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最新六一兒童節(jié)主持詞串詞
導(dǎo)語(yǔ)：作為主持人，在六一兒童節(jié)主持上怎么能更好的利用好串詞帶動(dòng) 氣氛呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)主持詞串詞，歡迎大家閱讀。
篇一：最新六一兒童節(jié)主持詞串詞
甲：每個(gè)人頭上都一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔。
乙：每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方。 甲：隱形的翅膀，給我們希望。
乙：隱形的翅膀，給我們力量。
甲：隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌
乙：隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)。
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給大家?guī)砦璧浮峨[形的翅膀》
乙：好孩子，人人夸.有請(qǐng)小(1)班帶來舞蹈《我們大家做的好》
乙：甘師琳，你知道什么是“A、B、C”嗎?
甲：“A、B、C”不就是英文字母嗎?
乙：答對(duì)了，不過我還要告訴你，“A、B、C”也是一首英文歌曲的名字，下面請(qǐng)欣賞由大班小可愛帶來的英文歌曲。
甲：小朋友們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，在希望的田野里長(zhǎng)翅高飛，下面請(qǐng)欣賞小(2)班舞蹈《拍拍踏踏》，讓我們一起拍起來。
甲：四川地震又一次震撼了我們的心靈深處，那一張張渴望的臉龐，那一張張哭泣的臉龐，等著我們發(fā)光的愛心去溫暖，讓我們一起傳遞愛的訊號(hào)為他們加油。有請(qǐng)中2班舞蹈《讓愛發(fā)光》
乙:夜幕要降臨了，大地要睡覺了。看!夜晚的星星帶著夢(mèng)想陪伴著我們，呵護(hù)著我們童年的夢(mèng)幻，下面請(qǐng)欣賞中1班歌曲《一閃一閃亮晶晶》
乙:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。
甲:異國(guó)民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的歌伴舞《天竺少女》。
幸運(yùn)獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
乙：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀?瞧，小班的小朋友們親自動(dòng)手為大家做餅干啰!請(qǐng)欣賞小班表演的《做餅干》。
甲：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞大班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》
甲：我想探索宇宙的奧秘，我想在知識(shí)的海洋里翱翔，我想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
乙：請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《帶我去飛翔》
乙：同學(xué)們，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要勤快，只有勤奮才能有成功的希望。但相反懶惰只能讓我們離成功越來越遠(yuǎn)，不信我們來看中1班小朋友給我們帶來的舞蹈《懶娃娃》，懶惰會(huì)是什么結(jié)果呢?
甲：親愛的小朋友，我們每天早上起床要干嘛呢?
乙：洗臉?biāo)⒀?
甲：對(duì)了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《刷牙冠軍》
乙：跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名與世，講究變化多樣和靈活多端 甲：不僅讓人強(qiáng)身健體，還讓人熟悉禮節(jié)的搏擊運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的跆拳道表演。
乙：媽媽是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，
甲：她給了我們生命，給了我們知識(shí)，再多的言語(yǔ)都無法表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛 乙：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞中2班給我們帶來的歌曲《我的好媽媽》
甲：你長(zhǎng)大的愿望是什么呀?
乙：我想當(dāng)一名畫家。
甲：下面有請(qǐng)中1班帶來舞蹈《粗心的小畫家 》
三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
甲：有一群可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。
乙：不信我們來瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》
乙：小朋友們?nèi)绻銈兠月妨藭?huì)怎么辦呢?
甲：我會(huì)給爸爸媽媽打電話.
乙：很聰名的想法哦，請(qǐng)大班小朋友帶來舞蹈《RING RING RING》
甲：綠地、碧水、藍(lán)天誰(shuí)不喜愛?美景、健康、幸福誰(shuí)不渴望?
乙：讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天，美化我們的地球媽媽。合：接下來有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《保護(hù)地球媽媽》
甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。
乙：美麗的夏天，我們常常可以看到美麗的彩虹。
甲：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn),
乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友舞蹈《小海軍》
甲：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
乙：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的
頑強(qiáng)和清雅脫俗。 甲：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持,成就了偉大而無私的`愛.
