，到村頭的井里去挑水。伺候完癱瘓的爺爺，再騎自行車走10里多路去趕7點的火車上班，一直到晚上7點多才回家。就是這樣，寒暑不斷。他雖然辛苦，但沒聽他說過一句抱怨的話。我還有個大伯在上海上班，不能照顧家里老人。兩個老人的后事都是我爸一個人處理的。后來我們長大懂事了，因為這事嘮叨他，他嘆口氣說：他也不容易，怎么也是我哥！一句話，勝過千言萬語。
每年大年三十，早晨天不亮，爸爸都會把我和弟弟叫醒，帶著我們去給爺爺奶奶上墳。我媽說，這是你爸每年最重要的事！上墳回來的路上，他說：我是個共產黨員，不信有鬼神，但祭奠祖宗不是迷信！我知道，父親很孝順。
我的母親是一名人民教師，一直教了38年的書。她工作踏實，從不計較個人得失。我參加工作后，她告訴我要多讀書看報，多學習，踏實干工作。這些話我一直記得。
家里每次改善生活，爸爸總會想起過世的爺爺奶奶，說著說著眼圈就紅了。我聽了心里也酸酸的，也更明白了“子欲養親不待”的殘酷。我想，我要好好孝順父母，不能留遺憾。所以，只要有時間我就陪父母，給他們買喜歡吃的'東西。有一次，我爸跟我說：“征，我和你媽死了以后你不用哭��！”說的我一愣，我問：“為啥？”他說：“你給我買酒，給你媽買吃的，夠了�！闭f的我當時就掉淚了。父母給予我們生命，又把我們養大，可我們只為他們做了一點應該做的事，他們就這么感動！
父母的言傳身教深深地影響著我們，我也有意識的將這些傳遞下去。
知禮儀承家風征文 46
小時候，家規在我眼里就是一個“兩面派”：有時對我聲色俱厲，有時又對我和藹可親！
我一不小心做錯了事，爸爸媽媽總會搬出“家規”來教訓我：做事要上點心，像你這樣能做好什么事？記住家規中的“做事要一心一意”。我對這個家規可謂是痛恨之極，為什么每次我做錯事總會有家規？這家規到底是什么東西？兒時眼中的家規比爸爸還嚴厲！
上學后，我知道家規里面有很多內容，其中有幾條讓我像發現新大陸那樣興奮：室內不準吸煙、垃圾要分類、吃飯不挑食�！肮�、哈、哈！”這下子我可高興了，我得好好觀察觀察爸爸媽媽，找出他們違反家規的地方，然后就可以好好地“教訓教訓”他們了。連續觀察了三天，可是絲毫找不到他們違反家規的地方，慢慢地，我也努力按照家規上的要求去做。
家規中有一條讓我感受非常深刻，那就是“尊老愛幼”，這不僅僅要有這種意識，更重要的是要落實在行動上。
到學校我會主動向老師、同學問好；公交車上，我會主動給老爺爺、老奶奶讓座；在家里，我會主動地打掃衛生，做好家務活；節假日，我會給長輩寄去賀卡或者問候短信；在村里，我會照顧好弟弟妹妹。每個看到我的人，都會夸獎我懂事！夸獎我爸爸媽媽教育有方。他們哪里知道，其實最要夸獎的是那條“尊老愛幼”的家規！
開學前第一天，陽光明媚，可我的心情卻糟透了。昨晚鄰居家的小孩哭哭啼啼的，吵了大半夜才睡去，我也在小孩睡去后才睡著。本以為今天早上可以好好地睡到自然醒，結果五點不到，鄰居家的小孩有開始哭鬧了。我氣沖沖地趕到鄰居家，本想質問他們的，但想到“尊老愛幼”的`家規，我心平氣和地問：“阿姨，你的孩子怎么了？”阿姨笑笑說：“身體不舒服！阿姨現在準備去請醫生，麻煩你幫我照看一下，可以嗎？”我連忙說：“阿姨，你放心去吧！我會照顧好小妹妹的！”在我的努力下，鄰居家的小妹妹又甜甜地睡著了，臉上露出了甜美的笑，我也笑了！家規是我成長道路上的保護傘！
知禮儀承家風征文 47
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風�！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。美國貝納德寫的《哈德家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的'智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，有一縷陽光洞見整個宇宙。
下面我說一下我家的家訓。
我的父母以前總是教育做人要誠實，不能失信，否則將不會有人欣賞你，喜歡你。自從發生了那件事后，我真正地理解了這個家訓。
