少兒主持詞練習(xí)示例

時(shí)間：2020-12-17 16:12:50 主持詞我要投稿

少兒主持詞練習(xí)示例

　　(一)開場白

少兒主持詞練習(xí)示例

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!懷著激動(dòng)的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。

　　這是我們少先隊(duì)員展示風(fēng)采的舞臺(tái)，這是我們班級(jí)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。

　　讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。

　　下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂隨心動(dòng)，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始!(掌聲)為公平、公正地評(píng)分，我們采用現(xiàn)場亮分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均分。

　　首先出場的是我們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂家協(xié)會(huì)音樂考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的四級(jí)證書。

　　請(qǐng)欣賞由他帶來的笛子獨(dú)奏《幸福小推車》。

　　掌聲歡迎!(二)同學(xué)們，你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會(huì)陌生。

　　今天，文瀾太陽雨節(jié)目又一次重播，會(huì)帶給我們什么精彩呢?請(qǐng)欣賞由三(1)班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。

　　掌聲有請(qǐng)!(三)同學(xué)們，小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。

　　還有來的是誰呀?請(qǐng)欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚(yáng)》。

　　掌聲歡迎!(四)今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈!此時(shí)此刻，歌聲與微笑都給你。

　　請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目《三個(gè)和尚》有請(qǐng)!(五)同學(xué)們，琵琶是我國歷史悠久的'彈撥樂器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來越受到世界人民的關(guān)注和喜愛。

　　今天，就讓我們四(5)班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)砼锚?dú)奏《老六板》。

　　掌聲歡迎!(六)正是初冬，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。

　　菊花叢中，讓我們一起聆聽4位少年悠揚(yáng)的笛聲。

　　請(qǐng)欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺(tái)》。

　　掌聲有請(qǐng)!(七)同學(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為我們帶來什么樣的節(jié)目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請(qǐng)二(1)班的小演員們!(八)XX年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運(yùn)會(huì)的召開。

　　瞧，四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運(yùn)》。

　　掌聲歡迎!(九)同學(xué)們，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂!三(4)班為我們帶來了舞曲《健康歌》。

　　掌聲有請(qǐng)!(十)動(dòng)感，陽光，朝氣。

　　看，二(3)班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向我們走來啦!掌聲熱烈一些!(十一)文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂。

　　請(qǐng)欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。

　　掌聲歡迎!(十二)接下來，由三(5)班女聲合唱隊(duì)為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。

　　掌聲有請(qǐng)!(十三)接下來進(jìn)行才藝展示的是來自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。

　　章昕熠同學(xué)可是我校器樂隊(duì)的第一揚(yáng)琴手，佃越同學(xué)對(duì)笛子也是鐘愛有加。

　　今天，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。

　　讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧!(十四)大家都喜歡小動(dòng)物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動(dòng)物呢?調(diào)皮的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請(qǐng)欣賞二(2)班帶來的課本劇《小貓釣魚》。

　　掌聲熱烈一些!(十五)彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。

　　我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹，親親可愛的小白兔。

　　請(qǐng)欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。

　　掌聲歡迎!(十六)悠悠琴聲，傳達(dá)我們?nèi)A維學(xué)子對(duì)美好生活的向往，請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的琴書合韻《漁舟唱晚》!(十七)最后，三(1)班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。

　　掌聲歡迎!

　　(十八)尾聲同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)那你還想看嗎?(想。)是的，我也很想看，但是好時(shí)光總是如此短暫。

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