我和垃圾分類的故事主題征文（通用12篇）
在學習、工作或生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我和垃圾分類的故事主題征文（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和垃圾分類的故事主題征文1
周末，我和媽媽去逛街，手中的奶茶喝完了，我便跑向垃圾桶，隨手將它扔進了可回收垃圾桶里。
我剛要離開，就聽見垃圾桶里一片責罵聲，我感到很驚訝和困惑，便走回到垃圾桶旁，把眼睛湊到垃圾桶口邊看，把耳朵豎起來聽，那一幕把我驚呆了。
只見一張傳單頤指氣使地指著奶茶杯——那個剛被我扔進去的可憐蟲喊道：“你是其他垃圾，你不應該在這兒！這里不應該有你的出現！你趕緊出去！”奶茶杯被嚇得躲在一個角落里，小聲說道：“我……我也不想這樣啊，可……可是我能有什么辦法，是那個女孩把我扔進來的”聽到這里，拐角的一堆果皮垃圾也瑟瑟發抖地小聲說道：“我也不想來這兒的，要不是那個男孩”“哼，就算你們”在傳單還要揚聲惡罵時，一旁的舊筆記本爺爺打斷了它，“別再爭吵了，它們也不是故意的。”接著，筆記本爺爺意味深長地說道：“其實，不同的垃圾都有不同的作用和用途：我們可回收垃圾可以循環利用，不僅減少資源浪費，而且可以使資源盡到最大的作用；廚余垃圾可以變費為寶，經過嚴格處理后可作為有機肥料，還可以產生沼氣用作燃料；其他垃圾可以焚燒發電，這樣不僅減少了占地面積，更讓電力增多；就算是用途不大的有害垃圾，把它分揀出來，也可以減少環境污染，提高廢品回收利用的比例”“可，可是人類卻不重視，什么垃圾都隨便亂扔，實在太可惜了。”筆記本爺爺不禁嘆息道。
聽到這里，我不禁面紅耳赤，羞愧不已，趕忙把手伸進垃圾桶里把奶茶杯揀出來扔到其他垃圾桶中，當我再伸手準備把果皮垃圾也分揀出來時，卻發現垃圾桶里根本沒有果皮，沒有傳單，也沒有筆記本爺爺，我不禁心生疑惑，陷入了沉思。
垃圾分類人人有責，人人參與，人人受益，讓我們每個人都格盡責守，做好垃圾分類。大家一起行動起來，我們的環境一定會更加美好！
我和垃圾分類的故事主題征文2
今天我第一次參加《紅樹林》外出實踐活動，我們去了南山區垃圾分類環境生態園，這里好大啊，聽說有20萬平米。
我們先去教室里學習了垃圾分類的知識，然后去了鉑金塑紙分揀基地，那里好大，還有好多車，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來的長方體。這些巨大的方塊都是被機器壓縮好，之后拿去焚燒發電的。
再然后我們去了家具處理基地，家具處理基地里面有很多家具，有些家具被切成粉末了，有些還是完整的，有些只有一半……好多廢棄的家具呀！大家都在感嘆。家具處理基地很大，能放下許多廢棄家具，我們還看到了一輛專門運家具的車。
之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那里都挺大！只不過有一點臭味，老師說晚上的時候才能把門全打開，所以我們沒怎么詳細看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。
最后我們去了“垃圾山”，老師說“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿垃圾的山，而是底下掩埋著許多無法處理的垃圾，里面的垃圾足足有300萬噸那么重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現在已經長滿了樹木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒熟呢！雖然垃圾山上坑坑洼洼，還有沙子，但是我們都很開心。
活動很快就結束了，老師問我們：“每個人每天都會產出非常多的垃圾，如果是你，你會怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會把垃圾切成粉末，然后把大的粉末做成一個紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂園里，一定會很美吧！
我和垃圾分類的故事主題征文3
垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。
我單手提著滿一簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠，我就沖著箱口，用勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我剛要身往回走……
這是從我身邊走過一對母女，女孩5歲左右，眼睛水靈靈，臉蛋紅撲撲的像個紅蘋果一樣可愛。可愛的女孩用手指著垃圾箱上的宣傳牌問媽媽：
“媽媽，這上面的字怎么讀呀?”
媽媽耐心的回答：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”
女孩用幼稚的聲音說：“媽媽，是不是叫我們要愛衛生，要把垃圾放進垃圾箱里嗎?在幼兒園里，我們的老師教過的!”
媽媽微笑著說“你好聰明喲!”
女孩笑了：“哈哈!媽媽，謝謝您!”
