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最新六一兒童節(jié)主持詞串詞
導(dǎo)語(yǔ):作為主持人,在六一兒童節(jié)主持上怎么能更好的利用好串詞帶動(dòng) 氣氛呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)主持詞串詞,歡迎大家閱讀。
篇一:最新六一兒童節(jié)主持詞串詞
甲:每個(gè)人頭上都一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔。
乙:每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方。 甲:隱形的翅膀,給我們希望。
乙:隱形的翅膀,給我們力量。
甲:隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌
乙:隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng)。
甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給大家?guī)砦璧浮峨[形的翅膀》
乙:好孩子,人人夸.有請(qǐng)小(1)班帶來舞蹈《我們大家做的好》
乙:甘師琳,你知道什么是“A、B、C”嗎?
甲:“A、B、C”不就是英文字母嗎?
乙:答對(duì)了,不過我還要告訴你,“A、B、C”也是一首英文歌曲的名字,下面請(qǐng)欣賞由大班小可愛帶來的英文歌曲。
甲:小朋友們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,在希望的田野里長(zhǎng)翅高飛,下面請(qǐng)欣賞小(2)班舞蹈《拍拍踏踏》,讓我們一起拍起來。
甲:四川地震又一次震撼了我們的心靈深處,那一張張渴望的臉龐,那一張張哭泣的臉龐,等著我們發(fā)光的愛心去溫暖,讓我們一起傳遞愛的訊號(hào)為他們加油。有請(qǐng)中2班舞蹈《讓愛發(fā)光》
乙:夜幕要降臨了,大地要睡覺了。看!夜晚的星星帶著夢(mèng)想陪伴著我們,呵護(hù)著我們童年的夢(mèng)幻,下面請(qǐng)欣賞中1班歌曲《一閃一閃亮晶晶》
乙:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。
甲:異國(guó)民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的歌伴舞《天竺少女》。
幸運(yùn)獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
乙:小朋友們喜不喜歡吃餅干呀?瞧,小班的小朋友們親自動(dòng)手為大家做餅干啰!請(qǐng)欣賞小班表演的《做餅干》。
甲:我們是天使,我們什么也不怕,請(qǐng)欣賞大班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》
甲:我想探索宇宙的奧秘,我想在知識(shí)的海洋里翱翔,我想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
乙:請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《帶我去飛翔》
乙:同學(xué)們,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要勤快,只有勤奮才能有成功的希望。但相反懶惰只能讓我們離成功越來越遠(yuǎn),不信我們來看中1班小朋友給我們帶來的舞蹈《懶娃娃》,懶惰會(huì)是什么結(jié)果呢?
甲:親愛的小朋友,我們每天早上起床要干嘛呢?
乙:洗臉?biāo)⒀?
甲:對(duì)了,下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《刷牙冠軍》
乙:跆拳道以其變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑的腿法著名與世,講究變化多樣和靈活多端 甲:不僅讓人強(qiáng)身健體,還讓人熟悉禮節(jié)的搏擊運(yùn)動(dòng),請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的跆拳道表演。
乙:媽媽是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言,媽媽是我們最親的人,
甲:她給了我們生命,給了我們知識(shí),再多的言語(yǔ)都無法表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛 乙:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞中2班給我們帶來的歌曲《我的好媽媽》
甲:你長(zhǎng)大的愿望是什么呀?
乙:我想當(dāng)一名畫家。
甲:下面有請(qǐng)中1班帶來舞蹈《粗心的小畫家 》
三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
甲:有一群可愛的小青蛙也來湊熱鬧了,他們甜美的笑容告訴我們:他們是健康,快樂,勇敢,自信的。
乙:不信我們來瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》
乙:小朋友們?nèi)绻銈兠月妨藭?huì)怎么辦呢?
甲:我會(huì)給爸爸媽媽打電話.
乙:很聰名的想法哦,請(qǐng)大班小朋友帶來舞蹈《RING RING RING》
甲:綠地、碧水、藍(lán)天誰(shuí)不喜愛?美景、健康、幸福誰(shuí)不渴望?
