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中職學籍管理制度范本（精選14篇）
隨著社會一步步向前發展，制度起到的作用越來越大，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家整理的中職學籍管理制度范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中職學籍管理制度 1
第一章總則
第一條為加強中等職業學校學生學籍管理，保證學校正常的教育教學秩序，維護學生的合法權益，推進中等職業教育持續健康發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業教育法》及其他有關法律法規，制定本辦法。
第二條本辦法適用于中等職業學歷教育學生的學籍管理，“3+2”分段五年制高等職業教育學生前三年學籍管理依照本辦法執行。
第三條中等職業學校應當加強學生學籍管理，建立健全學籍管理部門和相關制度，保障基本工作條件，落實管理責任，切實加強學籍管理。國家、省（區、市）、市（州）、縣（市、區）教育行政部門對學校學籍管理工作實行分級管理，省級教育行政部門具有統籌管理的責任。
第二章入學與注冊
第四條按照省級有關部門職業教育招生規定錄取的學生，持錄取通知書及本人身份證或戶籍簿，按學校有關要求和規定到學校辦理報到、注冊手續。新生在辦理報到、注冊手續后取得學籍。
第五條學校應當從學生入學之日起建立學生學籍檔案，學生學籍檔案內容包括：
1．基本信息；
2．思想品德評價材料；
3．公共基礎課程和專業技能課程成績；
4．享受國家助學金和學費減免的信息；
5．在校期間的獎懲材料；
6．畢業生信息登記表。
學籍檔案由專人管理，學生離校時，由學校歸檔保存或移交相關部門。
第六條學校應當將新生基本信息，各年級學生變動名冊（包括轉入、轉出、留級、休學、退學、注銷、復學、死亡的學生等情況）及時輸入中等職業學校學生信息管理系統，并報教育主管部門。教育主管部門逐級審核后上報至國家教育行政部門。
第七條新生應當按照學校規定時間到校報到，辦理入學注冊手續。因特殊情況，不能如期報到，應當持有關證明向學校提出書面申請。如在學校規定期限內不到學校辦理相關手續，視為放棄入學資格。
第八條學生入學后，學校發現其不符合招生條件，應當注銷其學籍，并報教育主管部門備案。
第九條新生實行春、秋兩季注冊，春季注冊截止日期為4月20日（限非應屆初中畢業生）；秋季注冊截止日期為11月20日。
第十條外籍或無國籍人員進入中等職業學校就讀，應當按照國家留學生管理辦法辦理就讀手續。港、澳、臺學生按照國家有關政策辦理就讀手續。
第十一條東部、中部和西部聯合招生合作辦學招收的學生，注冊及學籍管理由學生當前就讀學校按學校所在省（區、市）有關規定執行，不得重復注冊學籍。
學校不得以虛假學生信息注冊學生學籍，不得為同一學生以不同類型的高中階段教育學校身份分別注冊學籍，不得以不同類型職業學校身份分別向教育部門和人力資源社會保障部門申報學生學籍。
第三章學習形式與修業年限
第十二條學校實施全日制學歷教育，主要招收初中畢業生或具有同等學力者，基本學制以3年為主；招收普通高中畢業生或同等學力者，基本學制以1年為主。
采用彈性學習形式的學生的修業年限，初中畢業起點或具有同等學力人員，學習時間原則上為3至6年；高中畢業起點或具有同等學力人員，學習時間原則上為1至3年。
第十三條學校對實行學分制的學生，允許其在基本學制的基礎上提前或推遲畢業，提前畢業一般不超過1年，推遲畢業一般不超過3年。
第四章學籍變動與信息變更
第十四條學生學籍變動包括轉學、轉專業、留級、休學、注銷、復學及退學。采用彈性學習形式的學生，原則上不予轉學、轉專業或休學。
第十五條學生因戶籍遷移、家庭搬遷或個人意愿等原因可以申請轉學。轉學由學生本人和監護人提出申請，經轉出學校同意，再向轉入學校提出轉學申請，轉入學校同意后辦理轉學手續。對跨省轉學的學生，由轉入、轉出學校分別報所在市級和省級教育行政部門備案。
在中等職業學校學習未滿一學期的，不予轉學；畢業年級學生不予轉學；休學期間不予轉學。
普通高中學生可以轉入中等職業學校，但學習時間不得少于1年半。
第十六條有下列情況之一，經學校批準，可以轉專業：
1．學生確有某一方面特長或興趣愛好，轉專業后有利于學生就業或長遠發展；
2．學生有某一方面生理缺陷或患有某種疾病，經縣級及以上醫院證明，不宜在原專業學習，可以轉入本校其他專業學習；
3．學生留級或休學，復學時原專業已停止招生。
已經享受免學費政策的涉農專業學生原則上不得轉入其他專業，特殊情況應當經省級教育行政部門批準。
跨專業大類轉專業，原則上在一年級第一學期結束前辦理；同一專業大類轉專業原則上在二年級第一學期結束前辦理。畢業年級學生不得轉專業。
第十七條學生休學由學生本人和監護人提出申請，學校審核同意后，報教育行政部門備案。學生因病必須休學，應當持縣級及以上醫院病情診斷證明書。
學生休學期限、次數由學校規定。因依法服兵役而休學，休學期限與其服役期限相當。學生休學期間，不享受在校學生待遇。
第十八條學生退學由學生本人和監護人提出申請，經學校批準，可辦理退學手續。學生退學后，學校應當及時報教育主管部門備案。
學生具有下列情況之一，學校可以做退學處理：
1．休學期滿無特殊情況兩周內未辦理復學手續；
2．連續休學兩年，仍不能復學；
3．一學期曠課累計達90課時以上；
4．擅自離校連續兩周以上。
第十九條學生非正常死亡，學校應當及時報教育主管部門備案，教育主管部門逐級上報至省級教育行政部門備案。
第二十條已注冊學生（含注冊畢業學生）各項信息修改屬于信息變更，主要包括學生姓名、性別、出生日期、家庭住址、身份證號碼、戶口性質等。對信息變更，應當由學生本人或監護人提供合法身份證明等相關資料，學校修改后及時報教育行政部門備案。
第五章成績考核
第二十一條學生應當按照學校規定參加教學活動。采用彈性學習形式的學生公共基礎課程教學應當達到國家教育行政部門發布的教學大綱的基本要求，專業技能課程教學應當達到相應專業全日制的教學要求。
第二十二條學校按照國家或行業有關標準和要求組織考試、考查。采用彈性學習形式的學生的專業能力評價可以視其工作經歷、獲得職業資格證書情況，折算相應學分或免于相關專業技能課程考試、考查。
第二十三條學業成績優秀的學生，由本人申請，經學校審批后，可以參加高一年級的課程考核，合格者可以獲得相應的成績或學分。
第二十四條學生所學課程考試、考查不合格，學校應當提供補考機會，補考次數和時間由學校確定。學生緩考、留級由學校規定。學校應當及時將留級學生情況報教育主管部門備案。
第二十五條考試、考查和學生思想品德評價結果，學校應當及時記入學生學籍檔案。
第六章工學交替與頂崗實習
第二十六條學校應當按照法律法規和國家教育行政部門文件規定組織學生頂崗實習。實施工學交替的學校應當制訂具體的實施方案，并報教育主管部門備案。
第二十七條學生頂崗實習和工學交替階段結束后，應當由企業和學校共同完成學生實習鑒定。學校應當將學生實習單位、崗位、鑒定結果等情況記入學籍檔案。
第二十八條采用彈性學習形式的學生有與所學專業相關工作經歷的，學校可以視情況減少頂崗實習時間或免除頂崗實習。
第七章獎勵與處分
第二十九條學生在德、智、體、美等方面表現突出，應當予以表彰和獎勵。
學生獎勵分為國家、省、市、縣、校等層次，獎項包括單項獎和綜合獎，具體辦法由各級教育行政部門和學校分別制定。
對學生的表彰和獎勵應當予以公示。
第三十條學校對于有不良行為的學生，可以視其情節和態度分別給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等處分。
學校做出開除學籍決定，應當報教育主管部門核準。
受警告、嚴重警告、記過、留校察看處分的學生，經過一段時間的教育，能深刻認識錯誤、確有改正進步的，應當撤銷其處分。
第三十一條學生受到校級及以上獎勵或處分，學校應當及時通知學生或其監護人。學生對學校做出的處分決定有異議的，可以按照有關規定提出申訴。
學校應當依法建立學生申訴的程序與機構，受理并處理學生對處分不服提出的`申訴。
學生對學校做出的申訴復查決定不服的，可以在收到復查決定之日起15個工作日內，向教育主管部門提出書面申訴。
教育主管部門應當在收到申訴申請之日起30個工作日內做出處理并答復。
第三十二條對學生的獎勵、記過及以上處分有關資料應當存入學生學籍檔案。
對學生的處分撤銷后，學校應當將原處分決定和有關資料從學生個人學籍檔案中移出。
第八章畢業與結業
第三十三條學生達到以下要求，準予畢業：
1．思想品德評價合格；
2．修滿教學計劃規定的全部課程且成績合格，或修滿規定學分；
3．頂崗實習或工學交替實習鑒定合格。
第三十四條學生如提前修滿教學計劃規定的全部課程且達到畢業條件，經本人申請，學校同意，可以在學制規定年限內提前畢業。
第三十五條畢業證書由國家教育行政部門統一格式并監制，省級教育行政部門統一印制，學校頒發。采用彈性學習形式的學生畢業證書應當注明學習形式和修業時間。
第三十六條對于在規定的學習年限內，考核成績（含實習）仍有不及格且未達到留級規定，或思想品德評價不合格者，以及實行學分制的學校未修滿規定學分的學生，發給結業證書。
第三十七條對未完成教學計劃規定的課程而中途退學的學生，學校應當發給學生寫實性學習證明。
第三十八條畢業證書遺失可以由省級教育行政部門或其委托的機構出具學歷證明書，補學歷證明書所需證明材料由省級教育行政部門規定。學歷證明書與畢業證書具有同等效力。
第九章附則
第三十九條各級教育行政部門和學校應當運用全國中等職業學校學生信息管理系統，及時準確填報、更新學生學籍信息。
第四十條省級教育行政部門和學校應當根據本辦法結合實際需要制定具體實施細則，并報上級教育行政部門備案。
第四十一條本辦法自發布之日起施行，教育部發布的原中等職業學校學生學籍管理相關規定同時廢止。
中職學籍管理制度 2
第一章學籍與學籍檔案
第一條凡完成國家九年制義務教育、具有初中學歷或同等學力且無傳染病者，均可持相關證明，按照招生政策和有關程序規定向中等職業學校申請入學。
第二條被學校錄取者，須持《錄取通知書》和規定材料，到校辦理入學注冊手續。
第三條學校按相關政策規定對已辦理入學注冊手續者進行入學資格復查。新生入學資格復查合格者，即取得學籍。復查不合格者，取消入學資格。
第四條每學期開學時，學生應按學校規定報到注冊。因故不能如期到校者，必須履行請假手續。無故逾期未辦理學期注冊者，注銷學籍。