一次考試，我有幾道題不會，就把卷紙收了起來，沒有交給老師，回到家里媽媽發現了，批評了我，告訴我做人要誠實。第二天，我又到學校和老師承認了錯誤。經過了這件事，我知道了這條家訓的重要性，深刻地理解到了誠實是都么可貴的。
爸爸還教我，學習要勤奮，不能把學習當玩，這樣才能考出好的成績。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。
如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
知禮儀承家風征文 48
如果我們想做一個有用的人，那現在就要握緊自己的人生之牌，只有打好自己的牌，你才能有一個美好的未來�！按蚝米约菏种械呐啤睂嵸|是勇于自我實現的表現，也是自信、自尊的體現，更是超越自我，挑戰自我的契機。
我的人生之牌就是我家的家風、家訓――堅強、寬以待人，嚴于律己。這是爸爸從小教育我的主題。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”追求生活的圓滿是人生的良好愿望，然而真正實現這個愿望又何其艱難��！漫漫人生之路，缺失和傾斜是永遠存在的'。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行，都是你漫長人生的寶貴財富，關鍵是遇到磨難和考驗時，應該怎樣擺放自己的心態呢？堅強，這就是我們在這種情況下應該有的心態。我們不怕痛苦，但我們害怕丟掉剛強；我們不怕磨難，但我們害怕失去希望。堅強會把遇到的每次大風浪作為生活中的一種嘗試，化成生命中的一個光環；把遇到的每次沖擊當成人生的新課題，而每次沖擊會把你變得更堅強，每征服一個艱險就是你贏得的一次成功。
我愛我家的家風、家訓，我要緊握它――我的人生之牌。
寬以待人，嚴于律己，我對這句話的理解就是用望遠鏡看別人，用放大鏡看自己。每個人都具有兩面性，各有優缺點，看到別人的優點是一種睿智，要客觀的對待自己和他人的優缺點，是人生的一種豁達和境界。用放大鏡看待自己，就是真正的認識自己，嚴格要求自己，自覺做到自我批評和自我檢討，這樣才能有的放矢地改正自己。
用望遠鏡看別人，就是面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不過高要求別人，允許別人有缺點；給別人充足的時間去
改正缺點，這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態去和他人相處。
我愛我家的家風、家訓，我要緊握它――我的人生之牌。
我家的家風、家訓雖然簡單但含有一定的哲理性，我會緊緊握住它，讓助我成長！
知禮儀承家風征文 49
中國有著“禮儀之邦”的雅稱，一向注重家教，“家家之訓”形成了“家家之風”。正是因為祖祖代代傳下的家家之風，形成了我們的成長環境，父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導讓我們在生活中學到了很多，也在我們的心中刻下了永恒的烙印。
我的家庭是一個溫馨的三口之家，我從一個容易發脾氣的小孩子到一個心平氣和的大孩子，一直陪伴的是父親的教誨：“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”。
那是一個烏云密布，大雨如注的下午，我和朋友在玩玩具，突然朋友拿起我的玩具就重重的摔在地上，我當時就火了：“你干嘛啊！想打架？！”剛說完我便卷起袖子，拎起朋友的衣領，重重地朝他臉上打了一拳，兩拳，三拳。這時，爸爸聽見聲音沖進房間，把我拉住了，然后和媽媽一起把我的朋友送進了醫院，我一屁股坐在地上，懵了�！拔业降自谧鍪裁�，我打了誰？我怎么會打人？啊啊啊啊啊��！”說完我便昏了過去。當爸爸媽媽回來時想教訓我時，發現我昏了過去，立馬把我送進了醫院。醫生說是火太大了，導致頭腦一時昏了過去，還說下次不能再讓我這樣發脾氣了。當我醒來時，只見一只粗糙的大手摸摸我的頭，一個輕輕柔柔的聲音在說：“下次不能這樣發脾氣了，這樣對身體不好，也波及到了你和別人之間的友情，下次要謹記一句話：‘退一步海闊天空，讓三分心平氣和。’這句話是我們祖祖代代傳下來的家風，和別人交往時，難免會發生一些小矛盾，這時候一定要退一步，換位思考一下，站在別人的角度來想，一定要謹記這句話�！蔽野迅改傅慕陶d深深地刻在了心里，這句話已經成為了我的座右銘。每當我要發脾氣時，就會想起這句話，然后微笑著面對別人。
