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綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編收集整理的綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇1
人生有不同的地段，青春正如鬧市區(qū)的黃金地段，不僅要開拓，同時(shí)也要學(xué)會節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的，每個(gè)人的青春又是不同的，我們應(yīng)該用有限的時(shí)間，綻放出青春最美的花朵。
青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機(jī)，是人生的開端，它看起來是那么嬌貴，仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn)，它努力地汲取陽光和雨露，迎著暴風(fēng)雨，迎著烈日，不斷地成長，將這些困難當(dāng)做對自己的`磨練，直到結(jié)出累累的碩果。
中國首富李嘉誠，曾因經(jīng)濟(jì)的原因，小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目，里面他講過一句話，用來激勵為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人。“清華、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，充滿朝氣的。
而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數(shù)會一事無成，即使有成績的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費(fèi)了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。
所以，青春是一劑強(qiáng)心劑，使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī)；青春是一道激流，推動猶豫不決的人前進(jìn)；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時(shí)間是什么？時(shí)間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點(diǎn)一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時(shí)間的富翁。但，時(shí)間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時(shí)間對于青春期的人來說，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節(jié)約出更多的時(shí)間，去做那些有意義的事。
青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會等來皺紋的蔓延；等待青春，只會等來歲月的白眼。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇2
因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊悦＃郧啻海灰驗(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪郧啻骸?/p>
對于現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的我們來說，對青春的詮釋就是瘋狂，叛逆以及早戀，所以我們干盡了一切瘋狂的事情，不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子，老師眼中的好學(xué)生，每天和一個(gè)男生手牽手逛校園，上課的時(shí)候不聽課，鼓勵同學(xué)跟你玩鬧。每次成績出來后，看著試卷上哪一個(gè)鮮紅的大叉叉，無視老師語重心長的教導(dǎo)，以及失望的眼神，故作瀟灑的走出教室。其實(shí)在這一刻，每個(gè)人都會覺得有些寂寞，有點(diǎn)痛，有點(diǎn)張揚(yáng)，有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)需要安慰，而不是被一味的責(zé)罵。我們并不是壞孩子。
在學(xué)校中因?yàn)樽⌒�，父母無法詳細(xì)的了解我們的情況，無法幫助我們、理解我們，陪伴我們的只有老師和同學(xué)，所以在被責(zé)罵時(shí)，我們需要的安慰只有他們能給予，而他們在給予的同時(shí)也告訴我們，人生中有許多風(fēng)雨，在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。
在老師眼中，我們的勇敢就是叛逆，其實(shí)不是。只是因?yàn)闆]有人教會我們什么是叛逆，我們只是做了我們眼中認(rèn)為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時(shí)我們也在這安慰中一點(diǎn)點(diǎn)成長，逐漸完美我們的青春。
在考砸的成績背后，我們也有付出過汗水，付出過努力，只是沒人知道。青春的我們面子大過天，寧可叛逆也不要丟臉。其實(shí)我們的青春看上去很熱鬧，骨子里出來的.卻是孤獨(dú)，所以我們會不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐漸褪去青澀，成長起來。我們不是壞孩子，只是太孤單，害怕被遺忘，想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。
在這條青春路上，我們走過陽光大道，也走過獨(dú)木小橋。路旁有深山大澤，也有一馬平川；經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，也欣賞過明媚春光；有迷途知返，也有絕處逢生。這路不長，但也不好走。我們感受過疼痛，但這也僅僅只是路上的一道風(fēng)景。
我們張揚(yáng)著，面對路上的種種，笑得挑釁。我們勇敢的爭取著我們想要的，不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑，然后華麗跌倒，然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。
我們或許平平無奇，但我們不輸倔強(qiáng)；我們或許跌跌撞撞，但我們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)；我們或許孤獨(dú)無依，但我們?nèi)匀挥赂疑下�，我們或許一無所有，但我們還有力量。青春路上我為自己加冕！做自己的無冕之王。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇3
他的思維跳躍性，其實(shí)一直都很強(qiáng)。
以前你覺得他是你最好的朋友，可是后來，你發(fā)現(xiàn)他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來，那些你不愿意承認(rèn)的真相，你從未想象過的事情，都突然降臨，發(fā)生。