乙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《香水百合》
甲：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
乙：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角。
乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的歌曲《小螺號(hào)》
甲：群鴿起舞，大雁飛翔，
乙：美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想，
甲：請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的《跆拳道》表演。
二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
甲：在美麗的大森林里來了一群快樂的藍(lán)精靈，她們跳起了歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
乙：好可愛的精靈啊，下面我們有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們帶來舞蹈《IO IO》
甲：新的早晨 新的黑夜 新的每一天
乙：全新的一天
甲：全新的一切
乙：全新的世界在等著你
甲：讓我們張開雙手，擁抱新的每一天。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)舞蹈《擁抱新的每一天》
乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是大地的希望，我們是早晨的太陽(yáng)，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
乙：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遭遇挫折
甲：當(dāng)我們?cè)谏钪惺艿搅b絆
合：親愛的同學(xué)們一定不能氣餒，我們要打起精神勇往直前，勝利的曙光就在眼前。有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)帶來舞蹈《go go go》
乙：感謝教育我們的爸爸媽媽
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》
乙：詩(shī)一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼
甲：泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。下面請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的舞蹈《荷塘月色》。
一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
結(jié)束詞
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：白象紅太陽(yáng)學(xué)校
乙: “六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂
篇二：最新六一兒童節(jié)主持詞串詞
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1：各位家長(zhǎng)
女2：敬愛的老師們
男2：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好。
男2：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去
女2：火紅火紅的六月就在眼前
男1：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨
女1：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：節(jié)日快樂!
女1：童年是快樂的兒歌，
男1：童年是鮮艷的花朵。
女2：童年是初升的太陽(yáng)，
男2：童年是無畏的拼搏!
女1：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
男1：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
女2：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們做了
精心的準(zhǔn)備,在老師的輔導(dǎo)下，排練出了很多有趣的節(jié)目。 男2：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
女1：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用漫妙的舞姿，美妙的歌聲展現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：涼水中心校 “放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演
現(xiàn)在開始!
1、《音樂盒》
男2：美妙的世界，有很多美妙的聲音，小小的音樂盒也能演奏
出美妙的旋律。
女2：讓我們一起欣賞幼兒小班帶來的舞蹈——《音樂盒》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我不上你的當(dāng)》 做好準(zhǔn)備。
2、《我不上你的當(dāng) 》
每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，像蒲公英總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。請(qǐng)欣賞幼兒大班帶來的舞蹈——《我不上你的當(dāng) 》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛洗澡》做好準(zhǔn)備。
3、《我愛洗澡》
夏天到了，幼兒大班的寶貝們，講衛(wèi)生、愛洗澡，上沖沖、下洗洗，左搓搓、右揉揉，別提有多快樂了!瞧，一群愛洗澡的寶貝們來了，請(qǐng)欣賞幼兒大班的寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧?mdash;—《我愛洗澡》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《青蛙最偉大》做好準(zhǔn)備。
4、《青蛙最偉大》
我是一只小青蛙，咿呀咿呀喲，專吃害蟲保莊稼，人人把我
夸，下面請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來的舞蹈——《青蛙最偉大》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《每當(dāng)我走過老師窗前》做好準(zhǔn)備。
5、《每當(dāng)我走過老師窗前》
男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
女：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《手牽手》做好準(zhǔn)備。
