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  • 我與新華書店征文

    時間:2022-03-29 17:13:56 征文 我要投稿

    我與新華書店征文

      在學習、工作或生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對征文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我與新華書店征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我與新華書店征文

    我與新華書店征文1

      今天是星期天,天氣晴朗,上午吃好早飯我就開始做起了作業(yè)來了。很快我就把語文和數(shù)學這兩門課的回家作業(yè)全部做完了。然后,我又看起了語文和數(shù)學這兩門課的書來。看了半個小時,我實在忍不住外面小朋友的玩鬧的聲音,就想出去找同學玩上一會兒。我就打了一個電話到王海偉的家里。在電話里面,我聽到他對我打去的電話有如遇到仙樂一樣動聽,對我的出現(xiàn),真好像遇到了救命的人一樣激動。因為他在數(shù)學上正好遇到了一些問題,需要我去幫助他解決。

      我馬上出門騎上自行車向王海偉的家里沖去。不一會兒,我就來到了他家里。他聽到我的自行車的鈴聲,連忙飛奔著從屋子里面趕了出來。他拉住我的手就說:“快點幫幫我!”我跟著他迅速走了進去。來到桌子邊上,我看了一眼他做不出的題目,立刻說:“唉呀,王海偉呀王海偉,你怎么這樣粗心?你這樣做當然是做不出來了。”他說:“什么,什么?你再說一遍給我聽聽!”我又說了一遍。他睜大眼睛看著我,好像不認識我似的。我指著書上的題目對他說:“你再看看作業(yè)本上你抄的題目,一樣嗎?”“啊,真的不一樣!我怎么會抄成這樣的呀?”原來,他把70抄成了76,所以這一道題目也就做不出來了。一道題目也是抄錯了一個數(shù)字,另外一道題目他是不理解,我就分析給他聽。然后,他拿起筆來很快就做好了所有的題目。

      做好作業(yè)以后,我就叫他跟著我一起出去玩。他放好書包就跟著我走了。

      路上,我們遇到了鮑晨。他對我們說:“最近新華書店進了一批新書,我們快去瞧一瞧,有好的就買一二本。”“好呀!我們一起去吧!”

      來到新華書店門口,我們立刻向里面走去。可是,有一個人攔住了我們不讓進去。我說:“我們是來買書的。”那個人說:“現(xiàn)在書店里所有的工作人員都在搬書,無人看管。要是你們中間的哪一個人起了壞念頭前來偷書,那我們怎么辦?”我們幾個人當時聽了氣得不得了,心里都在想:我們是來看書和買書的,怎么把我們當成了小偷一樣擋在門外。可是,那些工作人員就是不理,不讓我們進去。當時,我們人人氣得要命,但是也沒有一點作用!你說這新華書店應該這樣對待我們嗎?

    我與新華書店征文2

      今天是星期天,天氣晴朗,上午吃好早飯我就開始做起了作業(yè)來了。很快我就把語文和數(shù)學這兩門課的回家作業(yè)全部做完了。然后,我又看起了語文和數(shù)學這兩門課的書來。看了半個小時,我實在忍不住外面小朋友的玩鬧的聲音,就想出去找同學玩上一會兒。我就打了一個電話到王海偉的家里。在電話里面,我聽到他對我打去的電話有如遇到仙樂一樣動聽,對我的出現(xiàn),真好像遇到了救命的人一樣激動。因為他在數(shù)學上正好遇到了一些問題,需要我去幫助他解決。

      我馬上出門騎上自行車向王海偉的家里沖去。不一會兒,我就來到了他家里。他聽到我的自行車的鈴聲,連忙飛奔著從屋子里面趕了出來。他拉住我的手就說:“快點幫幫我!”我跟著他迅速走了進去。來到桌子邊上,我看了一眼他做不出的題目,立刻說:“唉呀,王海偉呀王海偉,你怎么這樣粗心?你這樣做當然是做不出來了。”他說:“什么,什么?你再說一遍給我聽聽!”我又說了一遍。他睜大眼睛看著我,好像不認識我似的。我指著書上的題目對他說:“你再看看作業(yè)本上你抄的題目,一樣嗎?”“啊,真的不一樣!我怎么會抄成這樣的呀?”原來,他把70抄成了76,所以這一道題目也就做不出來了。一道題目也是抄錯了一個數(shù)字,另外一道題目他是不理解,我就分析給他聽。然后,他拿起筆來很快就做好了所有的題目。

