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  • 學校圖書采購管理制度

    時間:2024-09-02 18:09:39 制度 我要投稿

    學校圖書采購管理制度(精選6篇)

      在社會一步步向前發展的今天,制度的使用頻率逐漸增多,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么擬定制度真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的學校圖書采購管理制度(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學校圖書采購管理制度(精選6篇)

      學校圖書采購管理制度1

      圖書管理人員應牢固樹立為師生服務的思想,熱心做好學校圖書管理和流通工作,成為豐富學校文化生活,增進學校文化生活的一個重要陣地。

      1.根據經費情況,結合學校師生實際,有計劃地購買學校圖書,注意圖書發揮的`實際效益,防止積壓。

      2.安排好師生的借書、還書工作,簡化手續,熱心服務,力求做到既要方便讀者,又要不出差錯。

      3.健全書庫管理,圖書借還、遺損賠償等制度,并嚴格執行。

      4.新書及時登記入冊,分類編目,做到帳、卡、書三相符。舊書及時修補,做好報損工作。

      5.以各種形式推薦好書新書,辦好宣傳欄,加強閱讀指導,并注意培養一支學生圖書員隊伍。

      6.積極創造條件,不斷增加圖書的開架數目,做到流通更新。

      7.制訂健全六防措施。(防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊)。

      8.與教師資料室、學生閱覽室工作人員密切配合,加強業務聯系。

      9.努力學習,不斷提高業務水平,認真完成學校布置的在關任務。

      10.樹立為教師、學生服務的觀念,以此為出發點,制訂《圖書閱覽制度》,充分發揮圖書資料在教學、科研、學習中的作用。

      學校圖書采購管理制度2

      1、管好、用好圖書資料,為教育教學服務,不斷提高圖書資料利用率和完好程度。

      2、對現有圖書資料分類、編號、登記、建卡,管理好圖書室、閱覽室、資料室的所有財物。

      3、配合做好新書添置和報紙、雜志的訂閱、發行工作,向師生介紹推薦新書,并按規定清理思想內容不健康的書刊,防止精神污染。

      4、做好圖書和資料的出借工作,編寫好各種圖書和資料的索引,以便師生查閱,提高圖書和資料的流通率,充分發揮圖書室服務教育、教學的作用。

      5、搜集和積累有關教育教學的`參考資料,并主動向教職工推薦。

      6、定期開放閱覽室,協助班主任組織、指導學生開展課外閱讀活動。

      7、隨時對師生進行愛護書籍的教育,定期檢查、整理書報、雜志、資料,及時修補損壞的書籍、雜志、資料,月底、年終做好報紙、雜志、資料的整理裝訂和保管工作。

      8、草擬并嚴格執行書庫管理制度,師生借還規則、圖書損壞賠償規則、資料室規則。并制訂防火、防盜、防塵、防蛀、防霉、防鼠、防濕措施,教育師生愛護書籍,文明閱覽。

      9、定期向學校領導匯報圖書、資料的管理情況,不斷改進工作,搞好管理。

      10、工作變動時,要辦好交接手續。

      學校圖書采購管理制度3

      1、圖書、資料嚴格編目、登記制度,借出收回簿冊齊全,不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好。

      2、圖書、資料分等級存放,特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度,貴重書刊要有專人、專櫥收藏,保管人應定期核查。

      3、圖書閱覽室管理員是本室的安全員和義務消防員,負責檢查本室的防火安全工作,并進行經常性的防火安全宣傳,對發現的問題及時報告,迅速整改。

      4、室內嚴格控制一切用火,嚴禁吸煙和帶入其他火種,不準在室內存放易燃及其他可燃物品。內部消防器材應擺放明顯位置,便于救急使用,平時注意檢查,保持性能良好。工作人員必須熟悉滅火器材的.放置位置和使用方法。發生火警時會撲救、會報警。

      5、經常檢查各種電器設備,發現故障及時報修。照明燈泡與圖書、資料等可燃物品應保持不小于0.5米的距離。

      6、室內不準使用電爐、電烙鐵、電烘箱等設備。不準隨便亂拉電線。嚴禁超負荷用電。

      7、圖書室管理員下班時要認真做好清潔衛生和安全檢查工作。門窗要有防盜設施。人離時要隨手關窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。