乙:讓我們共同營(yíng)造一片綠色,保護(hù)一片藍(lán)天,美化我們的地球媽媽。合:接下來有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《保護(hù)地球媽媽》
甲:夏天是火熱的,夏天也是美麗的。
乙:美麗的夏天,我們常常可以看到美麗的彩虹。
甲:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
甲:我是小海軍,開著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn),
乙:看,那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。
合:請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友舞蹈《小海軍》
甲:無論刮風(fēng)下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立。
乙:在花兒的世界里,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的
頑強(qiáng)和清雅脫俗。 甲:它不為流俗而動(dòng),依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單,一色的白,一心的堅(jiān)持,一生的自持,成就了偉大而無私的`愛.
乙:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《香水百合》
甲:我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
乙:我們準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
甲:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,只等吹響那沖鋒的號(hào)角。
乙:請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的歌曲《小螺號(hào)》
甲:群鴿起舞,大雁飛翔,
乙:美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想,
甲:請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的《跆拳道》表演。
二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
甲:在美麗的大森林里來了一群快樂的藍(lán)精靈,她們跳起了歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
乙:好可愛的精靈啊,下面我們有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們帶來舞蹈《IO IO》
甲:新的早晨 新的黑夜 新的每一天
乙:全新的一天
甲:全新的一切
乙:全新的世界在等著你
甲:讓我們張開雙手,擁抱新的每一天。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)舞蹈《擁抱新的每一天》
乙:我們是祖國(guó)的花朵,我們是大地的希望,我們是早晨的太陽(yáng),下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
乙:當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遭遇挫折
甲:當(dāng)我們?cè)谏钪惺艿搅b絆
合:親愛的同學(xué)們一定不能氣餒,我們要打起精神勇往直前,勝利的曙光就在眼前。有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)帶來舞蹈《go go go》
乙:感謝教育我們的爸爸媽媽
甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心
乙:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》
乙:詩(shī)一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色,在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼
甲:泉水叮咚響起,螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光,讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。下面請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的舞蹈《荷塘月色》。
一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
結(jié)束詞
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。 乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福, 乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。 甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:白象紅太陽(yáng)學(xué)校
乙: “六一”文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂
篇二:最新六一兒童節(jié)主持詞串詞
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1:各位家長(zhǎng)
女2:敬愛的老師們
男2:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好。
男2:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去
女2:火紅火紅的六月就在眼前
男1:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨
女1:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們 合:節(jié)日快樂!
女1:童年是快樂的兒歌,
男1:童年是鮮艷的花朵。
女2:童年是初升的太陽(yáng),
男2:童年是無畏的拼搏!
女1:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
男1:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
女2:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們做了
精心的準(zhǔn)備,在老師的輔導(dǎo)下,排練出了很多有趣的節(jié)目。 男2:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
女1:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用漫妙的舞姿,美妙的歌聲展現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合:涼水中心校 “放飛夢(mèng)想,快樂成長(zhǎng)”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演
現(xiàn)在開始!
1、《音樂盒》
男2:美妙的世界,有很多美妙的聲音,小小的音樂盒也能演奏
出美妙的旋律。
女2:讓我們一起欣賞幼兒小班帶來的舞蹈——《音樂盒》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我不上你的當(dāng)》 做好準(zhǔn)備。
2、《我不上你的當(dāng) 》
每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝,像蒲公英總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。請(qǐng)欣賞幼兒大班帶來的舞蹈——《我不上你的當(dāng) 》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛洗澡》做好準(zhǔn)備。
3、《我愛洗澡》
