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  • 學校管理制度

    時間:2022-06-08 08:56:31 制度 我要投稿

    2021關(guān)于學校管理制度(通用5篇)

      在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用制度,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編精心整理的2021關(guān)于學校管理制度(通用5篇),歡迎大家分享。

    2021關(guān)于學校管理制度(通用5篇)

      學校管理制度1

      1、教師教學工作的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,用現(xiàn)代科學文化知識武裝學生,努力把學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。

      2、教師要努力加強自身的學習和修養(yǎng),使自己成為政治堅定、工作勤奮、能力突出、作風扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人,為人師表。

      3、教師在整個教學過程中應(yīng)遵循整體性原則、教育性原則、理論聯(lián)系實際的原則、啟發(fā)性原則、因材施教原則、循序漸進原則、鞏固性原則、直觀性原則。

      4、教師的教學工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內(nèi)外輔導、學業(yè)成績考核與評定等環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是:

     。1)在備課環(huán)節(jié)上的要求

     、僬J真學習教學大綱,深入鉆研教材,了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用,明確基礎(chǔ)知識的內(nèi)容和基本訓練要求,掌握知識的科學性和系統(tǒng)性。了解學生的.學習現(xiàn)狀和學生在本學段必須掌握的知識內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上,制訂學年和學期的教學計劃。

     、谝越虒W內(nèi)容為中心,參閱教學參考書,吸收現(xiàn)代教育科學知識和先進的教學經(jīng)驗,充分挖掘教材中對學生進行思想教育的因素,認真擬訂教學目標,明確教材的重點、難點和關(guān)鍵,充分考慮學生的實際情況。在此基礎(chǔ)上,遵循教學規(guī)律,貫徹教學原則,選擇教學方法,正確使用教具,科學地設(shè)計教案。

      ③認真寫好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括:教學的目標要求,教材的重點、難點及關(guān)鍵,教學步驟,教法與教具,師生雙邊活動的安排,課內(nèi)練習與課外作業(yè),板書設(shè)計等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。

     、軅湔n以個人鉆研為主,參加集體備課。各科各教師教學要有備課本,做到分課時備課,超前一周備課。嚴禁上無準備之課和無教案之課。杜絕機械照搬舊教案上新課。

     、輦湔n要認真、規(guī)范。要備復習課、練習課、評講課、新授課,并且還要有課后小結(jié),以便根據(jù)學生掌握程度的具體情況在下面的教學中加以改進或彌補。

      (2)在授課環(huán)節(jié)上的要求

     、俦仨毎凑照n表和作息時間表組織教學,嚴肅認真地上好每一堂課。做到:教學目標明確,教學重點突出,教學內(nèi)容正確,教學方法恰當,教學結(jié)構(gòu)合理,教學效果好。

     、谝獓栏癜唇虒W程序進行操作,按各學科獨自的教學模式實施教學,嚴格執(zhí)行教學計劃,認真完成教學任務(wù)。對學生管教又管導。注意培養(yǎng)學生的非智力因素,做到把傳授知識、培養(yǎng)學生的能力、提高學生的思想覺悟融為一體。

     、壑v課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切、講解生動,板書工整。

     、芤獓栏褡袷卣n堂教學紀律,不遲到,不早退,不曠課,不挪用、隨意調(diào)換課時和拖堂,不在課堂上抽煙,不隨時離開課堂或做與教學無關(guān)的事情。

      (3)在作業(yè)環(huán)節(jié)上的要求應(yīng)做到“五要”,即:分量要適。ǜ鲗W科應(yīng)根據(jù)具體情況按年級定),難易要適度,形式要多樣,要求要嚴格,批改要及時。

      (4)在輔導環(huán)節(jié)上的要求

      ①教師應(yīng)面向全體學生,除加強課堂輔導外,科任教師應(yīng)與班主任聯(lián)系,訂出下班輔導時間,對學生作有針對性的輔導。

     、谳o導應(yīng)區(qū)分情況,體現(xiàn)層次,抓好“兩頭”。

     、垡朴诎l(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學生中的優(yōu)秀生,著重培養(yǎng)他們的自學能力,發(fā)展特長。

      ④對學習成績差的學生則應(yīng)抓好“雙基生”。

     、荽鹨山怆y要細心熱情,一視同仁。

     。5)在成績考核環(huán)節(jié)上的要求落實,嚴禁歧視“差生”。

     、俳處熞訌妼W生平時學習情況的了解,不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。

     、诳荚嚸}應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),著重檢查學生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。

      ③考試要嚴肅考紀考風?荚嚱Y(jié)束后要認真閱卷評分,并進行試卷分析和講評。各科考試同等對待。

      5、教師要積極參加在職進修。學歷不合格的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學教育以及到高等院校培訓等途徑,力爭達標。學歷合格的教師要不斷更新知識。同時通過開展以老帶新、師徒結(jié)對等活動,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學水平。

      6、教師要遵守學校的規(guī)章制度。堅持坐班辦公。因病因事請假,要履行請假手續(xù),不論時間長短,都必須先向教導處申訴事由,經(jīng)批準后方可離校。審批程序及權(quán)限按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      7、積極參加各種教研活動,鉆研教育理論,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,積極撰寫教學論文,并且在每學期結(jié)束前寫出一篇教學工作總結(jié)交學校。平時還要通過相互聽課、評課、反思等方式,提高自身的教學水平。