第五條學校要建立健全學生學籍檔案，對短期到校培訓的學生，應辦理非學歷學生個人學習檔案。學校要加強學生檔案管理，并按學歷教育和非學歷教育分類管理。學生學籍檔案一般包括：新生入學登記表、入學成績、入學體檢情況、各學期各學科成績和學分、德育評定等級和學分、獲取證書情況、健康情況等。學校應創造條件盡快實現學生學籍檔案信息化管理。
第六條學校應將取得學籍的新生名冊和注銷學籍的學生名單于該學期末前報教育行政部門備案。
第二章學籍變動
第七條建立校際之間的學分互認機制。區域間、校際間課程教學目標相同或相近的學分可以互認。學分互認以學校教務部門的正式成績通知為憑證。學生有正當理由，經本人申請、學校批準，可轉入或轉出學校。辦理轉學的學生應從轉出學校注銷學籍并報教育行政部門備案。畢業年級的學生原則上不得轉學。
第八條學生如果確需調整專業，應由本人提出書面申請，家長簽字同意（未成年人），經學校相關部門審核同意、主管校長批準后，可調整專業。調整專業的學生，對已修讀的課程與調整后專業教學計劃規定的課程相同或相近，可免修并認定相應的學分；若與新專業教學計劃內的課程不同，可替代任選課學分，但必須修滿調整后專業所有必修課程和限選課程學分。調整專業手續一般在寒、暑假辦理。
第九條學生因病或其他原因不能堅持正常學習以及請假缺課（包括理論教學、實習和生產勞動時間）一學期累計超過六周，跟原班學習確有困難者，可準予休學或令其休學，并發給休學證明。屬準予休學者，學生應遞交休學申請，經家長或監護人同意（未成年人），學校批準后辦理休學手續。年滿16周歲的在籍學生獲得必修課、限選課總學分的60％以上，如需工學交替，應提前向學校提出申請，可按準予休學程序辦理。屬令其休學者，經學校批準后辦理休學手續。休學一般以一學期為期限（學生在學期中無論何時休學，休學時間均按一學期計算），累計最多不超過三學年，逾期則應辦理退學手續。逾期半年未辦理退學手續者，可視為自動退學。學生在休學期間保留學籍，可不辦理戶口遷移手續。休學學生不享受在校生待遇，學生離校期間由家長（或監護人）負責管理，學校對其在外的活動不承擔管理和法律責任。
第十條學生休學期滿可持有關證明，向學校提出復學書面申請并辦理相關手續；因病休學者，申請復學時必須經二級及以上級別醫院復查合格，方可復學。學生在休學期間通過自學或其他方式完成相關課程學習，可向學校提出申請，經考核合格或認可后可取得相關課程學分。
第十一條學生在校學習期間，有以下情況之一者，應令其退學：一學期曠課累計超過70學時或一學年累計曠課超過100學時者；不論何種原因（如休學、保留入學資格、延長學習期限等），在校學習時間超過最長修業年限者；經過指定醫院確診，患有不適合在校學習的疾病或因意外傷殘不能堅持學習者；休學期滿逾期兩周未辦理復學手續者，按自動退學處理。學生休學期間，如有嚴重違法亂紀行為，學校有權令其退學，取消學籍。休學、退學不屬于對學生的處分。
第三章學制年限
第十二條中等職業學校學歷教育的基本學制為三年。實行彈性學習制度，學生可以在二年至六年內完成學業。
第十三條學生在彈性學制內提前修滿畢業規定總學分且德育學分合格者，向學校提出申請，經學校審核批準后，可提前發給畢業證書。
第十四條學生在校學習期間或提前畢業的學生，可以輔修第二專業。輔修第二專業中的相關課程，若與主修專業相同或相近，其課程可以免修并獲得相應學分。
第四章學分
第十五條學分是計算學生學習份量和成效的基本單位，是學生學籍流動和能否畢業的主要依據，也是學校評選優秀學生、評定獎學金、申請自修、獲取第二專業學歷、提前畢業、推薦就業等的重要依據。
第十六條三年制中等職業學校各專業的總學分一般不少于170學分（不含德育學分），全日制在校生每學期修習課程的總學分一般應在20～40學分之間。其中必修課和限選課學分應占總學分的80～90%，任選課學分應占總學分的10～20%。
第十七條根據中等職業教育的特點，學校應制定德育學分標準與實施方法，建立德育獎勵學分制度，做好教書育人工作。德育學分合格是學生畢業的必要條件。
第十八條學分計算以該課程（含實踐課程）在教學計劃中安排的課時數為主要依據，按學期計算。一般課程以16～18學時為1個學分；入學教育、軍訓、公益勞動、畢業教育等，一般以一周為1個學分，學分的最小單位為0.5分。為鼓勵學生全面發展，學校可建立獎勵學分制度，凡與學生學業成績有關的表彰或獎勵可按規定獲得相應的學業獎勵學分，其他的獎勵可計算德育學分。
第十九條為充分反映學生掌握知識和具備能力的程度，學習成績采用學分績點計算辦法，包括課程績點、平均課程績點、學分績點、平均學分績點等，平均學分績點是學生評獎、免修、輔修、試讀、退學、提前畢業、推薦就業、免試推薦升學等的重要依據之一。學分績點計算方法及標準按照四川省教育廳印發的《四川省職業學校試行學分制的原則意見》（川教職〔2001〕13號）和《關于四川省職業學校試行學分制的原則意見中有關概念的解釋及計算方法的函》（職成函〔2001〕46號）。
第五章考核
第二十條成績考核包括學業考核和德育考核兩個方面。學業考核是按照教學計劃的規定和教學大綱的要求，對學生掌握知識和技能的情況進行的考核；德育考核是按照國家和學校的要求，對學生的思想品德、組織紀律、行為習慣等方面進行的綜合考察評定。學生修讀課程的學分、學分績點、德育考核成績均以學分形式按學期記入學生學籍檔案。
第二十一條學生修讀的課程均須進行考核，考核方式分為考試和考查兩種。考試課程成績采用百分制記分，考查課程采用優、良、中、及格、不及格五級記分，考試和考查課程均以學期綜合評定成績作為課程成績。學期綜合評定成績由期末考試成績、平時成績、實驗實訓成績組成，有實踐技能要求的課程應進行單獨的技能考核。考試課程綜合評定成績達到60分或考查課程綜合評定成績在及格以上，則取得該課程學分。考試和考查的課程門數，按教學計劃規定執行。必修課、限選課一般采用考試方式，任選課一般采用考查方式。
第二十二條學校應為必修課和限選課課程安排一次正常考核和一次補考，補考后該課程仍不及格者，則該課程不合格，不能取得相應的學分。任選課原則上不安排補考，以學期綜合評定成績作為該課程成績。
第二十三條必修課不及格者原則上應重修，限選課可重修或改選專業大類相同的其他限選課，任選課考核未及格者，可重修或改選其它課程修讀。經過重修考試合格的課程，其學分、學分績點按正常獲取計算。
第二十四條允許學生根據已有學習經歷和成績，或根據自身情況申請免修相應課程，經學校考核成績合格者可給予相應的學分。學生獲得教學計劃規定且國家認可的職業資格證書、技能等級證書，或已通過同一層次及高一層次國家認可的自學考試課程，可以申請免修相應課程（德育課、體育課除外），經學校批準后取得相應學分；年滿16周歲的學生，經本人申請，家長或監護人同意，學校批準后，可實行邊工作邊學習，在此期間可以申請免聽部分課程，但必須完成一定作業并參加學校組織的考核，成績合格可取得該課程學分。學生參加市、州級及以上各類比賽且受到表彰，取得市、州級（省級行業部門）及以上科技發明獎或取得教學計劃規定以外的技能等級證書者，可由學校酌情給予一定的學分獎勵，獎勵學分只能計入任選課學分。
第二十五條根據職業教育的特點和畢業生就業需要，學校應針對學生的不同情況，設計不同的教學目標，對語文、數學、外語等部分文化基礎課程和其它專業課程實施分層次教學，并進行分層考核，分層考核成績合格者獲得的學分應有所區別。
第二十六條因故不能參加考試，須由學生本人提出書面申請并經學校批準。凡擅自缺考或考試作弊者，該課程以零分計，取消補考資格，不能獲取該課程學分，同時對作弊者給予紀律處分。
第二十七條學校開展的短期培訓課程也應按規定進行考核，考核合格者可折算相應學分并記入個人學習檔案。
第六章組織紀律
第二十八條學生應嚴格遵守國家的政策法令和學校的各項規章制度，尊敬師長，勤奮好學，團結同學，講究衛生，關心集體，愛護公物，講究文明禮貌，遵守社會公德。
第二十九條學校要加強對學生“自我教育、自我管理、自我服務”的教育，培養學生良好的行為習慣和職業道德。學校要制定行政班級和教學班級的學生管理辦法，建立嚴格的考勤制度。學生參加學校組織的集體活動，均要進行考勤。因故不能參加者，必須請假。凡未履行請假手續者，均按曠課處理。
第三十條學生在德、智、體全面發展或在思想品德、學業成績等某一方面取得突出成績，教育行政部門或學校可分別授予相應榮譽稱號，給以表彰或獎勵。
第三十一條對違反紀律的學生，可視情節輕重，給予批評教育或紀律處分。違反國家法律法規的學生除接受學校相應的紀律處分外，還應受到國家法律法規的懲處。紀律處分一般分為警告、嚴重警告、記過、留校察看、注銷學籍五種。學生受處分可按規定扣除相應的德育學分。處分的時限一般為：警告不少于三個月，嚴重警告和記過不少于六個月，留校察看為一年。受處分學生有顯著進步表現，可降級處分或撤消處分。受處分且在受處分的時限內屢教不改的學生，可注銷學籍并報教育行政部門備案。
第三十二條對違反紀律的學生，以教育引導為主，紀律處分為輔。在處理中，要堅持實事求是的原則，慎重而適當。處理結論要同本人見面，注銷學籍要通知家長或監護人。允許學生申訴，對學生本人申訴，學校有責任復查。
第三十三條對學生獎勵和處分的`相關資料存入學生本人學籍檔案。已經撤消處分的學生，其相關資料應從學生本人學籍檔案中取出，存入學校文書檔案。
第七章學習證書
第三十四條學習證書包括：畢業證書、結業證書、學習證明和技能等級證書。
第三十五條具備學籍，在規定修業年限內，修滿本專業畢業規定的總學分，德育學分合格，發給畢業證書。跨校選擇課程的學生，在頒發畢業證書的學校取得的學分原則上不低于總學分的60％。學生在籍期間輔修第二專業，達到第二專業畢業學分的學生，可申請頒發第二專業畢業證書；若獲取第二專業60%以上學分，可申請頒發第二專業的學習證明。
第三十六條具備學籍、完成教學計劃規定課程的學生，在允許的修業年限內，未取得規定的畢業總學分，作結業處理，發給結業證書。修滿本專業畢業學分但德育學分不合格者，作結業處理，一年后經用人單位或居住地居民委員會或村民委員會鑒定，達到合格者，撤銷其處分，換發畢業證書，畢業時間自換發畢業證書時計算。工學交替、準予休學、令其休學的學生，在允許的修業年限內，通過學校認可的各類培訓及考核，取得規定學分的60％以上者，可發給結業證書；達到規定畢業學分者，可換取畢業證書，畢業時間自換發畢業證書時計算。具備學籍、完成教學計劃規定的課程學分在60％以下而中途退學的學生，學校可發給學生寫實性學習證明。未經學校批準擅自離校者，不發給學習證明。
