校園征文活動策劃書
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編收集整理的校園征文活動策劃書，希望對大家有所幫助。
校園征文活動策劃書1
一,活動主旨：
征文活動將本著為同學服務,為校園服務,為文學服務的宗旨.將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……
二,活動目的:
為了豐富我系學生課余文化生活,增強我系學生的團結力,凝集力和創造力;激發同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性;為我們的大學生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們的菁菁校園.數學系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽,給同學們一個自由發揮的空間.
三:活動主題:
文學是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提,沒有信念,就不會見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經歷著成長的磨練,激揚的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融編織著我們年輕的夢!
四,活動時間
3月10號----6月7號
三月主題投稿時間:3月10號-----4月5號
三月主題頒獎日:4月12號
四月主題投稿時間:4月1號-----5月3號
四月主題頒獎日:5月10號
以上日期為暫定.
五,活動對象:
數學系全體學生
六,活動評委成員名單,評分細則及評稿程序.
成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)
評分細則:a,主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內涵,內容豐富,充實,完整30%
b.結構完整,層次分明,詳略得當,有一定的寫作能力.30%
c.語言真摯,文筆流暢.20%
d.有創新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺.20%
評稿程序:a,由數學系學習部和編輯部分類進行初評
b,中文系老師復評
七,活動內容及安排:
①.準備階段:
a:宣傳準備.制作關于本次征文的征稿啟事,明確活動的相關要求及征稿事宜.
b:老師作為這次活動的評委,負責文章的評比.
c:準備獎品.
②實施階段:
a,3月9,10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.
3月,30,31號宣傳四月活動. .5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月10號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.
征文比賽將設立“青春感悟”獎,“青春奮斗”獎，還設立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎.
b,文章收集
�、�:電子稿收集(設立指定郵箱,定時收集投稿.)
�、�:手稿收集(手稿要書寫工整,用稿紙)
�、�:打印稿:(a4紙.格式:標題宋體四號, 正文宋體小四,20磅行距,文末附上個人信息.)
③總結階段: 5月10號召開部門會議,對此次活動的不足進行總結,對突出人員進行表揚,最后寫一份活動總結,作為寶貴的經驗來傳承.
活動備注:4月12號,5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行, 5月10號的頒獎舉行頒獎大會.在大會里會通報兩次比賽中
校園征文活動策劃書2
一，活動名稱：
白露杯校園征文（名稱有待商榷）
二，活動理念：
希望可以舉辦出屬于內蒙古師范大學文學特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的呼喊。
這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。
與此同時，通過這次活動的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開展，可以讓老師的教學理念適應此時學生們不同的需求，以便于提高教學的質量，并且增加學生對于文學的認知和感受。
三，前期準備：
1，此次活動由內蒙古師范大學文學院學生會，內蒙古師范大學盛樂校區各大學生報刊以及學校兩個文學社團承辦，由內蒙古師范大學文學院學生會信息采集部主辦。
2，由盛樂校區各大報刊進行前期的活動宣傳，并且預計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細則發往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。
3，此次活動的贊助工作，將有文學院學生會社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進性的報道將由“文苑記者站”承擔。至于入選的名單由文學院宣傳部最終進行張榜公示。
