校園安全征文(優選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過征文吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校園安全征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園安全征文1
六年的小學生活就快要結束了，六年來，我一直覺得自己生活在一個充滿快樂的平安校園里。 可是，就在一個月前，我們被老師說的幾件事嚇壞了。
老師說， 4 月 28 日，在廣東省一所小學，一名男子沖進校園，持刀砍傷 15 名學生和 1 名教師； 4 月 29 日，在江蘇省一所幼兒園 , 一男子持刀行兇，有 29 名兒童被砍傷； 4 月 30 日，山東省一所小學，歹徒沖進校園，用鐵錘打傷 5 名學前班學生。在 3 天的時間內竟然發生了 3 起校，我聽了，嚇出了一身冷汗，這學校也太危險了。可是，在白集小學的這幾年里，我也沒見出過什么大事啊，老師們按部就班地工作，同學們緊張而快樂地學習。不行，我得好好轉轉看看這學校，別以后真出什么事。
先看這校舍，沒問題啊。聽說學校又要蓋新樓了，為了安全，現在我們連晚上的學習活動都取消了，所以，校舍不用擔心。
功能用房呢？都是整整齊齊的.，門窗開關也很正常。瞧，滅火器一直都在墻角待命呢！
操場？這兒非常寬廣， 400 米的跑道，一塊磚頭也找不到啊。
伙房？衛生很干凈，從沒見伙房的師傅賣過三無產品。另外，我們老師也三令五申不要買零食。
還有，樓梯？你看，“上下樓梯靠右走”、“走廊內莫追逐打鬧”標語赫然醒目。從前幾個星期開始，學校就舉行了好幾次火災演練和地震演練。同時還規定，要排隊進入操場做操，說這樣做是為了防止集中時樓梯上人太多太亂，考慮的還真周到。
這時，只見身穿警服的門衛攔住了我，哦，到校門口了。門衛要我出示請假條，說作了登記才可以出去。他們來學校站崗并沒幾天，可他們還真怪盡職盡責哩。雖然出校門是麻煩了，可校外不明人員進學校不就不那么隨便了嗎？原先學生家長凈隨意進入學校，這下我們就不會受到外界干擾了，是個好事。
轉了一圈子，實在找不出學校有什么不安全的地方，想必是那些領導和老師早就未雨綢繆了，因為我們班主任就天天強調安全。是啊，如果全校上下一心謀安全，這學校怎能還不安全呢？我終于放心了。
站在這祥和的校園里，我真想大聲說：平安母校，我愛你！
校園安全征文2
現在交通方便了，出門有汽車、火車、飛機、輪船等各種工具。有人會說：科學進步了，不用費什么勁就可以到很遠的地方，這樣多好啊！但是，方便給我們帶來的悲痛，也真不少呀！
每年因交通事故傷亡的人不計其數，那血腥的場面，那傷者的呻吟，那親人的哭泣，刺痛著無數人的心。又有人看不下去了：干脆以后不要再使用這些交通工具了！但是，這樣就不能享受科技給我們帶來的方便和益處了。
為了兩全其美，人們制定了各種交通規則，也形成了各種安全交通常識。只要認真遵守交通規則，就可以減少各種交通事故，因為遵守規則的人最安全。我們小學生更要學習交通安全知識，下面是常用的幾條：
1、十二歲以下的兒童不準騎車上路：年齡小，處理事情的能力也比較差，一旦發生意外，很容易造成事故。我也曾經有過到馬路上騎車的念頭，但想到自己不滿十二歲和看到交通事故現場的一幕幕，我又一次次打消了這個想法。我對不滿十二歲的兒童呼吁：遵守規則，不要騎車上路！
2、道路寬，不擁擠，有秩序，民滿意：道路再寬，也難免有擁擠、堵塞的現象，這時，我們就要做到有秩序、不擁擠，互相謙讓，寧停三分，不搶一秒。既減少了事故的發生，又增進了社會和諧。
3、紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；聽警察，走對道，大家都高興：紅綠燈是為了保持交通秩序而設的，紅燈亮了，停止不動；綠燈亮了，才可通行；黃燈是紅綠燈轉換或者發生意外時才會亮，也要等在原地，不能通行。機動車、自行車和行人都要走各自的道路，還要服從警察的指揮，這樣，大家才能高高興興回到家里。
讓我們學習交通規章，平時嚴格遵守，為良好的交通秩序和防止交通事故的發生而盡力！
交通安全進校園征文5
如今，道路四通八達卻又非常復雜。汽車越來越多，常常造成堵車、撞車等一系列的問題。今天，我們就去拜訪了丹桂路的吳中交警大隊，這里的交警叔叔阿姨教了我們許多關于交通安全的.知識。
人生美好，步步小心，盲道是專門為盲人設計的一種指路方式。盲道上，有盲人非常熟悉的花紋。只要盲人走在盲道上，就能知道它是盲道;就像一個孩子聽得清媽媽的腳步聲，聞得到媽媽身上的味道一樣。
紅綠燈，與親人見證平安快樂的一生。相信大家對紅綠燈不陌生了吧!紅燈亮時，禁止車輛行人通行。黃燈亮時，已超出等候區的車輛可以繼續往前行，沒有超出等候區的車輛繼續等待，直到綠燈亮為止。綠燈亮時，車輛行人可以通行。
讓我們唱響交通安全之歌，讓危險遠離我們吧!