我望著天真的她笑了，但也有點不好意思，因為小小的孩子也懂講衛生的道理，我這么大了還不懂。但我并沒想要撿起垃圾。
這時小女孩抬起手指著我問：“媽媽，為什么這個小姐姐不把垃圾全部放進去呢?”頓時我的臉“刷”一下全都紅了。她媽媽看了看我，便親了親她女兒，耳語了什么就帶著女兒走了，小女孩表現出滿臉的疑惑，而我的臉更紅了。這時的我想馬上離開，我覺得好像所有的人都看著我一樣。我飛快的跑回家，內疚就像灰色的大海一樣沉重，壓在我的胸脯上，使我透不過氣來。下午，我終于受不了，跑下樓，想把垃圾重新扔進去，可是垃圾箱邊沒有一點垃圾。
只有那塊格外醒目的宣傳牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”
我和垃圾分類的故事主題征文4
垃圾是破壞地球的"殺手”。是破壞資源生態的"不良少年”。現在我國每年產量1.5億噸垃圾。假設把這些垃圾放在一個省里，那個省將會堆滿垃圾。可是垃圾是十分無辜的。因為并不是他們要破壞環境的，而是人類隨意的拋棄。不過現在出現了四位戰士。他們維護著環境的美麗！他們分別：是可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾，有害垃圾！
那個同學滿不在乎的回答："那又怎么樣？很多人不是這樣干嗎？"我手插腰爭辯的說："哼！要是每個人都這樣想，地球早就毀滅了。我們應該做到垃圾分類，從我做起。”"好吧，那我以后會做到垃圾分類、從我做起的！”那個同學臉紅的回答道。
垃圾分類并不難，只是我們的.舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類。共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
我和垃圾分類的故事主題征文5
俗話說：“不是一家人，不進一家門。”今天四位媽媽正等著自己的孩子回家，讓我們來幫幫他們吧！
下午，我們班展開了“垃圾分類之戰”。四位媽媽是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶和干垃圾桶。它們齊刷刷地站成一排，等待著孩子們回家吃晚飯。
大戰即將開始！第一輪：陳同學VS葉同學。只見葉同學高大強壯的身體在陳同學面前一站，氣勢上就占盡了優勢。可比賽的結果如何，誰也不知道。計時開始……只見陳同學抽出一張“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了！那張卡片好似挑釁著：“我不告訴你我家在哪，就不告訴你，氣死你，氣死你！”只見陳同學沉思許久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丟進了可回收垃圾桶。我猜他覺得這瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才會有如此舉動。可回收媽媽好像在抗議：“這是誰家的孩子啊？你走錯家門了，這不是你家。你身上還殘留著化學物品呢，是有害的，趕緊去‘有害垃圾家’里去。”就這樣，陳同學剛出場就出錯了。反觀葉同學，他是一投一個準啊！看！他把“食品罐頭”投進了可回收媽媽的懷抱，成功獲得一分。接著又輪到陳同學了，他一抽，“牙膏皮”三個大字展現在他眼前，他想都沒想立馬將這投進了有害垃圾桶。“牙膏皮”仿佛呻吟：“這不是我家，你把我送錯家了！”下面的“吃瓜群眾”也激動了：“錯了，錯了！它家在可回收垃圾桶那里。”陳同學“知錯就改”，將它投進了可回收垃圾桶。
其他人的對決也是非常精彩，笑料百出。這場垃圾分類大賽真是太精彩了！
我和垃圾分類的故事主題征文6
在我們人類居住的城市里，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此一個城市每天的垃圾數量是相當可觀的。垃圾，在我們生活中也隨處可見，如果不把垃圾好好地清理，藍天白云就是一個遙不可及的夢想。那么應該如何處理這些生活垃圾呢？那就是將垃圾進行分類。
垃圾分類可分為：可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是藍色，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤，節省木材300公斤。
濕垃圾桶是綠色的，主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點等食物殘余、骨頭和內臟、菜根菜葉、水果殘余，果核果皮，盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油，茶葉渣等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。
有害垃圾桶是紅色的，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品，水銀溫度計，油漆桶，家電類，過期化妝品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
干垃圾桶是灰色的，包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無法再生的紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
其實垃圾分類并不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，大家積極參與垃圾分類。共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
我和垃圾分類的故事主題征文7
在大家眼里，垃圾是又臟又臭，毫無用處的廢物，但我知道，如果把垃圾分類，再經過處理，也是可以變廢為寶的。
