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學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度（精選19篇）
在當下社會，很多場合都離不了制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編整理的學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度，希望對大家有所幫助。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 1
校長對安全工作負第一位責任人，全面履行學校安全工作的領導和管理職責。校長必須親自抓，出了事故首問校長。學校成立學校安全工作領導小組，設置安全保衛兼職工作員一名，負責學校日常安全工作記錄、信息匯總、報告。學校各部門均設第一責任人，具體負責安全工作，實行安全工作責任追究制。
一、全校安全工作的責任人：
1、班級學生安全工作：班主任為第一責任人。
2、重大活動或外出社會實踐活動的安全工作：組織者為全過程的第一責任人。
3、一周常規管理安全工作：值周行政、值周教師為第一責任人。
4、保安、門衛安全工作：保安為第一責任人。
5、教學樓安全工作：教學樓安全員為第一責任人。
6、各項教育教學活動安全工作：組織者為第一責任人。
7、與以上各項工作相關的`活動實施、管理者為第二責任人
以上人員要明確職責，提高安全意識。
二、安全事故直接責任人的追究
安全工作壓倒一切，安全工作利國利民利己，安全重于泰山，安全工作關系學校發展大局和社會穩定，各責任人思想上務必高度重視。學校安全工作實行責任追究制即安全事故按照“誰主管、誰負責”，“誰組織、誰負責”，“誰失職、誰負責”的原則來承擔相關責任。責任人玩忽職守造成事故的要依法追究責任。
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一、建立學校衛生工作領導小組，校長主管、班主任負責，定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。
二、學校衛生實行班主任崗位責任制，值周教師帶領執勤學生每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。
三、每年xxx月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報、主題班會形式進行宣傳教育活動，堅持每日做一次廣播體操，不斷提高學生素質。
四、對學校學生的.常見病、多發病切實防治工作，主要對近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作。
五、對學生的傳染病的防治，要積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現病情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。
六、中小學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作。
七、學校衛生室要做好衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。
八、健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經�；�、規范化，并對檔案進行科學化管理。
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為及時了解和處理學校安全事故，加強對學校安全事故的監察力度，確保師生身體健康和生命安全，根據《教育部辦公廳關于加強學校事故報告工作的通知》的精神和《學校安全工作要求》的有關規定，結合我校實際，建立事故報告制度，具體要求如下：
一、建立學校事故報告及處理機制。
1、事故報告時限。學校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件后，應在1小時內向鎮教育組及衛生、公安等相關部門報告。
2、事故報告的主要內容。食物中毒事件報告內容主要包括食物中毒事故發生的時間、地點（校內或校外）、中毒人數、中毒原因、主要癥狀等。傳染病流行事件報告內容主要包括傳染病開始流行的時間、地點、感染人數、主要癥狀、衛生醫療機構的初步診斷等。安全事故及師生非正常死亡事件報告內容主要包括事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故原因。
3、事故跟蹤及處理。學校安全領導小組成員在獲息學校發生食物中毒、偉染病流行及安全事故后，應詳細了解情況，在積極協助衛生等有關部門對師生進行救治的同時，主動配合有關部門對造成食物中毒、傳染病流行及安全事故的原因進行調查，及時追蹤了解事故的發生發展情況，并應將相關情況及時報告鎮教育組。學校食物中毒、傳染病流行及安全事故等得到控制后，必須將該事件的有關情況、處理結果及改進措施報告鎮教育組。
4、事故分析。學校應對食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件發生情況、原因進行匯總分析，并根據分析結果制訂切實有效的學校衛生與安全工作整改措施。
二、嚴格安全責任追究制度。