第三十七條符合入學條件的非學歷教育學員學分累計若達到相關專業畢業規定的總學分并符合本規定相應條款者，可向學校提出申請，經學校審核后報上級教育行政部門批準，可發給學歷畢業證書。
第三十八條學校應積極創造條件，為學生參加與所學專業相同或相近的職業技能鑒定提供服務，為合格者獲得技能等級證書提供幫助。
第八章附則
第三十九條本辦法自頒發之日起在實行學分制的中等職業學校試行，原有關規定與本規定相抵觸的，按本規定執行。本規定試行前按原有規定已辦理的事項不再變更。
第四十條本規定由四川省教育廳解釋。
中職學籍管理制度 3
第一條請假范圍：
凡因病、因事、因公或其他特殊原因不能參加任何教學活動的學生，應事先辦理請假手續。
第二條 請假類別：
包括病假、事假、公假三種。
1、 病假學生因病不能參加教學活動者，可請病假。
2、 事假學生因急事不能參加教學活動者，可請事假。
3、 公假學生因組織或參加各項活動不能參加教學活動者，可請公假。
第三條 請假程序：
1、 病假須持校醫院或縣級以上醫院證明直接找任課教師辦理病假審核手續，若因急病不能及時開病假證明時，先委托同學告知任課教師備案，但必須在兩天內補辦請假手續，并由任課教師確認是否準假。
2、 事假原則上，學生在校學習期間，事假應從嚴掌握，確實遇到急特殊情況，須讓家長致電輔導員說明情況，先委托同學告知任課教師備案，并在假滿之后補上由家長簽名的請假證明，再由任課教師審核確認是否準假。
3、 公假須持相關活動負責部門(教務處認可)開具的證明，并由任課教師確認是否準假。
第四條 批報權限：
1、所有請假事宜的批準權限僅歸任課教師所有，輔導員沒有請假批準的.權利。
2、請假在三天以內者需向輔導員報備，以便學生日常管理；
3、三天以上到七天內者需向輔導員報備，再由學院黨委副書記審核；
4、超過七天者需經院黨委副書記審核，再報教務處、學生處備案；
5、考試期間，除病假外，一般不得請假。
因緊急事件不能事先辦理好請假手續者，應事后持有關證明補假。假期滿不能及時歸校時，應及時打電話給輔導員說明理由，并委托同學告知任課教師，事后必須持有關證明辦理續假手續，未經獲準擅自離校、曠課或缺席有關教學活動的一律按缺勤記錄在案，累計缺勤達兩周者按自動退學處理。
本細則將從頒布之日起配合《上海海洋大學學生守則》一并實施。
中職學籍管理制度 4
為加強班風、學風建設，提高同學們自治自理能力，增強集體榮譽感和為人責任感，養成良好的生活、學習、勞動習慣，努力建設一個具有尊師守紀、勤奮學習、團結互助，積極向上的班集體，特制10級鋁生產班班級管理規定。全體同學必須以本規定為根本的活動準則，并負有維護本班規定的尊嚴，保證制度嚴格實施的職責。
（一）學生在校表現考核制度
1、為加強學生管理，量化考核，細化責任，特制定本制度。
2、每生基準分100分，根據每位同學行為表現進行加減分。
3、每月考核分數低于80分，班主任談話；低于70分，聯系家長談話，寫出保證書；低于60分，處分。
4、考核分數公開化，是學生操行評定的主要依據。
5、本制度具體由班主任、任課教師、班干部實施操作，最終解釋權歸班委會。
（二）班規
1、按時到教室，不遲到，不早退，不曠課，上課遲到者，要先喊“報告”，經老師同意后方可進入教室。有事有病應及時向班主任請假（自帶請假條），遲到、早退一次扣1分，曠課一次扣3分；請假回來需及時銷假，如不能按時回來，應提前向班主任聯系，否則按遲到或曠課處理。沒經過批準，私自外出者，責任自負。
2、上課專心聽講，認真做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，上課時不帶帽子、圍巾、手套、口罩、不吃東西，不起哄，不嘲笑回答問題的同學。上課睡覺、隨便說話、做小動作、起哄、看小說、吃東西一次扣1分。
3、認真自覺上好自習課。自習課安靜的做自己的事，有問題可咨詢但不可與同學大聲討論，爭取獨立思考，刻苦鉆研。說話、影響他人學習者一次扣0.5分。
4、課余時間教室內應保持安靜，不得在教室內瘋打、哄鬧、追逐等，違者扣1分。
5、作業應及時、認真、獨立的完成，作業應按時交。缺交一次扣1分，為他人抄襲作業提供方便者，被發現一次，扣2分。每月內一人所有學科作業都能按時、保質保量完成者，加3分，具體由學習委員統計，班主任與任課教師監督實施。
6、及時打掃清潔衛生，積極主動做好清潔保持工作。
7、尊敬老師，虛心接受老師意見和教育，不得頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和，態度誠懇。違者視情節扣1-5分。每月內一人在某學科課堂學習主動，積極發言在15次以上，加2分（由學習委員負責評估）。
8、團結同學、真誠友愛、語言文明、互相幫助、共同提高，不得相互詆毀。
9、上學期間（上課、自習課、午休、晚休）如無特殊情況嚴禁進營業性電子游戲廳、網吧、臺球室等不適合學生到的場所，其它時間按教育行政管理部門及學校相關規定執行，違者一次扣5分，被學校發現扣10分。
10、按時就寢，遵守晚寢紀律，違者酌情扣分。
11、依時按要求參加升國旗儀式、做早操等集會活動，無故不參加一次扣3-5分，態度不端正扣1分。
12、同學間團結互助，互相謙讓，發生矛盾多作自我批評，不罵人，不打架，違者視情節輕重扣5-10分，情節嚴重者，報學校給予行政處分。
13、上課時不隨便出入教室，不擅離座位，不隨意調換座位，每違規一次扣5分。
14、不服從班委管理，造成不良影響者，酌情扣1-3分。
15、上課因個人表現受到教師贊揚者加1分，被老師嚴厲批評者扣2分。
16、故意毀壞學校公物者，每人每次扣3-5分，并賠償公物。
17、一個月內無任何違紀行為，全勤者，加5分。
18、無特殊情況，被發現在上課時使用手機、MP3、MP4等，違者扣3分，并由班主任待其保管設備（第一次保管設備一周，第二次保管一月，以此類推）。
19、每月板報在學校獲獎，主要參與者每人加2分，其他參與者每人加1分。
20、各類考試作弊扣4分，為他人作弊提供方便者，同上處理；無故缺考者，勸退。
21、午休期間要保持安靜，不準大聲吵鬧，影響到他人休息者，每人每次扣2分。
22、做好人好事有一定影響的，加1-5分。
23、電視按相關規定或由任課老師安排，指定專門人員開關，否則酌情扣分。
24、參加各類比賽，為班級獲取榮譽者酌情加分。
25、如果因違反紀律，被年級或者學校點名公開批評者，扣5-10分。
26、課間預備鈴響后，立即進入教室。保持肅靜，做好上課前的一切準備，預備鈴響后還在打鬧者，一次扣1分。
27、凡發現抽煙、喝酒者每人次扣10分。
28、衣著打扮要符合學生身份。舉止要端莊大方。男生留發不過發界，女生不燙發，不能梳披肩發，不化妝，不佩帶飾物。違反規定者立即改正，并扣除2分。不改正者且態度不好者，扣5分。
29、在班級管理中積極為班級管理提出好的建議并被采納者，一項加1分。
30、凡出現嚴重道德敗壞者，除承擔刑事責任外，立即報校方進行勸退。
（三）衛生掃除制度
1、教室衛生日常掃除由值日生負責，值日生由衛生委員分配，組長安排具體細節，負責擦黑板，擦講臺，每天至少倒兩次垃圾，下午放學后清掃教室。衛生委員負責檢查監督，有一項不合格扣1分，未打掃衛生每人扣3分。
2、每個同學負責自己周圍的衛生保持工作，課桌下面及周圍不能有紙屑，痰跡，雜物，發現一次扣1分并罰打掃衛生三天，具體由班長及衛生委員檢查監督，班主任隨時抽查。
3、衛生大掃除定期進行，按照分組表由衛生委員總體安排：
（1）衛生委員總體負責各小組任務及要求。
（2）各小組組長具體安排每個同學的任務及要求，各司其職，任務完成后接受小組長檢查，為體現團隊精神，檢查合格后應幫助其他人員勞動，本小組任務全部合格完成后接受衛生委員檢查，衛生委員通過后方可離開，提前離開者扣2分，未請假而不參加勞動者扣4分。
（3）每次大掃除由組長安排兩名同學留守，接受學校檢查，提前離開者扣1分。
（4）衛生工作實施目標責任，落實到人，負責到底，大掃除沒有達到要求的，該組同學均要負責，每人扣1分，組長扣2分。
（5）本組衛生得到學校表揚者，每人加2分。
（四）每日學習常規
1、堅持每天早晨早進教室。
2、進教室后，用3分鐘時間想一下當天有多少事要做，安排好做事的順序及時間。
3、上課鈴響后，老師進入教室，班長喊起立，待老師還禮后全體同學坐下。下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊起立，老師還禮走出教室后同學再出教室（如老師有事未出教室，同學可先走）。
4、每節課前1分鐘坐好，全身心的投入學習狀態。
5、課間十分鐘應準備好下節課所需的各種學習用品。
6、上課時專心聽講，積極思考并回答老師提出的問題，認真做好筆記。
7、中午、下午應爭取提前時間進教室，進教室后，應安靜自習，不得影響他人學習。放學后不搶先出教室，為避開出行高峰，鼓勵每人完成一件事后（如背一個單詞，做一道題，討論一個問題等）再離開教室。
8、按時保質保量完成作業，當天作業當天交（特殊情況經科任老師同意后可以例外）。
9、每天晚上睡覺前，回憶當天所學內容，反思自己當天的進步與不足，對自己第二天的學習提出要求。
（五）班團干部守則
1、思想上嚴格要求自己，遵守學校各項規章制度。
2、心胸開闊，樂觀真誠，公正嚴明。
3、工作大膽、積極、主動，善于總結提高，切實給班主任及科任老師當好小助手，給同學服好務。
4、積極參加班集體的各項活動。
5、勤奮學習，努力進取。
6、班級百分考核應在70分以上，低于70分者主動辭職。
7、建立班團干部定期述職制度。
8、班干部每晚晚自習結束前對本日的班級情況對全班同學做一次總結。
（六）班團干部職責
班委會：設班主任、班長、副班長、學習委員、紀律委員、衛生委員、生活委員、文藝委員、體育委員、治保委員、團支部、組織委員、宣傳委員、組長及舍長。
班長職責：
1、在班主任的指導下，全面負責班級工作，制定好本班班級工作計劃，定期檢查計劃執行情況。
2、掌握班級日常動態，配合班主任處理好偶發事項。
3、在班主任指導下，組織并主持全班性活動。如班委會議和班委擴大會議等。
4、履行班主任助手職能，協助維持班級大局，維持課堂紀律，對不遵守紀律的現象批評指正;
5、負責班級考勤工作，負責課內外紀律的檢查，負責課堂紀律的檢查。
6、上、下課時發“起立”令。
7、代表本班參加上級召開的會議，組織本班參加學校舉行的各項活動。
副班長職責：
1、配合班長做好班級各項工作，協助班長掌握班級動態，班長不在時，代理班長職責。
