誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文（通用13篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文（通用13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文1
這次考試得100分，我就可以獲得一個(gè)最流行的陀螺。今天要發(fā)試卷了，我好期待。
“丁零零……”悅耳的上課鈴響了，激動(dòng)人心的一刻終于到了，我懷著忐忑的心情安靜地等待著李老師的到來(lái)。李老師走進(jìn)教室，用嚴(yán)肅的目光掃視了班級(jí)，同學(xué)們立刻坐得筆直。她開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦直跳，又期待又緊張，只聽(tīng)一聲“邱奕，真棒，100分！”“耶，哇噻！”我差點(diǎn)叫出了聲。我得100分了，我激動(dòng)地走上講臺(tái)，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)李老師是那么的美麗那么的溫柔，我恭敬地接過(guò)卷子，腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)那陀螺的身影�；氐阶�，我美滋滋地聽(tīng)著老師評(píng)講試卷。我發(fā)覺(jué)今天李老師的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)。
突然我大大一驚，試卷中有一個(gè)單位名稱我漏了寫(xiě)。這不是沒(méi)有100分了嗎。此時(shí)我心中有一個(gè)聲音說(shuō)話了：快快補(bǔ)上，照樣還是100分。我正準(zhǔn)備動(dòng)筆，又有一個(gè)聲音響起：這里明明要扣分的，你根本沒(méi)有得100分，不能騙人騙己！可是這樣到手的陀螺不是泡灘了嗎。我悄悄地趁同桌不注意把漏了的單位寫(xiě)上去。
放學(xué)到回家，我總覺(jué)得開(kāi)心不起來(lái)。媽媽見(jiàn)了關(guān)切地問(wèn)：“添添，你魂不守舍，好像丟了什么似的�！北粙寢屵@么一問(wèn)，我心里一顫，是的我好像被媽媽說(shuō)中了，我丟了什么呢？……哦，是誠(chéng)實(shí)！我頓時(shí)明白了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你能把不小心丟失的誠(chéng)信朋友找回來(lái)，你真棒！”我的臉紅了。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文2
一天早上，我正在美美地睡大覺(jué)！突然被一陣叫聲給驚醒了，我豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是奶奶的聲音！我急忙走出去看看，只見(jiàn)奶奶手里拿著一張一百元的鈔票，氣喘吁吁地問(wèn)媽媽：“這錢到底是真的還是假的呢？我剛才去市場(chǎng)買肉，那個(gè)賣肉的一口咬定說(shuō)它是假的。”媽媽接過(guò)來(lái)鈔票，認(rèn)真地看了看，又摸了摸。然后，很肯定的對(duì)奶奶說(shuō)：“這張錢絕對(duì)是假的。”聽(tīng)了媽媽的話之后，奶奶不停地嘮叨：“我怎么會(huì)這么不小心呢……”正在一邊吃早飯的爸爸抬起頭對(duì)奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)叫康康拿這一百元錢到樓下找那個(gè)開(kāi)店的老婆婆買東西，把它花出去�！睕](méi)想到媽媽立即將那張一百元撕成兩半，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們已經(jīng)知道這是一張假鈔，如果再把它花出去，那我們也是在欺騙別人。更不能讓孩子去做這樣的事情。”聽(tīng)完媽媽的話，爸爸的臉紅了，奶奶輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著媽媽，我突然覺(jué)得：媽媽好偉大！我要向媽媽學(xué)習(xí)。
從此以后，我家書(shū)房的抽屜里就躺著那張撕成兩半的假錢，它時(shí)刻提醒我要誠(chéng)實(shí)守信！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文3
金子，大家都知道，那是一個(gè)閃閃發(fā)光，又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎？不，最美的是誠(chéng)信。
記得有一次，我向好朋友借了一把筆，說(shuō)話下午放學(xué)時(shí)還她。放學(xué)后，我和同學(xué)去打羽毛球，把借筆的事忘得一干二凈，最后第二天才給她。如果你經(jīng)常這樣，下次還有人敢借你東西呢？俗話說(shuō)：有借有還，在借不難。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢！小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓?xiě)c齡明天教小珍做花籃，但慶齡說(shuō)什么也要今天教，父親聽(tīng)了心里很高興，還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。