校園安全征文3
在人的生活當中，衣食住行，樣樣缺不得。特別是食物，俗話說得好，民以食為天，一頓不吃餓得慌。所以我們更該關注食品安全。
食品安全關乎人的生命健康。劣質食品極大得危害了人的健康，輕則拉肚子腹瀉，重則中毒昏迷，更有甚者可能會引起死亡。的確，食品安全直接關系著群眾的身體健康和生活質量。以前，學校周邊有無數攤點，那誘人的"美食"發出陣陣香味，同學們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買了許多零食，結果，買零食的同學都因為買了不衛生食品面拉肚子，有的甚至中毒導致住院。而那些快餐店更是毒辣，為了市場上的惡性競爭，放棄了追求質量的提高而開始降低成本，將一些農物殘留物或生長激素類產品和一些加工過程中化學添加劑、防腐劑過分使用，使食品的不安全因素日趨多樣化和復雜化，而大多數打工人員又為了省錢到一些不規范的快餐店吃飯，導致了多種疾病的產生！
曾在電視上看到過這樣一個報道：一個建筑工地住著幾十個建筑工人，工人們在建筑工地的自助食堂用餐，由二位大媽供應工人們的伙食。一天，工人們用餐后發生了異想不到的事，幾十名工人先后出現了頭暈，嘔吐，昏厥等現象。汗珠像豆珠似的從額頭上滾下來，工人們疼得無法工作，還好搶救及時，沒有造成人員傷亡。一場因蔬菜中的.農藥引起的中毒事件，對工人們及其家屬造成了驚嚇，同時也給工地帶來了損失。
食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。國家為了廣大的人民能夠放心的使用食品，增強全社會對食品安全的參與意識，普及食品安全知識，宣傳《食品衛生法》、《產品質量法》、《標準化法》等法律法規能夠深入人心、家喻戶曉，營造食品放心消費環境，
食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監管部門也一直很重視這個問題。相信有關部門能夠嚴肅處理，嚴格管理，給大家一個放心的食品食用環境。而我們作為一名小學生，作為社會的一份子，我們也應該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識，以及盡自己的綿薄之力配合監管部門工作。
我在此呼吁廣大小學生應注意食品安全，為自己負責；我希望那些不法商販能為別人負責！
校園安全征文4
生命，一個多么鮮活，多美麗的詞，安全，一個被人舊題重提的詞，卻百提不厭。中小學生的生命是多么的燦爛，像一朵剛剛綻放的絢麗的花朵，但有一些花朵卻提早凋零; 20xx年6月7日下午，海南省昌江黎族自治縣烏烈鎮一小22名學生，一起到烏烈村不遠的昌化江玩水。男生在下游游泳，女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來時，由于河水較深，水流較急，10名女生在過河時被水沖走，兩名獲救，8名不幸溺水死亡。八朵絢麗的花在一眨眼間瞬間消失，他們的父母又是多么的心痛啊! 安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇3 每當我們隨意地翻開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。以下是報紙上摘錄的關于校園安全事故的新聞：
20xx年9月23日18：50時左右，內蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學生摔到在地，后邊的學生不知道前面出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。
20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學生在放學下樓時，一個學生不慎踩空，撞到前邊同學，后繼學生發生擁擠踩踏，造成3名學生死亡，6名學生重傷，13名學生輕傷。
20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間，發生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。
這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命 可貴。
“安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了，從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久，我校一位五年級學生不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學業。為什么至今還會出現什么什么地方、發生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢? 同學們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。
操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些;樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊?