學校要把及時、準確地報送學校事故信息放在信息工作的`首位。要層層建立責任制，哪一級發生遲報、漏報、滿報問題由哪一級負責。對學校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故和師生非正常死亡事件后，隱瞞、緩報或者謊報的，必須嚴肅追究有關領導人和直接責任人的相應責任；對造成嚴重后果，要依法追究有關人員的法律責任。
三、建立學校事故整改制度。
為切實加強學校衛生安全工作，強化學校的衛生與安全意識，學校對發生的食物中毒、傳染病流行、安全事故及師生非正常死亡事件等情況進行通報。對發生事故的原因進行分析，并根據分析結果制訂切實有效的安全工作整改措施，做到警鐘長鳴，努力減少并杜絕學校事故的發生，切實保障師生的身體健康和生命安全。
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1、各校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件的規定，依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。
2、對學生實施群體性防治措施(國家規定的計劃免疫接種除外)必須經區衛生局、教育局局批準，并由市衛生防疫站統一組織實施。
3、為杜絕意外發生，我市學生疾病防治用藥統一由市衛生防疫站學校衛生科提供，各校不得擅自接受其它途徑藥物。
4、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業人員必須嚴格執行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫療器械的衛生及操作的規范，學校衛生分管領導及校醫有責任對接種全過程進行監督。
5、開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的.教育教學秩序。
6、未經區教育局、衛生局、衛生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的責任;造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。
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為了打造一個健康和諧的校園環境，確保全體師生的身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，有效的防治常見疾病，經校務會研究，教代會討論，全體教職工會議通過，特制定本制度。
一、政教處、總務處及全體教職工要樹立常見疾病關鍵在重視，著力在預防的意識，切實做好各種常見疾病的預防工作，最限度的保證全體師生的身體健康，確保學校正常的教育教學秩序不受影響。
二、政教處要堅持每學期進行一次全校性的常見疾病預防和防治的`專題知識講座，教給學生防治的常識、方法、措施，教育和引導學生自覺防治各種疾病，維護自身健康，以便使自己的學習和生活不受各種常見疾病的影響。
三、學校堅持每學年要進行一次師生體檢，對有傳染性疾病的師生還要進行二次復查，已經確診的患者，是學生的要及時通知家長，出具有關證明，辦理休學手續，避免其他學生受到傳染；是教師的由本人寫出書面申請，學校簽字，縣局審批，辦理病假手續，采取隔離治療。
四、在每年常見疾病多發季節，學校、班級要召開專題會議，研究防治的措施和方法，并在適當時間聘請有關專業人員來校進行指導疾病防治工作。同時學校總務處要在校園噴灑防治藥劑。
五、總務處要經常檢查學校食堂衛生，堅決杜絕剩飯、剩菜和爛變質的實物出售；督促食堂從業人員堅持每學期至少體檢一次。加防止食物中毒和食堂工作人員的病情傳染給師生的力度。
六、諸如非典、禽流感等危害的疑難傳染病，在其病發時期，學校進行封閉式管理，杜絕學生與外來務工人員的接觸。同時，要對有外出務工人員歸來家庭的學生，進行隔離，并要求該生及時到縣以上醫院檢查，出具健康證明后，才能返校學習。學校也要及時召開專題會議，制定預防措施。
七、學校要堅持開展校園衛生和學生個人衛生檢查，教育和引導學生養成良好的衛生習慣。做到預防常見疾病工作經�；⑷罕娀�。
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為了防止各類疾病的發生和傳播，維護師生正常的工作，學習秩序，特制定預防疾病工作制度。
一、各班主任每學期定期召開學生會，進行傳染病預防知識的宣傳教育，要求學生養成良好的衛生習慣，具體做到：
1、飯前、便后洗手，不亂拉用別人餐具，不吃生冷食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、勤洗臉、洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣報、勤曬被褥；定期對自己的餐具消毒。
2、不隨意接受陌生人給的食品，不吃霉爛變質的食品。
3、不和患有傳染性疾病的人接觸，若必須接觸，必須采用相應疾病的隔治方法才可接觸。
4、若已察覺自己或他人患有疾病要及時向班主任匯報，并迅速治療，嚴重的或具有傳染性的必須隔離治療。
5、各班成立男女疾病觀察員，觀察班內學生病情匯報。
6、各班若有相聯或同時有2人以上患有持續高燒；痢疾、咳嗽、嘔吐等明顯疾病要及時向學校報告，以便及時采取手段遏制病態發展。
7、患病者必須遵照醫生要求用藥，不能隨意買藥亂服用引起不良后果。
二、食堂店鋪內部要做到：