家風是一個家庭必不可少的`，這些家風陪伴著我們少年兒童成長，給我們塑造了良好的成長環境�！凹沂亲钚�，國是千萬家”，我們從家中傳承的是一個民族的文化與氣質，是一個國家的精神與品格，讓我們把這些優良的家風傳承、發揚，讓我們的國家更加美好！
知禮儀承家風征文 50
古人云：“樹清廉家風，立崇廉家規。”家風和家規體現了一個家庭的美好思想品德。假如少了家風或家規，就好比一艘船少了船漿，一顆珍寶失去了光澤。
父母經常教育我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币虼�，“樂于助人”便列入我家的家規，我也慢慢養成“幫助別人，從小事做起”的習慣。然而，生活中，我們常常看到：某些人，因怕麻煩，順手亂扔垃圾，給清潔工造成負擔；某些人，明明看到老人摔倒，卻袖手旁觀。這些人，是真的不懂得助人為樂嗎? 孔子曾說過：“民無信而不立！”可見誠信是多么重要��！當然，講誠信也是我家的家規之一。曾子為了教自己的孩子講誠信，竟殺了自己家的豬；華盛頓小時候不慎砍到了一棵父親很喜愛的櫻桃樹，但他英勇地承認錯誤并得到了父親的諒解；北宋詞人晏殊，他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，在參與考試時，發覺考題是自己以前做過的'，并懇求改換其他題目。你們看，古人都能講誠信，我們為什么不能呢?
記得小時候，我因不留意弄壞了爸爸的“珍寶”—陶瓷工藝品，爸爸發覺后，趕忙找我問：“是不是你弄壞了我的東西?”我趕忙裝糊涂：“我剛剛明明在做功課呀�！卑职譄o奈了，只好去整理地上被弄壞的陶瓷片。我突然感到很擔心，像有一塊石頭浮在空中，沒有方法放下來。在一段時間的思索下，我覺得應當說出實話。見爸爸來了，趕忙拉住他的衣角，紅著臉說：“爸爸，對不起，是我弄壞了你的東西�！卑职值拖骂^，說：“沒事，你能承認錯誤就好了，要知道，說謊話的孩子會變成丑八怪哦！”我不禁被爸爸逗樂了，從今，誠信的種子便在我心中生根發芽。 “天下之本在國，國之本在家。”優良的家風和家規是一個家庭、一個社會的“傳家寶”。可以說，一個家庭是一面折射鏡，它能折射出一個社會，一個民族，一個祖國的真實面貌！朋友們，讓我們舉起雙手，同駐美好家庭！
知禮儀承家風征文 51
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍塾资请S著我國的發展沉淀下來的傳統美德。
《管子》有言：“雖有乃目利手，不如拙規矩之正方圓也�！弊鹄希呀涬S著社會的發展而成為了一個“規矩”。每輛公交車上都會有老人的專屬座位，在我國經濟高速發展的今天，弘揚中華傳統美德的力度也日益加強。而“尊老”這一主旋律也俞發的歷久彌新。
兩個稚氣未脫的小學生將書包人道公交車的.唯一空位上，異口同聲地說座位是自己的，一位老奶奶出現，他們都主動讓座給老奶奶。這個故事影響了我的整個青春期，它也會影響了我的一生。我會給老人讓座，會給懷有身孕的阿姨讓座，會幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜，尊老很簡單，簡單到一句爺爺奶奶好，一次讓座都是尊老。
縱觀古今，放眼全球，沒有一個成功的人是不尊老的。弘揚中華傳統美德，就應該先從尊老開始�！俺紵o祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年�！边@是李密尊老的方式，尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事，簡單的陪伴也是一種尊老，先要學會尊自己的“老”，才能推己及人，尊別人家的“老”。