      8、師生進入圖書閱覽室時,必須遵守《閱覽規則》。

      9、圖書館的門鎖鑰匙必須妥善保管,不經有關部門領導批準,不得外借給家屬、親友、同學使用。

      10、節假日期間,實行封閉式管理。由學校值班人員負責防火、防盜安全工作。

      學校圖書采購管理制度4

      為充分利用圖書館現有的人力、物力、財力資源為教育工作服務,對圖書館工作人員、藏書、設備、技術方法等實行科學管理。特制定本制度。

      一、制定完善的規章條例。

      1、讀者服務的規章制度:分別制定教師、學生的借還書制,閱覽制度。不僅對借閱時間、外借件數、損失的賠償作出一定的規定,還對不同讀者對象的.借閱范圍、借閱方式、借閱內容作出了一定的規定。

      2、業務工作制度:對采編、流通、閱覽、參考咨詢、業務研究等部門的職責范圍和各個工作環節、操作過程進行詳細說明。避免由于各行其是,眾說不一造成的基礎工作的混亂,藏書的混亂,流通率低的現象。

      二、規定圖書館工作標準。

      1、圖書館各個工作環節操作過程實現標準化。

      實行計算機管理圖書。有圖書、報刊驗收記錄,圖書分類登記齊全,有報刊登記簿,圖書剔舊記錄,記載詳細,帳物相符。按《中圖法》分類圖書,分類正確,按《標準》著錄目錄卡,編制規范,排列合理,差錯率不超過百分之三。圖書室、閱覽室分類按束書號排架。

      2、圖書館設備實現標準化。

      藏書數量,書庫面積,閱覽室面積、座位數要達到省教委規定的標準。

      三、做好統計工作。

      從圖書館活動過程的數量方面反映圖書館活動的基本情況,做好以下幾項統計:藏書統計、讀者統計、借閱統計、服務效果的統計、工作人員工作量的統計、圖書館基本資源統計。

      四、加強對工作人員的管理。

      明確分工,建立崗位責任制。提高工作效能。善于總結、積累經驗,不斷提高管理水平。

      學校圖書采購管理制度5

      一、圖書室要認真為學校的教育、教學、教研工作服務,培養學生的閱讀興趣,及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

      二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、資料室、閱覽室,應建立相應的`帳冊,做到帳物相符。

      三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用本》和《文獻著錄總則》的規定執行。

      四、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合理,復本量適當,不斷提高藏書質量,對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除,及時注銷。

      五、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。

      六、為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本,借期一周。每班可集體借閱,每次人均2~5本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。

      七、遺失書刊,原則上應賠償原書。如不能實現,應加倍賠償,孤本等貴重圖書按原價3~5倍賠款。成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育,并責其認真修好。

      八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。

      九、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作,保持圖書完好。

      十、教工調離、學生畢業、轉學等,要主動還清借閱圖書,交回借書證,否則不予辦理離校的相關手續。

      學校圖書采購管理制度6

      一、圖書資料是本校圖書室的物質基礎,是國家財產,讀者必須愛護圖書資料。如發現折卷、污損、撕剪、涂改、批注、遺失等現象,按本制度由借閱人賠償。

      二、凡遺失圖書資料者,購買原書賠償;不能賠償原書時,按下列規定賠償現金:

      1、一般圖書,按原價的1-3倍賠償,貴重圖書按原價的4-6倍賠償;

      2、成套的多卷書、連續出版物、期刊資料等,如遺失其中一冊,應按整套價格賠償。

      三、凡損壞的圖書,按程度不同分別處理:

      1、凡損壞情況不影響圖書內容完整時,按原價的10%-30%賠償;

      2、損壞嚴重的按本制度的.第二條賠償。

      四、對有意損壞圖書、盜竊、或謊報遺失不還書者,追回原書,并視其情節輕重按原價的1-10倍賠償。

      五、不配合執行以上制度者,不給與繼續借閱。

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