1、內外環境整潔，無蠅蟲病菌；
2、餐具使用前必須潔凈、消毒；
3、購買食品要把好采購關，必須到持有衛生、經營許可證的定點采購食品原料，以防質量不好、過期的或發病變的食物或食品進入校園。
4、不得出售隔餐的剩余食品，剩余食品必須做到冷藏，加工食品必須做到熟透。不能出售含有防腐劑食品、假冒偽劣過期變質的食品。
5、食堂、店鋪人員要每學期進行健康檢查，須持證、著衛生服上崗�；加袀魅静≌�，堅決不允許上崗。
三、醫療室對每位患病治療的學生要進行登記，對共性的、有傳染性的疾病要及時匯報，并對學生進行安全用藥指導；不能及時治療的'，病情嚴重的要報告學校，轉至大型醫院治療，不能延誤治療時間，導致不安全事故發生。
四、學校每學期召開預防疾病會議，根據各種疾病的發生周期特點，在不同時期對師生進行預防和低抗傳染病常識，教育嚴防非典、禽流感、流感、流腦、疥瘡、水痘等傳染性病在校內傳播。
五、學校要定時對學生宿舍、廁所、食堂、店鋪、教室進行消毒，采取措施；消除老鼠、蒼蠅、螳螂和其他害蟲，各類病菌的滋生條件。每周對食堂、店鋪、廁所、飲用水處的衛生進行一次檢查。對不符合衛生標準的提出整治。
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一、學校建立衛生室，確定專人管理，未經許可，不得擅自動用醫療器材和藥品。
二、加強藥品管理。各類藥物應按規定貯存在玻璃瓶或塑料瓶內，貼上標簽，注明藥名。
三、定期檢查藥品，凡過期失效或因保管不當引起藥物變質的，應及時處理，并補充新藥。
四、做好學生的傳染病管理及特異體質學生的登記、統計工作。配合衛生防疫部門對學生按時完成各種預防接種、預防性服藥。
五、做好對傳染病預防和控制工作的宣傳教育活動，如遇學生中發生傳染病，要做到早發現、早報告、早隔離治療、早消毒處理，并嚴格執行患傳染病學生復課前的診檢制度，以控制傳染病源。
六、管理好學校的衛生保健資料，健全學生的健康檔案，做到一人一卡。
七、學校對有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當予以必要的'關心和照顧。對生理、心理狀況異常，不宜在校學習的學生，應當勸其休學。及時與其監護人聯系，安排治療、修養。
八、學校重視學生的心理衛生教育，及時發現和努力化解學生的心理危機。
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為貫徹黨的教育方針，提高學生身體素質、文化環境，特訂本制度。
一、教學衛生：
1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業，盡量減輕學生課業負擔。
2、1~6年級學生應堅持做眼保健操，自覺課間休息。
3、教師應準時下課，保證學生有充分的時間休息。
4、期中后要調整學生座位，矯正學生視力。
5、嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
二、環境衛生：
1、學校建立衛生檢查評比制度，建立衛生員隊伍，每天一檢查，每周一小結，一評比。同層樓評比獲第一名的'掛“衛生清潔班”。全學期衛生評比總分列入先進班評比。
2、以班為單位，落實衛生地段，堅持每天三掃（早、午、晚）。教育學生養成文明衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化，天灰板無蛛絲灰塵，墻壁無腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，廁所無臭味。
三、個人衛生：
1、要求學生儀容端莊大方，講究衣著，頭發衛生。
2、定期對學生進行個人衛生檢查，著重于衣著、頭發、指甲的衛生，并進行衛生教育。
3、建立和健全學生衛生檔案，健全個樓層的衛生保健箱，衛生導師要及時做好衛生保健指導，結合各個不同季節特點，對常見病的預防進行教育。
4、認真做好預防近視宣傳和教育工作。
四、食堂衛生：
1、食堂經營者必須取得食品衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記，未取得衛生許可證的，不得從事食堂經營活動。
2、食堂經營者必須建立健全衛生管理制度，配備專職或兼職的食品衛生管理人員。
3、從業人員包括臨時人員必須取得有效健康證明，并經培訓合格后方可上崗；服務人員應穿整潔的工作服，廚房工作人員應當穿戴整潔的工作衣帽，頭發應梳理整潔置于帽內。
4、發生食品中毒或疑似食品中毒事故時，應立即向當地衛生行政部門報告。
5、餐具使用前必須洗凈、消毒，未經消毒的餐飲具不能使用。
6、采購食品必須新鮮、無毒無害，符合國家有關標準和規定；食品存放應分類分架，隔墻離地，嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。
7、涼菜間必須專人、專室、專用工具，專用冷藏，專用消毒設施，室內溫度不得高于25℃，每天進行定時空氣消毒。
8、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋，不得外溢和滴漏。
衛生工作是學校一項十分重要的工作，全體教職工要認真重視，同心協力做好。
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一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹[預防為主、治療為輔"的.方針。
