征文比賽策劃書

時間：2022-10-21 09:37:40 征文我要投稿

征文比賽策劃書（精選10篇）

　　時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的征文比賽策劃書，歡迎大家分享。

征文比賽策劃書（精選10篇）

　　征文比賽策劃書篇1

　　一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

　　二、活動時間：10月16日—————11月30日

　　三、地點：“宿舍”

　　四、活動對象：全校所有寢室學生

　　五、活動形式：征文比賽

　　六、征文要求：

　　1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　2、體現豐富多彩的`大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

　　3、語言流暢，內容充實，文字精煉。

　　4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

　　5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

　　6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

　　7、截稿日期：11月16日

　　七、獎項設置：

　　本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名

　　八、報名方式：

　　以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

　　九、聯系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

　　電話：

　　十、活動經費預算：（見附表）

　　征文比賽策劃書篇2

　　一、活動主題

　　和諧心靈和諧校園心身健康幸福一生

　　二、征文內容（選其一即可）

　　（一）“和諧心靈與大學生活”：在過去的大學歲月里，你如何在心理上從一名高中生轉變為一名大學生，如何逐步適應大學生活，或者當你即將面對社會的`時候，大學生活為你提供了什么心理準備；

　　（二）“心理調適與和諧心靈”：和諧的心靈需要主動的自我調適，當你遭遇人際交往、學業、情感、貧困、就業等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新認識自我、悅納自我、調控自我；

　　（三）“心理輔導與和諧心靈”：談談自己經歷挫折或困境的心路歷程中，你是如何在他人的幫助下重新站起來，或者如何在心理咨詢與輔導下逐漸走出心理困境。

　　三、征文要求

　　（一）文章字數不限，請詳細注明作者真實姓名、學院、班級、聯系方式。

　　（二）作品可以是手寫稿，也可以是打印稿。參照正規文章格式，手寫稿采用學校統一信紙，打印稿版式一律為A4格式。

　　四、征文對象

　　xx系全體學生

　　五、截止日期

　　20xx年6月日

　　六、比賽流程

　　（一）各班先自行組織，并選送三篇作品于5月25日晚上交到系部辦公室。

　　（二）屆時將組織心理中心老師對選送作品進行評審。本次征文活動將評出一等獎名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發證書。優秀作品將發表在系部網站上。

　　征文比賽策劃書篇3

　　一、活動背景：

　　如今，大學生的心理個問題還未被重視，在學習，考證，感情等等方面的壓力撲面而來的時候，很多大學學子不知道如何處理，也由于礙于面子不去找心理咨詢室的老師或同學傾述，往往釀成悲劇。如今大學學子，需要一種樂觀的陽光的心理環境，而這種環境最好由學子親自書寫。

　　二、活動目的：

　　大學是個很開放很自由的地方，同時也是一個充滿壓力的地方，學業，考證，畢業，就業，各種壓力擺在大學生面前。同時，由于社會普遍對心理健康的不重視的大環境，大學生在遭遇心理問題時不懂得如何解決，往往造成嚴重過激的行為。對此進行陽光向上的心理征文大賽，通過我手寫我心的方式，讓同學們找回陽光找回目標找回夢想，同時調節同學們的.心理狀態。

　　三、活動主題：

　　開心笑一笑，幸福來報到!

　　和諧的心靈需要主動的自我調適，當你遭遇人際交往、學業、情感、貧困、就業等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新調控自我或在他人的幫助下，如何走出困境，重拾一個積極樂觀的心靈。

　　四、活動單位：

　　主辦單位：仲愷農業工程學院校團委

　　仲愷農業工程學院管理學院學生會

　　合作單位:心理健康教育與咨詢中心

　　承辦單位：仲愷農業工程學院管理學院學生會心理部

　　五、時間：

　　10月3日——10月15日

　　六、活動對象：

　　海珠區大一、大二、及大三學生

　　七、宣傳方式：

　　多方面宣傳：盡可能發揮班級心理委員的作用

　　網絡方面，用心理部的微博進行相關活動的發布，并且邀請兄弟部門微博進行轉發，然后與信息部合作在仲愷的網站上發布相關消息

　　其他方面：進行海報粘貼，傳單，橫幅，小標簽等等傳統方式，聯合仲愷廣播臺合作發布相關消息

　　八、征文要求：

　　1．征文內容：要緊扣陽光心理積極向上的'要求。征文內容可以是對點滴生活的深加工；可以是對曾經過往的重吸收；也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活，高于生活。