      做好作業(yè)以后,我就叫他跟著我一起出去玩。他放好書包就跟著我走了。

      路上,我們遇到了鮑晨。他對我們說:“最近新華書店進了一批新書,我們快去瞧一瞧,有好的就買一二本。”“好呀!我們一起去吧!”

      來到新華書店門口,我們立刻向里面走去。可是,有一個人攔住了我們不讓進去。我說:“我們是來買書的。”那個人說:“現(xiàn)在書店里所有的工作人員都在搬書,無人看管。要是你們中間的哪一個人起了壞念頭前來偷書,那我們怎么辦?”我們幾個人當時聽了氣得不得了,心里都在想:我們是來看書和買書的,怎么把我們當成了小偷一樣擋在門外。可是,那些工作人員就是不理,不讓我們進去。當時,我們人人氣得要命,但是也沒有一點作用!你說這新華書店應該這樣對待我們嗎?

    我與新華書店征文3

      上饒市新華書店,靜靜地位于市房產交易中心對面,卻也一直深藏在我的心里。

      六歲時,因爸爸工作調動,我家從廣豐搬到上饒。在我即將入學讀一年級的時候,爸爸第一次帶我走進新華書店,買了好幾本課外讀物。那時的書店沒有現(xiàn)在這樣漂亮、亮堂。兒時的記憶雖然有些模糊了,但是購買的第一本“大書”——《新華字典》,卻至今還躺在我的書柜里,上面爸爸為我題寫的“購于上饒新華書店”字樣依然清晰可見。這本書是我人生成長第一步的重要見證。從小學到大學,十幾年的讀書人生,沒有多大出息的我,始終沒能離開上饒這塊土地,而許多教輔用書、課外讀物,也大多是我從新華書店購買的。

      課余、假日之際,我常獨自一人去新華書店,把她當成閱覽室,翻閱自己感興趣的書。在那里,我躲避“題海戰(zhàn)術”,遠離社會塵囂,尋求自我內心的慰藉。新華書店不僅是我收獲知識的重要園地,也是我柔弱敏感心靈的避風港。一個周日的下午,爸媽不知為什么事情大吵了起來,茶杯、茶壺被摔了個遍。他們爭執(zhí)不休,全然不顧在一旁害怕而無助的我。趁他們不注意,我溜出了家門,一個人在街上漫無目的的游蕩。也許是潛意識的驅使,不知不覺我又來到了新華書店。書海里曲折動人的神話傳說、人生故事,讓我忘卻了煩惱;書店成了我平靜心靈的撫慰。直到當班的叔叔阿姨提醒我快下班的時候,我才戀戀不舍地合上了手中的書,而這時,滿臉驚慌失措的爸爸媽媽也找到了這里。看到他們擔驚受怕的樣子,想起了剛剛看過有關人生智慧的小故事,我打心里原諒了他們:人在旅途難免挫折與風浪,而家庭的風風雨雨,更是人生酸甜苦辣的重要體驗。

      大學畢業(yè)后,我和其他同齡人一樣,先是忙于工作,后是戀愛,結婚,生小孩。在緊張繁瑣的生活節(jié)奏中,我感覺不能平靜下來讀一本自己想讀的書,書店更是離自己遙不可及了。有時想起昔日在書店看書、買書、擺弄書的情景,真好像是一件十分奢侈的事情。但是,女兒讓我重新走進了新華書店。