為針對中小學生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團中央于20xx年3月29日啟動“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”的行動。幫助中小學生提高自我保護能力，做自己的保護神，并打擊犯罪，創建“平安校園”。我校也開展了關于創建平安校園的教育宣傳活動，希望大家切切實實將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓，為自己的“一生平安”而付諸行動。
安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇4 有人說，生命是黃金、寶藏。我卻不這么認為，我認為：生命就是一股熊熊燃燒的烈火，到了一定時間就會慢慢熄滅；生命還是一棵挺撥的竹子，一長出花便慢慢作廢。總而言之，沒有永生之火，更沒有無花之竹。所以每個人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要倍加珍惜熱愛。但有一些人卻把生命看作兒戲。
學校雖然是個讓我們知識淵博、見多識廣的好地方，充滿了歡聲笑語。但在這快樂的'氣氛里，卻常常出現了一些安全隱患：下課了，打打鬧鬧、在教室里蹦蹦跳跳。都有可能造成損傷。我曾經聽過這樣兩件關于校園安全的事情：一個五年級的學生在出黑板報的時候，一不小心被同學推倒了椅子，摔了個四腳朝天，嘴角也給嗑出血來，老師和幾個同學馬上把他送到醫院，一個小小的“不小心”，讓他的嘴縫了十三針，留下了一個大大的傷疤。還有一個五年級的學生，在補課的時候，他跟同學在玩斗雞，這不，剛玩得激情似火，一個同學飛奔了過來，那學生被這么一沖，摔倒在地，左腳傷得連站都站不起來了，只能讓人扶進教室里，教師得知此事，立即把他帶到了醫院，又一個“不小心”，他單腳走路二十多天，才恢復正常。大家想想，一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎？所以，同學們要遵守紀律，多一份謙讓，多一份文明，高高興興去上學，平平安安走回家，做個遵紀守法的好學生。我相信，只要同學們一起努力，我們的校園將變得更加和諧、更加美麗！
讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊！
安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇5 在生活中，火是人類不可缺少的資源。但是，人們在享受火帶來的好處同時，也承受著火帶來的巨大損失和災難。
火，可以點亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個個小秘密。但是同時，它也是烈火的一個“大幫兇”! 某市公眾聚集場所和人員密集場所曾經出現大規模燃放孔明燈，數千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移，有的掛在樹枝上燃燒，有的停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設備上或燃氣油站附近，火災隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應該盡量少放孔明燈，減少消防隱患。
火，還可以點燃香煙，給人帶來一時的快感。可是，如果在吸煙后不及時熄滅煙頭，而是隨意丟棄，丟進了草坪等，那將引起一場大火!后果不堪設想!
火，也可以在新年時，點燃一個個煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺中，吞噬掉一條有一條寶貴的生命!
還有什么電熱毯用完不關、發動機過熱、燃氣灶具使用不當引起了一場場大火，那將是多么可怕呀!
可是，還是有許多人不重視，無視它可怕的一面，直到自己因為火帶來的災難而死亡時，才會幡然醒悟，但是在那時，一切都來不及改變，都晚了。
所以大家不管什么時候，都應該注重不預防火災的后果，并且做好一切準備!不然，當面對火災時，一切都來不及了! 預防火災，一般該做到以下幾點：
1、熟悉社區的所有安全通道，并且提前演習逃跑路線， 做好對策。
2 、熟悉附近所有的消防設施設備，并學會其運用方法，以免火災時因不會使用設施導致傷亡。
3、在家中預備一些逃生工具，如救生繩、滅火器等，特別想對于高層住戶，更應小心謹慎，有備無患!
因此，只有我們在生活中處處留心、處處小心，才能避免火災的隱患與發生!讓悲劇不在重現!