二、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。
三、認真做好各種傳染病的預防管理工作，一旦發現傳染病一定要立即隔離，早報告、早治療并嚴格進行消毒及檢疫工作。應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延
四、指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，發現問題及時提出改進意見和建議。
五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作。
六、配合防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預防、消毒、隔離、檢疫工作。
七、按照衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、消毒燈、體重秤、消毒液、視力燈等物品，并由保健老師負責管理。
八、隔離室內備有專用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、診察用具等，還必須與各班級嚴格分開使用并經常消毒。
九、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室。上班時不得在保健室內會客、干私活，中午休息時不得睡在幼兒保健床上，下班前檢查門窗、水電是否關好。
十、建立健全各種衛生保健臺帳。
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為加強突發公共衛生事件管理工作，提供及時、科學的防治決策信息，有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，現根據《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的規定，制定本制度。
1、突發事件應急處理各部門要遵循預防為主、常備不懈的方針。貫徹分級負責、反應及時、措施果斷的應急工作原則，建立應急管理網絡，并行使相應的權力和職責，各科室和相關人員應通力合作，保證各項應急工作的順利執行。加強法制觀念，依法應對突發事件。一旦突發事件發生，立即啟動應急系統。
2、有關科室應首先保證突發事件應急處理所需的、合格的通訊設備、醫療救護設備、救治藥品、醫療器械、防護物品等物資的調配和儲備，做好后勤保障工作。服從衛生主管部門突發事件應急處理指揮部的統一指揮。
3、在院長的領導下要組織相關科室，建立流行病學調查隊伍，負責開展現場流行病學調查與處理，搜索密切接觸者、追蹤傳染源，必要時進行隔離觀察；進行疫點消毒及其技術指導。
4、按照法律要求實行首診醫生負責制，發現疑似的突發公共衛生事件疫情時，應立即用電話通知疫情管理人員，疫情管理人員要立即報告院長，同時向轄區疾病預防控制機構進行報告。任何單位和個人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
5、對因突發事件致病的人員提供醫療救護和現場救援，對就診病人進行接診治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄；對需要轉送的病人，應當按照規定將病人及其病歷記錄的復印件轉送至接診的或者指定的醫療機構。有權要求在突發事件中需要接受隔離治療、醫學觀察的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者在采取醫學措施時予以配合。拒絕配合的，報公安機關依法協助強制執行，并配合衛生行政主管部門進入突發事件現場進行調查、采樣、技術分析和檢驗，不得以任何理由予以拒絕。
6、對傳染病要按《傳染病防治法》等相關的.法律法律要求，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。嚴格執行各項消毒隔離、醫院感染控制等各項制度和措施，做好人員防護，防止交叉感染和院內感染的發生，做好污物、污水的無害化處理。
7、承擔責任范圍內突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告任務，建立突發公共衛生事件疫情信息監測報告制度并定期對醫生和實習生進行有關突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告工作的培訓。
8、發現瞞報、緩報、謊報突發性公共衛生事件或傳染病疫情的，拒絕接診病人的，拒不服從突發事件應急處理指揮部調度的上報醫院按照醫院的工作要求進行處理，造成疫情播散或事態惡化等嚴重后果的，由司法機關追究其刑事責任。
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為了加強學校管理，維護正常的教育教學秩序，保障師生人身和財產的安全，促進學生身心健康發展，根據上級主管部門的有關規定，本著安全第一、學生第一、明確責任、保教結合、實事求是、妥善處理的原則、結合我校的具體情況，特制訂本校安全工作責任人職責。
總責任人（校長）：
責任內容：
1.貫徹執行安全工作的法律、法規和規章制度。根據當地政府和教育行政部門的突發公共安全事件防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案，成立突發公共安全事件工作領導小組.