2、檢查、記載學生中違反《學生手冊》和校紀校規情況，并做好記錄。
3、會同生活委員，管好學生生活，經常檢查教室內外和宿舍衛生，反映學生在生活方面的意見和要求。
4、做好班級紀律的管理，常規量化考核的匯總。
5、做好課桌椅等公物的保管工作。
學習委員職責：
1、負責學習情況的.檢查和考核工作;
2、了解同學對教師的教學意見和要求，并及時向學校或有關任課老師反映。
3、組織開展學科競賽等各項學習活動。
4、做好學習情況的統計，學習輔導的監督，各類考試成績的統計和評比。
5、負責作業發放，嚴查不交作業情況。掌握同學們的聽課情況，積極向任課老師及班主任匯報課堂學習中出現的各類問題。
紀律委員職責（考勤員）：
1、嚴格執行班級考勤制度，維護班級的紀律，對缺席、遲到、早退、曠課者認真做好記錄（考勤表）報班主任;
2、監督管理課堂、課間、午休時間同學間發生的糾紛及突發事件并及時報班主任。衛生委員職責：
1、負責班級清潔工作的檢查與考核，負責各種物品擺放的檢查與考核，負責清潔用具保管的檢查與考核。
2、排定班級每天的值日生，負責監督值日同學打掃衛生及教室衛生的保持工作。
3、做好班級和保管區衛生扣分反饋，及時監督改正。
4、保管好清潔衛生用具和教室其他公共財物。
5、檢查學生儀表和個人衛生。
6、組織學生參加公益勞動，負責勞動工具的借還以及保管工作。
7、組織安排好大掃除及各項突擊性打掃任務，檢查完成情況。
生活委員職責：
1、負責宿舍生活管理事項和安全保衛工作。
2、協助衛生委員檢查、督促做好衛生工作。
3、及時反映學生生活上的意見和要求。
4、處理或協助處理宿舍的糾紛、失竊、損壞公物等事件。
5、做好班級宿舍考勤匯總，每天對各宿舍衛生情況、熄燈后情況做好登記并及時上報。
體育委員職責：
1、協助體育老師上好體育課。集合好隊伍，檢查出勤人員，帶領全體同學積極參加體育鍛煉，切實做好學生體育合格標準的各項有關工作。
2、協助班主任和體育老師組織參加校運會和其它體育競賽活動。
3、做好課外活動的組織協調工作，運動器械的借還工作。
4、做好各種場合、各種大型活動的集隊和整隊工作。
文藝委員職責：
1、積極開展文娛活動，組織文藝演出和班級聯歡活動。
2、組織文藝節目選拔、排練工作。
3、在班級中適當開展文化娛樂活動，豐富同學們的業余文化生活。
4、及時反映同學課余生活的意見和要求，如有生活上的問題，積極與同學溝通或上報班委會處理。
5、及時發現、推薦、動員文娛骨干參加學校文娛活動。
治保委員職責：
1、組織同學學習安全條例，開展安全宣傳工作。
2、檢查班級安全情況，發現不安全因素，及時向班主任和保衛處反映，采取防范措施。
3、負責本班的安全保衛工作，同學不在教室、宿舍時應管好門窗，鎖好門。
4、做好教室門窗、水電的管理，突發事件的現場處理，做好安全記錄。
5、對同學間發生爭端，要及時疏導，嚴重事件要及時報告老師。
團支書職責：
1、負責班級團支部整體工作;
2、定期召開團組織生活會（全體團員參加）和團支部委員會。
3、協調安排組織校內外各項團的活動。
4、組織班級做各種好人好事，每月至少一次。
5、深入學習傳達學校團支部的各項文件。
6、負責組織班中各種主題班會的內容，包括：主持人的確定、題材的選定及形式。班會的次數每學期不得少于三次（不包括表彰會）。
7、管理班費，采購班級用品，做好班級各項費用的收支管理并公開化。
組織委員職責：
1、做好支部團員人數、入團申請書的統計工作。
2、做好團費的收繳工作。
3、主持班級接受新團員儀式。
宣傳委員職責：
1、管理和安排好教室內的環境布置，定期更新內容。
2、定期出好板報、墻報工作，及時開展表揚與批評，并做好時政、科技等知識的宣傳。
3、積極組織學生向校廣播臺投稿，反映班級動態。
4、搞好報紙、信件發行工作，并協助副班長做好班級公物的保管工作。
小組長職責：
1、圍繞學習重點，組織好本組學習、討論和復習。
2、收集小組學生對學習的意見建議和要求，及時發現、總結、交流學習經驗，發揚互助互學的優良風氣，力爭全組學生共同進步。
3、檢查、督促學生嚴格遵守學校的各項規章制度，認真負責地做好考勤、衛生等工作。
4、搞好小組團結，有事共同商量，互通情況，相互支持，帶領全組認真開展爭做三好學生，爭創先進小組等活動。
5、完成班主任和班委交給的其它任務。
本制度獎懲執行分紀律、衛生、學習三大塊，由各個負責人嚴格執行，班長每天做最后統計，經班主任同意后計入《學生評分量化標準》。
本制度應遵循學校制定的《學生手冊》，如有不統一之處以《學生手冊》為先。
中職學籍管理制度 5
一、紀律規定
1、遵紀守法，不違犯校規校紀，不議論別人的違紀違規行為。
2、斷絕與不三不四的人來往，要與進步同學交朋友。
3、服從教導，嚴禁頂撞老師和對職工無理行為。
4、禁止以大欺小，以老欺新，持強凌弱。不挑撥是非，不包庇錯誤，未經老師許可，不得串班、串宿舍。
5、不準打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。
6、不準吸煙、飲酒、賭博。不進網吧、歌舞廳、游戲廳等不適合中學生進入的場所。
7、嚴禁偷竊和用不正當的手段侵占他人財物。
8、思想健康向上，不談戀愛，不看不健康的書刊、畫片和錄像；不唱、聽不健康歌曲。
9、不準上樹爬墻，不玩、不飼養小動物。
10、愛護學校設備，花草樹木和一切公共財物，不動用他人的東西，損壞公物要賠償。
11、各種集會要準時進出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話，不打鬧，不做與會無關的事情。
12、不準隨便出校門，有事外出要向班主任書面請假，班主任批準后方可出校，未經班主任許可不準接見不熟悉的人。
13、遵守作息時間，按時上學、放學，途中不逗留、玩耍，堅持出好勤，因病、事不能按時到校必須提前向班主任請假，嚴禁逃課逃學。
二、學習規定
1、明確學習目的，端正學習態度，刻苦學習文化知識，提高學習成績，為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽。
2、課前必須準備好書本等學習用具，愛護自己和他人的學習用具。
3、上課不遲到、不早退、不曠課。
4、服從老師的管理和教育，不得違背課堂常規。
5、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。
6、上好實驗課、體育課，聽從老師指導，遵守課堂規則。
7、按時完成作業，不得抄襲。
8、遵守考試規則，不準作弊。
三、禮貌規定
1、尊敬師長，見到學校老師要問好。
2、進辦公室要喊報告，未經許可不得入內。
3、使用文明用語，不說臟話、粗話。
4、不給老師起外號，不直呼老師的名字。
5、見到校領導或老師陪同外賓參觀、檢查要禮讓，并主動稱呼“您好”或“老師好”。
6、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務事。
7、外出或回家時，要主動向父母打招呼，未經家長同意，不得外出亂跑，不得在外留宿。
8、尊重社會各行各業人員，不起哄，不與他人打罵爭吵，不侮辱他人的人格。
四、儀表規定
1、著裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，正常時間不許穿拖鞋。
2、不燙發、不染異色發、不留另類夸張發型。男生不留長發，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲。
3、不穿背心、拖鞋進入教室上課，運動場上不赤背。
4、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。
5、保持衣服整潔、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞懷。
五、衛生規定
1、積極參加衛生掃除，按時完成任務，愛護校園環境，維護校園整潔，不隨手亂扔亂丟，養成良好的衛生習慣。
2、教室衛生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛生用具擺放整齊。
3、宿舍衛生：每餐飯后要及時清掃；要求做到：室內無異味；地面干凈、無痰跡、無積水；生活用品保持“六線一平”。
4、環境衛生：每天早飯后（星期一中飯后）各班進行衛生清掃工作；要求做到：無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。
5、衛生檢查：政教處、團委、學生會每天對教、寢室和衛生責任區進行檢查，對檢查中存在的問題，各班要進行及時的整改，直到合格為止。
每周進行一次全校性的衛生大掃除，團委組織人員檢查評比，并通報評比結果。
六、用餐規定
1、按時就餐，按規分飯，本桌人員未到齊不得提前分飯，非值日生不得進入廚房拿飯桶，任何學生都不得進入廚房打飯。
2、文明用餐，相互禮讓，自覺排隊，不大聲喧嘩。
3、講究衛生，保持分飯處地面整潔，不得隨地亂扔亂倒剩余食物，及時洗刷餐具。
4、注意節約，不浪費飯菜，剩飯剩菜倒入指定的器物內。
5、尊重餐廳工人，服從值日老師和餐廳工人的.管理。
七、起居規定
1、按時熄燈、按時就寢，保持寢室安靜，不得在宿舍里洗刷、追打、喧鬧。
2、上床休息前做好準備（上廁所、喝水等），鈴響后必須上床睡覺，不說不串床，嚴禁影響別人。
3、夜間上衛生間不得吵醒別人。
4、嚴格遵守住宿制度，嚴禁夜不歸宿，不得翻墻出校。
5、不得將別的寢室學生帶入本宿舍，不得留宿外人。
6、畢業班晚自習拖班，保持校園安靜，不影響他人休息。
7、按時起床，起床后須整理好床鋪、宿舍。鈴響后，立即到規定地點整隊做操。
8、在上課期間，要鎖好寢室門，未經班主任允許不得私自回宿舍，嚴禁非本宿舍學生入內。
八、操練規定
1、認真做早操、課間操和眼保健操。如有事因病不能做操，要向老師請假。
2、做操要認真有力，動作準確，整齊合拍。
九、集會規定
1、積極參加校會、年級會及學校組織的校外集會。不準曠會，不準中途退場。
2、隊伍集合要快、靜、齊，聽從指揮。
3、集會時，要認真聽講，不得交頭接耳。對報告人或發言人有禮貌，要用熱烈的掌聲對發言人表示歡迎或感謝。
4、如果學生上臺發言，儀態端莊大方，口齒清晰，必須事先做好準備。
5、每周星期一和星期五課間操時間在旗桿前集合，升國旗時立正脫帽，行注目禮。
6、緊急集合：學生聽到緊急集合信號，立即停下正在進行的一切事情，以班級為單位在指定地點排好隊；班長清點人數，向召集人報告出勤情況。召集人宣布解散后，學生方可離開做其他事情。
