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  • 疫情期間校園封閉式的管理制度

    時間:2022-11-25 09:57:31 制度 我要投稿

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)

      在社會一步步向前發展的今天,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)1

      為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,保障廣大師生員工生命安全和身體健康,根據江蘇省政府、省教育廳有關要求和指示精神,按照學校關于疫情防控各項文件、通知、通報,特制定本制度。

      1、各班級應指定衛生委員1人,協助班主任做好本班級學生的健康管理工作。

      2、各系應指定專人負責本系部學生的健康管理工作,指導學生通過APP每天填報體溫、身體健康、心理健康、運動情況。

      3、各系部應繼續按照相關要求進行每日兩次健康“零報告”。

      4、實施晨檢和午檢報告制度。各班級應按照要求進行操作,班主任及時上報晨午檢情況,異常情況應報告系部書記/副書記、校醫,由校醫進行復檢。無異常情況也應上報晨午檢完成情況,缺席晨午檢的應當天補檢。

      5、實施個人防護檢查制度。疫情防控期間,全體學生應適當自備個人使用的醫用外科口罩,并建議自帶體溫計和其他醫護用品等(學校提供宿舍公用的體溫計和常規消毒用具)。

      6、實施公共場所體溫檢測制度。學校在校門口、宿舍區人口等人員密集場所出入口進行體溫檢測。通過檢測的學生,方能入內。體溫異常的,應詳細登記學生的基本情況,聯系班主任,報告校醫,學生留在原地,進行復檢。

      7、實施學生因病缺勤登記、病因追蹤制度。因病缺課的學生,應按照《因病缺課缺勤登記追蹤制度》的要求進行管理。

      8、嚴格考勤、查寢制度。各班級應安排專人對全體學生上課和就寢情況進行檢查。對于缺勤、早退、請假等學生,做好登記和追訪,第一時間上報班主任。

      9、實行衛生檢查制度。后勤服務助、學生發展處、校團委、校系兩級學生會組織學生干部協助有關部門對教學區、實訓區、公共場所、各班包干區、宿舍進行衛生檢查和評比,確保環境衛生。

      10、強化衛生知識宣傳與教育。通過主題班會、團日活動等形式,利用好新媒體,加大宣傳教育力度,鼓勵同學們自備餐具、自覺隔一米排隊、不亂扔垃圾、減少人群聚集等,使公共衛生和個人防護的觀念深入人心。

      11、加強學生食品衛生的管理。教育學生合理營養,平衡膳食。掌握預防疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

      12、引導學生健康作息。堅持宿舍定時供電、定時熄燈制度,引導廣大學生注意用腦衛生,合理安排學習方法,提高學習效率,增強自身免疫力。

      13、強化體育鍛煉。對沒有身體健康方面問題的學生,每天可保持適量運動,增強身體素質。

      14、組建疫情防控心理援助隊伍,制訂心理援助及危機干預工作方案,科學、高效、平穩、有序地開展心理危機干預與心理疏導工作,與宣傳教育相結合,提供心理健康服務,做好隔離學生心理疏導工作。摸排了解受疫情影響的師生人群的心理健康狀況,監控可能出現的群體心理危機苗頭,根據所掌握的信息,及時識別高危人群,并應用各類心理危機干預技術針對相關人員開展團體心理輔導或個體咨詢介入,避免沖動行為的發生。

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)2

      一、衛生防疫工作制度

      1、認真按要求上好《健康課》,培養學生個人衛生習慣。

      2、實行定期和不定期衛生檢查制度,學校體衛領導成員,每期進行一至二次全面個人衛生檢查記載,每次檢查后當周總結。

      3、定期凈化校園,實行分區到班,包干負責制,要求教室、廁所,每天打掃一次,公區每周兩次大掃除,平時注重保潔工作,由值周教師和衛生監督崗每天三次檢查并及時在小黑板上公布檢查情況,由值周教師在周例會上公布各班的評比名次。