2.將安全管理工作納入學校年度工作計劃和重要議事日程。做到日日講安全，時時注意安全。
3.明確學校的安全管理工作目標，建立健全學校安全管理工作制度，檢查督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況，責任落實到人。
4.廣泛深入地開展突發公共安全事件的.宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防控能力。
5.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨午檢制度，及時掌握師生的身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
6.對學校安全管理工作提供必要的經費和組織保障，根據學校實際情況保障配備足夠的安全管理保衛人員，支持保障安全安全隱患的整改工作。
7.嚴格信息報告制度，凡是在學校內發生的突發事故。災難和緊急重大事件，在第一時間上報上級主管部門，并積極配合上級部門做好相關工作。
8.開展校園環境整治和愛國安全運動,加強后勤基礎設施建設，努力改善安全條件,保證學校教室,廁所及其他公共場所的清潔安全。
9.負責監督學校各個部門落實安全管理崗位職責。確保學生喝上安全飲用水。
10.學校安全管理工作第一責任人，對安全負第一領導責任，對分管部門責任范圍的安全負直接領導責任。
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為進一步加強學校食堂與學生集體用餐衛生管理，預防食物中毒和食源性疾患的發生，保障廣大師生員工的身體健康，我校根據教育部、衛生部14號令、《中華人民共和國食品衛生法》，《學校衛生工作條列》、食品安全專項專項整治具體要求，建立食品安全第一責任人制度。
1、學校食堂安全由校長親自負責，校長為第一責任人。學校把食品衛生安全列為學校工作的重要內容之一。
2、建立管理和監督責任制，繼續完善學校食堂食品衛生管理規章制度，崗位責任制度、安全保衛措施，由專人對食堂衛生進行檢查并做書面記錄。
3、成立突發事件應急處理小組，定期開會總結，發現問題及時解決并上報上級單位。
4、定期組織食堂從業人員進行衛生知識、職業道德和法制教育培訓。
5、學校食堂持有有效的.《食品衛生許可證》，從業人員有健康證和上崗證。
6、建立食品留樣制度，嚴格按規定做好食品留樣工作。
7、學校保證學生享有足量、衛生的飲用水，供水工作有專人監管。
8、加強對學校食堂食品安全管理，不得供應國家和本市禁止經營的食品。嚴禁無證經營和出售不符合衛生標準和要求的食品。
9、學校食品衛生安全列入學校保衛工作范疇，定期研究，經常抽查和排摸不安全因素，防止人為投毒事件的發生。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 13
為促進學校食堂管理的規范化，更好地落實食堂衛生安全責任，依據我校實際，經討論，特制定本食堂庫房管理制度，具體如下：
1、學校食堂必須設專用庫房，庫房鑰匙必須專人保管，未經許可，任何人不得隨意進出食堂庫房。
2、庫房必須符合防鼠、防蟲、防火、防盜四防要求。
3、庫房內所存放的.食品原料或糧油用品等必須分類存放，離地存放，擺放整齊，并做到經常通風，保持室內空氣清新，地面干燥。
4、庫房管理員必須定期檢查庫房內的食品原料、室內衛生、通風狀況、四防設施等，并及時打掃清理，保持室內清潔衛生。
5、庫房內貨物進出必須遵照出入庫入帳登記制度,入庫貨物須登記造冊,出庫貨物由食堂工作人員根據需要向庫房專管員領取,并認真填寫好領取單。
6、過期的糧油食品等原料必須在報請食堂主任驗收后及時清理，及時銷帳，不得私自處理。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 14
作領導小組發現突發事件后，在兩小時內向縣教育局報告，為了規范突發公共衛生事件報告工作，現根據相關規定，結合我校實際情況，特制定學校突發公共衛生事件校長為第一責任人制度。
1、校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件校長為第一責任人。
2、凡執行突發公共案例衛生事件應急處置工作領導小組人員均為責任報告人。
3、在校長的領導下，具體負責學校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。
4、校長負責建立健全學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度。
5、校長必須協助上級安監、衛生部門對學校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件的進行調整和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查。
6、校長負責組織和安排開展對全體師生傳染病防治知識的`傳染教育。
校長要定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 15
一、校長為治安保衛第一責任人，全面負責學校的安全保衛工作。
二、健全保衛組織，配齊專職保衛人員，完善各項保衛制度。
三、完善各種防范設施，排除各類安全事故隱患。
四、加強對師生的法制、安全教育，防止師生違法違紀案件的發生。
五、配合公安、文化等職能部門，整治學校周邊治安秩序。
六、保證各項安全防范制度的.落實，為師生創造良好的教育學習環境。
七、圖書室、化學實驗室、物理實驗室、保管室、計算機房等場所嚴禁吸煙及使用明火。下課（班）后要即使關好門窗和電源。
八、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、設備等進行檢查，如發現安全隱患要及時整改、維護、更換，確保安全。
九、學生宿舍內嚴禁使用明火、電爐、電熱設備，嚴禁吸煙和私拉亂接電線。
十、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作操作，液化器罐與灶頭應保持安全距離，嚴防事故發生。
十一、加強日常消防安全檢查和巡查，及時整改火災隱患。
十二、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
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為了規范突發公共衛生事件報告工作，現根據相關規定，結合我校實際，特制訂如下學校突發公共衛生事件報告人制度。