安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，這個星期是全國的中小學”安全教育周”。“安全”當他伴隨著我們的時候，我們并不在意，一旦“危險”降臨時，它將帶給我們無盡的痛苦。遠的不說，在我們身邊就有不少觸目驚心的事故，如06年中學的兩名女同學在路大橋上發生車禍，當場死亡；07年小學的一名女學生被滾落的水管當場壓死……無數的事實撕扯著我們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！
為落實上級有關做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開展了一系列認真細致的安全預防措施，如禁止家長車輛進入校門、禁止未滿12周歲的學生騎車上學、購置滅火器具、禁止下課追逐扒欄桿、強調上下樓梯靠右禮讓、上好安全課、落實安全責任制等等。這些都是為了同學們的安全。
但由于諸多方面因素的影響，一些安全隱患還沒有徹底消除，同學們日常安全防范意識不強。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學們的安全埋下隱患。
為此，在學校我們要注意校園安全，上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，放學不滯校，不在校們外停留買零食。
在回家途中要注意交通安全，行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。
在家中要注意家庭安全，切記勿玩火玩水玩電等等。
同學們，安全常系心中，人生一路順風。讓我們關注生命、注意安全、茁壯成長，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。
校園安全征文5
我看了食品安全進校園這篇文章，我知道了我們愛吃的叫辣子的東西真不應該叫辣子，應該叫垃圾，不應該叫辣子還侮辱辣椒呢。
我們喜歡的燒烤類食品，含有燒烤類食品含有強致癌物質苯并芘。僅此一條，就足以警示人們對燒烤類食品“退避三舍”。世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括：我們愛吃又愛喝的一些東西列如：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、餅干類食品、汽水可樂類飲料、方便類食品、罐頭類食品、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品，這些我們又愛吃而它有簡稱“垃圾”的東西，我們可以不吃加工類肉食品、油炸類食品、話梅蜜餞果脯類、食品餅干類食品和垃圾食品，我們可以自己做，把水凍一個小時水就變成了和雪糕一樣軟的冰了。垃圾食品是指僅僅提供一些熱量，別無其它營養素的食物，或是提供超過人體需要，變成多余成分的`食品，所以我希望大家少吃學校門口便宜的小食品可以讓父母給自己做安全的食品給自己吃這樣才是安全的。
校園安全征文6
最近，我們校園里發生了一件稀罕事——幾個身穿白色制服、手拿警棒的叔叔出現在學校的大門口。沒過幾天，那幾個叔叔竟開來了一輛紅色的帶棚電動警車！
這可真是一件新鮮事！不一會兒，小警車就被一群低年級的同學圍住了。他們好奇地打量這個“外來客”，唧唧喳喳地議論著。那些膽大一點兒的同學，競忍不住伸手去撫摩油光發亮的車身。
我也禁不住停了下來。真是一輛可愛的小車，一身閃著光澤的紅裝，與車內純凈的白色相互映襯，顯得格外精神！車身的一側還畫了一個卡通型的`小消防員。車內有兩排座，應該坐得下四五個人，兩排座后面整齊地放著幾個滅火器，就像堅守崗位的小戰士。最引人注意的還是車身上面的警燈，上面赫然寫著火警電話——119。
我正疑惑不解時，一個可愛的胖胖的小男孩兒問道：“叔叔，你們的車是干什么的呀？”
“這是消防警車。你看到后面的滅火器了嗎？”一個叔叔笑著回答。
“那你們來我們學校干什么呀？”
“當然是保護你們了。”
41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。
同學們，這些可怕的踩踏的事件件已經給了我們一個警醒，那么在學校里，怎樣防止踩踏的事件件的發生？當我們面對踩踏的事故時，應該怎么做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業的接班人。同學們一定要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！
校園安全征文7
“生命”一個多么充滿活力的詞語；“安全”一個永恒不變的話題；“幸福”一個多么溫馨的字眼。在我看來，安全是生命的保障，是幸福的終身守護。安全不存，生命不保，幸福何在？生命之樹要長青，還得靠“安全之山”來庇佑。 “安全”是一種希望，是一種祝愿，更是一種責任。同學，你可曾認識到安全的重要性？你可曾掌握安全知識并付諸行動？有了安全，人生才幸福；有了安全，校園才安寧；有了安全，社會才和諧。走進校門，你會看到一幅紅色耀眼的`字幅“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。這幅標語提示我們每時每刻都要牢記安全，做到“高高興興上學，安安全全回家”。在學校，每天，每時，每刻，耳邊無不縈繞著袁校長、張主任的諄諄教導，而這教導中也總是離不開“安全”這個話題。可見沒有安全，生命無比短暫；沒有安全，人們生活必定痛苦；沒有安全，人生充滿遺憾；沒有安全？？