      4、做好常見病、多發病、傳染病的預防工作,定期配合防疫部門給學生服預防藥,打預防針;每期組織學生吃百草藥(大鍋藥)一至二次。

      5、聘請1——2名衛生防疫站醫生為學校兼職衛生教師,定期進行預防疾病、衛生知識等的專題講座。

      6、堅持晨檢晨報制度,因病缺課登記,就診登記,返鄉,民工子女登記排查、疫情報告、責任追究等制度。

      7、重點檢查學生食堂、服務部和住校宿舍的衛生,要求做到常消毒,每周有檢查記載,保證飲食衛生,嚴防疫病傳染。

      8、督促后勤制定好伙食團、服務部的管理制度。

      二、體檢制度

      1、建立健全學生體育衛生檔案,做好學生健康卡、服藥、注射名冊等資料的收集整理。

      2、每學年組織學生一次體檢,做好記錄,及時把體檢情況進行總結,把體檢中發現的病況及時告知學生或家長,指導其及時就診。

      3、建立健全教師健康檔案,每年組織全校教師進行一次全面體檢。

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)3

      新型冠狀病毒感染的肺炎是2019年12月在湖北省武漢市發現的,由一種新型冠狀病毒引起的發熱、咳嗽、胸悶、呼吸困難等呼吸道疾病。為了有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行,保障師生的身體健康,維護學校正常教學秩序。結合我委實際,制定本預案。

      一、防控目標

      做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎輸入以及教育系統內發現病例時的應急處置等工作,全力保護師生生命安全和身心健康,維護正常教育教學秩序。

      二、工作原則

      堅持“依法依規、屬地管理,完善機制、合理應對,依靠科學、有序有效,公開透明、實事求是”的原則,針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發展的不同態勢,強化風險評估,科學、統一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應急處置工作。

      三、編制依據

      《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《國際衛生檢疫條例》《國家新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第二版)》《重慶市突發事件應對條例》《重慶市突發公共衛生事件專項應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》

      四、適用范圍

      本預案適用于全區中小學校、幼兒園及在足各高校,其他經區教委批準舉辦的培訓機構出現新型冠狀病毒感染的肺炎輸入病例、二代病例、本地病例引起持續傳播的情形。

      五、部門職責

      按照區教委疫情防控工作領導小組要求,根據成員單位職能職責設綜合協調組、學校排查組、疫情防控組、后勤保障組、外事聯絡組、宣傳報道組。

      (一)綜合協調組

      由辦公室牽頭,民辦教育科、職稱及社區教育科、高校服務中心、學校衛生保健所協助。負責教委防控工作領導小組的日常工作。組織協調各專項工作組履行工作職責;收集、整理、上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作信息;督辦領導小組各項議定事項,督促工作進度,起草、審核相關文件等。

      (二)學校排查組

      由基教科牽頭,民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務中心、學校衛生保健所及各學區辦、各學校(幼兒園)協助。負責開展全面、深入、徹底的'全教育系統學校師生拉網式排查,重點排查2020年1月1日以來,在大足工作學習的湖北籍師生、大足籍在湖北工作學習旅游探親等師生、與湖北返鄉人員接觸的師生摸排工作,確保不漏一人;督促落實重點疑似人員管理工作,做好宣傳告知、勸其居家觀察或到指定醫院診治工作。

      (三)疫情防控組

      由德育體衛藝科牽頭,安全監管及法制科、督導室、學校衛生保健所及各學區辦、各學校(幼兒園)協助。負責制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制各專項預案;提出完善疫情防控工作的策略、措施及建議;負責落實各級各類學校和托幼機構疫情防控及日常檢查等工作;當學校有疫情發生時,負責疫情處置工作。

      (四)后勤保障組

      由財務科牽頭,后勤服務中心、學校衛生保健所協助。負責防控相關工作經費保障、各類防疫物資儲備工作。

      (五)外事聯絡組

      由基教科牽頭,民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務中心協助。負責防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作,協調處理防控疫情的涉外問題。

      (六)宣傳報道組

      由辦公室牽頭,教育信息技術與裝備中心、學校衛生保健所協助。負責按市教委,區委區府要求擬定、發布疫情防控工作宣傳通稿,及時監控、應對、處置教育系統網絡輿情。

      六、防控措施

      (一)做好寒假期間防控工作

      1.做好摸排工作

      (1)各學區辦、各學校(幼兒園)做好摸排工作,并上報綜合協調組,由綜合協調組將信息報送至區新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組辦公室,由其下發給相關鎮街進行監管。