還有一次，我和好朋友約好去圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)榘职终f(shuō)，今天要去姑姑家，所以沒(méi)有去圖書(shū)館。好朋友等了半個(gè)小時(shí)，最后，她只好一個(gè)人去了。后來(lái)，我知道后，向她道歉。從此以后，我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。這件事也使我懂得了誠(chéng)信是多么重要，沒(méi)有誠(chéng)信，怎么能得到別人的信任呢？
同學(xué)們，拾起誠(chéng)信的“背囊”吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文4
有誠(chéng)信相伴，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；有誠(chéng)信相伴，成長(zhǎng)的路上，才有正確的引路者。
成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)故事的陪伴。幼時(shí)聽(tīng)了狼來(lái)了的故事，讓懵懵懂懂的我，知道千萬(wàn)別說(shuō)謊，否則狼真的來(lái)了，也沒(méi)人會(huì)救你。上學(xué)了，學(xué)了列寧打碎花瓶的故事，讓小小年紀(jì)的我，明白了承認(rèn)錯(cuò)誤還可得到表?yè)P(yáng)。后來(lái)，看了課外書(shū)，了解到曾參為了兌現(xiàn)妻子對(duì)孩子許下的諾言，忍痛殺了家里正長(zhǎng)膘的豬。一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我懂得：人而無(wú)信，不知其可也。
成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)父母的言傳身教。我很慶幸，爸爸媽媽都是誠(chéng)信的典范，媽媽常說(shuō)的話是“要做個(gè)守信的人。”記得那一次，媽媽和王老師約好，第二天送我去王老師那兒練鋼琴。沒(méi)想到，奶奶突然生病住院了，媽媽為了照顧奶奶忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒�，媽媽仍然要按時(shí)送我去練鋼琴。我勸媽媽：“我不去練琴了，陪您一起照顧奶奶。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“我們事先約好的事，不能失信于人�！逼掌胀ㄍǖ囊痪湓�，讓我明白：一言既出，駟馬難追。
成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)猶豫的選擇。難忘那次特殊的考試：數(shù)學(xué)老師捧著考卷走進(jìn)教室，看著我們說(shuō)：“這節(jié)課老師要去參加一個(gè)緊急會(huì)議，沒(méi)人監(jiān)考，希望你們不要偷看，誠(chéng)信考試�！苯淌依镬o悄悄的，只有那沙沙的寫(xiě)字聲。在做題的過(guò)程中，我遇到了一只攔路虎——一道應(yīng)用題，但書(shū)上似乎有類似的題目。悄悄翻一下書(shū)？反正老師又不在。當(dāng)我的手碰到數(shù)學(xué)書(shū)時(shí)，腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)記憶深刻的故事，耳邊回蕩著媽媽常說(shuō)的話。于是，我毅然縮回了手。雖然我沒(méi)考滿分，但我更加明白：誠(chéng)是心的寫(xiě)照，信是行的準(zhǔn)繩。
做個(gè)誠(chéng)信的人吧，讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！讓誠(chéng)信成為每個(gè)人生命中最絢麗的色彩！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文5
“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。′美國(guó)的富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小美一起走在回家的路上。我很高興。因?yàn)槊魈煲弦还?jié)做手工的美術(shù)課，我喜歡上美術(shù)課�？伤齾s哀聲嘆氣：“明天的美術(shù)課需要很多的硬紙盒，可我家里連一個(gè)硬紙盒都沒(méi)有，更何況需要這么多，看來(lái)明天要遭老師的一頓罵了，我該怎么辦呀？”看到小美這樣苦惱，我便輕輕地在她耳邊說(shuō)：“沒(méi)事的，小美，我家里有許多硬紙盒，我做完手工還余一些，就給你吧！”她聽(tīng)了我的話，淚水從雙頰上流落了下來(lái)。