學校是我們每天生活、學習的地方，每周有三分之二的時間在學校里度過，校園的安全直接關系到我們的生命安全。可是，學校里同學多、地方小，同學們安全意識淡薄，安全知識缺乏，處處存在安全隱患。當同學們在教室津津有味地吃著麻辣食品時，他們可曾想到里面有致癌物質呢？當同學們在走廊上追逐打跳、玩得痛快淋漓時，他們可曾想到稍微不慎就會傷及他人嗎？當同學們懷著一顆好奇心去觸摸裸露的電線時，他們可曾想到電會吞噬人的生命？
上周星期四學校領導給我們講起思南縣張家寨中學中考期間有兩名同學，違背老師和家長的教導，在放學回家的路上，私自下塘去洗澡，就在下水的一瞬間，不幸溺水身亡了。剛才還是兩個生龍活虎的小生命，剎那間，撈起的卻是兩具冰冷的尸體。世間最痛苦的事莫過于“白發人送黑發人”。你想想，他們的父母辛辛苦苦的培養，現在最親的親人突然間悄然離去，他們的父母是多么的痛苦啊！
安全事故離我們并不遠，時時會出現，處處會發生，它不僅存在于山間水庫里，也發生在我們聽課的教室里。我也曾經聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢？如果你是一個嚴格守紀的學生，能發生這種現象嗎？
課堂上要注意安全，課間也不能忽視。課間體育活動稍有不慎就會出現事故。上學期我校八年級有幾位學生因頑皮去吊單杠，不幸從單杠上跌落下來，手臂摔斷，老師們，同學們急急忙忙把他送進醫院，家長還來學校追究責任。可見孩子安全，家庭幸福。孩子不安全，家庭糾紛在所難免。學生安全，校園和諧。學生不安全，學校難安寧。作為學生，一年有絕大多數時間在學校生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生安全事故。因此，為了自己的生命，為了他人的健康，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。
上下樓梯時，主動靠右站成一列；上體育課時，穿運動服和運動鞋，以免扭傷，打完球后，不要沖冷水澡；在寢室里，絕不能吊床玩表演；熄燈了，不能點著蠟燭看書......
“生命在你手中，安全在你腳下”，“安全第一”的觀念，應該融入我們的生活中。珍惜生命處處多留心，安全事故時時要杜絕，深入人心應該只有樹立安全意識，人人注意安全，安全的警鐘長鳴，安全的長城才能筑起，安全事故才不會發生。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；珍惜生命，關注安全。
校園安全征文8
生命如此精彩，猶如四月天空萬里星晴一樣美麗。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，我們每個人只能擁有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。身為90后的我們，充滿希望的我們，更要珍愛自己的生命，善待自我。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。
“關愛生命，注意安全”此話時常在我們耳邊響起，可見現在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路，在校園生活的各種文體活動等等，都與安全息息相關，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們在干著什么，都要時刻想著安全，注意著安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達到安全的`目的。
走進校園，不少同學因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學因為好奇，猛地一跳，
趴在圍墻上向下看，如果后面有個同學一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設想。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個世界少一點悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當的方法及時勸阻他。讓我們都來關注安全，關愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗！
校園安全征文9
“文明你我他，安全靠大家。”目前，我市正在創建全國文明城市，安全也是其中重要的一項。對我們小學生而言，尤其要注意校園安全。因為近幾年發生在校園中的事故也不少。