      (2)基教科、民辦教育科、高校服務中心做好外籍師生和大足籍在境外師生的摸排工作,將摸排信息報送區防控工作領導小組外事聯絡組專項工作組。

      (3)各學校(幼兒園)做好寒假期間到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生的摸排工作,如實填報《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排登記表》(見附件1)、《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排統計匯總表》(見附件2)和《大足區外籍教師和外籍學生統計匯總表》(見附件3)并于1月24日下午3點以前上傳教委辦公室何勇釘釘。

      2.做好疫情防控相關知識宣傳工作。

      (1)各學校(幼兒園)通過QQ群、微信群、釘釘群等,及時推送疫情防控相關知識,推送官方媒體消息,對學生、老師及家長進行防控知識宣傳。

      (2)各學校(幼兒園)要求師生盡量減少外出活動,遠離易感染環境、遠離易感染人群。前往公共場所,可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢旅游或探親。

      (3)做好個人、家庭衛生。不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時,用紙巾遮住口鼻。

      (4)要求師生加強體育鍛煉,增強個人體質。

      (5)師生中一旦出現疑似癥狀,及時就醫、隔離。

      (6)引導師生不信謠、不傳謠,科學應對疫情,所有信息以官方媒體發布為準。

      3.做好防控物資的儲備工作。

      學校衛生保健所加強與各學校(幼兒園)的協作,加強人員培訓,落實防控經費,加強物資貯備,提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資,以備開學后的不時之需。

      4.停止本系統組織的一切聚集性活動,嚴禁中小學組織寒假補課,學校也不得安排畢業班學生或由學生家長自發組織學生到校集中學習;嚴禁提前開學,取消假期所有返校活動。

      5.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生期間,民辦教育科嚴格督促課外培訓機構暫停線下集體學習、比賽、交流等活動。

      6.及時報送信息。按市教委、區委區政府要求,從1月25日起學校啟動新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度,即使沒有疫情也必須每日上午報學區辦,由學區辦統計后于12點前用釘釘上報學校衛生保健所陳慶(聯系電話:13996299812),教委防控領導小組辦公室于15點前報區衛生健康委、區防控工作領導小組綜合辦公室,18點前報市教委。

      (二)做好開學后疫情防控工作

      1.進一步動員部署。開學后繼續抓好防控方案的落實,進一步提高對防控工作的認識,明確防控目標任務、主要措施和職責,結合實際持續抓好疫情防控工作,形成嚴密的防控體系。

      2.進一步加強健康教育。督促各校結合“師生健康中國健康”主題健康教育活動,充分利用健康教育課、講座、板報、廣播、微信平臺等途徑,積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關注學生的健康狀況,配合學校做好患病學生的管理工作,積極營造全社會關注學生健康的和諧社會氛圍。

      3.進一步加強學校晨午檢。督促各校在開學入校當天,加強對返校師生健康觀察,務必對每一位入校的師生進行體溫測試,開學后繼續堅持以晨(午)檢為核心的傳染病癥狀監測,切實發揮校醫、保健教師和班主任作用,做好學生晨(午)檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,發現疑似病例及時報告并填報疫情報告統計表,堅決做到傳染病早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

      4.進一步加強聯防聯控。學校一旦發生傳染病疫情,立即啟動《重慶市大足區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》,積極獲取專業指導,配合衛健部門,做好傳染源的隔離、消毒等處置工作,嚴防疫情擴散。

      5.進一步加強校園環境衛生整治。各校在開學前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,組織開展愛國衛生運動,加大校園環境衛生整治力度,全方位改善學習環境衛生條件,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

      6.進一步加強食品安全管理。督促各學校嚴格把好食品采購、儲存、加工、留樣等關鍵環節的管理,確保食品安全。

      7.進一步加強信息報送。強化新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度,督促學校按要求精準全面摸排,按時準確報送信息。

      七、疫情處置

      (一)學校發現高熱學生時,送當地衛生院觀察醫治,當學生確診為新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染病人或疑似病人時,應立即電話報告區保健所、區疾控中心、區屬地衛生院,并在1小時內形成書面報告。區教委辦公室接報告后應立即電話報市教委、區衛生健康委,并在1小時內形成書面報告。學校衛生保健所和當地衛生院第一時間趕赴現場指導疫情處置工作。

      (二)對被傳染病病人,病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校衛生保健所和當地衛生院指導學校保健室相關人員做好終末消毒處理;與傳染病人和疑似病人密切接觸者,要求學校應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫學觀察。

