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  • 升降國旗制度

    時間:2023-01-25 21:16:51 制度 我要投稿
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    升降國旗制度精選5篇

      在社會發展不斷提速的今天,接觸到制度的地方越來越多,制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的升降國旗制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    升降國旗制度精選5篇

    升降國旗制度1

      一、升旗儀式在每周一、重大節日或紀念日的早操時間舉行(寒暑假期除外,遇有惡劣天氣可不舉行)。

      二、舉行升旗儀式時,在校的全體師生都須參加,整齊列隊,面向國旗,肅立致敬。

      三、升旗儀式程序是:

      (1)出旗(旗手持旗,持旗方式可因地制宜。護旗手在旗手兩側齊步走向旗桿,在場的全體師生立正站立)。

      (2)升旗(奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮)。

      (3)唱國歌。

      (4)國旗下講話(由校長或其他老師、勞動模范、先進人物等作簡短而有意義的講話)。

      四、每日傍晚靜校前,由旗手和護旗手按《國旗法》第十六條規定降旗。

      五、每日升降旗(不舉行儀式)時,凡經過現場的'師生員工都應面對國旗,自覺肅立,待國旗升降完畢,方可自由行動。

      六、旗手、護旗手由各班推選代表輪流或取得突出成績的學生擔任,并經過嚴格訓練后方可執行升降旗任務。

    升降國旗制度2

      根據《中華人民共和國國旗法》中的有關規定,為了嚴格學校升降國旗制度,使學生通過升降國旗這一具有教育意義的'儀式受到深刻的愛國主義教育,特制定制度。

      一、每周星期一和重大節日(或紀念單日)早晨舉行升旗儀式(寒暑假除外,遇惡劣天氣可不舉行)。

      二、舉行升旗儀式時,全校師生員工劃區列隊統一著裝,帶紅領巾,佩校徽,行隊禮,注目禮,莊嚴嚴肅。

      三、升旗儀式程序:

      1、學生迅速有序地由教室集中至指定地點;

      2、出旗(由一名旗手在前高舉國旗,四名護旗手敬禮緊隨旗手兩側,齊步走向旗桿,全體師生立正站立);

      3、升旗(奏國歌、全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮;在直立的旗桿上升國旗時,應當徐徐升起,將國旗升到桿頂);

      4、唱國歌;

      5、國旗下講話(由學校領導或其他教師作簡短而有意義的講話)

      6、解散

      四、每日傍晚靜校前,由旗手和護旗手將國旗徐徐降下;降下時,不得使國旗落地。

      五、小學部每日升旗(不舉行儀式),升降旗時凡經過現場的師生員工都面對國旗,自覺肅立,待國旗升降完畢時,方可自由行動。

      六、旗手、護旗手由各班推薦代表輪流擔任,并經過嚴格訓練后方可執行升降旗任務。

    升降國旗制度3

      一、升國旗儀式程序:

      (一)周一升國旗儀式程序:

      宣布升國旗儀式開始

      1、出國旗:

      奏出旗曲《歌唱祖國》,旗手在前,手持國旗,護旗在旗手兩側,按節奏由出旗點正步走向旗桿,全體師生整齊列隊,立正站立,著裝整潔。

      2、升國旗,奏國歌:

      在國歌伴奏下,旗手將國旗徐徐升起,必須將國旗升至桿頂;升旗時,凡在場的師生員工都應停止任何活動,面對國旗,自覺肅立,脫帽行注目禮,少先隊員敬隊禮,待國旗升降完畢后,方可行動;國歌伴奏帶應音調準確、保證質量。

      3、唱國歌:

      唱國歌時,必須設有指揮,全體師生態度莊重,聲音嘹亮。

      4、國旗下教育:

      (1)國旗下講話:國旗下講話可由校領導、教師及優秀團隊員代表或邀請勞動模范等先進人物作簡短而有教育意義的.講話。國旗下講話要認真準備,具有較強的針對性、時效性、激勵性,保證教育效果。

      (2)自主教育活動:根據學校教育重點,適當安排合理的教育活動。

      5、呼校訓:

      呼校訓時聲音洪亮,態度認真。

      6、宣布升旗儀式結束

      (二)重大節日、紀念日或重要集會升國旗程序:

      宣布升國旗儀式開始

      1、出國旗

      2、升國旗,奏國歌

      3、唱國歌

      (以上程序要求同周一升國旗儀式)

      4、宣布升旗儀式結束

      程序要求同周一升國旗儀式

      二、降旗儀式:

      (一)降旗時師生員工都應面向國旗,自覺肅立,少先隊員行隊禮,待降國旗完畢時,方可自由行動。

      (二)降下時,不得使國旗落地。

      三、升(降)國旗要求:

      (一)每周星期一早晨應舉行升國旗儀式,寒暑假除外。

      (二)重大節日、紀念日及重要集會應舉行升國旗儀式。

      (三)因特殊原因在室內舉行升旗儀式同重大節日、紀念日或重要集會升國旗儀式要求相同,可不安排出旗。

      (四)遇有惡劣天氣可不舉行升旗儀式。

      (五)旗手、護旗要由各班推選代表輪流擔任,并經過嚴格訓練后方可執行升降旗任務。

      (六)降國旗由旗手和護旗手擔任,國旗降下后由旗手放到指定位置存放。

      (七)按照本規定按時升(降)國旗,不得無故擅自取消升國旗儀式。

      (八)國旗應定時由專人清洗,確保國旗整潔,如發現破損應及時更換。

      (九)建立升(降)旗日志制度,做好《國旗下講話》的檔案管理。

      (十)按《中華人民共和國國旗法》規定下半旗的日期應下半旗。下半旗時,先將國旗升至桿頂,然后再降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長三分之一處。

    升降國旗制度4

      一、升降國旗的目的

      五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。尊敬國旗體現著維護國家的尊嚴。升降國旗是一件嚴肅的事情。嚴格按照《中華人民共和國國旗法》要求升降國旗。通過升降國旗儀式使學生受到直接的愛國主義教育,增強國家和民族觀念。

      二、升降國旗時間

      國旗法規定:“全日制學校,除寒假、暑假和雙休日外,應當每日升掛國旗”,并且“應當早晨升起,傍晚降下”。結合學校實際出發,規定每周星期一7:30,全體師生員工在操場舉行升旗儀式。平時由值周班級完成升旗儀式。如遇惡劣天氣,不舉行升旗儀式。

      三、升旗儀式的程序

      由主持人整隊,宣布升旗儀式開始:

      1、第一項出旗,出旗、出旗手、護旗手、鼓號隊送旗;

      全體師生員工面向升旗臺立正站好,面向國旗肅立致敬。

      2、第二項升國旗、全體高唱國歌;

      升旗開始,全體師生員工面對國旗立正,齊唱國歌,要求聲音嘹亮、整齊;行注目禮,目光必須隨國旗的徐徐上升上移,不得他顧。

      3、第三項全體高唱校歌;

      全體師生齊唱校歌。要求聲音嘹亮、整齊。

      4、第四項國旗下講話;

      要事先定主題,定發言人,要求講話者服裝整齊,講話稿簡短而主題突出,適時對全校師生進行愛國主義、社會主義、集體主義和教育,進行黨史和國情教育,培養全體師生愛黨、愛國、愛人民的高尚情操。

      5、頒獎;

      凡獲得校級以上榮譽的`班級和個人方可在國旗下頒獎。并由校級領導頒發。

      6、第五項升旗儀式結束,各班按順序退場。

      如有其他事項,必須在宣布升旗儀式結束之后方可進行。

      7、每周末傍晚,由旗手和護旗手按《國旗法》規定降旗。降旗時國旗不得落地。

      8、升降國旗時,凡經過現場的師生員工都應面向國旗、自覺肅立,待國旗升降完畢,方可自由行動。

      四、紀律要求

      1、舉行升旗儀式時,各班要準時到達指定位置集合,集合時要快、靜、齊,并統一著校服,全體教職工要列隊參加。其中,班主任隨班級參加,站在本班學生隊伍后面,并與其他班主任排成一排,其他教職工單獨列隊。

      2、升旗前,由辦公室、政教處人員負責檢查參加人數、著裝情況及紀律,做好記錄,將結果一并納入教師考核和班級量化管理。

      3、升旗時,全體師生要肅立,行注目禮,不得做無關動作,唱國歌時,聲音要洪亮,節奏要統一。

      4、升旗儀式結束后,各班按順序有秩序退場,未走的班級要保持好隊形,維持好秩序。

      5、對違反中華人民共和國《國旗法》的行為要給予相應的懲處。

    升降國旗制度5

      根據《中華人民共和國國旗法》和國家教委關于中小學升降國旗的有關規定,特制定本制度:

      一、每周一晨讀前或重大節日舉行升旗儀式,全體師生參加升旗儀式時要肅立、脫帽、行注目禮,唱國歌聲音洪亮,除寒冬外要穿校服。

      二、每天早、晚升降國旗,升國旗時凡從旗桿旁過往的師生要立正,面向國旗行注目禮。

      三、擔任周一升旗任務的班級,從上周一下午開始擔任每天的升降國旗任務,遇有惡劣天氣,及時把國旗從旗桿上降下來。

      四、在升降國旗時應徐徐升降。升旗時,必須將國旗升至旗桿頂。降旗時,不使國旗落地。

      五、下半旗時,應當將國旗升至桿頂,后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長的1/3處;降旗時,應當將國旗升至桿頂,然后徐徐降下。

      六、寒假、暑假和星期日可以不升掛國旗。退役的.國旗,放學校檔案室收藏。

      七、要愛護國旗,不焚燒、撕毀國旗,不得損污國旗。

      八、違反上述規定的,除批評教育外還將視情節輕重,會同司法機關追究其刑事責任。

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