一、學校報告人職責制度
1、校長是突發公共衛生事件的第一責任人。
2、學校校醫為專職報告人，主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、學校發生的各類突發公共衛生事件，及時上報本級人民政府和上級衛計行政部門。
4、協助本級人民政府、上級衛生部門對學校發生的突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛計行政部門對學校突發公共衛生事件的督促、檢查。
5、負責組織開展對全體師生突發公共衛生事件防控知識的宣傳教育。
6、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。
二、監測與報告
學校建立由學生到教師、到學校報告人、到學校領導的.發現、信息登記與報告制度。
(一)學校突發公共衛生事件監測
1、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校校醫。學校專職報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人、食物中毒等患病及病因排查結果進行登記。
2、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校專職報告人應當2小時內報告相關信息。
3、發現食物傳染病或疑似傳染病病人時，學校專職報告人應當立即報告相關信息。
4、個別學校出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校專職報告人應當2小時內報告相關信息。
5、學校發生群體性不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件時，學校專職報告人應當2小時內報告相關信息。
(二)學校突發公共衛生事件報告
1、報告內容
報告內容包括：發生或者可能發生傳染病暴發、流行，發生或者可能發生不明原因群體性疾病，發生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發生或者可能發生重大食物中毒和職業中毒，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。
2、報告程序和時限
學校突發公共衛生事件應急處置工作領導小組發現突發事件后，在2小時內向上級人民政府和本級衛計行政部門報告，并及時報告教育局。
�。ㄈ╊A防為主 常備不懈
加強本校突發公共衛生事件應急處理隊伍建設，組織學校師生按照學校制定的員進行演練，以保證學校發生突發公共衛生事件時應急處理工作的順利開展。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 17
為有效預防、及時控制各種突發公共衛生事件，根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》，中華人民共和國《傳染病防治法》制定如下工作制度：
一、處理原則
遵循“依靠科學、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導思想，堅持“學校主動，政府領導，部門配合，屬地管理，分級響應”的處置原則，嚴格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發病人數，積極救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴散。
二、具體措施
突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接種事故及嚴重異常反應和其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
�。ㄒ唬┘訌娦l生工作的領導和管理
1．成立以校長為組長的防控領導小組，落實責任，各負其責。定期開展衛生工作的專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。
2.學校應急辦公室具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制。并能結合工作實際，制訂、修改和完善學校突發公共衛生事件應急處理預案，并組織培訓和演練。
3．領導小組經常組織有關人員，對學校的教學環境與生活區環境等進行自檢，及早發現問題，及時消除安全隱患。
（二）增加學校衛生管理資金投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強化學校衛生規范化管理。
1．學校要有衛生行政部門頒發的衛生許可證，食堂工作人員必須持有健康證。
2．食品的加工過程要符合食品衛生要求。
3．食品及其原料貯存和食品制作間必須有完善的安全措施，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。
4．加強學生生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5．大力開展愛國衛生運動，重點搞好學校食堂、宿舍、教室、衛生間和校園的環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
6．加強衛生室常用藥品的管理，防止因藥品過期或管理失誤引起中毒事件。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防病抗病能力
1．按教體局的要求，落實好健康教育課，普及安全知識，教育學生要有良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2．結合季節性常見病和傳染病的預防，通過黑板報、墻報及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治相關知識，提高師生員工防控突發事件的能力。
3．進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題講座，增強教職員工識別腐敗變質食品、“三無產品”、劣質食品的能力。
4．教育學生要加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增加體質。
