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  • 培訓學校環境衛生管理制度

    時間:2021-12-30 08:35:37 制度 我要投稿

    培訓學校環境衛生管理制度范本

      在當下社會,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于 培訓學校環境衛生管理制度范本,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

     培訓學校環境衛生管理制度范本

      培訓學校環境衛生管理制度1

      為全面貫徹黨的教育方針,切實提高師生身體素質,創造一個整潔、優美、舒適的工作、學習環境,根據上級有關要求并結合學校實際,特訂本制度。

      一、教學衛生

      1、教師應保障學生每天學習的時間,適當安排課內外作業,盡量減輕學生課業負擔。

      2、學生應認真做好眼保健操和廣播操,上好體育體活課,加強體育鍛煉,增強身體素質。

      3、教師要準時下課,保證學生有充分的時間休息。夏季班主任可組織學生進行半小時左右的午睡。

      4、班主任每周要調整學生座位,矯正學生視力。

      5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。

      二、保健衛生

      1、學校應明確學生個人衛生的要求,各班班主任要切實做好學生的晨檢工作,加強學生個人衛生檢查,及時上報因病缺勤學生的名單。

      2、班主任及相關任課教師要配合衛生部門做好學生的計劃免疫工作。

      3、班主任教師要做好衛生保健工作指導,并通過班主任加強學生對常見病的預防進行教育,并確保得病(傳染病)學生按規定時間進行休息,防止傳染病在校內蔓延。

      4、班主任、體育教師要根據分工組織好學生的體質測試工作,并及時做好相關資料的記錄、上報工作。

      5、學校在招生時應及時收取學生的《兒童計劃免疫接種證》,并要求學生進行健康體檢。

      6、學校應組織師生員工進行定期體檢,建立學生和教職工健康檔案并做好保管工作。

      三、環境衛生

      1、學校設立環境衛生工作領導小組,統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包干責任范圍和衛生標準,確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有教職工負責。

      2、學校建立衛生檢查評比制度。辦公室的日常衛生由行政值日人員負責。

      3、全校教職工都應加強學生衛生習慣的教育與培養,幫助學生養成文明衛生習慣,以確保墻壁無手腳印,地面無痰跡,桌椅無刀痕,使校園真正做到凈化和美化。

      4、教職工應自覺養成良好的衛生習慣,遵守學校的規章制度,做學生的表率。

      四、除滅害蟲

      1、學校要落實除“四害”的兼職人員,根據“四害”發生的不同季節,采取不同的方法,開展殺滅“四害”的工作。

      2、定期做好廁所、垃圾箱等地點的消殺蚊蠅工作。

      3、每學期要求投放藥物1—2次(食堂使用專門滅鼠工具――粘鼠板)。

      培訓學校環境衛生管理制度2

      1、全體師生要樹立講究衛生,美化環境,塑我形象的意識;愛護校園里的一切設施。

      2、總務處負責將校園衛生區劃分給各辦公室和班級,包干管理;各班級和辦公室要制定衛生制度,明確每日衛生責任人,負責每日打掃和保潔。

      3、不準在校內騎自行車,各班每日要安排學生將自行車在指定位置排放整齊,檢查督促每輛自行車都上鎖。

      4、教室里張貼有序,課桌椅等用具擺放整齊,窗明幾凈,墻壁和天花板無浮塵,無蜘蛛網。

      5、教室地面要保持干凈無浮塵,垃圾桶及時清倒。

      6、班主任要做好督促工作,堅持晨掃和午掃,搞好保潔,保持教室經常性通風。

      7、總務處和團委定期組織衛生檢查,利用晨會表揚年級前三名班級,每月張榜公布衛生檢查結果一次,學期末總結,檢查結果納入先進班級的評比。

      評分項目與標準:(滿分10分)

      1、教室墻上是否有衛生值日表;(0.5分)

      2、地面(含走道)拖洗過,無紙屑、無瓜果皮、無塑料袋等垃圾雜物,無痰跡、無口香糖殘留物等;(2分)

      3、墻壁和天花板無浮塵、無蜘蛛網;(2分)

      4、門窗干凈;(1分)

      5、走廊和過道的窗臺、護墻瓷磚、不銹鋼扶手擦洗干凈,保持整潔;(2分)

      6、垃圾桶及時清空;(0.5分)

      7、課桌椅凳衛生工具等用品擺放整齊,講臺干凈無粉塵;(1分)

      8、自行車擺放整齊。(1分)

      培訓學校環境衛生管理制度3

      為了切實改善學校的校園環境,保證校園整潔、衛生,給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境,為學生營造一個良好的學習氛圍,徹底改變校園面貌,提升學校形象,經研究制定我校校園環境衛生管理制度。

      一、環境衛生制度

      建立健全的環境衛生制度,實行三制。

      1、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干,明確職責,堅持一天兩打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放整齊有序,校園清潔區內整潔無雜草,無衛生死角;

      2、實行檢查評比制。學校衛生檢查組,對各教室及清潔區的衛生情況每周兩次抽查并公布檢查成績,促進各班、各辦公室的衛生工作到位。

      3、實行獎懲制。把衛生檢查的.結果作為班級考核的一部分,作為文明班、優秀班主任的重要條件之一。

      二、清潔衛生管理辦法

      1、清潔衛生打掃

      (1)、清潔衛生打掃時間:每天晨掃、午掃。每周五第七節課大掃除并進行評比檢查.

      (2)、打掃要求:

      每天打掃。要求:掃除積塵,揀出屬于公共區域范圍周邊花臺的垃圾紙屑。

      (3)、打掃范圍:本班教室、衛生區。

      2、清潔衛生檢查制度

      (1)、檢查時間:不定時、不定期。

      (2)、檢查范圍:包括教室、衛生區、廁所。

      (3)、檢查人員:校委會、全體班主任。

      3、清潔衛生評估

      評估辦法:流動紅旗

      4、清潔衛生維護

      (1)、清潔衛生應堅持經常維護,爭取做到:課前課后維護、即時維護,充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時間,實行全程維護

      (2)、設立衛生監督崗。由少先隊隊長擔任,對全校的環境進行監控,各班勞動委員對所轄衛生區域進行監控,即時制止違反衛生規定的行為和維護本班轄區內公共衛生。

      (3)、亂扔亂丟垃圾,不聽教育者,除義務清掃所破壞的班級全部公共衛生區域外,丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。

      5、清潔衛生督辦

      (1)、各班勞動委員組織領導本班同學完成學校分配的清潔衛生包干區的清潔打掃和每月的衛生大掃除;

      (2)、安排并督促本班搞好教室清潔衛生;

      (3)、負責各種保護學校環境的義務活動,負責各項衛生值日考勤。

      (4)、各班班主任在衛生大掃除時務必到場指揮,并負責掃除過程中的安全問題。

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