你像一只受了驚的兔子，只是那樣茫然地在這里站立著，然后想要逃跑，卻并沒有機(jī)會。你看著這個(gè)黑暗的牢籠里，無數(shù)的野獸在爭奪著食物，他們都得你死我活，最后誰都不得善終。
當(dāng)然也有無數(shù)的人，從這里路過�？墒菂s沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手，因?yàn)樵谒麄兛磥恚@一切都是如此的`理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)你能夠靜下心來的時(shí)候，想一想都感覺，細(xì)思極恐。
我認(rèn)識那個(gè)時(shí)候的他們，青蔥歲月，透過陽光，美好的笑容綻放。他們從未想過太多，簡單的表達(dá)，就是最好的證明。一句話兩句話，概括不了他的辛苦歲月。
那些被人喜歡的文字，同樣也被人謾罵著。從來都不會有人珍惜，但是也會在未來的某個(gè)時(shí)光罅隙里，某個(gè)人一回頭，突然想起數(shù)年前看過的一篇文章，想要去再回憶一下。
然后突然有一天，就去尋找，在網(wǎng)絡(luò)上搜索，可是怎么都找不到，就好像人間蒸發(fā)了一樣，就好像他真的從未來到過這個(gè)世界上一樣。
那樣美好的故事，懷抱著青春，也紀(jì)念著青春。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇4
青春是那充滿朝氣的臉上的酒窩，把開水般的生活笑成了甘醇的酒。
青春是那雙炯炯有神的眼睛，即使錯(cuò)過了太陽，也不會錯(cuò)過群星。
青春是那雙圓潤紅實(shí)的手，在那張潔凈的白紙，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，筆觸如流水般寫下青春的自白。
青春背上背包，踏上火車，開始旅程。
青春望著窗外變換的風(fēng)景，一只蝴蝶從流光溢彩的草叢中翩躚而來，青春知道了莊子的蝴蝶。莊子笑看青春，如生命的洗禮，那笑容很燦爛，很動人，像車窗外的藍(lán)天一般明澈，像藍(lán)天下的白云一樣純潔。
屈原的聲音，清若幽峽谷里流動的山泉，直入人心，潤浸心田，芬芳若秋蘭蕙茝。突然，烏云聚攏，電閃雷鳴，屈原形容枯槁，顏色憔悴地站在江邊，風(fēng)吹起了他的發(fā)絲，一聲“世間皆濁我獨(dú)清“，縱身跳下。那一刻青春震撼了，她懂得了一顆顫動山河的愛國心，懂得了永恒。
看春華秋實(shí)，風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑，在那荒廢的古井里有曾經(jīng)皎潔的月光，古井旁有一棵已經(jīng)落盡葉子的柿子樹，樹梢上那孤零零的小火柿子紅得透亮的色澤依然給人喜盈盈的感覺，樹下延伸了泥土道路，一直延伸到遠(yuǎn)方。外婆帶著月光背著青春漸行漸遠(yuǎn)，，這時(shí)，看春哭了，青春唱著“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中”，青春站在紅柿樹這一端，看著她逐漸消失在地平線上，而且她用背影默默告訴你：不必追。
青春在教室里，偃仰嘯歌，胸?zé)o點(diǎn)墨做文章，文也荒唐，章也荒唐。莫笑望月太癡狂。癡又何妨，狂又何妨？”與李白對影成三人，與蘇軾游赤壁…。
青春穿著潔白的校服在操場上奔跑，點(diǎn)著旋轉(zhuǎn)的舞步，與陽光嬉戲，青春大聲地笑，笑出淚水，那珍珠般的淚水是青春的紀(jì)念。時(shí)間問青春，為何總是穿校服。青春怔了一下，笑了，“因?yàn)檎湎О �，便跑開了，擔(dān)心自己被時(shí)間趕上，繼續(xù)向未來進(jìn)發(fā)。
電影中唯美的場景，字字痛徹心扉的文字，一陣熟悉的氣味，一句真摯的歌詞，都會讓我們的青春淚流滿面。我們喜歡憂傷，但我們不是一路看春水映梨花，踩梅花花瓣歌唱憂傷，我們的心靈如陳綺貞的歌聲一樣清澈，“我們喜歡孤單，但不能喜歡得太多”。
我愿
做黑夜里的煙火，在剎那，用一生的`熱情幻化成絢爛的景致，照亮我們蒼白的靈魂。
我或許只是浮世精致的花紋的鶴，即使始終走不出畫師精湛的筆鋒，我也執(zhí)著的一孤傲的姿態(tài)仰起頭。我或許是撲火的蛾，不能區(qū)分“不顧一切”是否是我的宿命或是本能，但我依然無法抑制不顧疼痛撲進(jìn)烈火，是為了用火燒掉自己的懦弱，用熱熔掉自己的平凡，用光照亮自己的生命。
假如生命是一列疾馳而過的火車，快樂和傷悲，就是那兩條鐵軌在身后，緊緊追隨，所有的時(shí)刻都很倉皇而又模糊除，非你能停下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧只有在回首的剎那才能得到一種清明的酸辛 。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇5
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費(fèi)青春。
在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的.。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來按照她說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。而我對自己的要求很低，認(rèn)為自己以后會考好，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法，覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會很累，晚上將會沒有空余的時(shí)間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時(shí)我仔細(xì)反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我覺得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費(fèi)青春，過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇6
青春是一條河流，伴隨著動聽的歌謠向前流淌；青春是一本書，內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過；青春是一首詩，憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們，充滿活力且個(gè)性張揚(yáng)，但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。
小學(xué)開始，我便是大人口中別人家的小孩，為學(xué)習(xí)奔波而樂此不疲。不知道從什么時(shí)候開始，我拿著越來越糟糕的試卷回家，內(nèi)心毫無波瀾地聽著父母的教訓(xùn)和嘮叨，還有隱藏在話語中的無奈。我仿佛在一個(gè)漩渦中，想掙扎著回到從前，但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強(qiáng)。就在這個(gè)時(shí)候，我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無法自拔�？荚嚳荚懔�，對于我而言似乎沒什么可難過的了，一如既往地拿起手機(jī)，毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學(xué)習(xí)資料的旗號，在網(wǎng)絡(luò)上搜索無營養(yǎng)的小說、漫畫。當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò)的深淵將我卷入又自責(zé)又無法擺脫的魔咒里，任自我沉淪。