比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經過處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經過利用，就變成了有機肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
現如今，我們村上每家每戶都發了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶，一個用來裝可回收垃圾，一個用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾進行分類。所以廚房里多了一個小垃圾桶，客廳里也多了一個小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，不管三七二十一隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的“火眼金金”，漸漸地爸爸也被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次，我心血來潮，跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧瞧，打開一只蓋子，哇，真是“琳瑯滿目”“應有盡有”，各式各樣的垃圾，“五顏六色”，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再打開另一只垃圾桶，里面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒有進行垃圾分類。我跑回家，拿了夾子，把垃圾進行了分類，做完了感覺自已好有成就感。晚上，叔叔回家了，我連忙跑過去，拉著叔叔來到垃圾桶旁，打開兩個垃圾桶讓叔叔瞧瞧，這些可都是我的功勞，叔叔露出了驚訝又羞愧的表情，我說：“叔叔，以后你也要和我一樣，進行垃圾分類哦”。叔叔不好意思地點點頭，連聲說“好好好”。
垃圾分類，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起保護環境，一起保護地球媽媽，讓我們的家園變得越來越美！
我和垃圾分類的故事主題征文8
現在環境問題漸漸被人們重視起來，垃圾的分類也開始被人注意起來了。
垃圾主要分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。可回收垃圾主要是可以再生循環的垃圾，本塑料、金屬、人造合成材料包裝、報紙、雜志、廣告單身或材質可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、及干凈的紙類等可回收。另外包裝上有綠色標章。可回收垃圾經過加工可以重新使用，是非常保護環境的一類。
不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾。常見的有在自然條件下易分解的垃圾。如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝等。還有就是有害的，有污染的，不能進行二次分解再造的都屬于不可回收垃圾。這些垃圾大多沒有利用價值。
廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務、單位供餐等活動中產生的垃圾。包括丟棄不用的菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭、剩菜剩飯等，其主要來源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場及其它與食品加工有關的行業。這類垃圾最后大多用于焚燒，也可以用來做堆肥箱，是很好的養料。
有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬，有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、廢家電類、過期藥品、過期化妝品等。有毒有害的垃圾需特殊正確的方法安全處理。在常見的垃圾中也有不少東西會危害這土地。如塑料，危害我們的生活。電池的危害也非常大，一小枚紐扣電池能污染一個人一生要喝的水。現在有很多人隨意傾倒垃圾，污染空氣，污染水源，火災隱患，傳染疾病，占地過多。我們應該學會垃圾分類，與地球共享美麗家園。
垃圾分類從我做起，從小事做起，讓我們共同仰望這美麗的藍天。
我和垃圾分類的故事主題征文9
最近我看到了一條新聞，鄭州市將在年底前實施垃圾分類。在這之前上海就已經開始實行了，垃圾主要分為四類，有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾，如果扔錯了是要罰款的。上海有許多居民經常站在垃圾桶旁查手機，生怕弄混。
日本在垃圾分類方面就做的比較好，他們比中國更麻煩，分為六種，分別是可燃垃圾，不可燃垃圾，粗大垃圾，有害垃圾，資源垃圾，其他垃圾。甚至連飲料瓶和里邊的吸管都要分開扔。
如果保護環境只是少部分人在做，又怎么能是保護環境呢？鄭州有一座垃圾山。是由許多無法處理的垃圾堆在一起而形成的，工人們在垃圾上蓋上一層很厚的土，再種上花草和樹木。看上去就像一座綠意盎然的小山，土下卻藏著有害的垃圾。許多垃圾埋在地下，是要很長時間才會分解掉的，一個玻璃瓶竟然需要在土下埋200萬年才會融化，比塑料袋的時間還要長。
環衛工人無論寒冬酷暑。不停地清掃馬路。造成了多少被車撞死的慘劇；他們每天不停分類著被人們亂扔的垃圾，哪怕化學物質危害了他們的身體；他們頂著40度的高溫用一種材料將幾公里的垃圾堆蓋起來，甚至冒著被燙傷的危險……如果我們每次在丟垃圾時分一下類，那他們就能減輕很多負擔。