      8、在職教師不得擅自謀求第二職業(yè),未經(jīng)允許,不得到外校(單位)兼課。未經(jīng)教導處允許,不得擅自換課或棄課。

      學校管理制度2

      1、堅持預防為主的醫(yī)療方針,經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生教育。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。針對季節(jié)發(fā)病情況,定期做好衛(wèi)生廣播。

      2、組織學生搞好學校衛(wèi)生工作,使校園整潔美觀。

      3、了解和掌握學生健康狀況,建立健康卡,及時進行其它常規(guī)檢查,每學期對學生進行一次視力檢查,配合衛(wèi)生部門完成各項預防接種工作。

      4、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間,要及時深入班級做好消毒工作。

      5、抓好預防近視工作,控制新發(fā)病率,提高恢復正常率,經(jīng)常深入各班指導眼保健操,重點抓好低年級做操正確率。及時與部分患近視眼學生的`有關(guān)教師取得聯(lián)系,了解學生用眼習慣及采光等情況,使近視眼率與新發(fā)病率得到控制。

      6、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負責送醫(yī)院治療,并填好處理情況記錄表。

      7、做好全校衛(wèi)生保健資料,及時采購藥品,妥善保管好藥品和器具,經(jīng)常檢查,避免變質(zhì)失效。

      學校管理制度3

      為了更好地貫徹落實教育方針,全面提高學生素質(zhì),除了要抓好學校的工作外,家庭教育也是重要的一環(huán)。家長是孩子的第一任教師,家長的言傳身教,家長的素質(zhì)和教育方法,對學生的成長起著重要的`作用。為了提高家長的素質(zhì),使家長了解學校,了解育人的目標和要求,做到學校教育與家庭教育同步,要辦好家長學校,特制定家長學校工作管理制度。

      一、由負責德育工作的校長主管家長學校工作,由德育主任具體分工負責。

      二、做好家長學校工作的計劃、小結(jié),按時填寫講課日志。

      三、班主任要負責本班的家長學校工作,準時通知家長到校學習,組織好聽課,統(tǒng)計好出勤情況。

      四、講課要圍繞教材和專題,認真?zhèn)湔n,注意聯(lián)系實際情況,深入淺出,形象生動。

      五、在授課過程中,不單獨接待家長,不處理其他業(yè)務(wù)工作。

      六、及時收回家長反饋材料,并寫出情況分析。

      七、家長反饋達到95%以上,家長出勤率達到90%以上。

      八、定期公布家長學校有關(guān)工作考核情況。

      九、家長學校工作納入班主任的學期考核中去。

      學校管理制度4

      一、自覺遵守學校各項規(guī)章制度,恪盡職守,認真負責,堅守崗位。

      二、遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

      三、執(zhí)行學校應(yīng)急工作領(lǐng)導小組的決定,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指導學校突發(fā)公共事件應(yīng)對工作。

      四、收集、分析突發(fā)公共事件相關(guān)信息,對可能演變的.突發(fā)事件,及時向應(yīng)急領(lǐng)導小組提出處置建議。

      五、定期組織修訂學校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案,審定各類突發(fā)公共事件專項應(yīng)急預案和應(yīng)急保障預案,開展預案演習工作。

      六、負責建立健全和維護突發(fā)公共事件信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),規(guī)范信息報送、隱患排查、應(yīng)急管理宣傳培訓等工作。

      七、接報突發(fā)公共事件后,應(yīng)記錄好接報時間、事發(fā)時間地點、事件的性質(zhì)、影響的范圍、嚴重程度、存在的隱患、采取的措施等,并立即向校長報告,馬上趕到突發(fā)事件事發(fā)地點,及時參與事件處置。

      八、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì),用書面材料或電話的形式立即向街道應(yīng)急管理中心報告。

      九、做好突發(fā)公共事件的后期處置、調(diào)查報告工作。

      學校管理制度5

      1、學院水電管理人員必須定期查表,掌握好水、電總表上的表碼,抄準校內(nèi)水電數(shù)碼。

      2、水、電用戶換表、改裝線路時,必須由學院同意,水電工到場方可操作,私自不得隨意更換。

      3、各部門需要修理水電設(shè)施應(yīng)及時與水電工聯(lián)系,水電工應(yīng)想方設(shè)法及時予以維修,保證水、電設(shè)施正常使用。

      4、維修損壞設(shè)施,應(yīng)按維修單執(zhí)行,并做好相關(guān)記錄,有反饋意見。

      5、不準隨便玩弄電器設(shè)備,嚴禁亂接亂拉電線,若要另接電源,須得到學院有關(guān)領(lǐng)導批準,由電工負責安裝。

      6、各處、室(包括寢室、教室)嚴禁使用大功率電器,以確保用電安全,違者嚴加處罰。

      7、妥善保管使用水電工具,掌握正確操作方法,嚴禁違章操作。每周對學院其它公共場所的電器設(shè)備和要害部位進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時修理,以防事故發(fā)生。

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