　　2．征文題材：圍繞主題“開心笑一笑，幸福來報到”，自擬題目撰寫文章，文章最后請詳細注明作者姓名，院系，班級和聯系方式。

　　3．自由投稿。

　　4．稿件要求原創，若發現來稿抄襲將直接取消參與心理征文評獎資格。

　　九、比賽流程安排：

　　1、首先由心理部的工作人員進行初次篩選，把優秀的作品選送到心理健康教育咨詢中心。

　　2、接著，將組織心理健康教育咨詢中心老師對選送作品進行評審。本次征文活動將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，

　　優秀獎6名，并頒發證書。

　　3、優秀作品中的部分會安排在校心理部報紙進行展示。

　　十、獎勵安排：

　　1、凡投稿者，加0.2文體分。

　　2、一二三等獎獲得者分別加3、2、1文體分，優秀獎加0.5文體分。

　　3、一等獎將會獲得價值40元的紀念品，二等獎價值25元的紀念品，三等獎或得15元的紀念品。

　　十一、備注：

　　1、必須注意評選小組的人員組織，并且進行公示。

　　2、相關籌備工作要在4月20日就要開始

　　十二、費用：

　　1、卡紙，5大張，每張1元，共5元。

　　2、獎品共135元。

　　3、傳單500張，每張0.1元，共50元。

　　4、共計190元。

　　征文比賽策劃書篇4

　　鑒于物電系學生一般較擅長于邏輯思維與手動能力，而在文學修養方面有所不足，為了讓學生的文化知識得以全面性發展和提高，鼓勵學生利用課余多看書籍，使一些有文學愛好的我系學生培養興趣鍛煉能力，我系決定于x月中旬在全系舉辦一場征文比賽。通過大量比賽前后的宣傳與影響（條幅等贊助，多處板報、通知，廣播稿等），希望同學們能在學好專業知識的同時，盡量在文學方面有所發展和提高。做到在掌握科學技術的同時，也有一定的文學修養和較高的人文素質。

　　活動時間：

　　參加對象：xx系全體學生。

　　征文主題：“成長的青春”“感動”“進步”。

　　征集辦法：直接投稿xx部。

　　活動內容：

　　1、征文內容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限，除詩歌外。

　　2、稿件要注明征文題目，所在專業、班級，文章作者；標題用2號華文中宋字，正文用5號宋字排版。

　　3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協助系團委學生干部作好登記報名工作，并時上交作品。

　　4、入圍名單將在xx論壇和系網站上公布，活動將評出一些優秀作品，投到《xx》，為他們頒發獎品及證書。

　　征文評選：

　　1、由《xx》編輯部成員和團委成員組成評委，對參賽作品進行初選。

　　2、初選作品將由水都論壇相關責任人進行篩選選，我系部分老師參加最后調整審核。雙方對榮獲優秀獎以上的作品進行頒獎。

　　3、參賽選手的`作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后，須上傳到xx并標注專業、姓名、征文題目。

　　征文獎勵：

　　全系將評出：一等獎1名，獎金60元及10元xx購書卡。

　　二等獎2名，獎金各30元及10元xx購書卡。

　　三等獎3名，獎金各20元及10元xx購書卡。

　　優秀獎5名，送精美紀念品。

　　經費預算：300（自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數）。

　　備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。征集稿件必須出自原創，凡出現作品雷同或抄襲現象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關注。

　　征文比賽策劃書篇5

　　一、活動目的

　　通過開展“知感恩、講誠信”主題征文比賽，讓同學們懂得知感恩、講誠信的重要意義，明白誠信是立人之本，把感恩之情化為強烈的責任感，從而增強當代大學生的誠信意識和責任意識，引導學生樹立正確的價值觀，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　二、活動時間

