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  • 同學之間互相幫助團結友愛的征文

    時間:2023-10-08 09:16:36 征文 我要投稿
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    同學之間互相幫助團結友愛的征文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾征文的出現。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的同學之間互相幫助團結友愛的征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    同學之間互相幫助團結友愛的征文

    同學之間互相幫助團結友愛的征文1

      我撐著傘回家,不知不覺就到家了。這個是夢嗎?我半信半疑,又用力打了一下自己,好痛哦不是夢雨,突然就停了。

      這夢一般的事發生在自己身上,雖然有點不可思議,但我還是不得不相信,相信這個世界依舊有溫暖,有關心。好人就是這樣的吧為自己想得少,為別人想得多

      助人為樂,樂在其中指的就是那些好人。他們不求回報,幫助別人只是為了讓自己快樂,而在自己快樂的同時,又讓別人幸福。如此一舉兩得,為什么自己不去幫助別人,快樂自己呢?我們還有什么理由說“不”呢?

      你幫助我,我幫助你,人類需要互幫互助,團結友愛。這樣的道理,不是每個人都要理解的嗎?

      幫助這個小小的詞語,卻蘊藏了大大的智慧。只要伸出你的手,伸出你的.援助之手,那會有多少人得到關愛,得到社會的溫暖。動起來吧,動起來吧世界如此之大,有多少人需要幫助。你的小舉動,會給社會帶來多大的影響啊

      幫助可以讓生活變得更美好,幫助讓世界更友愛、團結

    同學之間互相幫助團結友愛的征文2

      一談到團結想必大家都不陌生,在現在的社會中,團結合作都是必不可少的,看:如果你是學生,就要和同學相處,班級就是個集體;如果你是工人,就要和同事一起工作,單位就是一個集體;如果你是樂團,就要和隊友一起創作,樂隊就是一個集體······總之,無論你從事什么職業都離不開——團結。但是友愛呢?在當今社會上,人們團結也不過是為了些利益罷了,所以只有團結+友愛才能達到合作的最高境界。

      下面就是一些真實的故事:一名來自外國的教育家邀請幾個中國的小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里,放著七個穿線彩球,線的一端露出瓶子。他請學生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶中取出了自己的`彩球,總共用時才3秒鐘

      這位專家連聲說:“真了不起真了不起我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多拿出一兩個球,多數情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團結友愛的精神。”由此可見團結合作的重要,但如果你覺得這件事不足以體現友愛,那就請讀下面一篇故事。

    同學之間互相幫助團結友愛的征文3

      在一個中午,黑板。粉筆。粉筆擦突然吵了起來,想知道是什么原因嗎?請看下面。

      原來他們在爭誰的本領大。粉筆爭著說:“我的本領大,沒我你們怎么寫字,有本事你寫一個看看!”粉筆還沒說完,黑板擦又吵著說:“我的功勞大,沒有我,你寫錯字怎么辦?哼!”它剛說完,黑板又說了:“我的功勞才大,沒有我你們也不行!”剛好,太陽公公發現了它們正在吵架,笑著說:“你們比一比不就知道了!”聽了太陽公公的.話以后,他們都同意比一比。

      比賽開始了,它們三個都傻傻的站在那兒,因為它們三個都無法同時完成三樣工作。太陽公公又說:“你們團結起來試試!”它們就同心協力地把任務完成了,太陽公公說:“這樣不是很好嗎?”它們悔恨的"低下了頭。

      從此以后,它們在也沒有吵過架了。

    同學之間互相幫助團結友愛的征文4

      “眾人拾柴火焰高”,上學五年以來,我們班的同學之間經常有團結合作的事情,其中最能體現同學們團結合作的就是那一次。

      記得那一天早上,一個同學進了教室后發現地面上有許多水,仔細一看,才知道是飲水機的水管破了,兩根連接在一起的水管的連接處斷開,正不停地流水。王昱走了過來,嘗試能否把它們給重新接起來,沒想到他剛把兩條水管拼接起來,水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來,把他的衣服給弄濕了呢,他馬上松手并退了好幾步。這時,剛回來的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來,沒想到還沒有接起有放棄,仍然在繼續,我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒有流水。誰知我剛想向大家領工時,兩根水管因實在抵擋不住水的沖擊力而又斷開了。這時已有好多個同學回來了,他們見到此情景,立刻過來幫忙。有幾個同學拿了了幾個空水桶過來,讓水流進水桶里,免得讓水繼續往外流。水滿了,兩個同學就提出去,倒到門口旁的`下水道里去,再換另一個水桶來。八九個同學拿著掃把,互相把水傳到對方跟前,把水掃到門外的下水道口里,十分有順序,同學們也十分團結合作。一位同學看到鄧老師回到辦公室了,立即跑去辦公室,向老師報告了這個情況,老師迅速來到教室,先鎮定好我們的情緒,在與同學們一起把水掃出去,并打電話給學校主任,說明了這件事情的情況。過了一會兒,學校就派校工大叔來了,只見他抓住那根正在流水的水管,打了三個死結,看到后,同學們都不約而同地說:“原來這么簡單呀!我剛才怎么就沒想到呢?”

      團結就是力量,在學習生活中,團結合作就能克服一切困難,取得成功,團結是無堅不摧的力量。

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