這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了，父母訓(xùn)斥時(shí)候氣憤、震驚、無奈而又心疼的'眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么，只是拉著我去了她工作的工廠，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實(shí)已經(jīng)動搖了，我始終想不清楚。
又是一個(gè)清晨，“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”我哼著幼時(shí)的歌謠踏上去往學(xué)校的道路�；蛟S，彎路只有自己走了，才能感受內(nèi)心從容的可貴，這就是成長的力量吧！
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇7
明慧聽到父親的故事，心里頓時(shí)酸酸的。原來真的是她想象的那樣。我媽走的時(shí)候，吃不下苦。然而，你用自己的眼睛想象和聽到的答案總是感覺不一樣。
明慧不想讓父親擔(dān)心，安慰他。“好了，爸爸，別想那么多了。我們現(xiàn)在過著美好的生活。既然媽媽有自己的選擇，我們應(yīng)該尊重她，祝她幸福。以后我會好好學(xué)習(xí)，孝順你。彌補(bǔ)你這些年作為母親和父親的辛苦�！�
聽到明慧的回答，父親突然感到欣慰。他認(rèn)為他不能讓女兒失望，所以他必須努力工作才能相處。
好在父親病的.很好，第二天吃了點(diǎn)藥，出院了。
等她重新回到班上的時(shí)候，已經(jīng)錯(cuò)過了一半以上的課程。小丫在這里看到明慧來上課“明慧，叔叔的病沒事吧？我擔(dān)心死了�！�
“放心吧，沒事的。好在父親的病還只是初期�，F(xiàn)在，只要我們注意讓他遠(yuǎn)離刺激，保持冷靜，他的病不會長得更久�！泵骰酆苄牢坑行⊙具@樣真誠的朋友。
“那很好。給，這是我的便條。我知道你照顧你叔叔，沒有時(shí)間來上課。所以這些課我都認(rèn)真做了筆記。”小丫把筆記本拿出來，放到明輝手里。
“謝謝你，小丫”明輝由衷地感謝。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇8
冬天來了，春天來了，無情的寒潮沖擊著錦衣。帶著無盡的激情，活在未完成的心情中。
風(fēng)景如畫的青春是我們努力奮斗的時(shí)候。也是我們創(chuàng)造輝煌的時(shí)候。不要等我。等我是明智的。青春如夢，美麗而短暫�？粗纠锔鞣N各樣的男女，除了幸運(yùn)，還有感嘆，感嘆過去的青春依然過著無聊的生活。如果你能創(chuàng)造出更多的光彩，你還能在花中回味無窮。可惜，可惜，有幾個(gè)人真的能做到？而我會把時(shí)間浪費(fèi)在指尖的青春里。
青春，顧名思義，就是在青春歲月里保持春天的活力。在這個(gè)如夢如幻的時(shí)代，當(dāng)一個(gè)人的生命被一顆年輕而充滿激情的心照亮?xí)r，青春就是迷霧，盡管唯美最終會分手，而我們正處于青春時(shí)代。我們用華麗的音樂譜寫出驚艷的優(yōu)美曲調(diào)，用畫筆描繪出青春激昂的.斗志。雨簌簌，寒煙鎖山腰，風(fēng)簌簌，樹滿悲。夢里的楓橋還是滿滿的委屈。唉，今夜，窗獨(dú)搖。
青蔥歲月，紛繁篇章，青春最快樂，最孤獨(dú)。它有可能一輩子都沒有經(jīng)歷過的快樂時(shí)光，但也有孤獨(dú)寂寞的悲哀。就看你怎么把握，怎么使用，怎么欣賞。這是一首詩，一幅畫，一首神圣的贊美詩，對我來說，現(xiàn)在的青春是我筆尖下的一個(gè)美好的詞。即使眼里含著淚，也沒有味道。
操場上激情的運(yùn)動，清晨朗朗的書聲，都彌漫著青春的興奮。就連短暫的理想也說有野心。這不是幼稚，是激情，而是那些看似可笑實(shí)則嫉妒的華麗。這是生命之歌。
文字走到盡頭，再多的文字也無法一一描述，只能用心去體會。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇9
總有一天，我會臉色蒼白，坐著輪椅或者拄著拐杖走路。有一天，我會躺在病床上，在床上回憶，被分割成碎片。我不知道哪個(gè)，哪個(gè)，哪個(gè)。我只記得那時(shí)候，我還有力氣打球，還有精力打一場架，在那些不覺得累的歲月里，在那些青春歲月里，在那酸酸甜甜的十年里。
在我們的青春里，會有痛苦，會有淚水，會有遺憾，會有遺憾。總有一天，你會失去一些或很多，一個(gè)人可能有很多人，得到一些或很多，一個(gè)人可能有很多人。有或無。痛苦還是快樂。在過去的十年里，我們經(jīng)常迷失方向，有時(shí)認(rèn)為自己知道得太多。有的人平平淡淡十幾年，有的人轟轟烈烈十幾年。不知道你是平平淡淡還是像火焰一樣精彩。
我想我自己；一個(gè)人想要的'是沒有遺憾，沒有太多的物質(zhì)，只是用物質(zhì)讓你不后悔。讓你感覺良好。青春就是這樣。如果你只努力，你只有試卷，那十年你只有作業(yè)，那你可能真的白活了。你沒有火焰般的青春，你不享受痛苦和快樂，你沒有得到或失去歡樂和悲傷！真的不值得，哪怕是你的假貨或者人工作品，也是一種精神。
在現(xiàn)在的時(shí)代，在惡劣的環(huán)境下。大多數(shù)人的青春只是幾個(gè)空洞的名詞來代替它，就是努力工作，吃喝玩樂。要解讀，這個(gè)肯定沒有錯(cuò)，人們常說；在那些苦日子里，讓未來過好，不然老了會后悔，會哭，但我不這么認(rèn)為，青春是人的全盛時(shí)期。如果你沒有活得漂亮，沒有活得精彩，沒有火焰和冰山的沖擊力，沒有鮮艷的色彩，怎么能稱之為青春呢？李宇春的《似火年華》‘如果你不瘋，我們就老了，就像白活了一樣’，我覺得很有道理！
左撇子的青春，右撇子的歲月，在那些日子里，一切都值得銘記，甚至是傷痕！
我們在告別的時(shí)候總是強(qiáng)調(diào)實(shí)力，告別舊的歷史，撕碎明天的日歷，告別我的昨天，我會去接你，落葉，一路走過火焰，迎接明天。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，就不能讓自己軟弱；如果你學(xué)會微笑，你就不能讓自己給別人留下眼淚。我們總是在變化，世界也在變化。
左撇子的青春，右撇子的歲月，那么火熱，那么耀眼。
火熱的明天，十幾年的青春如烈焰！
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇10
青春是一場盛大無比的宴會，我們每個(gè)人都是這場宴會的主角。 ——題記
那天放學(xué)，被同學(xué)拽去了小賣部買冰棍，夕陽很美，燦爛的陽光照在她身上，她回頭，剎那間，我被光迷了眼——
再次睜開了眼，映入眼簾的是我的母校，我疑惑不解，卻聽到了一陣笑聲。轉(zhuǎn)頭，看到了小學(xué)的我——他正與好友相伴著，穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動服，一起嬉鬧，她仿佛沒有看到我，直直的繞過了我，我一陣慶幸，驚喜涌上心頭，緊緊跟上那個(gè)“我”的步子。
她在操場上做著起跑動作，一頭高高的馬尾，兩鬢的碎發(fā)隨著微風(fēng)輕輕飄動著。身旁的幾個(gè)小女孩兒正給她加油，她回過頭來，朝她們自信的笑了，在轉(zhuǎn)向我的方向時(shí)，她似乎變得驚訝了，我看著自己慢慢變真實(shí)……
“喂，快走啊，一會兒冰棍沒有啦”女孩兒跑了過來，拽著我的衣角，我恍惚了，剛才的一切是那樣遙遠(yuǎn)，卻又那樣真實(shí)。但我沒有說話，是真是假，是夢也罷，擁有過便好。