6、《手牽手》
一樣的夢(mèng)想一樣的追求，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手、心連心，共同祝愿我們未來更美好。 請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的手語(yǔ)舞——《手牽手》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》做好準(zhǔn)備。
7、《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年是祖國(guó)的花朵，是未來的希望，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。 請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的合唱——《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《蟲兒飛》做好準(zhǔn)備。
8、《蟲兒飛》
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們帶來精彩的舞蹈——《蟲兒飛》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《兒童安全十注意》做好準(zhǔn)備。
9、《兒童安全十注意》
男：快板啊是種民間口頭演唱藝術(shù)，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無以查考，根據(jù)民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內(nèi)容像什么„„ 女：好了好了，我們都知道你挺有才，不過這塊板還得聽聽人家專業(yè)人士的。
男：好吧!那現(xiàn)在就請(qǐng)大家一起欣賞由五年級(jí)為我們帶來的快板——《兒童安全十注意》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《沒有什么不同》做好準(zhǔn)備。
10、《沒有什么不同》
盡管我們天生有差別、但我們仰望同一片星空，盡管我們經(jīng)歷苦痛，但誰(shuí)的人生又是一帆風(fēng)順。我們都一樣，為了自己的夢(mèng)想奮力追逐。我們沒有什么不同。請(qǐng)欣賞八年級(jí)帶來的歌曲——《沒有什么不同》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。
11、《不想長(zhǎng)大》
我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的`回憶---童年，小的時(shí)候我
們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了。現(xiàn)在有請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)帶來舞蹈——《不想長(zhǎng)大》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目朗誦《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備。
12、《弟子規(guī)》
男：古之學(xué)者必有師，國(guó)將興，必貴師而重傅。
女：是老師教我們知識(shí)，教我們做人，引領(lǐng)我們走向文明。 男：隨著如水的音樂聲，我們的眼前仿佛出現(xiàn) 了這樣的畫面： 女：一江煙水照晴嵐，柳岸人家樂陶然。稚子學(xué)堂讀經(jīng)卷，
書聲陣陣上云天。
男：瞧!一群孩子在先生的帶領(lǐng)下已經(jīng)來了。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦——《弟子規(guī)》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《啦啦操》做好準(zhǔn)備。
13、《啦啦操》
踏著快樂的節(jié)拍，放飛童心的自我，讓我們欣賞五年級(jí)帶
來的健美操表演——《啦啦操》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《喜歡你》做好準(zhǔn)備。
男：喜歡你，雙眼如秋水，笑聲更迷人。
女：喜歡你，夢(mèng)里念著你，心里只有你。
合：請(qǐng)欣賞安琪獻(xiàn)上的——《喜歡你》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《媽媽咪呀》做好準(zhǔn)備。
15、《媽媽咪呀》
《媽媽咪呀》是一首富有激情的作品，它富有感染力的激
情，強(qiáng)烈的節(jié)奏感令人情不自禁地手舞足蹈。下面一起來欣賞舞蹈——《媽媽咪呀》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《青春修煉冊(cè)》做好準(zhǔn)備。
16、《青春修煉冊(cè)》
莎士比亞說：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它
早已消失無蹤”，接下來讓我們一起永葆青春。清欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈——《青春修煉手冊(cè)》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《魔法城堡》做好準(zhǔn)備。
17、《魔法城堡》
男：誒，我問你你會(huì)變魔術(shù)嗎?
女：不會(huì)，但是我很想學(xué)。
男：那我們看看接下來的同學(xué)是怎么把魔術(shù)唱出來的。
請(qǐng)欣賞歌曲——《魔法城堡》。
請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我希望》做好準(zhǔn)備。
我們心中擁有一對(duì)希望的翅膀，就算自己的天空并不晴朗，就算自己的天空有烏云遮擋，就算在飛翔過程中會(huì)遇到風(fēng)雨的阻擋，希望的翅膀都不會(huì)停止飛翔。
請(qǐng)欣賞戚琪帶來的朗誦——《我希望》。
結(jié)尾：
女1：難忘今天
男1：今天難忘
男2：讓我們用心靈的琴弦
女2：用童年的祝愿
男1：用稚嫩的小手
女1：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男2：看，雛鷹正在展翅飛翔
女2：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男1：我們是明天的雄鷹
女1：我們是祖國(guó)的未來
男2：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女2：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)
媽媽，交上一份出色的答卷。
女1：涼水中心校 “放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯
演到此結(jié)束。
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