四，活動流程：
1，文學院信息采集部，進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。
2，由文學院學生會各部室，在餐廳西門進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。
4，在10月底，正式進行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學直接向文學院相關部門遞交自己的文學作品，然后由各大報刊所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查）
5，在11月10號左右，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預計將會選出200——100個名額，并且進行現場命題，限時的征文創作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，并且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的權威性）
6，在11月15日會公布最終進入決賽的50個同學的名字，隨后進入決賽（決賽的題目由老師現場擬題，由同學進行創作，后期的稿件由老師進行全部專業性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。
7，在11月末，將進行隆重的征文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學院文藝部和各大學校社團一同承辦完成。
五，活動總結：
1，通過這次活動的舉行，可以發現一批創作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變現在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。
2，經過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。
校園征文活動策劃書3
青春駐足的曙光，茁壯成長的校園，如今已是鳥語花香。
這座寧靜的院落承載著我們多少美好的`記憶啊!四月，在學校最美季節到來之際，在學校20年校慶全面啟動之時，為豐富校園文化生活，展現師生蓬勃向上、積極進取的精神風貌，提高廣大師生的審美情趣和藝術素養，為師生攝影、寫作愛好者搭建展現才華、交流創意的平臺，特此舉辦安陽市第六十五中學首屆校園攝影、寫作大賽。
具體安排如下：
一、大賽主題
以“海棠深處的校園”為主題，可圍繞校園風景、人物采風、精彩活動等場景進行創作，要求主題鮮明，立意新穎，內容健康，突出藝術性和創意性，能充分體現我校師生的精神風貌、優美的校園風光和現代化的教育環境。
二、參賽對象全體師生
三、作品類別
1、教育教學類(表現教師教學、學生上課、師生交流等感動場景)
2、教育設施類(能體現學校現代化建設投入)
3、校園風光類(表現學校的優美風景和校園文化的突出亮點)
4、校園活動類(表現學校能促進學生全面發展的多彩課堂、社團活動等)
5、社會實踐類(表現學生走出校園、參與社會實踐的場景)
6、校園故事類(表現我和我的校園的感人故事)
四、參賽方式
1、學生作品以班級為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。
2、本次參賽分為學生組、教師組，請提交作品時注明組別。
五、作品要求
1、內容健康向上，立意新穎，體現學校人文氣息，具有思想性與人文性。
2、參賽作品須為電子文件，攝影文件一律采用JPG格式。
攝影器材不限，可采用單反相機、卡片式相機、手機等都可,請使用相機像素最優設置，提供照片盡量清晰，像素高。
3、提交的參賽作品允許進行剪裁、影調、色彩等后期處理。
4、發送作品時，請將作品按照班級、備課組打包發送。
例如：每幅作品以“【組別】班級+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。
六、賽事安排
作品征集時間：3月30日—4月10日;
評獎時間：4月11日—4月15日;
七、評獎辦法
1、學校將邀請部分領導教師組成評審委員會，對參賽作品進行評選;
2、上交作品將評出特、一、二等獎。
對獲獎師生頒發獎狀，獎品;并納入班級積分和教師個人教學積分。
3、評選最佳班級組織獎、最美備課組獎、最佳個人攝影獎、最佳個人寫作獎。
校園征文活動策劃書：學校“我心中最美的教師” 征文活動方案
根據《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動實施方案》(陸河教字[20xx]55號制定本方案。
(一)活動主題
以“我心中最美的教師”為主題。
以感恩的情懷、生動的文字，展現教師敬業愛崗、偉大而平凡的感人形象。
(二)征文內容
征文內容以“我心中最美的教師”為主題，內容要注意以下幾個方面：
1、寫作對象為學校教育工作者，真人真事。
2、能真實反映在師德建設中出現的正能量。
3、謳歌身邊可親可愛可敬的教師，突出他們淡泊名利、執著堅實、甘于奉獻的精神品格和高尚情操。
4、敘述教師感人事跡和突出貢獻。