      女兒今年已經三歲了,在下半年市第一保育院成了她新的家。每次帶女兒上學路過新華書店的時候,我都想向她講書店里的故事,希望吸引她的注意,希望她能自小愛好讀書、向往書店。終于在國慶長假中,趁著閑逛,我?guī)谝淮稳晖妗J聦嵣希瑫瓯纫郧坝辛撕艽蟾挠^,硬件設施更加完善,環(huán)境更加衛(wèi)生清潔;服務員工素質學養(yǎng)有了很大提高,工作更顯主動熱情;書籍種類更加豐富多樣,整理歸架更加規(guī)范合理。總之,走進書店,一種清新高雅的格調觸手可及。

      在二樓兒童類書籍柜臺邊,女兒翻翻這本,摸摸那本,一副小心翼翼的樣子,顯然是因為安靜的氣氛、陌生的環(huán)境,使她失去了在家中常有的放肆。此時,她是一位派頭十足、遵守公共秩序的書店里的好讀者。為了哄她入睡,她爸爸經常向她講一些諸如《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《長大尾巴的小白兔》的故事。在找到這幾本繪圖版圖書時,她不是露出幾分驚喜,連連咋呼:“這是賣火柴的小女孩。她凍死了……”“這是個大蛋,生了個丑小鴨,后來變成了美天鵝……”“這是小白兔。這是小狐貍,很狡猾……”原來,一個個生動可愛的生命游離在她的手指間,使她驚奇于腦海中的形象復活了。借助于聽覺中的記憶,和視覺里的形象,她將那些單張的靜止的圖片連貫成一個個流動的故事……

      走出新華書店大門,回望那閃亮的四個大字,牽著女兒小手的我,驀然意識到:新華書店,與我生命相連的情緣,肯定將通過女兒繼續(xù)下去。

    我與新華書店征文4

      在暑假里,媽媽叫爸爸帶我去新華書店看作文類的書。我聽到以后非常高興,過了一會,我們就出發(fā)了。

      到了新華書店以后,我看見有許多人在看書,不過有些人細細閱讀,有些人卻草草翻過。然后我們就去挑書了,我們先去二樓找。到了二樓以后我奮力地去找,我和爸爸東找找西找找,還是找不到。我自言自語地說:“沒關系,不要緊的。二樓沒有,三樓肯定有。”功夫不負有心人,在三樓我們終于找到了一本《手把手教你寫作文三年級》。接著我們去新華書店的小吃店,老爸叫我坐下來看書,我卻不想坐下來。我想:那里都有人坐了,我還坐下來干嗎?然后爸爸給我解釋了10分鐘,我才明白一個人只能坐一個座位。然后我看了看周圍的人,發(fā)現(xiàn)周圍的人都在認認真真地看書,于是我也認真去看書。過了一會,爸爸說:“我出去一下,很快回來。”“好的。”我說。接著我又看起來,過了一會,我把著本書看完了。我急急忙忙地跑上樓,在它原來的`地方又拿了一本書跑回去。我回到那里的時候,碰巧爸爸回來了。我看看我手里的書說:“一冉,你怎么拿了一本一模一樣的書!”這時我才發(fā)現(xiàn)拿了一本跟剛才看的書一樣。于是我把那兩本書放回去,然后我拿回了一本《1-3年級優(yōu)秀作文》,接著爸爸陪我看了會書,就說:“回家了。”

      “不行!”我大聲喊道,“5點鐘再回家。”

      “那我5點鐘來接你。”

      “好的。”

      接著我又開始看書。不過5點鐘很快就到了,于是我一一不舍地走了。

      這次看書幫助我提升了作文能力。

    我與新華書店征文5

      每個人都有自己的樂園,或許是學校,或許是游樂場或大自然。而我的樂園則是新華書店。這一點也不奇怪因為我喜歡新華書店那種富有知識且又很雅致的地方讀書;喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中,自由的挑選書的快感;喜歡在知識的海洋中遨游;喜歡投入到書中的那種專注;喜歡……理由太多太多了,但總而言之,言而總之,在新華書店我會很快樂。每次媽媽外出辦事從不帶我,我不會像其他人那樣愁眉苦臉,心情煩躁,我會很快樂,因為我又可以有更多的時間到我的樂園去享受我的快樂,一直看到媽媽找我(注:因為媽媽已經習慣我一有空就會去新華書店看書,如果六點還沒回來,媽媽就會去接我,已是司空見慣的事了)可我每次都要賴一會兒再走。