十、安全規定
1、學生的錢及貴重物品存放班主任處。
2、上課期間，鎖好宿舍門，不準隨便回去，不準亂串班。
3、不準玩火，嚴禁帶打火機、火柴等火種火源進校園，注意用電安全，教寢室斷電立即報告老師，請電工師傅修理。
4、嚴禁攜帶木棍、鐵棍（長度超過20cm）、雙節棍、鐵鏈、管制刀具（連刀柄長度超過10cm）等兇器進入校園。
5、遵守交通規則，注意行走、騎車、乘車安全。
6、嚴禁打架斗毆，同學之間發生矛盾，要冷靜，心平氣和，可以交流溝通、報告老師或學校領導等合理正確的方式解決。中職學校班級管理制度篇7
（一）、學習紀律（此項由學習委員及班長監督執行）
1、課間做好上課準備，上課音樂一響即保持安靜。違者扣1分，表演節目一個。
2、上課不做與當堂課無關的事，違者扣2分。
3、早讀課開始后，不再收、交作業，違者扣1分。
4、抄作業者扣2分；超過三次通知家長配合教育。
6、課堂上被老師點名批評者，扣2分；并寫一篇不少于300字的反思，向全班同學表示歉意。
7、上課、自習說話影響他人學習者，提醒一次后仍然說話，扣2分，負責一天的班級衛生打掃。
（二）、體育鍛煉（此項由體育委員監督執行）
1、認真上好體育課，違紀者扣1分，罰跑操場2圈。
2、認真做好課間操。做課間操不認真者重做課間操。無故不做課間操者，扣1分。罰跑操場2圈。
3、做眼保健操必須認真，動作標準，違者重做，扣1分，并罰跑操場2圈。
4、午飯后不得從事劇烈運動，違者扣1分，罰跑操場3圈，并取消相關活動權一次。
（三）、清潔衛生（此項由生活委員、勞動委員監督執行）
1、在教學區內不得吃零食，違者扣2分，擔當義務衛生監督員一周。
2、每人負責自己周圍直徑一米范圍的保潔。違者扣1分。
3、向垃圾桶遠距離投扔垃圾者扣2分，負責傾倒垃圾桶一周。
4、按時按要求完成所承擔的清潔任務，違者扣1分，并負責班級一周衛生。
5、亂扔紙屑臟物、隨地吐痰者，一經發現，扣1分，罰其掃教室一周。
6、打掃教室衛生脫逃者，罰其獨自打掃教室一天并在一周內負責提醒其他值日同學按時打掃。扣2分。
7、打掃寢室衛生，若不合格被通報者，罰其打掃一周。
（四）、文明禮儀（此項由文娛委員、宣傳委員監督執行）
1、升旗儀式不得說笑，升旗時必須肅立，兩眼向國旗行注目禮。違者課間在國旗下肅立默思五分鐘，并扣2分。
2、不得吵架、打架。違者互寫道歉信并在全班同學面前朗讀。
3、不得在黑板、桌面、墻壁或其它地方亂寫亂畫。違者扣2分，罰掃教室一次。
4、說臟話者扣2分，表演節目一個。
5、在教室里高聲喧嘩或吵鬧者扣2分，并罰在全體同學面前朗讀班級紀律制度一周一次每天。
6、不服從管理或與有關同學頂撞，在全班做300字書面檢查。
7、好人好事一次加5分，優先評為文明之星。
（五）、小組長（此項由班長、學習委員監督執行）
小組長負責維持本組紀律，按時收交本組作業，若有失職，扣1分，表演節目一個。
4、每四周評選兩個最佳小組，組長為班級最佳組長，獲加分5分。
（六）、班干部（此項由同學們監督并由班主任執行）
1、班干部加倍扣分。
2、班干部必須接受監督同學的監督。對徇私舞弊或執行不嚴者罰其獨自掃教室一天。
（七）、班主任（此項由全班同學監督執行，班長全權代理）
1、盡量作到不主觀武斷，若錯批評同學一次，罰表演節目一個。
2、未經同學同意不得占用自習課，違者獨自掃教室一次
3、上課不得無故遲到，按時下課，特殊情況拖堂不得超過三分鐘。
4、如果傷害了學生，必須向有關同學公開道歉，并罰掃教室一次。
（八）、其它
1、考試、測驗以及平時聽寫不得有任何作弊行為。違者通報其家長，情節嚴重者按學校規定處分。此項由全班監督執行。
2、不小心損壞公物者，如主動承認并賠償，不予追究；若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴，則扣4分，并按照原價加倍賠償。此項由班委會監督執行。
3、值日生應及時認真擦黑板、講臺和窗臺，若有失職，扣2分，并重當一天值日生。此項由勞動委員、班長監督執行。
4、在教學區內從事球類活動者扣2分。此項由體育委員監督執行。
5、帶手機、玩具等非學習用品到教室者沒收有關物品。此項由班長監督執行。
6、為班級爭光者加5分。此項由班長監督執行。
7、一星期未遲到者加1分。此項由班長監督執行。
8、《班規》在實施過程可根據大多數同學的意見隨時予以修改完善。
中職學籍管理制度 6
為了貫徹落實學校的各項工作計劃，嚴格管理班級，特制定本制度。
一、安全方面
基本原則：嚴禁各類不安全事故的發生，堅決杜絕特大不安全事故的發生。
1、不允許因各種理由而發生或者參與打架斗毆事件。
2、嚴格遵守學校的各項制度，不去嚴格禁止去的地方，如荊山、人工湖、達溪河、KTV、網吧等有嚴重安全隱患的地方。
3、嚴禁在校期間吸煙，酗酒。
4、堅決杜絕住校學生夜不歸宿。
5、周末嚴格按照學校的規定住宿。即嚴格執行周末住校簽到制，住校者不在校外住宿，住家者不在校住宿。
6、嚴格執行請銷假手續，嚴禁曠課。
有以上情形之一發生，不論情節嚴重，知情學生有權利有義務第一時間通知班主任，班主任通知家長到校處理相關事務，之后上報學校進行嚴肅處理。情節嚴重者將予以開除，毫不姑息。
二、學習方面
基本原則：勤奮，刻苦，自信，自強
1、嚴格執行學校的作息時間。實行一日三次點名制度，一日一報。對遲到、早退者要問清情況，及時進行批評教育，并處理。
2、上課遵守課堂秩序，服從老師的管理，認真聽講。嚴禁上課做與課堂要求無關的事情，如睡覺、玩手機、玩游戲；嚴禁不服從老師管理，頂撞老師。若有此類事件發生，班主任將及時、嚴肅處理，并觀其日后行為，屢教不改者，將上報學校，建議開除。
3、晨讀、自習、空堂課應按學校的規定或老師的安排進行，不吵不鬧。嚴禁吵嘴打架事件的發生；嚴禁利用多媒體玩游戲、聽音樂；嚴防各類違紀及不安全事故的發生。對違紀情節嚴重者，將上報學校，視情節給予相應的處理。
4、獨立、及時、積極完成上交各類作業。嚴禁不寫不交作業，找別人幫寫作業等情況的發生。學生委員應定期不定期清理不交作業者，及時上報班主任，班主任將視情節進行處理。
5、全體同學應全力配合學習委員的.工作。
三、紀律方面
1、嚴格執行學校的各項制度，聽從班主任的命令，服從班干部的管理。
2、原則上每天必須穿齊校服，若有特殊情況，視情況而定。對無故不穿校服者，予以嚴肅處理。
3、晨讀、早晚自習、空堂課，禁止無故吵嚷、追逐打鬧、竄班、玩弄手機、睡覺等違規違紀行為發生，堅決杜絕打架斗毆事件發生。若有發生，按以上原則嚴肅處理。
4、嚴格執行就寢制度，實行一日一報制度。禁止亂竄宿舍，嚴禁帶宿舍以外的人進入宿舍。
5、原則上不允許學生請假。若要請假，須嚴格例行請假手續，原則上不允許電話請假，禁止事后補假。
四、衛生方面
1、嚴格執行一日三掃制度，按時保質完成任務。
2、積極參與學校班級組織的各項勞動任務。
五、其它方面
1、上下樓梯靠右行，杜絕在上下樓梯時追逐打鬧，由此引發的一切責任，由本人承擔。
2、課間操、早操集合要迅速，隊伍要整齊。
3、要有避險意識。
4、提倡拾金不昧精神，對拾金不昧者，除了學校表揚外，班級也要給予獎勵。
5、每周關注值周排名情況，對于因衛生、紀律而影響班級名次靠后的，要追究相關人的責任。
6、未盡事宜，以學校制度為主。
特別提醒：全體同學應積極聽從、配合班干部的工作。
中職學籍管理制度 7
1、地面：清潔，無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等，無雜物或垃圾堆放。用拖把拖干凈，禁止水沖。
2、門窗、墻壁：室內墻壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛網、污損，墻壁整潔無涂畫；玻璃明亮，無破損，無糊紙及貼物，墻壁無污跡。
3、生活用品：洗漱用具歸類擺放，整齊統一、小物品收放整齊，床下鞋子擺放整齊，鞋跟向外成一線，床下無雜物亂放。
4、床上用品：被子要疊放整齊（統一為方塊型）統一放在一頭；枕頭下面不要放雜物，放在床頭，方向一致；床單干凈、平整，蚊帳掛起，整齊，床上用品要定期洗曬，保持干凈，健康。
5、宿舍文化和整體效果：整體效果良好，室內干凈、整潔、美觀、舒適，物品擺放整齊。
以上宿舍衛生標準，由各宿舍長負責帶領本宿舍成員嚴格執行。衛生委員負責每天檢查各宿舍衛生，對于不合格的宿舍進行記錄并通報該宿舍定期整改。班主任教師將進行不定時檢查，如發現不合格寢室，按照相關班規進行處罰。
一、組織管理
1、學生宿舍的管理主要負責學生宿舍的日常管理工作，學生宿舍管理的基本任務是加強宿舍全面管理，培養廣大學生講文明、懂禮貌，守紀律的良好習慣，確保宿舍安全。給學生提供一個清潔、安靜、舒適、安全的學習和生活環境，使同學們養成良好的生活習慣，把學生宿舍的管理建設納入學校精神文明建設范疇。
2、成立學生宿舍管理領導小組，設組長一人（主要責任人），副組長、組員若干，寢室設室長一人。主要職責是協助學校和學生宿舍執行宿舍管理規章制度，維護宿舍正常的生活秩序，協助搞好寢室清潔衛生和治安消防工作，組織學生開展文明寢室創建活動，評比宿舍管理優質服務人員的活動及其他校園文化建設活動。
二、學生住宿管理
1、學生入校后應根據學校統一安排和分配的寢室住宿，不得隨意調換轉讓。
2、學生按規定進出宿舍。非本宿舍人員，未經值班人員同意，不得擅自進入。
3、男生不準進入女生宿舍；女生不準進入男生宿舍。
4、攜物（貴重物品）外出，須持室長簽字證明，并經值班人員檢查確認無疑后方能外出。學生應當積極配合值班人員工作，不準無理取鬧。
5、不準在宿舍內起哄、打架斗毆，停放自行車。違者，將視情節和態度予以批評教育，直至行政處分。
6、提高警惕，防火防盜。不準在宿舍內燃燒紙屑、雜物及其他易燃物品，不準使用任何違章電器，違者將進行批評教育，造成重大損害的'還將交與有關部門嚴肅處理。
7、愛護室內公物。室內的一切設施均由該室的全體同學使用、管理，不得隨意搬動、損壞、丟失。床、桌、凳、柜、鎖、門窗、玻璃、燈具等公物應當愛護，如有人為損壞、丟失必須按價賠償，故意損壞的加倍賠償。
8、愛清潔、講衛生，堅持每日輪流值班制度。起床后按室內同一方向疊好被子，整理好床鋪和其它用具，清掃出垃圾。
9、遵守宿舍作息制度，按時就寢。午休和晚上熄燈后，禁止高聲喧嘩、打鬧、歌唱等，不得影響他人休息。嚴禁晚上熄燈后在寢室點蠟燭！
全體同學都必須自覺遵守校規校紀，尊敬師長，尊重他人勞動，團結同學服從管理與教育，積極支持和維護宿舍的紀律秩序、治安消防、清潔衛生。維護自身利益，做好學生宿舍安全管理工作。