幾天后的體育課上，我拿著跳繩，走在偌大的操場上，看著少女們穿著寬大的校服，寬松的運(yùn)動褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩，初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的'向朋友們說著自己的偶像，少年們不拘小節(jié)，穿著白T黑體T，勾肩搭背，有說有笑的向球場走去，拿著籃球的男孩真練習(xí)著運(yùn)球動作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風(fēng)拂過，順著風(fēng)的方向，便看到了一個(gè)人，少女的臉紅成了半邊天，此時(shí)青春萌動的種子發(fā)了芽，但少女的理智壓倒了它，她抬起頭堅(jiān)定地注視著前方，我們，來日方長。
在這個(gè)十四五歲的年紀(jì)里，我們經(jīng)歷的每一場挫折都是必要，獲得的每一次榮譽(yù)都因倍感光榮，遇到的每一個(gè)人都要珍惜，擁有過的每一個(gè)旅行，都是人生最美的風(fēng)景。
在遇到挫折后，不畏失敗從頭再來；在取得榮譽(yù)后，不沾沾自喜，繼續(xù)前行；再碰到自認(rèn)為對的人，不停留，不猶豫，大踏步向前走。在那之后，你才會收獲到屬于自己最美的風(fēng)景。
這個(gè)年紀(jì)，我們稱之為青春。
人間驕陽似月，風(fēng)吹過林梢，此時(shí)我們正當(dāng)年少。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇11
在雨中行走你從不打傘，你有自己的天空，它從不下雨。
——題記
在那個(gè)蟬聲鳴鳴，日光如炬的時(shí)代無論用哪種角度去解讀你，你的完美無缺，你所缺少的部分也早已被我用想象的畫筆填滿。我想這可不可以叫做青春的文藝？
以前以為最難熬的時(shí)代就是中午冒著大太陽在教室里，一遍又一遍的刷著難熬的.數(shù)學(xué)題。以前以為最難熬的時(shí)間就是在操場上一遍又一遍的跳著廣播體操。以前以為最難熬的就是中午食堂里油光滿滿的飯菜……好似現(xiàn)在回想起來都會覺得分外難熬，可是這段日子卻再也回不去了。
以前我常常以為記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里他會一團(tuán)一團(tuán)的淡去，而中學(xué)生活的一日日枯燥翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去刻骨的也就那么幾個(gè)回眸，牢不可破的站在回憶里。
記憶中最深刻的還是你那憂傷而又美麗的面容，可能會是我一輩子都讀不倦的詩吧。
我們不能否定人生的青春，沒有留下任何偉大的痕跡，但我沒有知道誰的青春不轟轟烈烈，誰的青春不留下痕跡，可就是這樣青春也是獨(dú)一無二的，你可是我青春中永遠(yuǎn)難忘的記憶。
再次回首往事，日字中全是斑斕的光影記憶的屏障中，曾是心動的聲音，已漸漸遠(yuǎn)去。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇12
我的青春是一場冒險(xiǎn)。在那里，我經(jīng)歷了很多，遇到了各種各樣的生活，但它們可能是我最美好的相遇。所發(fā)生的一切隨風(fēng)而去，但卻讓我感到感動和感動。
小時(shí)候的我，天真單純。我不擔(dān)心，也不照顧身邊的人。事情發(fā)生的時(shí)候，我總是盯著圓圓的眼睛，看著傻傻的或者羞澀的笑�？偸潜е林氐念^看著窗外的天空，那么藍(lán)那么寬，什么時(shí)候才會有自己的天空？我現(xiàn)在總是這樣想。但還是像個(gè)孩子，貪玩，粗心。偷偷穿我媽的衣服，雖然不合身，但總覺得我是大人了，傷了我媽的腦筋。也許她的內(nèi)心是孤獨(dú)的，但那時(shí)候，我能理解那種感覺嗎？
長大后發(fā)現(xiàn)世界真的不一樣了，思想開始孤立。想一個(gè)人過自己的生活，內(nèi)心復(fù)雜。我喜歡的'男生讓我很迷茫。所以我不知道去哪里，或者留在原地。我再也逃不掉了。眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走，我知道我要努力了。從那以后我變了很多，現(xiàn)在能更好的理解媽媽的那份，所以想和她分享一下這個(gè)笑容背后的悲傷。在大家眼里，我總是想變得更成熟，更理智，更安靜。每次聽到這話，我的嘴角都會微微上揚(yáng)，因?yàn)槲抑牢艺娴淖兂闪艘粋�(gè)美麗的公主。_這是青春的十字路口嗎？我覺得我為自己選擇了正確的道路。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇13
最近《致我們終將逝去的青春》很受歡迎，因?yàn)樗v的是逝去的青春，也是因?yàn)槲覀兛梢砸黄鸠偪竦赝嫠�，而不用考慮社會輿論的壓力，也就是生活抹去的一切。所以，失去青春的人，只能在電影里回憶自己的遲暮青春。所以：“為了青春”！
但是此刻，我們應(yīng)該思考一個(gè)問題。我們的青春現(xiàn)在才剛剛開始，卻像五顏六色的`煙花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，該不該珍惜？我們應(yīng)該在這一瞬間短暫的青春里留下一個(gè)可以回味一生的深刻印記。
一起在這個(gè)青春里揮灑汗水，認(rèn)真記下所有那些學(xué)業(yè)，和那些可愛的朋友一起，去做一些在這個(gè)青春里只能任意做的事情。藍(lán)圖可以讓你想象自己。你忘了我們的青春是現(xiàn)在時(shí)嗎！
我也想揮霍自己的青春，在以后的日子里在上面留下深深的印記，所以我想跳一段我以前沒學(xué)過的芭蕾，上課聽老師講課，上課睡覺，買一件青春的連衣裙，睡覺的時(shí)候?qū)χ鴫ι系暮?bào)瘋狂地說出我的秘密。
青春現(xiàn)在屬于我，我不需要失去的青春，也不需要多愁善感。青春在我手中�，F(xiàn)在想瘋狂的享受青春，笑，哭，愛，恨。我的青春好美！
致：我們沒有失去青春！致：青春！
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇14
青春總是美好的。不是太多的苦惱，而是不知道如何去享受；不是幸福太少，而是我們把握不好。
青春里，我們總愛追逐夢想，喜歡優(yōu)雅溫馨的氛圍；喜歡無節(jié)制的放蕩；熱愛時(shí)尚潮流的心情。于是我們一次次轉(zhuǎn)向自己的處境，不再接受父母長輩的教導(dǎo)。但是，我們都明白這些豪言壯語的內(nèi)在含義：“年輕人不努力，老人傷心”，“不要坐等無事，白了年輕人的頭”。
春去春來，花開花落。然而，青春只有一次。每當(dāng)我們回顧過去時(shí)看到祖父母悲傷的眼神，我們就會理解他們對青春的'渴望。我們的心在青春期總是起伏不定。有些青春期的男生女生，總是喜歡不成熟的水果，不經(jīng)意間摘下綠色的水果，即使表面上是甜的，內(nèi)心卻是酸的；他們總是愿意走自己的路，在把蛹打成蝴蝶之前說著天長地久的海誓山盟。然而，他們應(yīng)該明白，他們的未來可能仍然會失去。始不后悔終不后悔，那只能是一只孤雁在秋風(fēng)中歌唱。
當(dāng)你年輕的時(shí)候，你應(yīng)該努力。生命中最美好最美好的時(shí)光，不能讓它隨風(fēng)飄走。把握人生的盛夏，應(yīng)該是我們?nèi)松幸粋�(gè)滿意的答案。日落不后悔，永遠(yuǎn)問心無愧，尤其是我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕的。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇15