      (三)學校保健室要做好自身防護工作和保健室內的消毒工作,盡量避免發生室內感染,造成傳染病的擴散。

      八、應急準備

      (一)學校應逐步加強學校醫療救治、衛生防護工作的物質條件,做好“思想、組織、技術、物資”四落實,提高應對突發事件的能力。

      (二)保健所和當地衛生院定期對學校相關人員培訓指導,提高應對突發發事件的業務能力。

      九、應急處理

      (一)一旦發生突發事件,學校應立即以最快的通訊方式向區保健所、區疾控中心、區屬地衛生院報告,并做好應急處理準備。

      (二)學校在接到屬地政府、區衛建委和區疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后,應按照屬地管理得原則,不折不扣地實施屬地衛生衛健委和疾控中心的應急預案。對上級突發事件應急指揮部進行的指導和督察,給予積極支持和配合。

      (三)應急預案啟動后,各級領導和相關部門應按照預案規定的職責要求,服從統一指揮,立即到達規定崗位。按照突發事件的情況,采取相關的應急措施。根據突發事件應急處理需要,報請上級政府依法采取必要的控制措施。

      (四)突發事件應急處理工作中,對玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務,借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)4

      為了進一步深入貫徹落實關于疫情的防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰,特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內容如下:

      組長:

      副組長:

      組員:

      一、加強學生思想教育工作,創新活動形式,傳播正能量

      1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態。

      2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會,向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例,加強學生的誠信教育。

      3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

      4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網,定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養學生的感恩心、責任心等。

      二、做好疫情動態排查和信息統計上報

      1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學生的健康監測。

      2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發現發熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

      三、強化學生心理疏導,保持積極樂觀的心態

      1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。

      2、發布相關文章。利用微信平臺推送有關如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章,幫助學生進行自我疏導,保持積極樂觀。

      3、及時溝通。發揮學校心理健康信息員作用,若發現有心理問題的學生,要及時上報并與其進行溝通,了解原因,及時疏導,給予正確的指引。

      4、開設網絡“樹洞”。利用網絡開設“樹洞”,以匿名的形式宣泄自己的情感,排解自身焦慮。

      四、培養學生自我管理能力,提高個人素質

      1、制定時間計劃表。每位同學根據自身情況制定時間計劃表,合理規劃時間,調整作息,做到勞逸結合。

      2、班級實行“打卡”任務。以班級為單位,每位同學每日上傳自己學習、鍛煉、做家務等照片,以此形式進行打卡。

      3、開展文化活動,提高學生的文學素養。學生每日抄寫、背誦詩詞,并在班級群上傳。

      五、加強網絡輿情監督

      1、嚴格管理學生網絡信息,不得轉發散布謠言。

      六、學校大門管理

      一、自7月3日起,校園實行封閉式管理。

      二、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(健康碼。行程碼等)進入校園,進校前必須進行體溫檢測,體溫超37、3℃不得進校。

      三、嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業務的外來人員,須事先聯系好學校有關部門,并經有關聯系部門確認、出示健康碼、行程碼、履行登記手續、測溫、全程佩戴口罩方可進入校園。

      四、駕車進入校園的教職工,車上乘員均須出示健康碼、行程碼,如有校外人員隨行的,應出示健康碼、行程碼并履行登記手續、測溫、佩戴口罩方可進入。

      五、一切外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

      六、加強宿舍樓門管理,全體學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

      七、與疫情低中去過或接觸過去過的人)的師生,需自覺居家醫學觀察14天,不要外出、不要到校。做核酸檢測并上報學校。

      八、各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關管理規定。有特殊情況可聯系校園110報警指揮中心。

      九、以上措施,如給您帶來不便,敬請諒解并配合。

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)5

      落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、省供銷社關于疫情防控工作的部署,進一步加強我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩定,學校決定從1月29日起,進一步加強疫情防控期間的校園管理工作,現將有關事宜通知如下:

      一、自1月29日起,校園實行半封閉式管理,僅開放校園南大門,其它大門一律關閉,正式開學后視情況開啟其它校門。

      二、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園,進校前必須進行體溫檢測,體溫超37.3℃不得進校。

      三、嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業務的外來人員,須事先聯系好學校有關部門,并經有關聯系部門確認、出示有效證件、履行登記手續、測溫后方可進入校園。