一回到家，我就把明天需要的硬紙盒包裝好放進(jìn)書(shū)包。我把作業(yè)做完了以后，便去玩了。
不知是上帝要懲罰我，還是命運(yùn)要詛咒我，第二天我感冒發(fā)燒了，但是我在想：如果小美沒(méi)有做手工的硬紙盒，就會(huì)非常著急吧！要是我失信了，她就再也不會(huì)相信我了。同學(xué)之間的友誼也會(huì)被我的失信消滅，我不能失信，我一定要把硬紙盒送到她的手中！但怎么才讓她得到硬紙盒呢？我非常矛盾，不知怎樣才好。
就在這時(shí)，我的腦袋里冒出一個(gè)念頭：雖然我不能親自把紙盒送到小美的手中，但其他人可以呀！想到這里，我便叫來(lái)爸爸。爸爸來(lái)了，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我答應(yīng)了小美，要把這些硬紙盒給她。但是我現(xiàn)在不方便，你能把這些硬紙盒給小美嗎？”說(shuō)完，我便拿出硬紙盒遞給爸爸。“當(dāng)然可以，你真是一個(gè)守信的好孩子，我一定會(huì)把這些硬紙盒給小美的�！卑职炙斓亟邮芰宋业囊�。
我的病好了，來(lái)到學(xué)校，小美激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)："謝謝你，你生病了也要把紙盒交給我，你可真是守信！”聽(tīng)了她的話。我的心里就像吃了蜜一樣甜。
誠(chéng)信是我們生活中的伴侶，失信就如同失去生命。我們一定要守信，守信使同學(xué)間的友誼更深；誠(chéng)信讓家人的親情更加厚重；守信使生活更加美好。我們一定要好好珍惜它。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文6
黃金，眾所周知，它是一種閃亮而有用的東西。但黃金是最美麗的嗎？不，最美麗的是正直。記得有一次，我從一個(gè)好朋友那里借了一支筆，下午放學(xué)后還給了她。放學(xué)后，我和同學(xué)去打羽毛球。我們忘記了貸款，第二天就給了她。
如果你經(jīng)常這樣做，下次有人敢向你借東西嗎？俗話說(shuō)：借錢不難。言語(yǔ)和承諾是我們祖先代代相傳的美德。信用是無(wú)形的力量，是無(wú)形的財(cái)富，是聯(lián)系友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人，無(wú)論他有多少缺點(diǎn)，當(dāng)與他接觸時(shí)，他的心靈都會(huì)感到神清氣爽。這樣的人在事業(yè)上一定會(huì)找到幸福，有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，才會(huì)以誠(chéng)相待。
以宋慶齡為例！一個(gè)星期天，宋慶齡一家人吃完早餐，就要去父親宋耀茹的一位朋友家拜訪。蕭擎靈聽(tīng)了，高興地跳了三尺高。她最喜歡去那個(gè)叔叔家。
舅舅家養(yǎng)的鴿子真漂亮，舅舅說(shuō)要送她一只！蕭擎靈正要跟父親出去的時(shí)候，忽然想起想要教好朋友小珍制作花籃的事，便停了下來(lái)。蕭青玲把這件事告訴了父親。她的父親和姐姐都讓清靈明天教小珍。做花籃，不過(guò)今天慶齡的話，必須要教。父親聽(tīng)了很高興，并告訴其他孩子他要向慶玲學(xué)習(xí)。當(dāng)我父親到達(dá)一個(gè)朋友家時(shí)，他告訴了他的朋友發(fā)生了什么事。大爺也很高興，讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)蕭青玲的應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)。宋慶齡的故事告訴我們一個(gè)道理：很多人有事，女兒不動(dòng)；一言以蔽之，追馬難。還有一次，我和好朋友約好去圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)榘职终f(shuō)我今天要去姑姑家，所以沒(méi)有去圖書(shū)館。我的好朋友等了半個(gè)小時(shí)，最后只得她一個(gè)人去了。后來(lái)，我知道后，向她道歉。從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
這件事也讓我明白了誠(chéng)信的重要性。沒(méi)有誠(chéng)信，如何獲得他人的信任？同學(xué)們，拿起誠(chéng)信的“背包”吧！用誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)雨，用誠(chéng)信創(chuàng)造美好生活！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文7
每個(gè)人都有一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，人是這樣的，動(dòng)植物也不例外，花兒誠(chéng)信與土地，鳥(niǎo)兒誠(chéng)信與天空，河水誠(chéng)信于大海，陽(yáng)光誠(chéng)信于森林，既然動(dòng)植物都有誠(chéng)信的心，誠(chéng)信于人，誠(chéng)信于事，做事言而有信，不正是擁有一顆誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的心嗎？
