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學校垃圾分類保潔制度（精選10篇）
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到制度，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編幫大家整理的學校垃圾分類保潔制度（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校垃圾分類保潔制度 1
為全面貫徹《xx市生活垃圾管理條例》，全力推進我區生活垃圾分類示范區建設，根據中共xx區教育委員會、xx區教育局關于印發《生活垃圾分類工作的實施方案》的通知，現制定我校垃圾分類管理條例：
一、工作要求：
1、完善硬件設施建設，校園內、教室、辦公室里擺放垃圾分類回收箱，并做好統一標識。
2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛生委員負責，辦公室垃圾分類由室長安排值勤表，落實對垃圾分類的監督執行。
3、每天定人、定時、定點進行垃圾清倒工作，把各類垃圾投放到學校的`指定地方，然后由學校統一處理。
垃圾投放地點：
1、干垃圾、可回收物投放點在2號樓背面
2、濕垃圾投放點在3號樓教工飲水間
3、有害垃圾投放點在食堂大門右側
垃圾投放點開放時間：
每日中午12:30——12:45
下午15:30——16:00
周五中午12:15——12:50
4、提倡綠色辦公，減少一次性用品的使用。
5、做好源頭減量工作，學校門衛不再收取教師私人快遞包裹。
二、工作保障：
1、學校工會、學生發展中心、總務處將分別對教室、辦公室、垃圾投放點進行監督管理并及時反饋。
2、所有監督管理和檢查考核結果納入學期考核指標中。
建設小學垃圾分類管理條例于20xx年6月1日開始試運轉。本條例于20xx年9月20日第xx屆三次教職工民主管理大會表決通過。
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垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應該是可循環利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，才能持之以恒。為此，我校根據實際情況，制定了垃圾分類制度，加強管理，把資源的回收利用和環境保潔做細做好。
一、目標：
1、引導師生關注環境保護問題，知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，掌握基本的環境科學知識。
2、培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的行動，做一些力所能及的.環境保護工作。
4、將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。培養可持續發展人。環境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環境，讓社會可持續發展。
5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。
6、結合創建“節約型學校”工作，綠化、美化、凈化校園，加強學校環保硬件建設。
二、校園垃圾的分類：
1、垃圾分類和管理的原則：
人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒
2、垃圾分類的具體做法：
（1）可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
（2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
（3）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
（4）不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
（5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類處理的辦法：
（1）學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
（2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
（3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾箱內。
（4）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關證照齊全的專業人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
（5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統一處理，并做好相關記錄。
