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  • 征文策劃書

    時間:2020-11-25 08:43:21 征文 我要投稿

    征文策劃書

      《征文比賽策劃書》

    征文策劃書

      一、活動名稱綠色環保征文比賽

      二、活動時間

      **年**月**日——**年**月**日

      三、活動地點

      **學院

      四、活動對象

      **學院全院學生

      五、活動目的:

      增加大學生的環保知識,提高環保意識。

      六、活動內容:

      前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,然后我們收集文章,請老師進行評比!

      七、資金預算:

      1)活動宣傳費用

      海報紙張3元/張*2張6元

      顏料、彩筆10元/份*1份10元

      2)活動獎品費用

      150元(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名)

      總計166元

      綠色環保征文比賽活動總結

      一、活動目的:

      增加大學生的環保知識,提高環保意識。

      二、活動時間:

      **年**月**日——**年**月**日

      三、活動地點:

      **學院

      四、活動對象:

      **學院全院學生

      五、活動結果:

      一等獎:**

      二等獎:**,**

      三等獎:**,**,**

      六、活動總結:

      這次征文比賽增加了學生的環保知識,提高了環保意識!讓他們意識到環境保護的重要性!我們會以高度的熱情去建設我們校園,使我們的校園成為現代與“綠色”相結合的學校!
    目錄

      一、活動主題

      二、活動背景

      三、活動目的及意義

      四、活動流程

      五、活動時間、地點

      六、主辦單位承辦單位

      七、活動注意事項

      一、活動主題:迎評從我做起

      二、活動背景:

      我校即**大學,于**年初評估通過,又逢黨的會議圓滿結束之際,同學們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會,從我做起,從現在做起,迎接即將來臨的**年的新的評估工作!

      三、活動目的及意義:

      通過開展“迎評從我做起”的主題團會。使**的全體同學都意識到,學校的榮耀使自己光亮,而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以,當我們跨入**的那一刻起,我們代表的就不僅是個人,而是整個**。為了學校的榮譽,為了個人的光榮,我們必須從現在做起,從我做起,去自覺維護學校利益,自覺遵守校規校紀,為學校作出自己的一份貢獻!

      四、活動流程:

      1.主持人宣布團會開始。

      2.全體起立,唱國歌。

      3.主持人開場白,主要需介紹開展此次團會的目的及意義。

      4.大會第一項,請**班輔導員**老師為大會致詞。

      5.活動正式開始,以座談及小組競賽為主要形式開展。

      1)請**同學,為我們介紹我校迎評形勢

      2)請**同學為我們講解“**大學”**新版學生手冊的主要內容,修訂的目的及意義。(內容可為學生手冊前幾章節節選與總結)

      3)請四名同學為我們表演兩段小品,內容不必復雜,要求來源生活,真實。可帶幾分幽默,主要對大會起到教育同學,活躍氣氛的作用。(主持稿可接為:聽完以上同學的介紹,我們應該對我們學校現在面臨的迎評形勢有了進一步的了解,下面的幾位同學將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的.小品《》《》,表演者;&;)

      4)搶答環節。從學生手冊中發現同學們常犯的問題,編輯成題目,再以搶答的形式實踐起來。使同學更加清楚迎評的具體做法,而非思想上空泛的決心。(考慮到同學課余時間有限,須先劃好重點,再讓同學進行閱讀、背誦,內容以學生手冊為主。)

      5)大家共同唱《**歌》。(主持稿可接為:大家經歷了軍訓……還記得我們軍訓中的一首歌么,它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務,下面,讓我們全體高唱《**歌》。)

      6)由班長為我們發起“迎評倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責任”、“迎評-責任”、“團-黨-祖國-責任”。)

      7)志愿者簽名。(事先準備白色橫幅,上標紅字“迎評從我做起”,長寬約為2.0m*1.2m,主持人邀請**老師帶領我們在橫幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時橫幅須事先貼于黑板,方便同學簽名)。

      6.大會結束。(主持人做漂亮的結束語,要求重心落于“迎評與責任”并宣布大會結束)

      五、活動時間、地點:

      活動時間:**年**月**日(周一)下午5、6節課

      活動地點:**教室

      六、主辦單位、承辦單位:

      **團支部

      七、活動注意事項:

      1.每個小品需至少2人表演,需源于生活。

      2.搶答環節,問題需細致,多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區。為團會效果,問題大體范圍需提前告知同學,要求同學們了解或背誦,從而也能提高團會效率,讓同學在無形之中溫習校規校紀。

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