校園安全要注意的有很多，如上下樓梯要有序，不能追打鬧，防止踩x踏x事故;不要爬在高層的'窗戶上往下看，防止墜樓;更不要翻越欄桿等，我們班雖然沒有發生上述事件，但有人擠住手指，摔破腿等現象還是時有發生的……
一天課間操時，我正在與幾個好朋友聊天時，一個不好的消息傳來，我們班一男生的手被門擠破了，流了許多血，不僅如此，還被門邊的小鐵條給絆倒了。他疼得要命，像小孩子一樣“哇哇”大哭起來。原來，又是班里的那群壞小子惹的禍，他們下課后，一直在追打攆跑，不停地在前后兩門那躥來躥去。誰知，正當一個男生跑進前門時，后面跟著的他正準備進來，前面那個人以為是抓他呢，就隨手把門關上了，“砰”的一聲，就這樣事故發生了。其實，類似的事情發生過很多，雖然，這都是一些小事情，沒有傷及性命，但也不能被我們所忽視，要知道“安全無小事”。
總之，在日常生活中，我們要從自身做起，要時時處處注意安全，這不僅是為了自己不受傷害，也是為了我們的父母不再為我們擔心。
校園安全征文10
各設區市、省直管縣教育局關工委：
國務院辦公廳《關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》（國辦發〔20xx〕35號）強調：“加強中小學、幼兒園（以下統稱學校）安全工作是全面貫徹黨的教育方針，保障學生健康成長、全面發展的前提和基礎，關系廣大師生的人身安全，事關億萬家庭幸福和社會和諧穩定。” 為了進一步加強
中小學生公共安全教育，培養中小學生公共安全意識，省教育廳關工委決定舉辦“安全教育-我的故事”主題征文比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動目的
征文面向全省中小學生開展，同學們圍繞安全教育主題，結合自身實際，講述自己的一個小故事，一點經驗教訓等。通過活動營造廣大中小學生從小認識安全、了解安全、注重安全、遵守安全的良好行為規范，推動家長對安全教育的重視度，促進學校積極開展安全教育。
二、活動時間及范圍
20xx年6月-9月。 比賽分小學、初中兩個組別。
三、征文要求
（一）主題鮮明，內容充實，貼近校園生活，結合自身實際，具有鮮明的'時代氣息，行文流暢、用詞精煉、富有新意。
（二）題目自擬，文體不限。小學組字數在300字左右，初中組字數在600字左右。征文標題為宋體小二加粗，正文為仿宋四號字，在參賽電子文章最后注明區縣、學校、班級、姓名、指導教師及學生個人生活電子照片一張。
（三）大賽投票平臺為江西省教育廳關工委手機家長學校各縣（市、區）分校客戶端。
四、活動組織
本次活動由省教育廳關心下一代工作委員會主辦，江西省教育系統關工委手機家長學校承辦，各市、縣（區）教育局關工委協辦。省手機家長學校將開通“校園安全-我的故事”大賽官方微信群，方便各市、縣（區）活動工作人員咨詢、交流、聯系用。
五、活動安排
中小學生征文比賽活動采取縣級初賽、市級復賽、省級決賽三個步驟開展。
1、發動階段（6月）
各地教育局關工委要及時轉發文件，并結合本地實際作出安排。省手機家長學校負責通過網絡及郵件將大賽的內容、規則、操作事項等面向市、縣（區）關工委有關人員進行培訓指導，為各地開通比賽投票客戶端主頁。
2、 縣區初賽階段（7月-8月15日）
縣（市、區）教育局關工委根據設區教育局關工委名額分配要求，確定本地中小學校參賽名額，各校按照要求將參賽作品以電子文檔形式于7月15日前發送大賽活動專用郵箱:2295856784@qq.com。省手機家長學校在30日前將參賽選手文章刊登在手機家長學校縣級客戶端，接受全縣教師和家長公開投票，投票時間為15天。縣教育局關工委根據投票情況并結合該生日常安全行為分組評選出一、二、三等獎，其中獲一等獎學生推薦參加市級復賽。
3、 市級復賽（8月16日-30日）
省手機家長學校在8月16日前將參加復賽選手文章刊登在手機家長學校市級客戶端，接受全市教師和家長投票，公開投票時間為15天。市教育局關工委要從得分高的學生中分組評選出一、二、三等獎，其中獲一等獎學生推薦參加省級決賽。
4、 省級決賽（9月1日-25日）
省手機家長學校在9月10前將參加決賽選手文章刊登在省手機家長學校客戶端，接受全省教師和家長投票，公開投票時間為15天。省教育廳關工委將根據得分情況分評出決賽獎：小學組一等獎100名、二等獎150名、三等獎250名；初中組一等獎90名、二等獎118名、三等獎189名。省教育廳關工委對獲決賽一、二、三等的學生將頒發獎狀和獎品，同時頒發優秀指導教師獎和優秀組織獎。
六、有關要求
1、各市、縣（區）教育局關工委，各學校要高度重視，積極宣傳，廣泛動員學生參加征文活動，激發中小學生安全教育學習氛圍。
2、各市、縣（區）教育局關工委，各學校要按照文件要求，切實做好宣傳、組織、比賽、評選推薦工作。
為保證本次大賽活動順利進行，各市、縣教育局關工委均要確定1名活動工作聯系人，聯系人信息（附件2）請于5月底前報省教育廳關工委手機家長學校。省教育廳關工委手機家長學校聯系人：汪華祥，聯系電話（傳真）：0791-86756277、0791-88161776，電子郵箱：2779473678@qq.com。
校園安全征文11