九九重陽節剛過去不久，各大敬老院還沒有完全走出節日的氛圍。去讀大學的朋友在重陽節法律一條心情：“爺爺奶奶們高興就是對自己最大的肯定。”配圖的老人們面帶笑容，笑容可掬，并且與大學生
們比起了剪刀手。在社會主義建設的今天，尊老、愛老、敬老又被賦予了時代內涵。
誰家都有老人，每個人都會有老去的一天，這個世界從來都不會失去老人，尊老也就會越來越重要。從剛開始踏進校門的時候，老師會說見到別人要有禮貌，要問好，看到老人要說爺爺奶奶好，要尊重老人，要幫助老人，尊老的意識是從小就樹立起來的。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。弘揚中華傳統美德，做一位合格的中國公民，從尊老、敬老、愛老開始，弘揚尊老這一主旋律開始。
知禮儀承家風征文 52
前幾日看到一則新聞，許多人在談論“家訓”這個話題，給我很深的印象。電視中，一位年過半百的老人如此循循善誘：“禮是我們國家的傳統文化，影響了一代又一代人，是每一個家庭都應該有的家訓……”他說得非常中肯，中國是擁有五千年文明的泱泱大國，中國人素來講究“仁義禮智信、溫良恭儉讓”，這也讓中國成為舉世聞名的禮儀之邦。你們雖然都是農村人，從來沒有華麗的`言語和深刻的道理，但是，你們用最簡單的語言和最樸實的行動，讓我從小就明白“學禮、達禮、行禮”是我們做人的前提與根本。我想，“以禮待人”應該算是我們的家風了吧！
從牙牙學語到蹣跚學步，你們給我灌輸的“禮”的思想很多。小時候，在我還不會說話的時候，你們就開始教我“叫爸爸、叫媽媽”，稍稍年長一些，你們帶我出門，指著一個又一個陌生人，告訴我：“叫叔叔、叫阿姨，叫爺爺、叫奶奶”，所以，從小我就養成了叫人的習慣，別人都夸我有禮貌。但我知道，是你們培養出我的良好習慣。
有時候，你們也對我特別嚴厲。還記得那時，我和鄰居妹妹吵架，哭得很厲害，你們不問青紅皂白，就讓我向她道歉。其實，當時我是很氣憤的，咬緊牙關，眼睛憤憤地盯著你們，心中充滿疑惑，眼淚只是從眼角流下，咸咸的、澀澀的，流進嘴里。在你們的“逼迫”下，我很不情愿地說了聲“對不起”。事后，你們告訴我：“姐姐應該讓著妹妹，何況妹妹還是客人！”你們還告訴我“嚴是愛，松是害，不管教，要變壞”的道理，以前，我還不能完全明白其中的含義，現在我終于理解了，而且還將受益終身！
爸爸，媽媽，我想真心地對你們說一句“謝謝”，謝謝你們讓我從小就學會了“禮”，謝謝你們教會了我怎樣守禮，怎樣禮貌待人，更教會了我怎樣做人！
我想，我會讓“禮”這一家訓在我們的家庭中永久延續下去！我更希望“禮”這一美德在我們的華夏大地上不斷傳承，發揚光大！
知禮儀承家風征文 53
每個家庭都有自己崇尚的風格。我們家的家風是勤儉。
勤就是勤勞。俗話說“多一分耕耘就多一分收獲，只要付出了足夠多的努力，將來也一定會得到相應的回報�！眿寢尵褪沁@樣，每天從早到晚的工作，下班之后還要做家務。就連休息日也這樣。這個星期六，媽媽已經上了一天的課，回到家，臉上一副困倦的樣子，顯得很累，甚至連扯嘴皮子的力氣都沒有了，可是她還要掃地、拖地、做飯……我見了，立刻起身幫媽媽干。我邊干邊問媽媽：“你這么累，為什么還要干這些家務活呀?”媽媽笑瞇瞇地說：“為了你，爸爸，和媽媽幸福的家呀!”
儉就是節約，不浪費。俗話說“侈而惰者貧，而力而儉者富�！币驄寢尩那趦�，給家里節省了許多物資和財富。記得有一次，一個被子破了好幾處，爸爸說扔掉。媽媽卻說：“這是我們結婚時的被子，有紀念價值，扔了怪可惜的，我把它改成小被子吧!”于是媽媽就忙碌起來。不久，一個漂亮的小被子面世了。我非常喜歡，就占為己有。媽媽可真厲害，還能變廢為寶呢!
在我家日常生活中，有些東西還有利用價值就要充分利用，有些東西家里用不上就不買回家。在媽媽的影響下，我和爸爸也成了勤儉的人：我使的本子正反面都用完了才放到廢紙堆里等著賣廢品;我有衣服穿，就不要新的……爸爸說在這方面以我為榜樣。
每天我和爸爸都會幫媽媽分擔一些家務。媽媽常說：“我們只要不懶惰，不浪費，家庭和睦，我們家的`小日子就會過的紅紅火火，幸福美滿!”是呀，媽媽說的話，不就是我家的根基嗎?
