教師獎(jiǎng)勵(lì)制度范本
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值，其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的'秩序。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編為大家收集的教師獎(jiǎng)勵(lì)制度范本，歡迎大家分享。
堅(jiān)持對人機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、實(shí)績優(yōu)先的原則，突出優(yōu)勞多得，為表彰在教育教學(xué)工作中業(yè)績突出的教師，不斷提升學(xué)校品牌，特制訂本獎(jiǎng)勵(lì)制度。
一、單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)
1、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目
①輔導(dǎo)學(xué)生參賽獎(jiǎng)。
②學(xué)生習(xí)作發(fā)表輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
③論文（經(jīng)驗(yàn)）發(fā)表獎(jiǎng)。
④報(bào)道獎(jiǎng)。
⑤教育科研課題獎(jiǎng)。
⑥滿勤獎(jiǎng)。
⑦參與校本研訓(xùn)活動(dòng)獎(jiǎng)。
⑧業(yè)務(wù)競賽獎(jiǎng)。
⑨個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)。
2、說明
①團(tuán)體獲獎(jiǎng)。獲盛市、縣獎(jiǎng)勵(lì)給獎(jiǎng)，省級(jí)雙倍取值給獎(jiǎng)。
②有幾個(gè)輔導(dǎo)者（作者），成果集體共享（各人所占比例，由行政組酌情審定）。
③以上獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)分視當(dāng)年本校具體情況，再看獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別和人數(shù)，由行政組集體確定。
二、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)
1、成績達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
2、成績優(yōu)勝獎(jiǎng)。
三、目標(biāo)管理獎(jiǎng)
1、方式。依教師德、能、勤、績四方面的計(jì)分分等給獎(jiǎng)。
2、德、能、勤、績的考評計(jì)分依《七星河中心小學(xué)教師崗位目標(biāo)考核細(xì)則》相關(guān)條款進(jìn)行。
四、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
以在某領(lǐng)域做出了公認(rèn)的重大貢獻(xiàn)為依據(jù)給獎(jiǎng)。
可由行政組加記目標(biāo)管理分。
五、說明
1、各項(xiàng)獎(jiǎng)金額，由行政組討論依實(shí)情而定。
2、本方案由行政組負(fù)責(zé)解釋。
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