“一個不經意的動作就可能人的一生！”交通安全就是這樣。一個小小的意外，或許，人生就會走上另一條灰暗的軌道。時代在發展，車速在提升。一個“對不起”已經不能為這些意外買單，生命是脆弱的，多少人在這些意外下喪生，還沒有來得及感受美好，一切已隨風而去，留下的只有一片悲傷。
生命只有那么一次，不懂得珍惜的人會匆匆忙忙的逝去。意外，每年、每月、每天甚至每個小時都在發生著，悲傷總在不斷地重復著，安全問題重于泰山，因為這關乎著我們每個人的生命。也許你會認為危險不會發生在你身邊時；也許你會認為謹慎一點兒就沒事的時候；也許你會認為生命的消逝只發生在那些不幸的人身上時。你是否想過這樣的觀點是錯誤的，如果你還是堅持認為這樣的觀點是正確的，還是這么做，那么血的悲劇將發生在自己身上。不久前的交通事故充分告訴了你，人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命。”血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規則，只有真正做到“關愛生命，安全出行”才能實現社會和諧發展。
如今在我們的耳邊總能聽到大學學生因用某些電器不善而最終導致悲劇的發生，從而喪失自己年輕的生命。看到那些受害者時，我們會不會對生命又有了重新的認識和思考。他們的悲慘教訓應該要時刻牢記在心，要有憂患意識，對于那些存在安全隱患的`事情堅決不做。
生命不是我們的試驗品，更不是我們一個人所擁有的，在我們身上承載了太多東西。在做任何事情之前，我們必須要對自己負責，對家庭負責，對社會負責。我們不是單獨的個體，不能為了一時的方便或粗心而任意妄為，作為一個大學生，我們應該有明辨是非的能力，知道什么事能為之，什么事不能為。同時要有憂患意識，努力提高自己的防范意識。
不光如此，平時的鍛煉也是必不可少的。調查發現，現在越來越多的大學生都不愿動，缺乏鍛煉。身體是革命的本錢，只有有了強健的體魄才能更好的完成事情。尤其對于從事軟件設計行業
的人來說，對身體素質的要求會更高。在大學期間，除了學好專業知識，還要把身體搞好。為了明天，現在就快行動起來吧！生命只有一次，我們必須認真對待。珍愛生命是我們做任何事情的前提條件，是我們履行的責任、義務。我們要學會珍惜，學會擁有。同學們，讓我們一起大喊起來：“珍愛生命，遠離危險！”
校園安全征文12
在生活中，火是人類不行缺少的資源。但是，人們在享受火帶來的好處同時，也承受著火帶來的巨大損失和災難。
火，可以點亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個個小隱秘。但是同時，它也是烈火的一個“大幫兇”！某市公眾聚集場所和人員密集場所曾經出現大規模燃放孔明燈，數千盞升空后的孔明燈不受掌握、在空中飄移，有的掛在樹枝上燃燒，有的停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設備上或燃氣油站附近，火災隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應當盡量少放孔明燈，削減消防隱患。
火，還可以點燃香煙，給人帶來一時的快感。可是，假如在吸煙后不準時熄滅煙頭，而是隨便丟棄，丟進了草坪等，那將引起一場大火！后果不堪設想！
火，也可以在新年時，點燃一個個煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺中，吞噬掉一條有一條珍貴的生命！
還有什么電熱毯用完不關、發動機過熱、燃氣灶具使用不當引起了一場場大火，那將是多么可怕呀！
可是，還是有很多人不重視，無視它可怕的一面，直到自己因為火帶來的`災難而死亡時，才會幡然醒悟，但是在那時，一切都來不及轉變，都晚了。
所以大家不管什么時候，都應當注重不預防火災的后果，并且做好一切預備！不然，當面對火災時，一切都來不及了！
預防火災，一般該做到以下幾點：
1、熟識社區的全部安全通道，并且提前演習逃跑路線，做好對策。
2、熟識附近全部的消防設施設備，并學會其運用方法，以免火災時因不會使用設施導致傷亡。
3、在家中預備一些逃命工具，如救生繩、滅火器等，特殊想對于高層住戶，更應當心謹慎，有備無患！
因此，只有我們在生活中到處留心、到處當心，才能避開火災的隱患與發生！讓悲劇不在重現！
校園安全征文13
清晨，當我們走進校園的時候，我們的老師會拿溫度測量計出現在學校門口為我們測量體溫，以隨時監控我們身體狀況的變化，為我們共同抵御甲流的侵襲而構建起了第一道防線，以確保流感遠離我們的校園。那么就讓我們慢下自己的腳步，耐心排隊等候老師的測量吧……
當我們走進校園奔向教室，特別是上樓梯時，我們應該保持有秩序地上樓，不要奔跑擁擠，以免滑倒。
難得的課間休息，是我們稍作休息，為下一節課做準備的時間，我們更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有劇烈的運動，更不要亂動學校的消防器材或電器等。
午餐的時候，應該安安靜靜地吃飯，不能把秩序搞得一團糟，以免熱飯燙傷自己。午睡時，我們更應該盡早入睡為下午的課程充足精神，以免因精力不濟，注意力不集中，而發生意外。
課外運動的時候，我們應該注意運動前應該做足準備運動，避免身體受傷。