我一直在想，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人們的視線�！罢芰俊钡靡詡鬟f，如再加上優良家風，那么咱們的社會風氣會更加純潔，人民生活會更好，國家會更加繁榮昌盛!
知禮儀承家風征文 54
我太姥姥今年93歲了，我的姥姥姥爺歲數也很大了，都六十幾歲了。他們身體不好，天天要吃藥，但是他們還是每天去照顧太姥姥，而且，他們照顧太姥姥可仔細了。
姥姥做飯特別好吃，她知道太姥姥牙不好，就給她做軟的東西吃；怕太姥姥營養跟不上，每次都是想方設法調劑好伙食。姥姥做出的飯色香味俱全，太姥姥最愛吃我姥姥做的飯了。
冬天到了，天氣冷了，姥姥姥爺早就給太姥姥準備好了厚厚的衣服，把家里的暖氣也燒的熱熱的。
不光我的姥姥姥爺特別孝敬太姥姥，姥爺的其他兄弟姐妹也一樣，把太姥姥照顧的無微不至。太姥姥每天都樂呵呵的，心情好身體就好，大家都說太姥姥一定能長命百歲。
媽媽告訴我，孝敬老人是中華民族的傳統美德。我以后也要向他們學習，孝敬老人，讓尊老愛幼的良好家風發揚光大！ 傳統好家風征文29
我家是一個快樂的三口之家，有爸爸媽媽和我。
從小爸爸媽媽對我的要求很嚴格，所有事情他們總是以身作則影響著我。爸爸的時間觀念很強，經常對我說，要遵守時間，不論做什么，都要準時，不能遲到。這樣使我養成了遵守時間的好習慣。
媽媽是一個熱心腸的人，懂禮貌、尊老愛幼是媽媽經常說的話。在她的.感染下我也是一個懂禮貌、尊老愛幼的孩子。在公交車上我會給老人和抱小孩的阿姨讓座；過節回老家我會幫助姥姥姥爺干些力所能及的事情，哄他們開心；去舅媽家我會讓著弟弟妹妹，不和他們搶玩具。
現在想一下這也算是我們的“家風”吧，父母沒有給我豐厚的物質生活條件，他們卻用自己的實際行動，讓我從小就知道要守時、懂禮貌、尊老愛幼。守時是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德；懂禮貌、尊老愛幼是中華民族的傳統美德，父母在不知不覺中送給了我們這么豐厚的一筆財富，讓我受用一生。
知禮儀承家風征文 55
家是溫暖的港灣。家是給你溫暖，幸福的地方，也是給你最初啟蒙和教育的地方。家訓是一個家的根，家風是根長成的枝繁葉茂，家教是一個人的面貌。
我家的`家訓并不那么古板。我家的家訓是手口相傳的，我的爺爺奶奶從小教導我要做一個老實，做事認真，工作負責，知錯就改的人。
記得小時候，我很貪玩，每次放學回家，趕忙把作業寫完，好出去玩耍，記得有一次，老師布置了好多作業，“唉”我在心里暗自嘆氣， “又得做好長時間的作業，真是好痛苦呀！”一回到家，我把書包放下，從書包里拿出作業放在桌子上，一看那么多的題目，頓時腦袋疼了起來。我心想“算了，吃完晚飯再寫，先出去玩會吧！”于是，我便從椅子上跳了下來，歡快地跑到爺爺奶奶屋里看電視了。
正看得起勁的時候媽媽回來了，看見我不在課桌前，便叫我的名字，我一聽見媽媽叫我，立刻把電視關掉，沖出門外，跑到媽媽面前，低著頭，不敢看她，媽媽嚴肅地問：“作業寫完了嗎？”我低著頭搖了搖腦袋，怯怯地說：“沒有�！薄澳沁�不快去寫作業�！蔽冶懔⒖虛涞阶鳂I面前，拿起筆認真寫了起來。半個小時后，吃完晚飯，我又繼續寫作業，可是作業好多啊！怎樣都寫不完，我便失去了耐心，胡亂寫了起來。隨隨便便，敷衍了事。
第二天，老師打電話把家長叫了過來，說我寫的作業錯的太多，根本就是亂寫的，沒有認真去完成。我只能羞愧的低下了頭，大氣不敢喘一個。我被媽媽拽回了家。一到家，我立刻用雙手捏著耳朵，誠懇的說：“媽媽，我錯了，我下次一定要認真完成作業，不再貪玩了。”媽媽看我認錯的態度比較誠懇，用手拉了拉我的耳朵說：“下次記住了，做任何事情都要認真�！蔽艺\懇地點了點頭，媽媽便放過了我，不再計較。奶奶走過來摸了摸我的頭，語重心長的說：“知錯就改就是好孩子。”
這就是給了我幸福，給了我教育，給了我成長的家。這些誠懇、盼人上進、盼望成仁的話便是我的家訓，形成了嚴謹的家風。
知禮儀承家風征文 56
在我三歲的時候就開始學習我家的家風了。因為爸爸媽媽上班的原因，我從小跟著爺爺奶奶生活，所以我的家風是從爺爺奶奶那里學到的。
爺爺奶奶做人有三個原則，我也學會和遵守著這三個原則：