　　征文階段：

　　評審階段：

　　活動主要內容

　　（一）征文主題：

　　以“知感恩、講誠信”為主題，結合自己的親身經歷，講述自己或身邊人的接受資助后的`感恩誠信故事。

　　（二）征文對象：

　　征文活動面向在校大學生。

　　（三）征文要求：

　　1、稿件須緊扣主題要求，投稿者可以第一人稱撰寫自己的感恩誠信故事，也可以第三人稱講述身邊獲得過資助的同學、同事、朋友等人的感恩誠信經歷。稿件內容須健康、積極向上，思想文化內涵豐富，價值取向正確鮮明。

　　2、除小說外體裁不限，題目不限，字數不限。圍繞“知感恩、講誠信”這一主題，集中講述一個人或一件事，要求內容真實，感情真摯，突出人物個性和獨特經歷，傳遞正能量。

　　3、作品提交命名規則：按照“姓名—班級—題目”命名。

　　4、參賽文章必須保證從未公開發表且內容真實，嚴禁編造，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參賽資格。

　　5、格式要求：標題為宋體小二號字體，正文為仿宋四號字體，作者、學院、聯系方式等信息寫在文章結尾處。

　　三、報名及作品提交流程

　　各位同學將征文電子檔于x月x日晚上20：00之前交與班長處。

　　四、活動評審和獎勵

　　征文比賽評審本著公平公正公開的原則進行。所有征文的評審標準都如征文要求中所述。

　　本次比賽設置如下獎項：

　　一等獎3人，二等獎6人，三等獎12人

　　征文比賽策劃書篇6

　　一、主題

　　財經征文比賽

　　二、活動背景

　　當今國際，經濟崢嶸！風起云涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經濟界，或呼風喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定后動。然風云驟起，亂像咋現。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應對機遇和挑戰，是我們每個經院學子應該關心的問題。

　　與此同時，二十一世紀，是知識飛速發展的時代，是高科技大發展和經濟管理水平大提高的時代，這種大環境，將推動經濟學科和管理學科的發展。

　　湖北經濟學院作為一所以經濟學和管理學為主的本科院校，更應該站在時代的前沿，分析經濟現象背后的故事，為經濟建設獻計獻策。作為本校精品學科的會計學、政學和金融學的經院學子，面對所學學科和現實的經濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介：

　　會計是以憑證為依據、以貨幣為主要度量，連續、系統、全面、綜合地反映、控制在發生過程的資金運動，旨在提高經濟效益，以提供會計信息為主的信息系統和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經濟信息系統，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則。

　　會計具有重要地位：一般人以為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛應用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現在這磨多的會計人員，這些多余的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發展經濟服務。在這種條件下會計更重要。

　　會計是千秋大業，凡是有經濟活動的地方，都需要對經濟活動進行核，使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容范圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以經濟越發展，會計越重要。

　　由于會計員提供的財經信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質，其它的品質也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外，數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。

　　金融學發端于經濟學，但如今已經從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的學科。現代金融學也象經濟學一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學考慮了非理性行為），構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統在資源跨期配置中的機制和作用。但是金融學有區別于經濟學的研究方法，比如說金融資產定價中常用的無套利分析，實際上比經濟學中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現。金融學區別與經濟學的另一個的'特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預期在其中起了重要作用。經濟概念比金融廣得多，金融是經濟的一小個分支，只是有自己的側重點經濟學是一個一級學科，金融學是一個二級學科，在經濟學之下，經濟學研究的是一個國家地區的經濟發展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經濟的各個方面包括工業、農業等。金融只是對一個國家經濟領域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。

　　財政學是以國家為主體，為了實現國家職能的需要，參與社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關系的一門應用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產生的分配關系，這種價值分配，在國家產生前屬于生產領域的財務分配，在國家產生后屬于國家財政分配；第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產品進行分配而產生的分配關系，它不是隨國家的產生而產生的，而是隨著剩余產品的產生而產生的；第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關系。