（6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
（7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施：
1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優點，為保護環境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。
3、任何人未經許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追求有關責任。
4、對本制度執行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
四、垃圾分類的管理辦法
（1）各班均設垃圾分類儲藏簍，每天把教室內的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。
（2）收集廢電池，投放到廢電池回收點。
（3）按要求將垃圾進行分類投放。
五、垃圾回收的措施是：
（1）學校各班設立專門垃圾回收點，設分類儲藏箱若干個（暫設儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。
（2）每天各班安排專人做環保衛士負責監督、檢查、整理。
（3）每月所得的回收費有專人做好登記，并歸各班所有。
學校垃圾分類保潔制度 3
為了減少污染，提高保潔水平，特針對垃圾管理與清運制定如下制度：
一、按照我校：“一日三小掃，一周一大掃”的打掃制度，各班在打掃時收集的`垃圾不得積存于教室、樓道、樓梯、校園清潔區域，必須及時運往垃圾臺，安全投放到垃圾臺內。違者，扣除班級衛生積分，周內不得評為衛生先進班級。
二、各處室、年級組應安排衛生值日人員，每次上班以前打掃本辦公室內外衛生，垃圾及時運到垃圾臺，完全投放到垃圾臺內。違者，扣除考核成績，期內不得評為衛生先進單位。
三、各教職工要堅持打掃宿辦室內外衛生。如在檢查中有積存垃圾，本人所任年級組不得評為衛生先進單位。
四、教師灶、學生灶、開水灶等“三灶”產生的爐灰，必須隨產生隨清運，投放到垃圾臺后要用其他垃圾覆蓋，防止隨風飄灑。師生灶產生的蔬菜下腳料及剩飯、剩菜等食品垃圾必須在室外袋裝（或桶裝）暫存，每餐之后運往垃圾臺。違者，一次罰款20元。
五、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由總務處負責。如果末能按時清運，一次扣發總務主任衛生獎20元，直至全部扣發。
六、垃圾臺實行封閉管理，并由總務每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。
學校垃圾分類保潔制度 4
為了使學生有一個優雅、舒適的學習環境，讓學生能夠安心的學習、生活、特制定一下管理制度。
1、將垃圾進行分類、貯存、管理(教導學生將垃圾按照可回收，不可回收處理)。
2、讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺內。
3、值日生負責將紙屑燒掉，以免到處亂飛。
4、垃圾臺管護實行衛生輪流管理制度，此制度打印發放到各個班級和教師手中。
5、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由政教處負責。如果末能按時清運，一次扣發政教主任衛生獎20元，直至全部扣發。
6、垃圾臺實行封閉管理，并由政教每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。全體師生必須遵守，如有違犯，按照有關規定進行處罰。
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校園垃圾，作為生活在校園里的師生自身產生的垃圾，雖然比較單一，但如果處理不好，不僅會影響學校的`環境，而且還會產生一定的污染。針對學校的實際情況，制定了本制度。
在當今社會，環保意識越來越濃厚，合理的處理垃圾和促進環保對每個人都是十分重要的，學校要加強這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。
實施垃圾分類資源回收工作
1、擬定垃圾分類處理辦法，依其性質分為可回收、不可回收、有毒等類。對于有毒垃圾，尤其應謹慎處理，避免污染中毒事件發生。配合環何部門回收清除計劃，制定階段回收目標，予以逐步完成。
2、辦理資源回收計劃，利用各種集會，向學生加以宣傳垃圾分類資源回收概念，進而影響社區。諸如紙類、瓶罐類及金屬類等均應分類收集、儲存并妥善加以利用。
3、辦理資源減量工作，將每日全校師生午餐的廢棄物清除、回收、自理。每日午餐及校園落葉等有機垃圾，含有大量水分不易處理，做堆肥處理，減少垃圾處理量。
4、學校垃圾應每日清理，并于校內適當場所，設置標示明類之垃圾容器，保持容器四周清潔，檢查有無堆置雜物等情形，以常保校園環境整潔。
執行實驗及實習廢棄物管理
1、本辦法指廢棄物包括自然科學實驗室及其它專用教室等產生的廢棄物，可分三項：固體：實驗所產生有害固體廢棄物，如藥品器材、容器、玻璃、陶瓷等。液體：化學藥品、油墨、廢水等。氣體：粉狀污染物、揮發性有機氣體、惡臭氣體等。