落葉堆積了好幾層，一遍又一遍的鋪就青春的地毯，我們走過十幾個(gè)春夏秋冬，時(shí)間不愛回頭搭理我們，但我們依舊活得瀟灑，青春本當(dāng)如此激揚(yáng)。
貝多芬的《歡樂頌》嘎然而止，跳動的音符失去了原有的活力。晴空霹靂，剎那間烏云密布，就如同世界末日。沉甸甸的學(xué)業(yè)壓著我們，一張又一張的試卷如天女散花，隨著季節(jié)的變化，順著季風(fēng)的方向散落在我們身上；一輪又一輪的考試如“自然選擇”，只有適者才能生存，在戰(zhàn)場上孤軍奮戰(zhàn)，苦苦尋求出路，只為不被淘汰；一次又一次殘酷的排名的瓜分，只留下戰(zhàn)斗的傷痕。身處江湖，哪有不挨刀的？
消磨了，消磨了，是時(shí)光還是青春；消失了，消失了，是生命還是青絲；消退了，消退了，是記憶還是斗志。
然而生活總是會帶給我們驚喜，每一個(gè)定格的瞬間，像一張張泛黃的照片，真實(shí)的記錄著成長的歷程。閑暇之時(shí)，不妨拿出來細(xì)細(xì)品味，人生點(diǎn)滴，就隨著這些化學(xué)反應(yīng)而逐漸泛黃。
瞧，是一個(gè)母親懷抱著一個(gè)孩子。由于年代久遠(yuǎn)，時(shí)間過長，只是依稀能看到一些輪廓，那個(gè)母親面帶微笑，懷抱孩子坐在凳子上。但母親眼神中頭露出的欣喜之情是可想而知的。站在她旁邊的是一個(gè)有些歲數(shù)的老人，膚色好像有點(diǎn)黑，不知是相片的緣故還是因經(jīng)常暴露在陽光下勞動的結(jié)果。更確切的說這“有點(diǎn)黑”應(yīng)該是辛勤淳樸的顏色。這就是我的外祖母而那個(gè)懷抱小孩的母親就是我的母親。這是我出生后一個(gè)月拍，也是我人生的第一張照片，那張照片定格了懵懂無知的我。寫到這里，不免讓我想起遠(yuǎn)在千里外的.外祖母，由于身在異鄉(xiāng)，我和母親不能隨時(shí)隨地的外祖母見面，于是母親就經(jīng)常拉著我到照相館拍照，把拍好的照片寄給外祖母，就當(dāng)是見了一面。然而當(dāng)時(shí)的我卻絲毫無法領(lǐng)悟這種苦心，對于拍照之事采取抵抗態(tài)度，要不是母親的連哄帶騙，定是一張也寄不出去。算一算，距離寄給外祖母的最后一張照片也有好幾年了，對此我感到深深的歉意。那一張張帶著不滿與倔強(qiáng)的臉的照片卻也成為了我磨滅不去的無法挽救的錯(cuò)誤。而外祖母留給我的這張泛黃的照片卻無處不洋溢著她對我的愛，這份愛不會在快門按下去的瞬間定格，而是隨著時(shí)間的推移逐漸升華。
又是一張值得讓人回憶的照片，與前面的那張泛黃的照片相比，這一張就清楚得多。這是一張生活照，拍的時(shí)候沒有任何目的，照相機(jī)隨手的一個(gè)定格便記錄下來了。小時(shí)候，喜歡玩過家家，到現(xiàn)在我還是不懂怎樣才算是過家家，暫且將其定義為這個(gè)吧。喜歡扮演小老師，手執(zhí)教鞭，一手拿著粉筆，在一塊小黑板上寫字畫畫，而下面坐著的則是我的弟弟妹妹們，能當(dāng)上這個(gè)小老師大概也是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。裝出一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，用極不流暢簡潔的語言和他們對話表演，叫他們畫圖、寫字、剪紙畫之類的事。年少的幼稚與可笑完全顯現(xiàn)在照片上，但我們卻盡心盡力的的沉浸在這種快樂之中。成長中的每一個(gè)理想都在現(xiàn)實(shí)生活中被演繹著，我想這也是收獲的快樂。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇16
我的青春里充滿奮斗。
因?yàn)樾】际Ю冶銢Q心在初中第一次月考上大顯身手，一鳴驚人，從這角落里的第19個(gè)座位向前進(jìn)發(fā)。
考前，我一直沒有松懈。每個(gè)課間，我都會拿出小科翻一翻，每天睡覺前也會翻一翻。放假在家時(shí)，手中也一直沒有空過。有時(shí)，媽媽都會上前啰嗦兩句：“別看了，反正兩周以后才考試……”而我卻總是堅(jiān)決地說：“時(shí)間已經(jīng)不多了，我還有很多東西沒復(fù)習(xí)呢！”
考試的時(shí)間是在周一，這讓我多少有些發(fā)慌。因?yàn)檫@樣就只能自己復(fù)習(xí)而得不到老師的幫助了�？荚嚨那耙惶煜挛�，媽媽正在看電視，而我靜靜地坐在一旁看著地理�！爸皼]見你這么用功過�。俊苯憬阕谖遗赃厗柕��！八魈炀鸵荚嚵�，這幾天都要扎進(jìn)書里了�！眿寢屝χf。聽著媽媽和姐姐熱火朝天地聊了起來，我默默地去了自己的小屋。
考試很快就到來了。我還是很有自信的，連面對自己最不擅長的閱讀理解和作文都顯得很從容。第二科數(shù)學(xué)，我雖然沒有怎么復(fù)習(xí)，但卷子中的題型和我看的錯(cuò)題卷子也大都類似，只有一道填空題，我是絞盡腦汁也摸不著頭腦，只好忍痛放棄了。
上午總算是考完了。一出考場，陽光明媚。我伸了個(gè)懶腰，心想：下午就要考小科了，不知會是怎樣的驚心動魄。
卷子發(fā)下來，我的'心中有些茫然，但更多的卻是喜悅——這些題居然還挺簡單，是誰告訴我會很難的？聽著考試結(jié)束后的一聲聲“好難啊——”我的心中詫異萬分。
幾天過去，成績終于發(fā)了下來。我看著自己的名字排在第一位，心中還很平靜。但當(dāng)我看到自己的校排名上赫然是一個(gè)大大的“1”時(shí)，我驚呆了。聽著同學(xué)們有的恭喜，有的不服，有的不可思議的議論聲，我笑了。
我知道，這一次我的努力有了成果。我的青春因?yàn)閵^斗而閃光。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇17
堅(jiān)硬的土地?zé)o法阻擋嫩綠小芽的沖擊，陡峭陰暗的角落無法忽視生命的活力，正如艱難險(xiǎn)阻無法使我們停下前行的腳步。我們正值青春年少，要心懷勇敢，不畏艱難，熱愛祖國，積極向上。
青春是把火，是人生最美好的時(shí)光。每當(dāng)走進(jìn)初、高中校園，你都能看到張張青春洋溢的笑臉，他們將校園寂靜的空氣攪得燥動起來，無數(shù)的'鮮花綻放，鳥兒啼鳴，迎接這些溫暖的人。他們走進(jìn)窗明幾凈的教室，放下書包，開啟一天的學(xué)習(xí)。知識充盈著他們的大腦，讓他們認(rèn)識一個(gè)全新而又美好的世界。人們也總懷念青春，感嘆青春易逝，猶如宋代詩人秦觀詞中所寫：“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休�！�
青春是朝陽，是人生滿懷希望的時(shí)期。如同毛主席所說：“青少年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽�！卑司劈c(diǎn)鐘的太陽，總令人無限期待與憧憬，它給人們以溫暖，以美好。大家還記得杜甫嗎？這個(gè)憂國憂民的“詩圣”，一天他坐在石頭上沉思，深邃的眼神令人難以忘卻；可他年輕時(shí)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，又意氣風(fēng)發(fā)，無所畏懼，震撼著每一個(gè)人的心靈。
正值大好年華的我們，應(yīng)當(dāng)懷揣滿腔熱血，不斷奮斗。“奮斗是萬物之父�！睆那坝幸粋�(gè)人叫方仲永，他天資聰穎，五歲時(shí)就能作詩，可他不讀書，最終“泯然眾人矣”。由此可見，青春不能不奮斗。李大釗先生在《青春》一文中寫道：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族�！笨犊ぐ旱脑捳Z，令我們至今銘記：青春的我們應(yīng)當(dāng)報(bào)效祖國，不畏艱難。陳獨(dú)秀之子陳喬年、陳延年，正當(dāng)青春年歲，心中的愛國之情好似要點(diǎn)燃整個(gè)宇宙，他們?yōu)閲柢|不畏強(qiáng)權(quán)，以此被深深銘記。身邊不少人都在說自己的理想：有的要當(dāng)氣象家，研究天文，學(xué)習(xí)地理；有的想當(dāng)博物館解說員，探究歷史，追溯真理；還有的說要當(dāng)物理學(xué)家，深藏功與名，默默為國家助力。青春的我們都應(yīng)該懷揣著理想，讓自己的青春熱血沸騰起來。