　　三、活動目的

　　營造學術氛圍，活躍學生思維，促進經院學子提高專業術養，增強全校同學對會計、財政、金融的理解，加強同學們對現實經濟問題的關注，培養經院學子運用所學知識分析現實問題的能力，真正做到理論聯系實際，做經濟建設合格接班人，共建更高水平的小康社會。

　　四、活動開展

　　（一）活動時間

　　20XX-11-6至20XX-12-10

　　（二）活動內容

　　（1）選擇會計專業、財政專業、金融專業其中的一個或幾個內容，談談自身對其的看法

　　（2）談談對現今社會上財經類人士的認識，以及相關經濟問題的認識

　　（3）聯系本身的學習談談自己在學習會計或金融、財政專業中的成就和疑惑，與讀者共享學習心得。

　　（4）談談你以為的會計精神是什么，及你是如何理解“科學、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義（或者談談你對理想金融界的構想，或者談談你對社會主義財政政策的實施的認識）

　　（三）征文題裁

　　除詩歌外不限

　　（四）活動流程

　　（1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學征文。

　　（2）文章用電子擋案發送至并且按海報上提供的聯系方式投紙介文擋。

　　（3）由本協會學術部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優秀作品分出一、二、三等獎。

　　（4）召開頒獎大會、頒發獎品及榮譽證書。并給獲獎同學酌情加綜合測評分。

　　（5）本協會根據所征文章，選擇優秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術刊物推薦，數量多的話，我們將結集成冊。

　　（五）獎品設置

　　一等獎兩名，各獎一臺燈；二等獎四名，各一實用計算器；三等獎六名，各一精美筆記本。

　　五、活動中應注意的問題

　　做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續性。考慮到同學的積極性及怎樣符合實際，要讓同學信任我們，感覺到參與和收獲的樂趣。

　　六、活動負責人及參與者

　　負責人：項xx

　　組織者：xx

　　征文比賽策劃書篇7

　　一．活動主題：

　　自由“字“在

　　二．活動對象：

　　南嶺校區全體同學

　　三．活動舉辦單位：

　　機械科學與工程學院團委

　　由機械學院記者團承辦

　　新聞采訪部與檔案管理部主要負責

　　四．活動背景：

　　青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協的堅貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。

　　自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生，不斷地創造、前進，才是真正生存的標記。而這是青春的特權。青春沒有沉重，只有自由酣暢，只有溢滿了陽光。我們生于上世紀90年代，是青春的一代，是暢想的一代，我們暢想著美好，夢想著未來。我們有很多要說，很多要做。我們希望用炫彩紙筆，書寫出激情人生，描繪出美好明天。記錄我們那寶貴的青春年華。

　　五．活動目的：

　　當代大學生，是祖國的新生代。90后是也很特殊的一代，它既不同于前人之艱苦，有不同于后生之優越。他們真正的見證了，改革開放以來中國發展最快的時期。他們，也是最糾結的一代，他們承受著社會種種評論，依然邁著自己個性的步伐。他們也即將挑起社會的種種重擔。新時期的他們，對于事情，有著新的想法，特有的創意。此次征文比賽想要通過他們的筆，展現90一代的心聲與風采。本著“以人為本，張揚個性”的理念，面向南嶺校區所有學生，旨在創造一個平臺，讓參賽者自由表達內心的想法，無論是真實動人的`情感，深刻的思考，辛辣的觀點，獨特的視角還是新奇的表達都是我們追求的。沒有矯揉造作，沒有牽強附會，沒有附于表面。這是我們的獨特思考，我們的激揚文字。

　　再者，我們想通過這次征文活動，收錄同學們原創的優秀文章和特有想法，編撰在機械學院即將出版的院刊《礪程》上，以讓更多的人欣賞個性美文，分享獨特思維。

　　征文比賽策劃書篇8

　　一，活動主旨：

　　征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感，理想，信念通過我們自己的文筆和照片展展現在眾人面前

