教師作業批改制度
要認真搞好作業的批改。書面作業應及時批改，每次作業在下次上課前必須批閱完畢。批改方式以教師全收全改為主，輔以學生互改、自改;對于互改、自改的作業也要及時檢查指導，絕不能放任自流。
作業批改要正確，批改符號要統一，格式要規范，書寫要工整，批語不要覆蓋學生字跡。對作業中的錯題、錯字、錯句要及時訂正。對于學生訂正的作業也要及時檢查、批改。作業評價采取等級制，取消百分制。
作文批改可采取詳批、略批、學生互批等相結合的方式，但每次作文教師詳批不得少于二分之一。對于詳批的作文要做到糾正錯別字，疏通句子，圈點優美詞句，有眉批、旁批和總批。對于學生批改的.作文，教師要有適量地檢查和指導。
對作業中出現的共性問題，要及時進行集體講評;對作業中出現的個性問題，要進行個別輔導或面批。作業講評應及時。
作業批改后要根據得失，進一步加強對學生作業的指導，讓學生認真細致、按質按量按時完成作業，使他們養成良好的作業習慣。
【教師作業批改制度】相關文章：
家長批改孩子作業評語01-03
學生語文作業批改評語03-01
淺談數學作業的批改11-11
淺談小學數學作業批改方式12-04
淺談數學作業批改方式點滴11-12
淺談小學數學作業的批改11-11
淺談數學作業的批改方式11-11
淺談數學作業的批改的內容11-12
小學生批改作業評語12-18
淺談初中數學學科的作業批改11-11