總而言之，在青春這個(gè)最美好的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)滿懷理想，努力學(xué)習(xí)，以求報(bào)效國家，用熱血在自己的人生畫卷上繪出最為絢爛的一筆。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇18
沒有音樂細(xì)胞，喜歡唱歌，難過的時(shí)候輕聲唱，開心的時(shí)候大聲唱。我喜歡在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)，讓音樂的旋律在風(fēng)中傳遍我的青春旅程。
哼著小曲兒，走在鄉(xiāng)間小路上，捕捉著斜射在樹葉里的陽光。抓住冬天的溫暖。走到小溪岸邊的小路上，小曲融入了小溪的叮咚聲，與小溪形成了一曲青春之歌。沉默，愛�？粗鞯脑搭^，看不到盡頭，在青春的陰影里徘徊。我以前很無知，現(xiàn)在開始什么都懂了。一切都過去了。我經(jīng)歷過的一切，做過的一切。不對，對。是發(fā)人深省的。青春是一首怎樣的歌？
青春——?dú)g樂之歌。人總會遇到挫折，挫折是不可避免的，但可以化悲傷為快樂。當(dāng)我們流淚時(shí)，我們可以微笑，因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)樂觀。當(dāng)快樂成為一種習(xí)慣，我們將永遠(yuǎn)歌唱。把歡樂留給別人，歡樂永存，青春永駐。
青春——理想之歌。青春充滿了我的夢想，童年的愿望，童年的期待，青春的'抱負(fù)，青春的理想。追求你，我的期待。實(shí)現(xiàn)你，我的理想。唱給你聽，我的青春。
青春—生命之歌。我們青春的籌碼，我們未來的挫折，我們?nèi)松慕Y(jié)果。青春，我們能理解生活嗎？青春，我們能哭，能笑，能苦，能懂嗎？青春，我們能唱首歌嗎？經(jīng)歷過，什么都懂，青春不是那么簡單，但看透了，就沒那么復(fù)雜了。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，但我們也穿上了這件鎧甲。當(dāng)我們明白脫掉這件盔甲需要一個(gè)過程。
抬頭，閉上眼睛，陽光透過手指似乎很舒服。隨著那首青春的歌。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇19
在我看來，人類最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以企及的不真實(shí)，太多擁有卻不珍惜的東西被忽略了。青春是我們最珍惜的東西，但是因?yàn)樗麄兊某錾苌儆腥苏湎�。直到消失在星空中，他才驀然回首，悔恨交加�?/p>
“有錢的人不一定什么都有，有時(shí)間的人可能什么都有。”如果青春不懂得珍惜，一旦失去就來不及后悔，嘆息，后悔。一個(gè)接一個(gè)，人生只有幾十年，你可以選擇夢想人生，浪費(fèi)人生；也可以選擇努力，贏得無限財(cái)富。所有的命運(yùn)都圍繞著你，但沒有人能真正控制它。如果你懂得利用他，他會讓你擁有一切美好；如果你只想要一瞬間的快感，也會讓你面對黑暗的未來，讓你遭受無盡的'遺憾。只有真正懂得珍惜時(shí)間的人，才能讓生命之花綻放到極致。
人們總是袖手旁觀水邊的青年，想著如何過河。也許水里的魚會擾亂你的思緒。也許在這樣的干擾下，你會放棄原來的真誠和純潔，走向“完美的宮殿”，因?yàn)闆坝康膬?nèi)心總是充滿幻想。但是你有沒有想過，青春的水是很急的，不允許我們過分追求完美，因?yàn)樗偸且圆煌昝赖慕Y(jié)局結(jié)束�！皠e等了，白了少年頭，空虛難過！”對每個(gè)人都一樣。青春只發(fā)生一次。沒有人能永遠(yuǎn)保持青春。他匆匆而過，但它能決定我們未來的成功與否，所以我們要抓住每一分鐘，向著自己的目標(biāo)和夢想前進(jìn)。當(dāng)你有青春相伴的時(shí)候，你要為自己美好的人生寫下無數(shù)個(gè)完美的感嘆號，讓自己化為塵土的時(shí)候不留遺憾。
面對無數(shù)虛度青春的人，我只能失望地閉上眼睛，聽著幾十年后的悲壯呼喚，卻無能為力。面對那些剛剛釋放出完美純真的少女，我會無比熱情地說：“珍惜你擁有的青春，因?yàn)榍啻旱男θ葸�是很矜持的�！�
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇20
六月的碧空，晴朗萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹打著發(fā)絲任意飄掛在臉龐，卻吹不去心中的壓抑。只感覺心好疼，疼的不知怎么呼吸。
望眼窗外，驀地明白，定是因那份喧囂，因那些喧囂的人，因這即將屬于我的喧囂。
窗外那些人，是即將從這里畢業(yè)的人，即將走向天涯海角的人，即將把這里稱之為母校的人，即將離開的人，即將由我去替代的`人。他們或哭或笑，卻都感染著我心底的每一根神經(jīng)，一年后，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我是會因達(dá)到目標(biāo)而欣喜若狂，還是會因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到這些，心跳又莫名的加速。
青春，不是說好了的美好嗎，可為什么卻要面對這些殘酷？這便是現(xiàn)實(shí)。
一秒后，我的思緒大概停留在了回憶。曾經(jīng)，因聰明自恃，自以為是，一次又一次的挫敗讓我不得不明白——你在停留，別人卻在向前走，你不努力，憑什么可以看起來毫不費(fèi)力，你要奮斗，才能換取說好了的美好青春。
未來，并不是迷茫的路，因?yàn)椋瑠^斗，是路上唯一的選擇。
突然感覺釋然好多，然后，這一年，必將會是無比美好的一年，因?yàn)�，它被奮斗過。
感受點(diǎn)滴美好，品觸不一樣的充實(shí)，我在我的青春里，我在奮斗！
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇21
有這樣一個(gè)群體，她們用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛；她們將樸素的笑容綻放，為患者增添繼續(xù)前行的信心與勇氣，她們身上絲毫沒有獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)，更沒有80后、90后的任性，更多擁有的是真誠，寬容，無私和奉獻(xiàn)。她們將青春定格在為患者服務(wù)，她們是熱情、陽光、充滿活力的大連市第三人民醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)。
為了患者，她們成了“發(fā)明家”。“可移動式吊瓶架”、“長距離運(yùn)送患者遮風(fēng)防寒簡易頭架”、“康復(fù)鍛煉小工具”……為了解決護(hù)理中遇到的.難題，由護(hù)士構(gòu)思、設(shè)計(jì)的多項(xiàng)小發(fā)明在市三院應(yīng)運(yùn)而生。在很多人眼里，護(hù)士終日奔波在病房，工作十分忙碌辛苦，她們怎么會與發(fā)明扯上關(guān)系？這還要從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)說起，不論是打針發(fā)藥，還是喂飯擦背，護(hù)士平日與病人接觸最多，病人哪里不舒服，什么東西最需要，只有朝夕相處的護(hù)士心里最清楚。