古人云：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則無(wú)成，國(guó)家無(wú)禮則無(wú)寧。但對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)，守信是儲(chǔ)備的能源，擁有一顆可靠可貴的誠(chéng)信心，就是擁有一股巨大的能源金礦。
只是在當(dāng)今社會(huì)上的人們不會(huì)為了小小的誠(chéng)信而斤斤計(jì)較，即使不誠(chéng)信不守信，也會(huì)被人們看成區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，然而人們錯(cuò)了，誠(chéng)信可以代表一個(gè)人的品質(zhì)，所謂的一諾千金就有這樣的一個(gè)由來(lái)，西漢初年，有個(gè)叫季布的人，他特別講信用，重守諾言，只要答應(yīng)辦的事，無(wú)論有多大的困難，都一定要辦到，從沒(méi)有失信于人，因此人們都說(shuō)，得黃金千斤，不如得季布一諾。
誠(chéng)信守時(shí)足榮，不遵守諾言是可恥的行為，因此人們?yōu)橐恢Z千金付出生命的代價(jià)，從此看來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信要從小抓起。因?yàn)橛辛苏\(chéng)實(shí)守信，禮儀不請(qǐng)自來(lái)了。
自古以來(lái)有了一句名言：為人子方少時(shí)，親師友習(xí)禮儀，禮貌和禮儀是一個(gè)人的行為，德行方面的素質(zhì)是作為人子對(duì)父母的尊重，也是為人子弟的最起碼的品質(zhì)，和老師見(jiàn)面要有禮貌，對(duì)于朋友要有禮儀之稱，這是最起碼的必備品質(zhì)。
有的人的語(yǔ)言上充滿了譏諷，嘲笑，議論，有的人的行為是一度的寬宏大量。正所謂：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，“每個(gè)人都有缺陷和優(yōu)點(diǎn)，我們要對(duì)人有禮貌，想要贏得別人的尊重，就首先要尊重別人。
古時(shí)候，守信禮儀本是相互結(jié)合的，正是當(dāng)今社會(huì)的人們守信，不禮貌，我希望人們能讓禮儀誠(chéng)信一起展開(kāi)翅膀飛翔，在世界的每個(gè)角落，創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)，讓我賴以生存的地球母親長(zhǎng)出誠(chéng)實(shí)守信的翅膀，一起飛向遠(yuǎn)方，把它看成生命中的一部分，朋友們行動(dòng)起來(lái)吧！讓誠(chéng)信禮儀環(huán)繞在我們的四周，在我生活中組成一個(gè)伴，組成一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的家園。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文8
待人真誠(chéng)、言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生要做到誠(chéng)信，一方面需要個(gè)人嚴(yán)格自律；另一方面也依靠社會(huì)的完善規(guī)范。
孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立。”曾有過(guò)這樣一幕報(bào)道：一個(gè)國(guó)外留學(xué)青年，在校學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也很精明能干。畢業(yè)后，他滿以為憑著自己的學(xué)識(shí)和才華，一定能找到一份很好的工作�？墒牵芰藥准夜径急痪芷噶�。當(dāng)他詢問(wèn)拒聘原因時(shí)，得到的答復(fù)是：“因?yàn)槟阌腥翁悠钡挠涗�，我們是不�?huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人�！痹谖覀兊纳钪�，人們有時(shí)常常在不經(jīng)意中丟掉了誠(chéng)信。丟失誠(chéng)信的同時(shí)也丟失了自己的人生��！
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，一天，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)盒子，我跑過(guò)去，打開(kāi)一看，里面有一支鋼筆，這支鋼筆金光閃閃，打開(kāi)筆蓋一看，哇！好精致的筆尖呀！我一看便愛(ài)不釋手，心想交給老師可真舍不得，我慢慢地有了占為己有的想法，我看了看四周沒(méi)人，便快速地塞進(jìn)口袋里，悄悄的拿回了教室。