      四、駕車進入校園的教職工,車上乘員均須出示相關證件,如有校外人員隨行的,應出示有效證件并履行登記手續、測溫后方可進入。

      五、一切外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

      六、校園半封閉管理期間,學校一律不舉辦大型活動,停辦各類校內外培訓班。

      七、加強合作企業及創業園企業管理,在校辦公的合作企業及創業園企業按照杭州市規定,不早于2月9日(正月十六)24時前復工。

      八、加強宿舍樓門禁管理,全體學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

      九、加強公共區域管理。體育館、圖書館一律不對外開放。

      十、與湖北有關聯(去過或接觸過去過湖北的人)的師生,需自覺居家醫學觀察14天,不要外出、不要到校。

      十一、各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關管理規定。有特殊情況可聯系校園110報警指揮中心。

      十二、以上措施,如給您帶來不便,敬請諒解并配合。

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)6

      1、非假期留校學生不得擅自返校。留校學生原則上不要離開學校,確有特殊原因需要離開的,進出校門必須進行登記說明。

      2、出入校門人員必須憑工作證或學生證,特殊情況需要入校工作的外聘人員,請聘任部門出具證明和合理理由報告,經同意后登記身份證和聯系方式才能進校。

      3、來校游玩和鍛煉人員,一律不得入校。

      4、進校人員必須通過測溫,體溫超過37.5度者不得入校,特殊情況必須入校的,門衛做好人員信息(包括手機號)登記后,報告保衛處值班人員,由保衛處值班人員報告校醫院值班人員。

      5、外來保障車輛、人員進入學校,保障部門必須事先通報保衛處,經人員身份和車輛信息登記并對所有人員測體溫后才能入校。

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)7

      為貫徹黨的教育方針,提高學生身體素質、文化環境,特訂本制度。

      一、教學衛生:

      1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業,盡量減輕學生課業負擔。

      2、1~6年級學生應堅持做眼保健操,自覺課間休息。

      3、教師應準時下課,保證學生有充分的時間休息。

      4、期中后要調整學生座位,矯正學生視力。

      5、嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。

      二、環境衛生:

      1、學校建立衛生檢查評比制度,建立衛生員隊伍,每天一檢查,每周一小結,一評比。同層樓評比獲第一名的掛“衛生清潔班”。全學期衛生評比總分列入先進班評比。

      2、以班為單位,落實衛生地段,堅持每天三掃(早、午、晚)。教育學生養成文明衛生習慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化,天灰板無蛛絲灰塵,墻壁無腳印,地面無痰跡,桌椅無刀痕,廁所無臭味。

      三、個人衛生:

      1、要求學生儀容端莊大方,講究衣著,頭發衛生。

      2、定期對學生進行個人衛生檢查,著重于衣著、頭發、指甲的衛生,并進行衛生教育。

      3、建立和健全學生衛生檔案,健全個樓層的衛生保健箱,衛生導師要及時做好衛生保健指導,結合各個不同季節特點,對常見病的預防進行教育。

      4、認真做好預防近視宣傳和教育工作。

      四、食堂衛生:

      1、食堂經營者必須取得食品衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記,未取得衛生許可證的,不得從事食堂經營活動。

      2、食堂經營者必須建立健全衛生管理制度,配備專職或兼職的食品衛生管理人員。

      3、從業人員包括臨時人員必須取得有效健康證明,并經培訓合格后方可上崗;服務人員應穿整潔的工作服,廚房工作人員應當穿戴整潔的工作衣帽,頭發應梳理整潔置于帽內。

      4、發生食品中毒或疑似食品中毒事故時,應立即向當地衛生行政部門報告。

      5、餐具使用前必須洗凈、消毒,未經消毒的餐飲具不能使用。

      6、采購食品必須新鮮、無毒無害,符合國家有關標準和規定;食品存放應分類分架,隔墻離地,嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。

      7、涼菜間必須專人、專室、專用工具,專用冷藏,專用消毒設施,室內溫度不得高于25℃,每天進行定時空氣消毒。

      8、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋,不得外溢和滴漏。

      衛生工作是學校一項十分重要的工作,全體教職工要認真重視,同心協力做好。

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)8

      為確保常態化疫情防控期間學校正常的教學工作秩序,維護校內師生的安全,嚴格管控外來車輛進入校園,特制定此規定。

      一、無正當事由,外來車輛一律不允許進入校園。

      二、運營車輛禁止進入校園。確因教學、開展集體活動等需要租賃車輛進校接送師生的,由承租部門填寫《校外車輛出入校園申請表》,報保衛處批準后方可進入校園。進入校園后應嚴格遵守學校管理規定,確保校園安全。