放學后，我們的老師一定會把我們送過馬路這時我們更應該配合老師，聽從老師的引導列隊過馬路，以免來來往往的`車輛傷害我們。每當我穿過馬路，回頭看著我們美麗的校園，看見馬路對面老師放心的眼神，我的心里總會流進一股暖流。
一天的校園生活平安地結束了，期待明天依舊。為了確保我們在學校這個大家庭里快樂平安地學習生活著，讓我們都來關注校園里的這些安全事吧……
校園安全征文14
警報聲尖銳地響起，年段頓時一陣悉亂，大家蜂擁而出，像脫韁的野馬一般。我的動作卻與大家的匆亂形成了鮮明的對比。我坐在位置上，慢慢悠悠地放下筆，嘆了口氣說道：“學校真是無聊，搞這種沒有用的演練，純粹就是浪費我們寶貴的時間。”伴隨著擁擠的人群，我走出教室。
那是什么?我心中一陣打鼓。之間從樓下不時地飄出橙色的煙霧。我毫無防備，慢慢地煙霧越散越多，蔓延到了我的四周。我置身在橙色的恐懼中，不知所措。煙霧帶來的化學氣味，讓我有點窒息。我開始咳嗽，這究竟是怎么一回事?
就在這時，有人小聲地跟我說：“同學，你不能這樣站立地行走，應當俯下身子來，用手捂住口鼻。”我似懂非懂地點點頭，照著他說的做。果然，難受的感覺明顯減小了很多，我也不再那么慌亂了。
經過一番努力掙扎，我總算是逃離了那片橙色的海洋。回想起剛剛的不知所措和刺鼻的化學氣味，我依舊心有余悸。
這不禁讓我聯想起了火災現場，若火災真的與我近在咫尺，我又該如何去做?難道就那樣毫無預兆地亂闖，說不定那時的我會因為嚴重的防災意識不足而葬送在這熊熊大火中了。
我頓時感到了防災演練的重要性，想起自己剛開始的態度，真是覺得汗顏。
走到了班級隊伍中間，耳邊傳來了校領導的'講話聲：“同學們，今天我們特意放了煙霧彈，模擬火災的場景，為的就是讓同學們切身體會到置身于災難中的感受，讓同學們學會如何在災難中保護自己……”
這次的防災演練一定是我印象最深刻的一次。也正是如此，我才意識到在災難到來之前，做好萬全的準備是不可缺少的。只有掌握了如何保護自己，才能在災難來臨時應變自如。
望著教學樓還未散去的煙霧，想到剛剛的驚魂，聽著同學們的話語聲，我遲遲無法緩過神來，還是不自覺地要陷入當時的場景中去。低下頭，沉思……
校園安全征文15
我國從遠古的北京人開始，就已應經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。
現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火。”但是，如果可怕的災難真的發生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養，因為據了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的`生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的的意識。
火災時有發生，我們要做好一下幾方面：
首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識,一旦發生火災要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識，比如離開家門的時候，要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關好。
其次應怎樣學會使用滅火器。
再次應知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中，要對生活的環境有所了解，在危險時能迅速逃離。比如我們住賓館的時候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。
還有，要積極參加消防演練，從小學到初中，我也經歷過許多的消防演練，我認為，從小就重視消防安全也許在危難時刻是有用的。
一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識，在一場突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險;在同一場火災中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬。在這兩個例子中，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性，千萬不可忽視。
大火無情啊，吞噬了一個個生命，我們不能無動于衷，要“預防為主，消防結合” 。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提到保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。
在人類用火的漫長歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會使一切化為烏有。不要掉以輕心。
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