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  • 圖書角管理制度

    時間:2022-09-12 01:30:20 制度 我要投稿

    圖書角管理制度3篇

      在現實社會中,各種制度頻頻出現,制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的圖書角管理制度,希望能夠幫助到大家。

    圖書角管理制度3篇

    圖書角管理制度1

      一、圖書角圖書由全班同學自愿捐獻,不捐獻者不得借閱。

      二、學生借閱圖書應先查看《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,不準私自在圖書角亂翻。

      三、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發現者,視其情節輕重進行相應賠償罰款。

      四、學生每次借書只能借一本。借出的圖書一周內必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應檢查圖書的破損情況,及時處理賠償事宜。

      五、借閱的圖書若被丟失,應加倍賠償(即原價乘2),破損的.圖書視其破損程度酌情賠償。

      六、期末放假前兩周,由管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名、書名、單價報班主任處理。

      七、學生休學、轉學、畢業前必須將所借的圖書全部歸還,由班主任統一歸還給原主。

      八、圖書角借閱時間為:每周一和周三上午的課間。

      九、學生不經圖書管理員允許不得私自翻動圖書,違者視作偷盜處理,一經發現有偷盜行為,按情節輕重按圖書原價的5-10倍進行賠償。

      希望大家積極提供書籍,豐富班級圖書,收獲知識,天天進步!

      本制度自頒布之日起執行,望全班同學共同遵守,互相監督!

    圖書角管理制度2

      為了有效地管理好班級圖書,更好地、充分地發揮班級圖書角的作用,在班級中形成良好的讀書氛圍,激發孩子讀書的興趣,同時也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級圖書角”管理辦法。

      一、圖書來源

      1.每個孩子可以帶自己喜歡的圖書放到圖書角,與大家一起分享。書上寫上自己的名字,老師也會進行登記,本學期將一直放在班內循環借閱,學期末歸還學生帶回家。

      2.熱心的同學或家長捐助的圖書。

      二.圖書管理員職責

      1.負責班級圖書的借閱管理,每天整理好圖書,要求擺放整齊有序。

      2.負責圖書角的的.干凈、整齊,注意保持清潔衛生

      3.負責檢查和監督不愛護圖書的不良現象。

      三、管理細則

      1.同學們可自由選擇喜愛的圖書,經由圖書管理員允許,按照要求認真填寫借閱記錄,借閱時間、借閱圖書名稱等,由圖書管理員負責監督登記。

      2.每人每次限拿一本書,看完后歸還原位。借閱的圖書只可以在教室看,不能帶回家,如遇特殊情況,可向老師報告申請。

      3.要愛護書籍,不得在書上亂寫、亂畫、圈點,或撕扯、折疊、污損。對于不愛護書籍的同學,將給予批評教育。

      4.圖書角開放和閱讀時間:每天課余時間或閱讀課時間。

      5.家長委員會、熱心家長負責協助學生管理好班級圖書角,張貼讀書名言,并對圖書角進行美化布置。

      四、獎勵制度

      為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書,同時也為了鍛煉孩子們的能力,培養孩子們的責任心,每學期還將評出“優秀圖書管理員”、“讀書小博士”,并給予獎勵!

      同時,也希望同學們和家長朋友們,為圖書角提出寶貴的意見,讓我們的圖書角發揮最大的作用。最后,愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實的!

    圖書角管理制度3

      為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效地激發學生的讀書熱情,培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質,提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香校園,針對本校實際,特制定以下管理制度:

      一、班級圖書管理制度:

      1、班級圖書為學校圖書館提供和班級同學捐獻(人捐一本),同學捐獻時請寫好姓名,書名,單價以便日后歸還。

      2、學生借閱圖書應先翻閱《班級圖書目錄》后,向班級圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,每位每次只能借書一本,不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時,聽從班級圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節輕重給予停借1-5次。

      3、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發現者,視其情節輕重進行相應賠償罰款。

      4、借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。

      5、借出的圖書兩周內必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦續借手續。

      6、借閱的圖書若被遺失,應按原價賠償,破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為,一經發現按情節輕重按原價的`5-10倍進行賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失,則由管理員賠償);

      7、兩周內未歸還也未辦理續借手續的,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應指令其及時歸還或賠償。

      8、設班級圖書管理員3名,其中1名負責櫥內圖書,1名負責登記本的整理,1名具體負責圖書的外借管理等工作;

      9、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

      10、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借圖書。

      11、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。

      12、圖書室借閱時間:周一至周五下午第八節課二、班級圖書管理員職責:

      1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號,便于整理、分類和進行借閱記載。

      2、負責記錄同學們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。

      3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

      4、期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的主人。

      5、協助班主任或年級組開展各種讀書活動。

      二、獎懲辦法:

      對于工作出色的班級圖書管理員,在每學期或每學年結束時,評為“優秀圖書小管理員”,并且在每學期的班級德育量化中獎勵1分。對于工作不負責的班級圖書管理員,則經過班委會討論后重選。

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