中職學籍管理制度 8
為了創造一個良好的學習環境，促進和保持同學們學習的積極性和自覺性，使同學們在身心兩方面都得到健康成長，同時也為了班級能夠更好的發展，以達到團結有序統一的班集體，11春護理1班班特定如下獎懲制度。具體內容如下：
一、班級日常管理制度
1）學習：
每個學生主要任務是學習，家必須充分重視，努力做到:
1.按時上課，不遲到，不早退，不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。
3.積極配合老師與班干部的工作，認真完成作業，按時上交。
4.遵守課堂紀律，尊重老師，體現出學生應有的素質。
2）衛生：
宿舍是學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衛生必須保持：
1.宿舍內部要制定相應的衛生制度(按訓標準，必須保持整潔)，實行責任到人制，室長及班干部負責監督。宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。
2.切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。
3.注重個人衛生。
3）活動
由于班級、學校開展各種各樣的活動，故有以下規定：
1.對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結奮進的班級體。
2.對于學校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色、有意義。
班級獎懲制度：
1、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學校予以表彰，或予一定的物質獎勵。
2、因個人原因使班級受到處級以上通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
3、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評選及參選資格。
4、在自習及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
5、自習無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響期末考核成績。
6、對有重錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
7、每周由班長對課堂的出勤情況進行公布，紀律員對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。
8、課堂、自習上應把自己的手機調成振動或關機。
三、班管理制度
1）班干部職責:
班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班會會議記錄;協調各班之間工作;做好和團的交流工作;定期檢查其他班記錄。
團支部書記：每月做好對班級各團員的考核工作。組織好團隊活動，豐富同學的`課余生活。組織后備團員的考核、審核工作。及時收齊團費并上交校團。
勞動員：安排本班教室、公區衛生。組織各衛生評比工作。定期檢查并做好記錄。衛生評比、衛生檢查、寢室設計賽等活動。
紀律員：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校活動的考勤做好班級工作總結。
生活員：負責班費的管理，食堂票據的領取，每學期或型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責財產清點。學習員：營造全班學習氣氛，帶動家共同進步，掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流，向班主任及時映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;班務日記的登記;負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作。
體育員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽，組織好兩操，做好體育活動的后勤保障工作。
宣傳員：負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
組織(文娛)員：組織本班開展班會活動。策劃對班級有意思的集體活動。組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。
課代表職責：按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情況，并向學習員匯報，作好紀錄。
四、班級操行成績獎懲積分明細：
1、操行成績是對學生覺悟、道德品質、法紀觀念以及學習生活、集體勞動、公益活動各方面表現的全面考核、鑒定，操行成績記入學生成績冊，放入學生檔案。
2、操行成績評定實行100分制，設基本分80分，對照獎扣分細則上下浮動，90100分為優秀，8089分為良好，6079分為及格，低于60分為不及格。
根據相應的獎懲制度給予個人加分減分。此分數最終將與期末考試成績排名掛鉤，德育成績記一科成績。如本學期表現惡劣，可能會出現0分，并取消各種評優。而得分高者，將視情況給予表彰和獎勵。
1）獎勵規定
1.全學期沒有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤，+5分;(每月加1分)
2.主動映情況，積極提供合理化建議者，+3分;
3.勞動衛生積極肯干，表現突出者;受學校老師公開表揚及肯定者;宿舍衛生及時打掃并受到肯定者，+2分;
4.關心班集體，維護班集體榮譽，堅持與不良現象和行為作斗爭者，+3分;
5.積極參加學校組織的各項活動的，在學校各項活動中表現出色，+1分，為班集體取得榮譽的，三等獎+2分/次，二等獎+3分/次，一等獎+4分/次。
6.拾金不昧者(按德育手冊執行)+28分。
7.參與班級公共活動+0.52分。
8.被評為優秀學生、優秀班干部、評為星級寢室每人每次+15分。
9.主動助同學每人每次+23分。
10.擔任學生干部并能履行職責者，每學期+1.510分。
11.學生干部要起到帶頭作用，學生干部帶領班級取得成績加分數*1.5分;所列條數有限，今后將根據實際情況及時調整。
2）懲罰制度
1.早晚自習不得遲到，無故遲到者給予相應減分，1分;
2.早晚自習不得曠課，無故不到者給予相應減分，1~5分;不假外出者，一次3分;
3.不準無假缺課、曠課(3)、遲到、早退，如出現上述情況者，視其影響給予相應減分，1~5分
4.寢室紀律、衛生被學校扣分影響班級綜合分者，值日者0.53分，其成員扣0.5分。
5.上課被任課老師點名批評者，3分。
6.亂倒臟物、剩飯剩菜者一次2分。自己座位現場發現垃圾一次1分，亂丟亂扔垃圾者，一次2分。
7.校園穿戴不附合學生形象的一次3分。
8.有能力參加的活動，班級和學校安排參加拒不參加者，一次3分。
9.勞動值日衛生不積極主動;宿舍衛生未能及時打掃;周三打掃除所管范圍未能按規定打掃干凈者給予減分，2分/次;
10.未按時返校的，每次扣兩分。請假天數不宜過多，病假請假0.2分/節(病假需有醫院證明)，事假請假0.5分/節，以此類推。
11.不罵人、吵架，起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，取笑、侮辱他人，不尊重或頂撞老師者，每次5分。
12.預備鈴響，必須迅速回到教室準備好上課用具，安靜地等待老師來上課。上課(包括課堂與自習課)搞小動作、隨便竄座、玩手機者、睡覺者，一次扣1分。
13.按時交作業，不交作業者1分。
14.兩操、升旗要做到快靜齊，不得拖拖拉拉，嘻哈打鬧，如果當天班上出隊慢到倒數第3的，每人扣德育分2分，如果出隊在年鹼有前3名的，每人加3分，做操必須認真，動作馬虎的同學德育分扣5分。
14.嚴格按照學校規定穿校服，衣著整齊，衣服紐扣要扣好，穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室，違者每人每次扣1分。
15.吸煙、喝酒、打架斗毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關系庸俗、擅自進入男生宿舍、作弊、一次20分;
16.學生干部要起到帶頭作用，學生干部觸犯紀律者扣分數1.5分;
以上獎懲制度，作為各種獎勵和評選優秀學生的重要依據。旨在提高同學們的積極性、自覺性和集體榮譽感，望家遵守。本制度從公布之日起實施。
中職學籍管理制度 9
為使教學工作規范化、制度化，科學化，全面提高教學質量，特制定本規定。
一、教學計劃
1、教師必須在學期初認真鉆研教學大綱和教材，全面分析和研究學生的情況，制訂好切實可行的學期課程教學計劃。
2、教學計劃必須具備以下內容：
⑴學生基本情況分析；
⑵教學目標；
⑶教材內容分析以及單元或章節教學的具體要求；
⑷實驗實訓；
⑸教學措施；
⑹教學進度安排。
3、教學計劃必須詳實，具有指導性、科學性和前瞻性。學生基本情況分析必須準確反映學生對本學科的學習興趣、學習效果以及存在的主要問題等情況。教學目標的必須明確、具體，符合教學大綱要求。教材內容分析必須詳盡，單元章節教學要求必須明確、具體，重點突出。教學進度安排必須科學、合理。
4、教學計劃一式兩份，教師自留一份（置于備課本前），一份交教務處檢查后存檔。
5、教學計劃提倡電腦打印，也可以手寫。
二、教案
寫好教案是上好課的基本前提，教師必須在上課前寫好教案，以保證課堂教學質量。
1、教案應包括以下主要內容：⑴課題；⑵教學目標；⑶教學重點、難點；⑷課型；⑸教具準備；⑹教學過程與方法；⑺小結；作業布置等。
2、教案要求書寫認真規范，內容結構嚴謹，環節完備，有作圖內容的一律要求使用作圖工具規范作圖。
3、要求分課時寫好教案，不得備連堂課。個別操作性、整體性極強的專業課可備少量連堂課，但連堂節數不得超過3節。興趣小組課、活動課、專業輔導課、操作指導課都必須有書面教案。
4、作文指導與講評課，各學科練習指導與講評課、試卷講評課、實驗實習課（含上機課）、復習課等等，都必須有書面教案。