奶做人從不欺騙別人，占別人的小便宜或拿別人的`東西。
記得有一次，奶奶帶我去買東西，在一個小販那買茄子，可當我們剛要走的時候，那個小販叫住我們，說我們忘了拿茄子，可我們已經有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心里想著再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實話實說，那包茄子不是我們的。我心里很是不解：奶奶為什么不說茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解，就說：“我們如果占了別人的便宜，別人吃虧了，如果這樣循環下去，總有一天我們也會吃大虧的�！睆哪且院笪以僖矝]有占過別人的小便宜。
不能不守信，答應別人的事一定要做到。
星期天，奶奶看到了我的成績單后，說下個星期天我和你爺爺就帶你去買玩具。這是怎么一回事呢?這還要從星期三晚上的談話說起。
那天晚上，我對奶奶說：“我今天考試了，如果我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買玩具好不好?”“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買玩具�！�
今天發成績了，我考了97分，所以奶奶才說下個星期天帶我去買玩具的。奶奶還說：只要我以后每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個小的答應，卻讓我懂得了答應別人的事一定要做到的道理。
尊敬老人，愛護小孩是我們的傳統美德。
一次，我放學回家，奶奶來接我時看見一位比奶奶年紀還大的老人在過馬路，這時奶奶立刻跑了過來扶他們過馬路。從那以后奶奶讓我見到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時都要去幫忙。
家風就是每個家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。
知禮儀承家風征文 57
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度等。這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。
俗話說：“國有國法，家有家規�！靶ⅰ笔俏覀兗沂滓绎L，百善孝為先！父母告誡我一定要：孝敬父母，尊敬老師！在家時，經�？匆妺寢尩拿β瞪碛�，我也學會了主動幫媽媽干活，如掃地、擦窗戶、做飯等。在幫忙的過程中還學會了不少技能，讓媽媽平時可以不用那么勞累。
“儉”是我們家的另一家風。在我小時候，爸爸時常給我提起節儉的重要性。在生活中，就有很多浪費奢侈的例子隨處可見：在學校吃飯的時候，總能見到一些吃飯挑剔的同學剩下飯菜，總能見到碗里剩下很多的飯；在某些公共場所里，總能見到有人用完水就離開，總能見到一些沒有被隨手關掉的水龍頭。
記得有一次中午，我在房間看書時有些餓了，準備找點吃的，看到外婆在廚房忙碌著為我準備午飯，香濃的氣味撲鼻而來。進入廚房，想幫外婆的.淘米水給倒入水池，“別動！”外婆連忙說道，然后把淘米水倒入另一個空盆里，盆里已盛了些渾濁的淘米水，我心中又產生疑問，外婆難道還要再清洗什么嗎？外婆看著楞楞的我，笑笑對我說：“不是的，這水可有營養了，別看它骯臟，倒掉很可惜的�！蔽矣悬c疑惑不解，不敢相信也不敢茍同外婆的做法。外婆把淘米水澆到陽臺上種植的一盆盆花上，每天澆一點，那個花在淘米水的滋潤下，在外婆的悉心照料下茁壯成長。我從學校帶回家的蘆薈，從原先快枯萎發黃的枝葉變成一棵小陽傘，長出了許多新枝葉，嫩嫩的，綠得鮮艷。我感覺好神奇，終于相信外婆的做法，也懂得了淘米水還可以再利用，所以不能浪費，我想這應該也是一種節儉吧。
良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著社會的發展，應該在新的條件下，繼承和發揚這個優良傳統！
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