放學(xué)后，我回到家，馬上把那支鋼筆拿了出來(lái)，打好了墨水，哇！非常好用，筆尖很光滑，我便用它開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我快寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，媽媽給我端來(lái)了水果，他一看我的鋼筆，便問(wèn)：“這支鋼筆哪來(lái)的？是不是拿的別人的，快告訴我。”我撒了個(gè)謊，吞吞吐吐地說(shuō)：“是外婆給我買的。”媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，偷一根針多小呀，可是膽子越來(lái)越大，長(zhǎng)大以后，就敢偷金子，這種做法取不得，做人一定要誠(chéng)實(shí)�！蔽衣�(tīng)了后便忍不住把真相說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“這件事你自己來(lái)解決吧！”我想了想，決定把這支筆留下來(lái)。
直到現(xiàn)在，這支筆還被我擺在書(shū)桌最顯眼的地方，它激勵(lì)著我做一個(gè)光明磊落的人。在生活中不撒謊，不隨意拿別人的東西，誠(chéng)實(shí)做人。在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。
是啊，誠(chéng)實(shí)一直伴我健康成長(zhǎng)！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文9
誠(chéng)信是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)，誠(chéng)信伴我走過(guò)了每一個(gè)人生的足跡。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，飛舞的雪花從銀灰色的天空中輕盈地飄落，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我頂著風(fēng)雪去商店買些學(xué)習(xí)用具，當(dāng)我給商店阿姨付錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲兜中少了3元錢。我翻了又翻口袋，一摸呀，完了，錢丟了！我有用右手摸了一遍，我低頭左瞧瞧，右看看，急的我真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時(shí)候，商店阿姨好像看出了我的心思，嘴角微微向上翹起和藹地對(duì)我說(shuō)：“錢找不著了，要不你先把學(xué)習(xí)用具拿回去吧，等一會(huì)把錢送來(lái)就行了�！蔽业拖骂^，霎時(shí)覺(jué)得臉熱熱的，腳在地上磨蹭著，靦腆地說(shuō)：“好的，謝謝阿姨！”說(shuō)完我便快速飛奔出商店。
頭一次遇到這樣的事，多尷尬，多沒(méi)面子呀！在回家的路上我不禁這樣想：咦，既然阿姨沒(méi)有記我的名字，錢我就不送回去了吧，這3塊錢，還可以買別的東西，這不是兩全其美嗎？可我又轉(zhuǎn)念一想：我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《小溫迪》，小珊迪到街上賣火柴。他請(qǐng)求一位紳士買一包火柴�？墒羌澥堪l(fā)現(xiàn)身上沒(méi)零錢。小珊迪答應(yīng)那位紳士去換零錢。她拿著錢快步走了，可好久沒(méi)有回來(lái)。第二天，一個(gè)小男孩把錢還給了紳士，紳士問(wèn)明原因，才知道珊迪在換零錢時(shí)被馬車撞傷了。珊迪不顧生命安全把錢送回去。而我卻。想著想著我的雙腳就不聽(tīng)使喚走出了家門，到了商店，到了商店我把錢還給了阿姨。阿姨見(jiàn)我來(lái)還錢，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“喲！你是一名誠(chéng)實(shí)守信的孩子！”我不好意思地低下頭，總覺(jué)得心里像融了塊冰糖一樣，甜滋滋的。當(dāng)我走出商店那一瞬間，我感覺(jué)渾身是那么輕松。
通過(guò)這件事我懂得了：生活中，只要我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信，那么我們的心田就會(huì)開(kāi)出美麗的花兒來(lái)！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文10
誠(chéng)信，是生活中的傳統(tǒng)美德，也是為人之本。不誠(chéng)實(shí)也許可以欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來(lái)，而且從此就失去信任。在生活中，誠(chéng)信一直伴我成長(zhǎng)。