為了患者，她們成了“設(shè)計(jì)師”。在各病區(qū)隨處可見的溫馨提示卡、用藥指導(dǎo)卡、疾病宣講卡，既圖并茂又通俗易通，儼然成為開展健康教育的“得力助手”，很難想象這一張張巧妙構(gòu)思、制作精美的卡片全部出自護(hù)士之手：“防跌十口訣”、“引流八注意”、“保健你我他”、“鍛煉小助手”、“檢查跟我”……內(nèi)容豐富的張張宣教卡片更是無數(shù)護(hù)士對患者無盡的關(guān)心與愛心。
為了患者、她們成了“舞蹈家”�！笆直勐�，要有肌肉牽拉的感覺……”這不是健身教練在教學(xué)，而是專科護(hù)士在指導(dǎo)糖尿病患者做操。每天早上，領(lǐng)操的年輕護(hù)士會伴隨著音樂的節(jié)拍帶領(lǐng)“跳操小分隊(duì)”開始他們的快樂之旅。每天的鍛煉時(shí)間是糖尿病病友們最開心、放松的時(shí)刻，護(hù)士用愛心為病人營造了一個(gè)溫馨的港灣，用行動為醫(yī)患關(guān)系開出了良方。百家爭鳴，百花齊放，這僅僅是市三院開展優(yōu)質(zhì)化護(hù)理工作以滿園春色之中的一朵。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。不斷提升的市三院護(hù)理團(tuán)隊(duì)搭乘優(yōu)質(zhì)化護(hù)理示范工程這一艘大船，正在駛向病人滿意、社會滿意、政府滿意的美麗港灣。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇22
近代學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”梁啟超先生說的好！國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳，最勇敢的！
xx年前的今天，一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來源。那什么是“五四”精神呢？
我認(rèn)為就是愛國和理想。愛國，是五四運(yùn)動的導(dǎo)火線，而五四運(yùn)動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強(qiáng)的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰！
但愛國仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。理想，“五四”經(jīng)歷了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減！一個(gè)重要的原因就在于五四時(shí)期的青年有著遠(yuǎn)大的理想，今天我們不乏理想和想法。
但一句話說得好“志存高遠(yuǎn)，重在落實(shí)”弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的`能力。是僅僅不夠的！
有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國人的實(shí)際！“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻�(gè)發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇23
青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會拋棄你。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
我始終覺得青年的奮斗與國家民族緊密相連，我們每一個(gè)年輕人都應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。作為青年干部，我要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，要扎根基層，發(fā)揮才智，以堅(jiān)持到底的毅力，最實(shí)際的行動為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。
五四青年節(jié)起源于上個(gè)世紀(jì)發(fā)生的五四運(yùn)動，是一場發(fā)生于以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運(yùn)動的結(jié)合，在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。
現(xiàn)在世界上，對于青年的定義很多，大部分是以年齡為限，那么青年這一稱呼對于我們到底意味著什么？作為一名基層青年干部，我認(rèn)為，青年是一種擔(dān)當(dāng)，基層工作強(qiáng)度高、壓力大，而我們正處于思想最活躍、行動能力的階段，更要勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履責(zé)，要有“臥薪嘗膽”的.決心，要有“懸梁刺股”的學(xué)習(xí)精神，狹路相逢勇者勝，踏踏實(shí)實(shí)沉下心來，認(rèn)認(rèn)真真為群眾做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事。
讓我們勇挑重?fù)?dān)，奮勇向前，對得起青年的稱號，對得起時(shí)代的重托和歷史的考驗(yàn)，擼起袖子加油干，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)而奮斗。
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇24
青春是什么呢？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！生命中最大的獎勵并不是財(cái)富的積累，而是奉獻(xiàn)帶來的精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是任長霞的正義執(zhí)法。
奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩莅蹴纭⒖筛杩善膭尤嗽娖�！奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。既表現(xiàn)在國家和人民需要時(shí)的挺身而出，也融匯人們?nèi)粘Ｉ畹闹藶闃�，更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺！作為年輕一代的央行行員，我感到無比的自豪，因?yàn)樵谖业闹車⒃谖覀內(nèi)诵邢到y(tǒng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵和促進(jìn)著我的成長，他們敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了報(bào)表的及時(shí)上報(bào)，他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日；為了調(diào)研工作的準(zhǔn)確詳實(shí)，他們白天下企業(yè)走訪，晚上挑燈夜戰(zhàn)，寫出了一篇篇精彩的文章；為了國家金庫的安全，他們?nèi)找故匦l(wèi)，絲毫不敢有半點(diǎn)的懈��；為了新系統(tǒng)的'正常運(yùn)行，下班時(shí)間已過很久，依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病堅(jiān)持工作，有人父母病重盡孝不能，有人孩子年幼無暇照顧…