大家都知道垃圾分類有重要的積極的意義。但是為什么到了自己身上就不心甘情愿的去做了呢？首先，是長久以來的生活習慣難以在短時間內改變。其次，是垃圾分類的知識宣傳不到位，大多數居民不知道怎么分。再次，是對垃圾分類的意義沒有清醒的認識。垃圾分類是關系到每個人的生活質量的事情。讓垃圾分類成為我們生活的習慣。把垃圾進行有效的處置，讓大家生活在干凈整潔的環境中。
我和垃圾分類的故事主題征文10
最初，沒有人在意這些垃圾，它只不過是污染了一條河流，毀滅了一片森林，直到這些垃圾與每個人息息相關。
生活中，我們會產生許多垃圾，比如香蕉皮、紙巾、可樂瓶……我們只把這些垃圾統統扔進同一個垃圾桶中。可是，垃圾并不是全都為人不需要的東西，像可樂瓶，玻璃就可以回收利用，通過工廠的加工，消毒等步驟，讓其能再次被人們所用。但是廢電池，廢燈管等都有毒，它們會通過污染土壤，水流，植物……最后將染到人的身體上來。造成疾病，因此，不能亂扔這些有害垃圾。
然而，還有種垃圾也要引起重視，那就是易腐垃圾。菜葉，香蕉皮都屬于易腐垃圾，它們可以直接扔進菜園作為讓菜生長的肥料，也可以通過工廠加工處理成為肥料。
其余的就是其它垃圾，并沒有利用價值，只能通過焚燒來處理。
為了不容易混亂這些垃圾的投放，就在垃圾桶上涂各不相同的顏色分別來表示可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾。從整體上來分，就分為可回收和不可回收。
如果不恰當的垃圾分類，就會造成嚴重的環境污染，讓大自然“體無完膚”。比如垃圾中的廢紙，如果回收利用100萬噸紙，可避免砍伐600平方公里的樹木，讓地球更環保，維持生態環境，既然能夠回收，那為何還要再去砍伐樹木呢？
但如果將一節廢電池扔進水中，就會污染6000噸的水，相當于一個人出生到老死的用水量！如此震驚，因此，為了避免環境的染污，就更要進行垃圾分類。
為了讓環境更好，我們就應該一致行動起來。垃圾分類，從我做起，從每一戶家庭做起！
我和垃圾分類的故事主題征文11
今天一如往常的烈日炎炎，但這是非常有意義的一天！
早晨八點半，我們班級28位同學準時到財富城樓下集合，去參加市城管局組織的“垃圾分類”教育活動。
一位叔叔首先帶領我們來到示范小區的垃圾回收點，我們看到了紅、綠、藍、黃四種顏色的垃圾桶，分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾，還有一個專門用于回收舊衣物捐贈給貧困地區的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類方法，可是我們聽得一頭霧水啊！怎么辦呢？緊接著，我們又跟著叔叔走進明珠社區的會議廳去詳細地學習。
叔叔耐心地給我們上了一堂課，在這堂課中，我學到了很多：有害垃圾是指對人體健康或自然環境會造成直接或潛在危害的廢棄物，如廢電池、電子產品、廢舊燈管、過期藥品等；餐廚垃圾是指家庭生活中產生的廚余垃圾和集貿市場產生的易腐性垃圾等有機垃圾，如果皮、菜葉、骨骼內臟、剩菜剩飯等；可回收物是指未污染的適宜回收和資源利用的生活垃圾，如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類方法回收以后，可回收垃圾經過加工可以重復利用，節省大自然資源，如紙張加工利用可以減少森林的砍伐；有害垃圾進行無害化處理之后可以避免污染環境；餐廚垃圾經過合理發酵可以制成飼料……
同學們都聽得很認真，我也受益匪淺。我心想：回家之后，我要把這些知識教給身邊的人，讓更多人懂得垃圾分類的方法和好處。希望不久以后，分類垃圾桶不再是擺設，大家都可以按照垃圾桶上的標注正確投放，那么，我們生活的環境會變得更美好！
垃圾分類，從我做起！今天真是有意義的一天啊！
我和垃圾分類的故事主題征文12
提到“垃圾分類”相信大家都不陌生，這是早年來被提倡的保護環境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發現這項措施好像落實的并不是異常好。那么接下來就讓我來發表一下我的意見吧。
首先，來說一下垃圾分類落實的不太好的原因。應當有不少人心里都有一個觀念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀念是因為沒有垃圾分類的意識，缺乏對垃圾分類的重要性的認知。所以我認為廣大群眾應多多了解垃圾分類的重要性，樹立垃圾分類的意識，同時政府也要加大宣傳力度。
可有了垃圾分類的意識，垃圾分類的工作似乎還是很難做。這是為什么呢？我想是因為人們不明白怎樣進行垃圾分類。不明白哪些垃圾應當歸為哪一類，這樣一來就算是人們想垃圾分類也分不出來啊。模模糊糊地記得垃圾分類的知識是在幼兒園學的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學習垃圾分類而頭大，因為此刻的垃圾分類大多數都只是分為二大類最多也就三類，稍微了解一下即可。提議政府呢普及一下垃圾分類的知識，咱們群眾呢也能夠在家做好垃圾分類，倒垃圾時會更加方便。
還有一個重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類別的標志，也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更臟亂，最終構成一個惡性循環。我想這就需要政府改善一下基礎設施了，群眾也應當進取維護公共環境，保護公共財產。
落實好垃圾分類，保護好環境需要我們每個人的努力，所以讓我們一齊努力來改變世界吧！我們每個人都要相信自我是能夠改變世界的那個人。
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