記得有一次上學(xué)時(shí)，我剛走到校門口，就被督導(dǎo)員叫住了，原來(lái)是我的紅領(lǐng)巾不知什么時(shí)候丟了。我回頭找媽媽，可媽媽的車已經(jīng)開(kāi)走了，我這下愣住了，我使勁的在口袋里翻了又翻，希望能找到剩余的零花錢。但什么也沒(méi)找著。我低頭左瞧瞧，右看看，急得我真像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我心急如焚的時(shí)候，商店阿姨好像懂我的心思，嘴角微微翹起和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)找著錢嗎？要不你先拿著紅領(lǐng)巾，進(jìn)去上課，放學(xué)時(shí)叫媽媽把錢送過(guò)來(lái)就行了。”
我低下頭，靦腆地說(shuō)：“好的，謝謝阿姨！”說(shuō)完我便接過(guò)紅領(lǐng)巾快速飛奔進(jìn)學(xué)校�？墒窃愀獾氖欠艑W(xué)后我竟然忘記了這件事。到第二天買飲料時(shí)才記起，但我心想阿姨又沒(méi)有記我名字，剛剛見(jiàn)我也沒(méi)說(shuō)，應(yīng)該也忘了吧。我還可以拿它買飲料。這不是兩全其美嗎？可是我又轉(zhuǎn)念一想：媽媽說(shuō)過(guò)要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子……想著想著我的雙腳就不聽(tīng)使喚，走到阿姨面前。阿姨看到我來(lái)還錢，滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“喲！你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”我不好意思的低下頭，總覺(jué)得心里像溶了塊冰糖一樣，甜滋滋的。當(dāng)我走出商店的那一瞬間，我感覺(jué)渾身是那么輕松。
通過(guò)這件事我懂得了：生活中，只要我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信，那么在我們的心田就會(huì)開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花來(lái)！人人都講誠(chéng)信，它將永不凋謝！愿誠(chéng)信之花一直伴隨著我們成長(zhǎng)！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文11
一天，天空上突然下起了雨，正走在放學(xué)路上的我慌張了起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。雨珠一滴一滴的落在了我的身上，這讓我不由得擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心這場(chǎng)雨將我淋個(gè)濕透，然后我會(huì)感冒生病。
正在我亂糟糟的想著的時(shí)候，我的身旁走來(lái)了一位同學(xué)。我認(rèn)得他，他是我隔壁班的同學(xué)。他撐著傘走到我身邊朝著我說(shuō)道：“我們一起走。”我朝著他說(shuō)了聲謝謝，然后我們一起共傘往前走了去。
沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)對(duì)我說(shuō)他家到了，但此時(shí)天空上的雨還在嘩啦嘩啦下著呢。于是，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我將傘借給你�！蔽仪浦鞖庠絹�(lái)越暗，于是朝著他說(shuō)道：“好，謝謝你。我明天一定將傘還給你。”
我撐著同學(xué)借給我的傘朝著家的方向走了去，等到我回了家，這場(chǎng)雨還在嘩啦嘩啦的下著。第二天反倒天氣晴好，我將同學(xué)借給我的傘裝在書(shū)包里，想著趁早將傘還給同學(xué)。恰好，當(dāng)我清早來(lái)到同學(xué)家時(shí)，同學(xué)正在家里吃早餐。我的到來(lái)，讓同學(xué)驚訝了一下。當(dāng)同學(xué)的家人知道我是來(lái)還傘的時(shí)候，還直直的夸我是個(gè)好孩子。尤其是同學(xué)們又對(duì)他的家人說(shuō)我昨天就說(shuō)今天一定會(huì)將傘還給我時(shí)，他們更是笑著朝我說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，還說(shuō)我今后有時(shí)間多來(lái)家里玩。
從這天之后，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)與同學(xué)一起走，我們漸漸成為了好朋友。朋友的家人也對(duì)我十分的和善，覺(jué)得我品性好，知誠(chéng)信。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，這件事也讓我充分的了解到了誠(chéng)信的重要性。生活中，誠(chéng)信的我們更容易獲得一個(gè)好朋友，也更加令人喜歡。所以，在我們的成長(zhǎng)中，我們也要選擇做一個(gè)講誠(chéng)信的人，這樣我們會(huì)更受人歡迎。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文12
我有兩個(gè)朋友，他們兩人一直伴隨著我成長(zhǎng)，其中一個(gè)朋友叫做誠(chéng)信，另一個(gè)朋友叫做友善，誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)。