      當然每個雙休日我都會纏著爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六,也不例外。我也要去新華書店了,早上7:00剛想要準備出發(fā),還沒跟老爸說。老爸就先主動提出帶我出去,讓我興奮不已。和爸爸驅車來到新華書店,從一樓直沖二樓,來到一排又一排的書架前。每每看到這個大書城,我心里就會有一種莫名的高興。在一個個書架之間自由地穿梭,挑選自己喜愛的書,是一種快樂的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后,我便迫不及待地看起來。這時,看到爸爸也捧著一本書看,臉上還掛著笑容。呵!爸爸也被我的樂園吸引了,我倚在書架旁,拿起漫畫看了起來,“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來。

      這才發(fā)覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我,但沒幾秒中,我忘掉了剛才發(fā)生的事,我又繼續(xù)投入到了名著的書中,仿佛我成了故事中的主人翁,隨著故事情節(jié)的起伏,思緒變的波瀾不定。看到故事中的主人翁有危險,我的心便提到了嗓子眼上,非常緊張;看到故事中的主人翁化險為夷;我會整個思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢,讓我感覺不到時間的流逝。在看名人傳記時,當讀到魯迅先生在三味書屋的后花園欣賞梅花時,我仿佛也進入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風拂過,一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來,我輕輕閉上眼睛,陶醉在美景之中。不知過了多久,爸爸的聲音把我從書中拉出來,一看手表都下午兩點多了,才覺得有些餓,依依不舍地把心愛的書放下,和老爸到KFC吃了些東西,吃完后,我手中拿著可樂,漫不經心的走在觀前街上,思緒仍沉浸在看書的快樂之中,雙腳又情不自禁的踱進新華書店,似乎那里有一種特殊的魔力。

      就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺地,理所當然地就被吸引了過去,就像是一種受慣性運動似的。在新華書店里,讓我感受到了世間的各種悲歡離合;讓我知道了美。丑。善。惡;讓我插上了幻想的翅膀;讓我的童年豐富多彩,天天都快樂。新華書店是我的一片天,一片屬于我可以快樂翱翔的天;新華書店是我的一個樂園,一個屬于我可以快樂學習的樂園。

    我與新華書店征文6

      幾度風雨,幾度春秋。新華書店近八十年的歷史沉淀和文化傳承,既是一筆重要的精神財富,又是支撐未來發(fā)展的重要底蘊。它陪伴了我們幾代人,讓我們學到知識,汲取營養(yǎng),給予了我們最豐富的精神食糧。

      最早接觸新華書店是因為我們的教科書和新華字典,那時候怎么也沒有想到新華書店會和我有這般的情緣。

      小時候的我是個不愛讀書的人,也從不知道書籍的重要性,唯一讀過的書也只是學校的教科書和幾本父母強迫看的作文書。記得上初中那會兒,一次偶然進新華書店買文具的機會讓我重新認識了新華書店,讓我愛上讀書,開啟我的讀書生涯。也是那一刻開始明白:“人們到書店來,不僅僅是買一本書,而是要尋找與感受一種文化。”這里不只是銷售書籍,還是人們交流的場所。不知道多少人的命運與生活和我一樣是從這個地方開始轉變。

      高中生活的苦與累不知道擊垮了多少人,學業(yè)的繁重和升學的壓力讓那時的我喘不過氣,可是愛讀書的我卻過得無比充實快樂,七八年過去了,還記得當時愛讀的小說《飄》也是從新華書店買的,主人公斯佳麗的勇敢堅強,理智現(xiàn)實一直激勵影響著我,讓我不懼困難。

      或許有人對這個書店的印象是琳瑯滿目的書籍,可對我來說它是我人生的一個導師,是我愛上讀書的地方,是改變我生活的地方。

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