2、實驗室內放置紅色及藍色儲存桶，用以分別存放放棄物。藍桶：放置無毒害之一般廢棄桶。紅桶：放置無毒害之可回收廢棄物。
3、實驗室內放置標簽廢酸類、廢堿類、廢金屬類及廢有機溶劑之儲存桶，存放一般無毒之實驗液，避免直接排放造成環境污染。
4、各類廢棄物妥善處理后，衛生組定期聯系環保單位外運處理。
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為了提高我校的垃圾分類處理的工作水平，全面提升全校師生的環保意識，大力推進我校作為國家級“綠色學校”的`建設工作，專門制定此項制度：
一、垃圾的分類
垃圾處理是環保工作的重要內容之一，處理得當與否，直接影響到人們的生活質量，隨著社會的進步，垃圾分類處理越來越被人們所重視，一般垃圾處理可分為三類：
1.可回收垃圾：是指有機物，可再次利用的物質，如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；
2.不可回收垃圾：是指沒有利用價值，不可再次利用的物質。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色盒紙這類物質埋在土壤中50年也不能分解。
3.有毒有害垃圾：如廢電池、此類物質含有大量重金屬，一節電池可污染一畝地，實驗室的廢棄物，經過實驗化學反應后，能產生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專人負責，專用容器包裝，送垃圾場專門處理。
二、具體措施
1.健全組織網絡，各類垃圾實行專人管理，各班級、處室都要設立垃圾專管員。
2.垃圾專管員負責對本班、本科室的垃圾進行一級分類。
3.各班、各處室設立廢紙收集箱，校園內設置垃圾箱，并標明“回收”、“不可回收”。
4.各班、各處室對垃圾進行分類回收，并有明確標志。
5.學校總務處設置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各處室每天定時將相應垃圾統一放入相應垃圾桶內。
6.學校與街道簽訂協議，每日定時來校清理垃圾。
7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣給廢品回收人員，充做班費等使用。
8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應垃圾袋。
9.學校實驗室有毒有害物質處理方法另行規定。
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一、制度背景與目的
為加強學校環境管理，提升師生環保意識，實現垃圾減量化、資源化、無害化處理，特制定本垃圾分類保潔制度。通過制度實施，旨在引導師生積極參與垃圾分類，共同營造整潔、美麗的校園環境。
二、垃圾分類原則
垃圾應分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾（廚余垃圾）和干垃圾四大類。
各類垃圾應投放到指定的垃圾桶內，不得混投。
可回收物應盡量保持清潔干燥，避免污染。
有害垃圾應單獨存放，確保安全處理。
三、保潔與分類投放要求
各班級、辦公室應設立垃圾分類投放點，并配備相應的垃圾桶。
師生應養成垃圾分類的好習慣，將垃圾準確投放到對應的垃圾桶內。
保潔人員應定期清理垃圾桶，保持垃圾桶內外清潔。
對于可回收物，應定期收集并交給專業回收機構處理。
有害垃圾應定期收集，并交由專業機構進行安全處理。
四、宣傳教育與培訓
學校應定期開展垃圾分類宣傳教育活動，提高師生的環保意識。
通過班會、校園廣播、宣傳欄等形式，普及垃圾分類知識。
對保潔人員進行垃圾分類培訓，確保其能夠正確分類和處理垃圾。
五、監督與考核
學校應設立垃圾分類監督小組，負責監督垃圾分類制度的.執行情況。
對于違反垃圾分類制度的師生，應進行批評教育，并視情節輕重給予相應處罰。
定期對垃圾分類工作進行考核，對于表現突出的班級和個人給予表彰和獎勵。
六、附則
本制度自發布之日起實施，如有修改或補充，需經學校同意并公布。
本制度的解釋權歸學校所有。
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一、總則
為推進學校垃圾分類工作，提高垃圾分類投放準確率，實現垃圾減量化、資源化、無害化處理，特制定本制度。
二、垃圾分類標準
學校垃圾主要分為以下四類：
可回收物：包括紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾。
有害垃圾：包括廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品、廢舊電器等電子垃圾。
濕垃圾（廚余垃圾）：包括食堂剩飯剩菜、菜根菜葉、廢棄油脂等食品廢棄物。
干垃圾：包括除上述三類外的其他垃圾，如廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾等。
三、垃圾分類投放要求
各類垃圾應投放到指定的垃圾桶內，不得隨意丟棄。
可回收物應盡量保持清潔干燥，避免污染。
有害垃圾應單獨存放，并確保安全處理。
