6.1兒童節(jié)主持詞
不同的學(xué)習(xí)慶祝六一兒童節(jié)的方式不一樣，那么在學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)晚會(huì)的時(shí)候應(yīng)該怎么準(zhǔn)備呢?今天yjbys小編跟大家分享幾篇六一兒童節(jié)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助!
6.1兒童節(jié)主持詞一
(男)：今天是個(gè)特殊的日子。 (女)：今天是個(gè)愉快的日子。 (男)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)?hellip;… (共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂!(女)：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。 (共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：看，中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《 》。
(中班舞蹈表演)
(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《 》。
(小班舞蹈表演)
(男)：小班的舞蹈活潑可愛，連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來做個(gè)游戲吧，名字叫《 》。
(進(jìn)行親子游戲)
(男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?(女)快快樂樂去上學(xué)!(男)對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《 》。
(大班表演舞蹈)
(男)看，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《 》
(大1班表演舞蹈)
(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩歌朗誦：《 》。
(中班表演詩歌朗誦)
(女)：多美的詩歌啊!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛，我們才能茁壯成長。 現(xiàn)在，讓我們歡迎大班表演童話�。骸� 》。
(大班表演童話劇)
(男)我們小朋友也應(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛護(hù)別人，這樣世界才會(huì)更美好�？�，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《 》。
(大一班表演舞蹈)
(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的.壓軸節(jié)目，也是一場(chǎng)小小的比賽，是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(男)一等獎(jiǎng)是： 二等獎(jiǎng)是： 三等獎(jiǎng)是： 請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! “美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園慶六一串詞(主持稿)
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2008“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗 表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼:請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉
師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,
幼:李老師,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:張
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!
師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、 等
師:小朋友,今年是什么年哪?
幼:雞年!
師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜 表演者呂文聰、馬積智等。
師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼:這個(gè)我還真不知道!
師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。
幼:今天過節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等
師:各位家長,中心園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開設(shè)了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,
并取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì)!
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6.1兒童節(jié)主持詞二
師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!：孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會(huì)都愛我們!
臺(tái)下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
結(jié)束語
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的.寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們?cè)趷鄣年柟庀虏粩噙M(jìn)步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，
生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸福”!
師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
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