夏天到了,幼兒大班的寶貝們,講衛(wèi)生、愛洗澡,上沖沖、下洗洗,左搓搓、右揉揉,別提有多快樂了!瞧,一群愛洗澡的寶貝們來了,請(qǐng)欣賞幼兒大班的寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧?mdash;—《我愛洗澡》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《青蛙最偉大》做好準(zhǔn)備。
4、《青蛙最偉大》
我是一只小青蛙,咿呀咿呀喲,專吃害蟲保莊稼,人人把我
夸,下面請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來的舞蹈——《青蛙最偉大》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《每當(dāng)我走過老師窗前》做好準(zhǔn)備。
5、《每當(dāng)我走過老師窗前》
男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
女:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《手牽手》做好準(zhǔn)備。
6、《手牽手》
一樣的夢(mèng)想一樣的追求,讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中,手牽手、心連心,共同祝愿我們未來更美好。 請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的手語(yǔ)舞——《手牽手》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》做好準(zhǔn)備。
7、《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年是祖國(guó)的花朵,是未來的希望,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。 請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的合唱——《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《蟲兒飛》做好準(zhǔn)備。
8、《蟲兒飛》
黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,一年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們帶來精彩的舞蹈——《蟲兒飛》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《兒童安全十注意》做好準(zhǔn)備。
9、《兒童安全十注意》
男:快板啊是種民間口頭演唱藝術(shù),是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無以查考,根據(jù)民間藝人傳說,已有上百年的歷史,最早稱為『溜口轍』,其內(nèi)容像什么„„ 女:好了好了,我們都知道你挺有才,不過這塊板還得聽聽人家專業(yè)人士的。
男:好吧!那現(xiàn)在就請(qǐng)大家一起欣賞由五年級(jí)為我們帶來的快板——《兒童安全十注意》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《沒有什么不同》做好準(zhǔn)備。
10、《沒有什么不同》
盡管我們天生有差別、但我們仰望同一片星空,盡管我們經(jīng)歷苦痛,但誰(shuí)的人生又是一帆風(fēng)順。我們都一樣,為了自己的夢(mèng)想奮力追逐。我們沒有什么不同。請(qǐng)欣賞八年級(jí)帶來的歌曲——《沒有什么不同》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。
11、《不想長(zhǎng)大》
我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的`回憶---童年,小的時(shí)候我
們都盼望著趕快長(zhǎng)大,可真的長(zhǎng)大了,卻又開始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也《不想長(zhǎng)大》了。現(xiàn)在有請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)帶來舞蹈——《不想長(zhǎng)大》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目朗誦《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備。
12、《弟子規(guī)》
男:古之學(xué)者必有師,國(guó)將興,必貴師而重傅。
女:是老師教我們知識(shí),教我們做人,引領(lǐng)我們走向文明。 男:隨著如水的音樂聲,我們的眼前仿佛出現(xiàn) 了這樣的畫面: 女:一江煙水照晴嵐,柳岸人家樂陶然。稚子學(xué)堂讀經(jīng)卷,
書聲陣陣上云天。
男:瞧!一群孩子在先生的帶領(lǐng)下已經(jīng)來了。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦——《弟子規(guī)》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《啦啦操》做好準(zhǔn)備。
13、《啦啦操》
踏著快樂的節(jié)拍,放飛童心的自我,讓我們欣賞五年級(jí)帶
來的健美操表演——《啦啦操》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《喜歡你》做好準(zhǔn)備。
男:喜歡你,雙眼如秋水,笑聲更迷人。
女:喜歡你,夢(mèng)里念著你,心里只有你。
合:請(qǐng)欣賞安琪獻(xiàn)上的——《喜歡你》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《媽媽咪呀》做好準(zhǔn)備。
15、《媽媽咪呀》
《媽媽咪呀》是一首富有激情的作品,它富有感染力的激
情,強(qiáng)烈的節(jié)奏感令人情不自禁地手舞足蹈。下面一起來欣賞舞蹈——《媽媽咪呀》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《青春修煉冊(cè)》做好準(zhǔn)備。
16、《青春修煉冊(cè)》
莎士比亞說:“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它
早已消失無蹤”,接下來讓我們一起永葆青春。清欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈——《青春修煉手冊(cè)》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《魔法城堡》做好準(zhǔn)備。
17、《魔法城堡》
男:誒,我問你你會(huì)變魔術(shù)嗎?
女:不會(huì),但是我很想學(xué)。
男:那我們看看接下來的同學(xué)是怎么把魔術(shù)唱出來的。
請(qǐng)欣賞歌曲——《魔法城堡》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我希望》做好準(zhǔn)備。
我們心中擁有一對(duì)希望的翅膀,就算自己的天空并不晴朗,就算自己的天空有烏云遮擋,就算在飛翔過程中會(huì)遇到風(fēng)雨的阻擋,希望的翅膀都不會(huì)停止飛翔。
請(qǐng)欣賞戚琪帶來的朗誦——《我希望》。
結(jié)尾:
女1:難忘今天
男1:今天難忘
男2:讓我們用心靈的琴弦
女2:用童年的祝愿
男1:用稚嫩的小手
女1:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男2:看,雛鷹正在展翅飛翔
女2:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男1:我們是明天的雄鷹
女1:我們是祖國(guó)的未來
男2:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女2:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)
媽媽,交上一份出色的答卷。
女1:涼水中心校 “放飛夢(mèng)想,快樂成長(zhǎng)”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯
演到此結(jié)束。
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