正是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn)，才有了央行輝煌的成績，才有了央行蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻(xiàn)；即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！朋友們，在金融事業(yè)和央行工作中，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在金融改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng)央行事業(yè)燦爛輝煌的明天！謝謝大家。歡迎您訪問，
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇25
青春是什么呢？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！ 生命中最大的獎勵并不是財(cái)富的積累，而是奉獻(xiàn)帶來的精神上的`滿足！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是任長霞的正義執(zhí)法。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩莅蹴纭⒖筛杩善膭尤嗽娖?奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。既表現(xiàn)在國家和人民需要時(shí)的挺身而出，也融匯人們?nèi)粘Ｉ畹闹藶闃�，更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺！ 作為年輕一代的央行行員，我感到無比的自豪，因?yàn)樵谖业闹車�、在我們�(nèi)诵邢到y(tǒng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵和促進(jìn)著我的成長，他們敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了報(bào)表的及時(shí)上報(bào)，他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日；為了調(diào)研工作的準(zhǔn)確詳實(shí)，他們白天下企業(yè)走訪，晚上挑燈夜戰(zhàn)，寫出了一篇篇精彩的文章；為了國家金庫的安全，他們?nèi)找故匦l(wèi)，絲毫不敢有半點(diǎn)的懈怠；為了新系統(tǒng)的正常運(yùn)行，下班時(shí)間已過很久，依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病堅(jiān)持工作，有人父母病重盡孝不能，有人孩子年幼無暇照顧…正是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn)，才有了央行輝煌的成績，才有了央行蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻(xiàn)；即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！ 朋友們，在金融事業(yè)和央行工作中，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在金融改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng)央行事業(yè)燦爛輝煌的明天！ 謝謝大家。，
綻放無悔青春共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)征文 篇26
青春是什么呢？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。假如你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？假如你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，澆灌的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最漂亮的花朵！生命中最大的獎勵并不是財(cái)富的積累，而是奉獻(xiàn)帶來的`精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是任長霞的正義執(zhí)法。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩莅蹴�、可歌可泣的動人詩篇！奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。既表現(xiàn)在國家和人民需要時(shí)的挺身而出，也融匯人們?nèi)粘Ｉ畹闹藶闃�，更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺！作為年輕一代的央行行員，我感到無比的自豪，因?yàn)樵谖业乃闹�、在我們�(nèi)诵邢到y(tǒng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵和促進(jìn)著我的成長，他們敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻(xiàn)之歌。
為了報(bào)表的及時(shí)上報(bào)，他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日；為了調(diào)研工作的準(zhǔn)確詳實(shí)，他們白天下企業(yè)走訪，晚上挑燈夜戰(zhàn)，寫出了一篇篇出色的文章；為了國家金庫的安全，他們?nèi)找故匦l(wèi)，絲毫不敢有半點(diǎn)的懈��；為了新系統(tǒng)的正常運(yùn)行，下班時(shí)間已過很久，依然是他們忙碌不知倦怠的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病堅(jiān)持工作，有人父母病重盡孝不能，有人孩子年幼無暇照顧…正是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn)，才有了央行輝煌的成績，才有了央行蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻(xiàn)；即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！
朋友們，在金融事業(yè)和央行工作中，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在金融改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng)央行事業(yè)燦爛輝煌的明天！謝謝大家。
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