三、上課
上好課是提高教學質量的關鍵，教師必須以新的教學理論作指導，以良好的教學態度和教學手段認真上好每一堂課。
1、認真作好課前準備，熟悉教材教案，檢查教學用具，嚴格按規定的作息時間表上課，教師必須在上課前二分鐘站在教室門口，安定學生情緒，組織學生作好課前準備，做到不曠課、不遲到、不早退，不拖堂，不中途離開教室或私自請人代課，不準接打電話。特殊情況需要調課的必須在先一天與中專部聯系，獲準后由中專部統一調課。
2、教師在上課前清查到堂學生人數，勤席學生裝需詢問去向，并作好記錄。
3、教師在課堂上要以良好的教紀教風影響學生，靈活駕馭課堂，注意信息反饋，疏通教學渠道，管教管導，做到嚴而不死，活而不亂，嚴禁放羊式教學，努力優化課堂環境。興趣小組課、活動課、專業及其它室外課，指導老師自始至終必須嚴密組織，合理安排，不得請他人代理，更不準讓學生自由活動。
4、教師上課必須舉止文明，穿著大方，儀表端莊，精神振作。教師上課前不準酗酒，在課堂上不準抽煙、喝茶；不準坐著上課，不準穿拖鞋，男教師不準單獨穿背心和非西裝短褲；女教師不要佩戴與教師身份不符的`飾品。
5、上課時發現學生打瞌睡、做與課堂無關的事情應及時提醒并制止。
四、作業
作業是學生加深理解知識并將其轉化為技能的重要環節，又是反饋教學效果的重要途徑，是教學工作的有機組成部分，因此每個教師必須科學布置和認真批閱學生作業。
1、教師要依據教學大綱及教材內容要求，切合學生實際，按學科規定布置學生的課后作業。作業內容應突出教材重點，注重培養學生獲得基礎知識和掌握基本技能，著重培養學生能力。
2、關于各科作業的基本定量：語文科要求全期作文7次（全批全改），每篇講讀課文作業一次；數學和專業課每教學課時布置一次作業；其它課程原則上每課或每章節作業一次，但必須保證每周一次作業。
3、教師應嚴格督促學生按時認真完成作業，要求學生書寫工整，答題或解答規范，不準學生敷衍塞責，相互抄襲和拖欠作業。
4、作業批改要及時、認真、詳細，批語要有針對性和指導性；堅持更正制度，要求及時補做所缺和做錯的習題并及時批閱，作業批閱評分一律采用百分制。
5、教師要認真搞好作業講評，講評要有針對性、時效性和激勵性，講求實效。
五、實驗實訓
1、專業課教師必須認真鉆研本專業的各項技能技術，做到能做會教，有組織各項實驗實訓活動的能力。
2、期初根據所教專業課程，對照本專業實習計劃制定好學期實驗實訓計劃，要求有：①本期總的目標②實習內容及進度安排（到周）③措施④考核項目⑤耗材清單⑥計劃在開學后的第一周內上交。
3、實驗實訓前，要向學生講清實驗實訓目的、原理、訓練要求、儀器設備使用方法和注意事項，不要損壞儀器和設備。
4、實驗實訓過程中，教師要堅守崗位，巡回指導學生。
5、實習活動結束后，認真做好掃尾工作，指導學生寫好實習報告，整理實習檢查記錄，做好單科實習總結。
六、考查、考試
1、檢查教學效果應采取考查、考試兩種形式。課堂提問、隨堂測驗、檢查作業、單元測驗屬于考查。期中、期未考試屬考試。考查由科任教師組織，考試由學校統一組織。
2、按教學計劃開設的課程都要進行考試或考查。音樂、美術、體育、信息技術等課程可以搞隨堂測驗和期未考試，時間可提前進行；其它各科均應按規定組織好測試或技能考核。
3、期中、期未考試后，學科教師要進行全面質量分析，交教務處備案。
4、嚴肅考紀考風，嚴禁弄虛作假。
5、期中期末考試成績作為教學質量獎核定標準。
七、聽課
1、教師要積極參加聽課，每學期聽課不少于10節，其中新教師（不滿3年的）每學期聽課不少于15節，主管副校長、教務處正、副主任、專業部主任、教研組長每學期聽課不少于20節。以上聽課節數不包括在校外聽的課，要求在期中前必須完成一半的任務，以防止突擊現象的產生。
2、行政領導聽課要以事先不打招呼的推門課為主。
3、教師聽課要填寫“聽課筆記”，并有下列內容：（1）教師講課知識的準確程度；（2）教學重點的突出及難點突破情況；（3）教學原則的貫徹情況；（4）教學方法的選擇和改革情況；（5）教態、語言及板書情況；（6）教學環節和學生的學習效果。
4、聽課者課后要與授課教師交換意見，取長補短，共同提高，并由被聽教師簽字。
5、公開課或集體聽課均需要集體評議，由專業部主任或教研組長形成評議材料，交教務處存檔。
6、教務處應定期檢查教師的聽課記錄，作為教學工作的考核內容之一。缺交或課時不足者以教學事故處理。
中職學籍管理制度 10
在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發揮它最的作用呢？下面是小編家整理的中職學校值班管理制度，僅供參考，歡迎家閱讀。
為進一步加強和規范值班工作，完善值班制度，保證學校各項工作正常運行，根據上級安全保衛工作精神，結合我校實際，制訂本制度。
1、值班工作的宗旨：
值班工作旨在保證學校上下聯絡暢通，下情及時上達，上情及時下傳，及時掌握校內外動態，提高辦事效率，為學校發展服務。
2、值班工作的任務：
實行24小時晝夜值班，確保周末、節假日、晚間有專職人員值班，負責拿文件及受理領導交辦事項。
3、值班工作處理問題的原則：
（1）嚴肅認真，迅速準確，實事求是，符合政策。
（2）屬應該辦理的，要及時辦理，較的事項應及時向領導匯報。
（3）各種自然災害、重事故等突發事件，按照預案做好各項應急處理工作。
4、值班工作程序：
（1）做好記錄。對來往的電話、接待的公務、校內情況和領導交辦的事項等，要在《值班記錄》上認真記錄。記錄應簡明扼要，重點突出，文字通順，字跡清晰。
（2）督促催辦。對重、緊急事項的辦理情況，承辦部門要及時匯報辦理結果，值班人員也應督促催辦，并將了解的.情況及時向主管領導報告。
5、值班工作人員守則：
（1）值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結合，休息日和國定節假日由學校安排2人輪流值班，并有領導帶班。夜晚保證有4人以上值班。
（2）承辦值班工作事項，必須按照工作程序，做到有報告、有登記、有落實、有饋，特別是對領導交辦的事項，要認真及時地辦理，不折不扣地完成，件件落到實處。
（4）遵守值班制度，堅守值班崗位，做好交接班，不擅自離崗，如有急事離開值班崗位，應由其他值班人員替班，并報值班領導同意。
（5）工作要勤勤懇懇，埋頭苦干，任勞任怨，充分發揮積極性、主動性和創造性，遇到突發事件，要發揚不怕疲勞、連續作戰的精神。
（6）處理重突發事件，要映靈敏，做到快速、高效、及時、準確。
（8）要嚴格遵守保密規則，不準向無關人員泄露值班工作中的機密事項。
6、值班工作領導：
（1）為加強對值班工作的領導，學校要有一位領導分管值班室工作，并做到值班工作“五落實”(值班人員、時間、地點、電話和制度落實)。
（2）建立領導干部值班制度。在節假日，領導值班應排出名單和值班地點、聯系電話、傳呼或手機號碼。遇有突發事件，各級領導要在各自職責范圍內認真進行應急處理，值班領導特別要堅守值班崗位，落實防范措施，組織搶險救災工作，保持上下聯系，及時掌握全面情況。如發生通訊中斷，與上級失去聯絡時，應采取應急措施，主動派人及時向上級請示匯報。
（3）要從上、思想上、工作上、生活上關心值班干部，讓他們參加必要的會議和閱讀有關文件，盡可能助他們解決生活上的實際困難，調動他們的積極性。并使值班人員既相對穩定，又及時交流。
中職學籍管理制度 11
根據我校實際情況出發，制訂原固定職工提前退崗休養管理幾點辦法:
(一)、按文規定提前退崗休養年齡必須為干部編制男教工滿5周歲及以上、女教工滿50周歲及以上，屬聘用制干部、工勤編制男職工滿5周歲、女職工滿45周歲及以上。
(二)、對距法定退休年齡五年內并且連續工齡十年以上因體弱多病等原因難以堅持正常工作的固定制職工，經醫生證明確屬無法再返教育教學工作崗位，經本人申請，學校領導同意，教育局批準，方可辦理待退休。長病假人員不屬待退休之列。
(三)、待退休人員待遇按國家規定:本人基本工資按退休人員比例計算待退休費，(不包括教育工作者津貼，浮動包干工資、書報費、獎金)房貼物價補貼照發，待退休費作為繳納養老保險費和住房公積金費的基數。
(四)、待退休人員到達法定退休年齡后及時辦理退休手續享受國家規定的'一切退休待遇。
(五)、待退休人員在待退休期間的工齡計算、國家調整工資及津貼均按文件規定政策執行。
(六)、經批準同意待退休者在未到達法定退休年齡本人不得提出恢復上崗。
(七)、本辦法解釋權在學校行政主管領導及校務委員會。
(八)、本管理辦法與國家規定的待退休辦法相抵觸時按國家規定辦法執行。
中職學籍管理制度 12
1.請假前必需先寫申請書，寫明請假緣由（請病假，必需有校醫或醫院開具的證明）、請假時間，需要離開學校的，必需經家長同意。
2.正副班主任、級部領導或學校領導依據學生所寫申請書，與家長核實后，方可批假。
3.請假2天以內的由正副班主任審批，正副班主任因事不在學校，由級部治理人員或德育處審批。請假2天以上至3天（含3天）的由年級部領導或德育處審批，請假3天以上的由德育處或校級領導審批，不符合上述規定的請假手續一律無效，請假超過一個月以上的，必需辦理休學手續。
4.請假學生必需仔細填寫三聯請假條，若要請假離校則必需將請假條交一聯至宿舍值班室，另將校章和另一聯請假條交至校門值班室，方可離校。
5.請假期間需要續假的，必需經過家長同意，由家長向正副班主任續假（續假超過2天的必需上報級組并由級組審批，超過一周以上的必需上報德育處并由德育處審批）。未經準假，擅自延長請假時間的，一律按曠課處理。
6.請假完畢返校后，必需到班主任處銷假。
7.制造虛假請假條或冒充正副班主任、級部領導、學校領導簽名的以及哄騙宿舍治理員和校門門衛的.，一律按曠課或是擅自離校處理。
8.每位學生每學期請假離校的次數不得超過3次（不含3次）。請假次數必需記錄到學生的學期綜合鑒定表中。
9.請假條必需標準填寫，字跡要清楚，存根要保存好。
10.請假條由學校統一印制，正副班主任可到德育處或級部處領取。請假條要妥當保管，假如因工作失職導致請假條遺失，造成嚴峻后果的，將依法追究相關人員的責任。
11.學生請假離校要遵守《廣附江東中學學生進出校門治理規定》等相關治理制度，違反《廣附江東中學學生違紀處分條例》的予以扣分、處分。
中職學籍管理制度 13
第一章總則
第一條為全面提高教育教學質量，加強職業學校內涵建設，提高職業學校管理水平，依據教育部、省教育廳關于中等職業教育有關管理規定，制定本管理工作規定。
第二條本規定適用于我市中等職業學校，各校按本規定結合實際制定實施細則或相應的管理制度。