(三)參賽人員
1、學生組：全體學生
2、成人組：全體教師、學生家長等
(四)征文要求
1、體裁不限、題目自命、緊扣主題、格調高雅、內容健康、積極向上、語言精練、貼近生活、富有真情實感。
必須為原創作品，不得抄襲、套改。
2、字數在20xx字以內，題目用宋體三號加粗，正文用四號宋體，固定值25磅行距。
參賽作品必須注明參賽組別、作者姓名、學生組要注明指導老師、所在學校、班級，用小四號黑體，統一標注在征文題目的左上角。
來稿一律不退，請參賽者自留底稿。
3、征文評選。
第一階段學校選出學生組作品30篇，成人組作品15篇給予表彰。
然后各推薦10—15篇報送教育局人事股;第二階段參加全縣評獎。
4、截稿日期：20xx年5月20日。
單位將匯總表、初評征文紙質稿交到人事股，并將電子版發至******@163、com，壓縮包注明學校、參賽組別(如：XX學校“我心中最美的教師”征文XX組)
(五)活動負責人：彭順榮 彭海鋒 莊思波 黃斌
校園征文活動策劃書4
在由西北師范大學讀書館和甘肅省圖書館學會聯合舉辦的“紀念建黨90周年——深情迎華誕，讀書伴成長”主題征文活動結束以后，西北師范大學圖書館又發起了以“青春校園”為主題的征文活動。此次征文活動由西北師范大學圖書館主辦，由西北師范大學讀者俱樂部承辦，由甘肅省紙中城邦書業有限公司贊助。
一、活動意義
讀書是一種樂趣，可以增長人們的知識，也可以陶冶人的情操。寫作是一種途徑，可以記錄下生活中的點點滴滴，表達人們的內心世界。好的文章可以表達人們的內心世界，也還可以感染讀者，使作者與讀者之間產生共鳴。為了提高同學們的寫作水平，促進同學們對寫作的積極性，圖書館特舉辦了此次征文活動。
二、活動安排
1、活動時間：20xx年11月1日——20xx年12月16日
2、活動對象：西北師范大學研究生和本科生
3、活動負責單位：西北師范大學圖書館、甘肅省紙中城邦書業有限公司、西北師范大學讀者俱樂部
4、活動形式：征文比賽
5、評委：待定
6、評比時間：待定
7、評比形式：從所有參賽作品中篩選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎20名。
8、前期準備和活動時間推進表
任務
時間
負責部門
1
聯系合作單位
10月22日
讀者俱樂部外聯部
2
展板、橫幅
10月29日
讀者俱樂部宣傳部
3
粘貼、展板、橫幅
10月30日
讀者俱樂部讀者服務部
4
收集、篩選稿件
12月16日
讀者俱樂部
5
上交稿件
12月17日
讀者俱樂部辦公室
6
評優
20xx年春季
評委（含紙中城邦嘉賓）
7
公布獲獎名單、獲獎征文
20xx年春季
讀者俱樂部宣傳部
8
獎品（書、本子筆記本、筆）
20xx年春季
紙中城邦掛名
9
頒獎典禮
20xx年春季
讀者俱樂部組織部
9、征文要求
（1）征文內容：要求突出“青春校園”的主題。
（2）文體不限，標題自擬。
�。�3）字數要求：不少于1000字。
�。�4）內容真實可信，且為原創，嚴禁抄襲杜撰。
�。�5）格式要求：字體：宋體;顏色：黑色；標題：3號字（居中），正文：4號字；A4紙打印，同時上交電子稿。寫清楚學院、班級、姓名、聯系方式（自留備份）
10.投稿方式
�。�1）電子版的在活動期間發至xbsdduzhejulebu@sina.cn
�。�2）紙質版的在活動期間投稿至圖書館新館一樓大廳投稿箱內
�。�3）超過活動日期的投稿視為作者自動放棄投稿機會
11.評比細則
�。�1）評比精神：公正，公平
�。�2）評比宗旨：認真，負責
12.獎品
一等獎：書、圖書館頒發的等級榮譽證書
二等獎：筆記本、圖書館頒發的等級榮譽證書
三等獎：筆、圖書館頒發的等級榮譽證書
優秀獎：圖書館辦法的榮譽證書
三、活動資源來源
�。�1）征文獲獎者的榮譽證書由西北師范大學圖書館提供
�。�2）活動過程中場地和桌椅由西北師范大學圖書館提供
�。�3）活動過程由西北師范大學讀者俱樂部組織
�。�4）活動中的條幅由紙中城邦出資，讀者俱樂部制作
（5）獲獎者的獎品由紙中城邦贊助或由紙中城邦出資，讀者俱樂部購買
（6）頒獎典禮觀眾禮品由紙中城邦提供，禮品可由書簽（可附有貴公司簡介和聯系方式等）、讀書卡或購書卡等形式
四、紙中城邦書業有限公司與讀者俱樂部的合作方式
�。�1）嘉賓宣傳：紙中城邦書業有限公司可出一位評委
（2）證書宣傳：如果紙中城邦書業有限公司提供的資金可觀，獲獎榮譽證書可打印“紙中城邦杯‘青春校園’征文活動
（3）展板宣傳：在俱樂部制作的征文前期宣傳展板內容中，明確標注該活動由紙中城邦贊助
（4）條幅宣傳：在征文過程中，校園條幅上面書寫“紙中城邦預祝圖書館征文活動圓滿成功”
�。�5）海報宣傳：在圖書館投稿箱旁邊放置紙中城邦宣傳海報一張
�。�6）禮品宣傳：在制作的書簽或購書卡上可有紙中城邦的簡介
�。�7）場地宣傳：如果紙中城邦書業有限公司想在西北師范大學開展圖書促銷等活動，俱樂部可提供場地和桌椅
五、經費預算
海報、展板、橫幅
200元
一等獎獎品：書
40*5=200元
二等獎獎品：筆記本
20*10=200元
三等獎獎品：筆
10*10=100元
頒獎典禮觀眾獎品
50元
其他
250元
總計
1000元
西北師范大學圖書館
西北師范大學讀者俱樂部
20xx年10月22日
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