　　大家或許不需要鮮花和掌聲，只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……

　　二，活動目的：

　　為了豐富我系學生課余文化生活，增強我系學生的團結力，凝集力和創造力;激發同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性;為我們的大學生活增加亮色，讓我們的理想，情感，信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。數學系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽，給同學們一個自由發揮的空間。

　　三：活動主題：

　　文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提，沒有信念，就不會見到最后的勝利的微笑。

　　在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—

　　理想，情感，信念

　　交融編織著我們年輕的夢！

　　四，活動時間

　　3月10號————6月7號

　　三月主題投稿時間：3月10號—————4月5號

　　三月主題頒獎日：4月12號

　　四月主題投稿時間：4月1號—————5月3號

　　四月主題頒獎日：5月10號

　　以上日期為暫定。

　　五，活動對象：

　　數學系全體學生

　　六，活動評委成員名單，評分細則及評稿程序。

　　成員名單均在個月宣傳單公布（暫時沒選）（中文系老師）

　　評分細則：

　　a、主題鮮明，立意新穎，中心思想突出，標題有新意，有內涵，內容豐富，充實，完整30%

　　b、結構完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫作能力。30%

　　c、語言真摯，文筆流暢。20%

　　d、有創新點，選材新穎，給人耳目一新的感覺。20%

　　評稿程序：

　　a、由數學系學習部和編輯部分類進行初評

　　b、中文系老師復評

　　七，活動內容及安排：

　　①。準備階段：

　　a：宣傳準備。制作關于本次征文的征稿啟事，明確活動的'相關要求及征稿事宜。

　　b：老師作為這次活動的評委，負責文章的評比。

　　c：準備獎品。

　　②實施階段：

　　a，3月9，10號宣傳活動。4月6號———4月11號由特請老師評比。4月12號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。

　　3月，30，31號宣傳四月活動。 5月2號————5月9號由及特請老師評比。5月10號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。

　　征文比賽將設立“青春感悟”獎，“青春奮斗”獎，還設立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎。

　　b，文章收集⑴：電子稿收集（設立指定郵箱，定時收集投稿。）

　　⑵：手稿收集（手稿要書寫工整，用稿紙）

　　⑶：打印稿：（a4紙。格式：標題宋體四號，正文宋體小四，20磅行距，文末附上個人信息。）

　　③總結階段： 5月10號召開部門會議，對此次活動的不足進行總結，對突出人員進行表揚，最后寫一份活動總結，作為寶貴的經驗來傳承。

　　活動備注：4月12號，5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行， 5月10號的頒獎舉行頒獎大會。在大會里會通報兩次比賽中得獎人員名單。并頒“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎。

　　以上安排為暫定。

　　八，作品題材

　　每個月的主題將各在各月宣傳單里公布。

　　九，作品規格

　　以各月的主題內容作出作品規格

　　十，參賽方式

　　參賽者可以交給各班的負責人或發到指定郵箱。

　　十一，經費預算

　　宣傳：元

　　獎品：將以獎項名而選擇書本作為獎品。（贊助商最好是書店。）

　　十二：注意事項：

　　⑴注意文章的收集和保管，不要遺失。

　　⑵對老師的邀請，要舉止，語言得體。

　　⑶投稿人需留下自己的姓名，年級，寢室號，電話，以便聯系（姓名可以是筆名，可附加真名。若真名不想寫的，其他信息一定要寫完整。）

　　征文比賽策劃書篇9

　　一、運動背景

　　一年一度的運動會如期而至。沙場秋點兵的壯闊，想必給了我們難以言喻的豪情。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經不計本錢地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到確定和兌現，結局并不首要，讓我們的智力、體力得以同等競爭，在競爭中透出我們執著的精力、自傲的精力。我們渴看，我們支撐，我們為登上領獎臺的好漢喝彩，我們也為失敗者鼓掌。由于，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，陳述不老的尋求，演繹勇猛的品德。