      三、來校探訪本校教職工的外來車輛,需教職工持本人工作證到門口迎接并做好相關登記,履行疫情防控手續后方可進入校園。車輛進入校園后應按照學校要求規范停車,出校時正常收取停車費。

      四、進入校園辦理公務的外來車輛,需提前和相關對接部門取得聯系,相關部門應事前在保衛處網站下載校外車輛進出校園登記表,送保衛處備案后方可進入校園;如因急事臨時進入校園,由相關對接部門派人到校門口對接,做好相關登記并履行疫情防控手續后,方可進入校園。離校時,憑蓋有對接部門公章小票方能免費通行。

      五、警車、消防車、救護車需出入學校執行任務的,保安應免費放行并主動指明路徑。

      六、危化品車輛因特殊需要必須出入校園的,除遵守學校管理規定外,需提前在保衛處網站下載危化品車輛進出校園審批表,保衛處審批后方可按規定路線和規定時間(晚23:00至次日6:00)進入校園,完成工作后須立即離開校園,確保校園安全。

      七、此規定即日起執行。

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)9

      一、學校建立衛生室,確定專人管理,未經許可,不得擅自動用醫療器材和藥品。

      二、加強藥品管理。各類藥物應按規定貯存在玻璃瓶或塑料瓶內,貼上標簽,注明藥名。

      三、定期檢查藥品,凡過期失效或因保管不當引起藥物變質的,應及時處理,并補充新藥。

      四、做好學生的傳染病管理及特異體質學生的登記、統計工作。配合衛生防疫部門對學生按時完成各種預防接種、預防性服藥。

      五、做好對傳染病預防和控制工作的宣傳教育活動,如遇學生中發生傳染病,要做到早發現、早報告、早隔離治療、早消毒處理,并嚴格執行患傳染病學生復課前的診檢制度,以控制傳染病源。

      六、管理好學校的衛生保健資料,健全學生的健康檔案,做到一人一卡。

      七、學校對有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,應當予以必要的關心和照顧。對生理、心理狀況異常,不宜在校學習的學生,應當勸其休學。及時與其監護人聯系,安排治療、修養。

      八、學校重視學生的心理衛生教育,及時發現和努力化解學生的心理危機。

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)10

      為控制疫情,根據上級要求和學校實際情況,自2020年1月28日起,對出入校門作如下規定,請自覺遵守。

      1.非假期留校學生不得擅自返校。留校學生原則上不要離開學校,確有特殊原因需要離開的,進出校門必須進行登記說明。

      2.出入校門人員必須憑工作證或學生證,特殊情況需要入校工作的外聘人員,請聘任部門出具證明和合理理由報告,經同意后登記身份證和聯系方式才能進校。

      3.來校游玩和鍛煉人員,一律不得入校。

      4.進校人員必須通過測溫,體溫超過37.5度者不得入校,特殊情況必須入校的,門衛做好人員信息(包括手機號)登記后,報告保衛處值班人員,由保衛處值班人員報告校醫院值班人員。

      5.外來保障車輛、人員進入學校,保障部門必須事先通報保衛處,經人員身份和車輛信息登記并對所有人員測體溫后才能入校。

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)11

      環境衛生是學校一日常規管理的重要內容之一,為了加強學校師生的環保健康意識,提高校容校貌整治力度,推進校園“四化”建設,為全校師生師生員工創造一個良好的工作、學習、生活環境,特制訂本制度。

      一、校園環境衛生區劃責任

      (一)教室、寢室、公地衛生:由學生負責打掃。

      (二)教師辦公室衛生;由本年級教師負責打掃。

      (三)行政辦公室衛生:由處室負責人負責打掃。

      二、校園環境衛生組織檢查

      (一)學校德育處負責全校公地衛生(包括教學樓廁所)劃分,學生會衛生部負責教室、公地、寢室衛生檢查。

      (二)校長負責行政辦公室衛生檢查,年級組長負責本年級教師辦公室衛生檢查,教導處負責教學功能室衛生檢查。

      三、校園環境衛生檢查標準

      要隨時保持校園環境清潔衛生,教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃(早讀課前、午自習前、下午放學后),學生寢室一天兩次清掃(早讀課前、晚自習前),儀器管理室根據實驗開出情況清掃,具體標準如下:

      (一)教室清潔標準:必須達到亮、凈、齊、美四字要求。即門窗玻璃明亮;地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。

      (二)公地清潔標準:必須達到四無。即地面無吐扔物;無枯枝落葉;花壇里面無雜草;花臺瓷磚無污點。

      (三)樓道清潔標準:必須達到掃、擦二凈。即樓梯掃的凈,護欄玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。

      (四)寢室清潔標準:必須達到“五線一干凈”。即衣服晾曬一條線,水桶擺放一條線,洗漱用品擺放一條線,被子折疊擺放一條線,鞋子擺放一條線;每天地面打掃并保持干凈。

      (五)廁所清潔標準:室內無異味,尿槽、便槽沖洗無污垢,地面干凈無積水和污漬,洗手池干凈無堵塞,墻面光潔無污跡。

      (六)辦公室清潔標準:地面掃清無灰塵、無廢棄物,墻面無污跡、無蜘蛛網、標語無缺損,桌面辦公用品擺放整齊,堆放有序。

      (七)儀管室清潔標準:實驗臺上使用過的儀器全部清理,且分類歸位,做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。

      四、校園環境衛生通報考核

      (一)學生會每天把班級衛生檢查記錄單,學生寢室管理員把寢室衛生檢查匯總,統一上交值周行政領導,由行政值周領導負責統分,將結果公示在門廳黑板上。

      (二)每周一升旗儀式,學校對各年級衛生積分前50%的班級進行表彰,頒發衛生流動紅旗。寢室衛生納入星級管理,每周一公示在寢室值班室門外。

      (三)學校班級衛生考核結果和班主任績效考核掛鉤。

    疫情期間校園封閉式的管理制度(通用11篇)12

      為切實做好疫情防控,確保春季開學工作平穩有序,根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,特制定本工作制度。

      一、從業人員健康篩查及管理

      (一)嚴格從業人員健康管理,落實從業人員健康體檢制度和晨檢、午檢制度,加強從業人員體溫監測,避免患病及感染者上崗。

      (二)做好從業人員食品安全及防疫知識培訓,并組織進行考核。

      (三)做好食堂及從業人員宿舍清掃、消毒工作。

      (四)做好從業人員口罩、工作服、手套等個人防護用品的保障。

      (五)強化配送人員健康監測、洗手消毒和配送設施的清洗消毒,配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。

      二、原料控制與加工

      (一)與有合法資質的供貨者簽訂協議,明確雙方責任和義務。

      (二)制定原料采購控制清單,除原禁止使用的原料外,不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴禁采購食用野生動物,嚴禁在學校食堂、廚房飼養和宰殺禽畜。

      (三)健全原材料驗收流程,嚴格食品及原料進貨渠道,做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。

      (四)原料運輸車輛應具備相關溫度、濕度及分隔功能,車輛及運輸容器定期清洗、消毒。

      (五)準備相關貯存容器及設施,并保證正常運轉。采購部分菜籃框,避免外包裝進入廚房;準備帶篩網存放架,避免半成品污染。

      (六)嚴格食品加工制作過程控制,工用具、容器區分使用,烹飪燒熟煮透,供餐送餐溫控和防護措施到位。

      三、設施設備清洗消毒及環境清掃

      (一)開學前組織一次大清掃,進行一次徹底消毒。開學后加強日常預防性消毒并建立臺賬。

      (二)準備酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒設備、保潔設備數量足夠。

      (三)嚴格清潔校內餐飲服務場所,按要求對工用具、容器、餐飲具進行清洗消毒、保潔到位。

      (四)做好有害生物防治工作。

      四、供水管理

      (一)做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)清潔、消毒工作。

      (二)通過自備水源、二次供水設施提供的學生生活飲用水必須檢測合格后才能使用。

      五、分餐用餐

      建議選擇以下四種供餐方式:

      (一)分批錯時到食堂就餐,盡量一張桌子只坐1人,不對坐不交談,嚴格控制同一時段就餐人數;

      (二)將餐食打包成盒飯,派人領送到教室、辦公室用餐;

      (三)將餐食分裝至教室打餐就餐;

      (四)由食堂供餐改為集體用餐,配送單位配餐至教室、辦公室就餐。學校會議或活動不得舉行群體性聚餐。

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