（五）建立突發公共衛生事件的監測系統。
1.各班教師每天把因病缺勤的學生名單報告學校校醫室，并由校醫室進行登記匯總并進行追蹤觀察，必要時采取進一步的措施。
2．重視收集信息。收集本地及周圍地區的突發公共衛生事件的情況，以便做好預防工作。
（六）建立自下而上的公共衛生事件逐級報告制度。嚴格執行學校突發公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行“日報告”和“零報告”制度，任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
1.當發現傳染病或疑似傳染病例時，由發現者或當班人及時準確報告主管領導。
2.校醫或應急管理員立即到現場對學生進行診斷，確診為傳染病或疑似傳染病后立即將學生送到隔離室進行隔離，并通知家長帶學生到醫院做進一步的診斷和治療。
3.立即報告防疫部門和教育主管部門。
�。ㄆ撸┱J真落實衛生部門提出的衛生管理、隔離、消毒等措施，協助疾控中心完成疫情調查、應急接種等工作。
1.加強晨檢，嚴格控制進出校園的人員。
2.對患傳染病的`學生所在的班級進行徹底的消毒。對其他學生進行醫學觀察，直至解除觀察期。醫學觀察期間的所在的班級學生禁止與其他班級的學生互相接觸，避免感染。
3.根據疫情必要時進行被動免疫（預防注射）。
4.對患傳染病的學生必須嚴格按照傳染病法所規定的隔離時間，完全治愈后經主管領導同意后方可返校學習。
5.教師要穩定學生情緒，做好學生家長的思想工作，維持學校正常的教學秩序，不得擅自向社會公布疫情。
6.因工作疏忽造成傳染病流行要追究其責任。
�。ò耍┌础秾W校衛生工作條例》要求配齊校醫和心理教師。校醫應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發公共衛生事件的快速反應能力。
�。ň牛┌才疟匾慕涃M預算，為突發事件的防治工作提供合理而充足的資金保證。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 18
作領導小組發現突發事件后，在兩小時內向縣教育局報告，為了規范突發公共衛生事件報告工作，現根據相關規定，結合我校實際情況，特制定學校突發公共衛生事件校長為第一責任人制度。
1、校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件校長為第一責任人。
2、凡執行突發公共案例衛生事件應急處置工作領導小組人員均為責任報告人。
3、在校長的領導下，具體負責學校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。
4、校長負責建立健全學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度。
5、校長必須協助上級安監、衛生部門對學校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件的.進行調整和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查。
6、校長負責組織和安排開展對全體師生傳染病防治知識的傳染教育。
校長要定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。
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為了規范突發公共衛生事件報告工作，現根據相關規定，結合我校實際，特制訂如下學校突發公共衛生事件報告人制度。
一、學校報告人職責制度
1、校長是突發公共衛生事件的第一責任人。
2、學校校醫為專職報告人，主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、學校發生的'各類突發公共衛生事件，及時上報本級人民政府和上級衛計行政部門。
4、協助本級人民政府、上級衛生部門對學校發生的突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛計行政部門對學校突發公共衛生事件的督促、檢查。
5、負責組織開展對全體師生突發公共衛生事件防控知識的宣傳教育。
6、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。
二、監測與報告
學校建立由學生到教師、到學校報告人、到學校領導的發現、信息登記與報告制度。
(一)學校突發公共衛生事件監測
1、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校校醫。學校專職報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人、食物中毒等患病及病因排查結果進行登記。
2、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校專職報告人應當2小時內報告相關信息。
3、發現食物傳染病或疑似傳染病病人時，學校專職報告人應當立即報告相關信息。
4、個別學校出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校專職報告人應當2小時內報告相關信息。
5、學校發生群體性不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件時，學校專職報告人應當2小時內報告相關信息。
(二)學校突發公共衛生事件報告
1、報告內容
報告內容包括：發生或者可能發生傳染病暴發、流行，發生或者可能發生不明原因群體性疾病，發生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發生或者可能發生重大食物中毒和職業中毒，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。
2、報告程序和時限
學校突發公共衛生事件應急處置工作領導小組發現突發事件后，在2小時內向上級人民政府和本級衛計行政部門報告，并及時報告教育局。
（三）預防為主常備不懈
加強本校突發公共衛生事件應急處理隊伍建設，組織學校師生按照學校制定的員進行演練，以保證學校發生突發公共衛生事件時應急處理工作的順利開展。
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