　　二、運動目標

　　為配合校團委積極開展第XX屆運動會，拓展學生綜合素質，進步大學生的對生活的.觀察能力與可思考能力，我部將于運動會期間開展征文運動。

　　三、運動主題本次征文以迎師大奧運征才子佳作為主題。全面反響我校大學生的精力風采，鼓吹學生應努力體驗生活，思考生活，在生活中努力進步自己的綜合素質。展現我當代大學生的人生觀、價值觀與世界觀，為當代青年學生嶄新的精力風采喝彩、鼓勁。

　　四、參加對象

　　五、運動光陰

　　即日起（以海報張貼日期為準）至10月27號

　　六、運動主辦方

　　教導學院學生會素質拓展部

　　七、運動承辦方

　　教導學院學生會素質拓展部

　　八、運動具體流程

　　Ⅰ、前期鼓吹工作我部將于19日至25日進行鼓吹工作。

　　鼓吹前期（19至21號）首要以海報為主（天天兩張）；

　　中期（22至23）首要以展板鼓吹為主，海報為輔；

　　后期（23至27）以海報為主。內容來自若有可能可以借助燎原行知報在逐日消息上進行鼓吹。

　　策劃方案Ⅱ、中期評選工作（10月29號至10月3號）

　　我部將邀請文學院的一些老師為此次征稿進行評選，最后評出優異作品若干名，并給予評價與一些建議。若經審查合格者可推選至《淮海教導報》等各大報紙

　　策劃方案Ⅲ、頒獎儀式我部將于11月6日晚于文南311多媒體教室舉辦頒獎儀式暨迎師大奧運征才子佳作杯頒獎儀式

　　Ⅳ、作品推選我部將在頒獎儀式的同時接洽《淮海教導報》等各大報紙（以《淮海教導報為主》），積極與各大報紙合作。

　　征文比賽策劃書篇10

　　前言：為普及健康教育知識，切實提高大學生心理素質，轉變師生身心健康觀念，促進大學生身心和諧發展，培育良好的心理教育氛圍。結合學工部、校團委《關于舉辦江西理工大學第十屆心理健康教育主題活動的通知》相關安排，材料科學與工程學院擬開展文字征集活動“一語撩人，溝通你我”征文大賽：

　　一、活動名稱

　　“一語撩人，溝通你我”征文大賽

　　二、活動背景

　　在大學生中，每個人都有自己獨特的生活方式習慣，龐大的校園有時候會在同學間的擦肩而過無話可說中變得冷清，變得單調。我們大學生想去認識新的同學更多的朋友，想走進更多的圈子，給自己的生活涂抹新鮮的顏色，但又被少得可憐的生活交集絆住了腳步。但是縱使人和人的.生活方式不同，肩負的事情不同，不過至少在感情上我們是共通的，總有那么幾句話在不經意間讓你落淚，讓你微笑，讓你覺得溫暖，相信也會讓其他同學心有感觸，于是舉辦該活動，互相分享文字感受，實現溝通你我。

　　三、活動目的

　　通過舉辦“一語撩人，溝通你我”征文大賽，不僅可以讓同學們再次感受到生活的人情味，同時也可以讓同學們彼此間有共同的話語可以交談。互相分享觸動內心的句子，可以讓同學們了解別人感動的是什么，也可以發現讓自己感動的是什么。總有那么一句話走進了你的內心，撩到了善良的你，不如也讓這句話，變成我們之間溝通的橋梁，做彼此溝通的紐帶。

　　四、活動安排：

　　1．活動報名時間：

　　線上投稿報名時間20XX年11月10日至11月17日晚7點

　　線下投稿時間分別為為校本部11月12日，西校區11月14日，黃金校區11月16日

　　2.參賽作品投遞郵箱： @163.com

　　3.活動負責人電話：

　　4.網上投票時間：20XX年11月18日至11月20日晚7點

　　五、參與對象：江西理工大學全體學生

　　六、投稿內容：“一句觸動你內心的話語”（可以是原創，可以是摘抄，可以是歌詞），并附帶一個300字左右的小故事

　　投稿感情不限，積極陽光，觸動內心。

　　七、活動方式

　　1.線上投稿報名內容及參賽人資料由各學院心理部整理好本學院的所有稿件及資料后統一發至材料學院心理健康部郵箱