那一天的雨下的很大，很急。我在家里再三斟酌之下，還是穿上了長(zhǎng)筒靴，撐開(kāi)傘走了家門。因?yàn)榻裉焓俏遗c我的一個(gè)好朋友約好在一個(gè)十字路那兒見(jiàn)面的時(shí)間，我們?cè)趲滋烨熬驼f(shuō)好了，今天一起在十字路口碰面，然后一起去玩。
今天的雨下的如此大，我們肯定是不會(huì)一起出去游玩了，但是既然我與朋友約好了在十字路口見(jiàn)面，我不能食言。更何況，或許朋友也會(huì)來(lái)這里來(lái)等我。
雨越來(lái)越大了，住在我心里的那位叫做誠(chéng)信的伙伴躥了出來(lái)，它對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)做法是對(duì)的。”我撐著傘走在路上，盡管雨滴將我的傘打得嘩嘩作響，但是我點(diǎn)點(diǎn)了頭，做人必須要誠(chéng)信。
果然，我站在十字路口沒(méi)多久后，我就瞧見(jiàn)了迎面走來(lái)了朋友。朋友見(jiàn)著我搖了搖手，接著道：“今天下雨，我們就不出去玩了，等下次有機(jī)會(huì)，我們?cè)偌s�！蔽彝饬伺笥训脑�，我們兩人在各自說(shuō)了話后，又各自回了家。誠(chéng)信讓我與我的好朋友之間更加的相互信任，讓我們之間的友誼也更加的深厚。
是的了，在我的心里，還住著一個(gè)與誠(chéng)信為伴的朋友，它的，名字叫做友善。這位朋友告訴我，做人應(yīng)該學(xué)會(huì)友善，一個(gè)友善的人到哪兒都是受人們歡迎的。你友善待人，那么別人也自當(dāng)友善待你。友善能夠讓我們的生活變得和諧美好，我有一個(gè)友善的朋友，那么你呢？
誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)，誠(chéng)信和友善教會(huì)了我很多，我很幸運(yùn)，在我的成長(zhǎng)道路上能夠有這么兩位好朋友，是它們讓我明白了生活的真諦。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文13
自從老師教了我《裝在信封里的小太陽(yáng)》之后，我被課文中主人公庫(kù)伯的行為而深深的感動(dòng)了。庫(kù)伯當(dāng)時(shí)犯了的錯(cuò)，在我的身上也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)w人員興高采烈地奔向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上追逐打鬧，大家玩得非常高興�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我的嗓子像冒了煙似的，渴得心里很難受象小貓?jiān)谧ヒ粯�，于是我迅速向�(qū)W校外面的小賣部沖去，對(duì)售貨員李阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)給我拿一瓶冰凍的礦泉水�！苯舆^(guò)水我就咕咚咕咚地喝了下去，正當(dāng)我要掏口袋付錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身上根本沒(méi)有錢了。這時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，感覺(jué)臉已紅到耳根子下面。就在這時(shí)李阿姨和藹可親地說(shuō)：“是不是沒(méi)帶錢啊？沒(méi)關(guān)系你先拿去喝，明天再把錢給我就行了！”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù)，打心眼里的感激李阿姨，并信誓旦旦地說(shuō)：“謝謝阿姨，我明天一定會(huì)把錢還給您的�！闭f(shuō)完我又高興地向操場(chǎng)奔去。
當(dāng)我回到教室里看著這瓶礦泉水時(shí)有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：如果不把錢還給李阿姨的話，我就可以得到這筆錢；而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把錢還給李阿姨的話就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的時(shí)間我都在想這個(gè)問(wèn)題，老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把錢還給李阿姨，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過(guò)它，所以我一定要把錢還給李阿姨。
小朋友你們知道嗎？我們以后一定要講誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，讓誠(chéng)信伴我們健康成長(zhǎng)！好嗎？
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