濕垃圾應投放到專門的.廚余垃圾桶內，并定期清理。
四、保潔管理
學校應設立專門的保潔隊伍，負責校園內的垃圾分類和保潔工作。
保潔人員應定期清理垃圾桶，保持垃圾桶內外清潔，并定期對垃圾收集點進行消毒處理。
保潔人員應熟悉垃圾分類知識，能夠正確分類和處理垃圾。
五、宣傳教育與培訓
學校應定期開展垃圾分類宣傳教育活動，提高師生的環保意識。
通過校園廣播、宣傳欄、班會等形式，普及垃圾分類知識，引導師生積極參與垃圾分類。
對保潔人員進行垃圾分類培訓，提高其垃圾分類和處理能力。
六、監督與考核
學校應設立垃圾分類監督小組，負責監督垃圾分類制度的執行情況。
對于違反垃圾分類制度的師生，應進行批評教育，并視情節輕重給予相應處罰。
定期對垃圾分類工作進行考核，對于表現突出的班級和個人給予表彰和獎勵。同時，將垃圾分類工作納入學校績效考核體系，作為評優評先的重要依據。
七、附則
本制度自發布之日起實施，如有修改或補充，需經學校同意并公布。
本制度的解釋權歸學校所有。
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為了減少污染，提高保潔水平，特針對垃圾管理與清運制定以下制度：
日常清掃制度：按照學校“一日三小掃，一周一大掃”的打掃制度，各班在打掃時收集的垃圾不得積存于教室、樓道、樓梯、校園清潔區域，必須及時運往垃圾臺，安全投放到垃圾臺內。違者，扣除班級衛生積分，周內不得評為衛生先進班級。
衛生值日制度：各處室、年級組應安排衛生值日人員，每次上班以前打掃本辦公室內外衛生，垃圾及時運到垃圾臺，完全投放到垃圾臺內。違者，扣除考核成績，期內不得評為衛生先進單位。各教職工要堅持打掃宿辦室內外衛生。如在檢查中有積存垃圾，本人所任年級組不得評為衛生先進單位。
“三灶”垃圾處理：教師灶、學生灶、開水灶等“三灶”產生的爐灰，必須隨產生隨清運，投放到垃圾臺后要用其他垃圾覆蓋，防止隨風飄灑。師生灶產生的'蔬菜下腳料及剩飯、剩菜等食品垃圾必須在室外袋裝（或桶裝）暫存，每餐之后運往垃圾臺。違者，一次罰款20元。
垃圾清運安排：廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由總務處負責。如果未能按時清運，一次扣發總務主任衛生獎20元，直至全部扣發。
垃圾臺管理：垃圾臺實行封閉管理，并由總務每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。
此外，學校還應將垃圾分類知識納入教育體系，開展垃圾分類宣傳、學習和實踐活動，提高師生的資源環境和垃圾分類意識，營造從學校到家庭到社會生活垃圾分類人人參與的良好氛圍。
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為確保校園環境清潔衛生，培養全校師生員工的環境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定以下垃圾分類管理制度：
1、組織架構與職責
成立校園垃圾分類領導小組，組長為校長，副組長為常務副校長、德育副校長、教學副校長。領導小組全面領導學校垃圾分類及垃圾處理工作。
領導小組下設辦公室，負責人為后勤主任，成員包括總務處成員、各室（班級）負責人。辦公室負責落實工作制度，對管理制度的執行進行跟進督導，指導師生對垃圾進行分類處理，不定期進行檢查考評。
2、垃圾分類標準
可回收垃圾：包括紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾。
有毒有害垃圾：包括廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品、醫院廢物、廢舊電器電子垃圾等。
不可回收垃圾：包括廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等。
綠化垃圾：綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾處理流程
有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在指定垃圾桶內，收集后由專業垃圾清運公司集中統一處理，并做好相關記錄。
落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學校指定位置統一填埋做堆肥處理。
所有垃圾分類處理每月統計一次，做好記錄。
4、宣傳教育
政教處要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認識垃圾分類處理的優點，為保護環境、節約資源做到人人參與，人人有責。
5、監督與獎懲
加強對分類垃圾的及時處理，后勤部門要做好垃圾分類處理記錄，并做好垃圾分類設施設備的'物質保障。
任何人未經許可不得私自處理、焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追究有關責任。
對本制度執行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
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