第二章教師隊伍管理
第三條建設規劃。學校制定教師隊伍建設三年規劃和年度計劃，建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質“雙師型”教師隊伍，逐年提高專任專業課教師“雙師型”比例，提升師資質量。
第四條培養培訓。學校加強對青年教師、骨干教師、專業（學科）帶頭人和教學名師的培養。建立優秀教師發展機制和平臺，重點專業（學科）建有名師工作室。
學校開展多種形式的教師全員培訓，有計劃、有目的地組織專業課教師到企業進行專業實踐鍛煉（每兩年達兩個月以上）。每年參加省級以上培訓的教師不低于15%，學校每年用于教師培養培訓經費占教師工資總額的8%以上。
第五條兼職教師。學校根據需要通過“特崗、特聘、特邀”等形式，向行業組織、企業、教科研單位和高等院校等聘任專業課教師或實習指導教師，建立兼職教師人才信息庫。
第六條班主任隊伍。學校加強班主任選拔、聘任、培訓、業績考核工作，開展班主任工作經驗交流、基本功競賽、優秀班主任評選等活動，促進班主任隊伍整體素質的提高。
第七條管理機制。學校科學制定教師聘任管理制度和具體管理辦法，開展師德師風教育，建立和完善教師崗位職責和考評獎勵機制。
第三章專業建設管理
第八條專業規劃。學校根據地方產業結構和職業崗位現狀及趨勢，結合學校辦學條件編制學校專業建設三年規劃和年度計劃。按專業類建立由行業、企業、職業界人士參加的專業建設指導員會。學校開展中高職銜接試點項目。
第九條專業設置與調整。學校根據專業建設規劃開設的新專業，須符合國家、省級教育行政部門規定的條件和程序，每年年底前報縣（區）、市教育局審批。
原則上學校每年新設（包括調整專業專門化方向）專業數不超過3個。專業專門化方向的'調整情況需報市教育局備案。
第十條重點專業建設。學校重點專業開展品牌（特色）專業及現代化專業群建設，做到思路清晰、目標明確、措施得力，體現專業優勢和學校特色。
第四章教學管理
第十一條管理機構。學校設立教務處、實訓處、專業系（部）、教科研室等教學管理職能部門和研究機構，制定并不斷完善各項教學管理制度。學校按專業（學科）成立教研組，作為教學管理與研究的基層組織，有明確的職責和工作要求。
第十二條人才培養方案。學校按照省級以上教育行政部門發布的指導性教學文件，制定專業實施性人才培養方案。專業實施性人才培養方案須經學校專業建設指導員會論證，報縣（區）教育局審核、市教育局審批。
學校根據區域經濟結構調整和市場與企業的需求變化，每學年組織對專業實施性人才培養方案進行滾動修訂，修訂后的人才培養方案需報縣（區）、市教育局備案。
第十三條課程管理。學校按專業實施性人才培養方案開齊開足課程。在規定范圍內征訂教材、選用課程標準（教學綱）。使用教師自主開發的課程標準、校本教材及數字化教學資源需經教務處組織審核，分管教學校長審批。
教材選用及征訂情況于每學期期末前報縣（區）、市教育局備案。
第十四條常規管理。學校按學期制定教學工作計劃，加強教學常規管理，規范教師備課、授課、作業、輔導、考核等各個環節。學校使用教務管理信息化平臺。
第十五條實訓實習。學校建立穩定的具有教學功能、體現專業特點的校內外實訓實習基地，制定學生實訓實習管理制度，切實加強對學生實訓實習的安全教育。實訓開出率不低于95%。
第十六條教科研。教科研室負責學校教科研管理工作、建立健全教科研工作制度和課題研究經費政策，開展優秀教科研成果評選及重點課題研究，做好研究成果的推廣工作。
第十七條質量監控。學校建立健全教學質量監控體系，校長每學年主持12次綜合性教學質量評估，教學管理職能部門每學期分別開展23次教學常規督導及評教評學活動。發揮省、市級學業水平測試對教學質量的監測和評價功能。開展教學診斷與改進工作。學校組織檢查性聽課，分管教學校領導及教務處、專業部（系）、教科室、教研組負責人每學期至少聽課20節，其他教師每學期至少聽課15節。
第五章學生管理
第十八條管理體制。學生管理實行三級管理體制，健全各項管理制度。建立健全學生管理網絡，構建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。
第十九條教育內容。學校把核心價值體系融入職業教育人才培養的全過程，以文明禮儀、職業道德、理想信念、就業創業、遵紀守法、心理健康等為主要教育內容，開展系列化主題教育活動，做到有計劃、有方案、有效果。
第二十條德育工作。學校根據《中等職業學校德育綱》等規定，成立專兼職德育管理隊伍，建立和完善學生思想道德評價及綜合素質測評制度，開設德育課程，開展德育活動，改進德育考核方法。按規定配備德育課教師和專兼職心理健康教師。
第二十一條校園文化。學校具有體現辦學特色的“校訓、校風、教風、學風以及校史、校徽、校歌”。重點專業建有鮮明專業特色和優秀企業文化的學習場所。學校社團組織豐富多彩的校園文化活動，學生社團參與率達到90%以上。學校建立集教育性和服務性于一體的網絡平臺，規范學生上網行為。
第二十二條學籍管理。學校按規定辦理新生錄取、入學和注冊手續，建立學籍檔案，不得搶注學籍、空掛學籍。每學期及時做好學籍異動的處置工作。
第六章招生和就業管理
第二十三條招生計劃。學校根據辦學條件和能力，制定年度招生計劃，五年制高職與中職（含分段培養）招生計劃分別由省、市教育行政部門審批后統一下達。
第二十四條招生宣傳。學校要在各個不同階段開展多種形式的招生宣傳活動，宣傳學校專業優勢和辦學特色。學校制定的《招生簡章》須報縣（區）、市教育局審核備案。在招生工作中，學校不得托非法中介招生，不得進行虛假宣傳，不得進行有償招生。
第二十五條就業和創業服務。學校開設就業、創業指導課程，建有學生創業基地，來組織創業、創新賽，發布就業信息，做好學生就業推薦及跟蹤服務工作。每年10月上旬將應屆畢業生就業情況調查分析報告報送縣（區）、市教育局。
第七章后勤與安全管理
第二十六條校園管理。學校有校園建設總體規劃，教學區、實訓區、生活區、活動區四區分置合理，凸顯室外綠化、室內美化、校園凈化的自然環境，體現職業教育特色。
第二十七條財務管理。學校依照法規建立健計賬簿，規范財務收支行為，加強內控制度審計。嚴格執行國家助學金和免學費補助資金政策。
第二十八條后勤管理。學校建立和完善固定資產登記、設施設備采購及使用等制度，健全食品安全衛生、宿舍管理等臺賬，組織日常性的專項檢查，提供師生在校內消費一卡通服務，建設安全、整潔、文明、優美的生活環境。
第二十九條安全管理。學校加強安全管理組織領導，制定《安全事故應急處理預案》，建立先進、完備的信息化監控系統，定期組織各類安全工作檢查，健全并完善各類安全工作檔案。學校要加強安全教育，提高學生安全防范意識和自我保護能力。
第八章附則
第三十條本規定自印發之日起試行。
中職學籍管理制度 14
總則：必須嚴格遵守學校的各種規章制度。
獎勵
一、清潔衛生：
1、寢室衛生連續一個月未扣分，寢室每人操行分加2分，室長加3分。
2、寢室衛生被評為校級“文明寢室”，寢室成員加操行分5分，寢室成員獲得20元/人的一次性獎勵。
3、教室衛生、公共衛生連續一個月未扣分，勞動委員操行分加5分，每月獎勵10元/人；
4、教室公衛做的'好，被評為“文明教室”，全班同學加操行分5分。勞動委員操行加10分并給予20元獎勵。
二、學習及出勤：
1、上課專心聽課，積極主動學習。課堂表現被老師點名表揚一次，操行分加3分/次。
2、一個月內全勤者，即沒有請假（含事假、病假）、曠課、曠操、遲到、早退、無故不參加集會等，操行分加5分。
3、期末考試前5名，給予物質獎勵（20元左右物品）。
4、期末操行分排名全班前5名，給予物質獎勵（20元左右物品）。
三、榮譽獎勵：
1、個人獲得校級一等獎者獎勵50元、二等獎30元、三等獎10元。獲得區級三等獎及以上者獎勵100元，獲得市級三等獎及以上者獎勵200元，獲得全國級三等獎及以上者獎勵400元。
2、為班集體作出貢獻者，加2~5分/次。
3、寫宣傳稿，校內發表的，加操行分5分/次。
4、團體或者集體得獎者視具體情況給予獎勵。
5、班委工作出色，連續一個月班級沒有扣分的，每位班委加5分。
懲罰
一、清潔衛生：
1、宿舍衛生不合格者，寢室每人操行分扣1分/次；發出整改措施者或被學生科點名者，每人操行分扣3分/次；具體床位不合格者扣5分/次（根據實際情況進行訓練）
2、教室或公共衛生不合格被扣分的，加做教室或公區衛生，直到連續兩天不再扣分為止。
3、寢室被評為“最差寢室”，室員每人扣操行分10分/次。
二、課堂秩序：
1、課堂上干與課堂無關事的（睡覺、玩手機、看小說等）扣2分/次；如老師點名批評者，扣5分/次。被收繳的手機、小說等物品交由班主任保管，由家長到校領取。
2、頂撞老師、不服從老師安排者扣10分/次；
3、上課中途離開教室，早退者扣2分/次。
4、晚自習吵鬧，影響其他同學學習，損害班集體榮譽的，扣操行分5分/次。
5、不服從班委管理，不聽從班委安排者，扣操行分5分/次。（和班委意見有沖突時，先按班委要求執行，后面再和班委溝通，必要時由班主任協商。）
三、出勤：
1、曠課者扣20分/節；
2、周末、節假日返校遲到者，扣操行分4分/次，事先與老師溝通者扣3分/次。
3、上課或早、中、晚集合點名時遲到者扣3分/次（上課鈴響10分鐘以內視為遲到，超過10分鐘視為曠課。到辦公室做事且有老師簽署的假條者除外）。
4、周末、節假日返校無故未到，夜不歸宿者，扣操行分20分/次，并請家長到校配合教育。
5、早、中、晚集合點名、早操、課間操未假缺席者扣5分/次。并由體育委員負責監督，利用中午時間在操場補做2遍課間操。
四、違規違紀
1、違反學校有關打架、抽煙、喝酒、打牌等相關規定者，交由班主任和學校處理。
2、打擊報復同學、在班上制造不良言論、挑起事端、編造謊言欺瞞老師者，交由班主任和學校處理。
3、不尊敬師長、碰見老師不問好，上課時教室不喊“報告”，進辦公室不喊“報告”者，扣操行分3分/次。
4、儀容儀表不合格，未按要求穿制服者，扣操行分2分/次。未佩戴校牌、校牌被沒收者，扣操行分4分/次。
5、班委工作不負責、徇私、帶頭違規違紀的，雙倍扣操行分，并考核是否還繼續擔任班委。
6、違規違紀情節嚴重的，超過兩次（含兩次）違規違紀，屢教不改者，交由班主任和學生科處理。
7、以上未列出的相關事宜，交由班主任和學生科按學校的學生守則處理。
本班規從宣布之日起實施，請各位同學認真學習，遵照實行。
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