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讓公德心住進(jìn)我心里的主題班會主持詞
首先每人發(fā)一張小學(xué)生社會公德調(diào)查問卷
一、李老師宣布活動開始。(主持人一起上臺,兩人行隊禮)
(合):尊敬的老師,敬愛的家長,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
(翦):同學(xué)們,當(dāng)今社會是一個文明的社會,要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
(果):我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一個新世紀(jì)講文明守公德的好學(xué)子。
(翦):李果你知道什么是社會公德嗎?
(果):知道。簡單點說社會公德就是公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。
(翦):是的,社會公德就是我們生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則。那我問下同學(xué)們社會公德包括哪些內(nèi)容呢?
(果):有哪位同學(xué)知道,請舉手。
(請舉手的同學(xué)回答,如果回答不完整可請兩到三位同學(xué)分別回答。)
(翦):非常正確,社會公德的基本內(nèi)容是:文明禮貌,助人為樂,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法。
(果):在生活中,我們經(jīng)常看到哪些不文明的行為呢?請知道的同學(xué)舉手。
(每人請四位舉手的同學(xué)回答)(亂拋垃圾倒污水,隨地吐痰擤鼻涕,大聲喧嘩、
干擾他人,踐踏花草,罵街,闖紅燈,擠公車,搶座位,桌面墻面,亂涂亂畫,
積水開快車,亂開遠(yuǎn)光燈,亂停亂放,公共場合抽煙……)
(翦):通過大家的列舉,相信大家已經(jīng)明確了,哪些是屬于不文明行為。
(果):同學(xué)們你在心里是否自問過“我有公德心嗎?”我們青園學(xué)子,都是品行優(yōu)良的孩子,但是近期,校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象,我們一起來看一組圖片:
(播放不文明行為圖片)
(翦):通過觀看這組圖片,大家有什么感想?請舉手回答。
(果):是的,細(xì)心觀察還會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是。
(翦):有的同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪。
(果):有的同學(xué)踢球時不小心打碎了教室的門窗。
(翦):有的同學(xué)在玩鬧時弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。
(果):在課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉。
(翦):這一切都是一個人是否具有公德心的體現(xiàn)。
(果):同學(xué)們,你們有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。
(翦):他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。
(果):社會公德還體現(xiàn)在人與人交往之中,一聲謝謝,等于一次情感的交流,一句對不起,能化解劍拔駑張的沖突。
(翦):以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也都很友善。
(果):下面我們再一起來看一段視頻
整潔的青園小學(xué)(視頻)
(翦):觀看了這段視頻,大家又有什么感想呢?請大家談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
(每人請兩位舉手的同學(xué)回答)
(果):讓我們一起做一名明禮誠信、遵守公德的小學(xué)生,那校園將成為我們成長的美麗花園。
(翦):同學(xué)們,做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,讓我們把”講公德、懂禮貌”作為我們生活中的一項基本行為準(zhǔn)則,并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。
(果):文明禮貌,重在表現(xiàn),良好習(xí)慣,重在平時,社會公德,重在你我。
(翦):讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,用實際行動去做一個講公德的人,讓公德心住進(jìn)你我心里。
(果):相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!全體起立!跟我們一起宣誓。
翦(果):“愛國守法,明禮誠信,遵守公德,尊敬師長,刻苦學(xué)習(xí),勤儉自強(qiáng),團(tuán)結(jié)友善,助人為樂,做一個有道德的人,從現(xiàn)在做起,從我做起。”
(果):謝謝大家,請坐下。
(翦):只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定能營造出一個更加整潔寧靜有序,健康奮進(jìn)的青園小學(xué)。
(果):現(xiàn)在請我們敬愛的李老師為這次班會做總結(jié)。
(翦):謝謝李老師!通過這次班會,相信我們每個人對社會公德都有重新的認(rèn)識。
(果):現(xiàn)在請大家做做你手中的“小學(xué)生社會公德調(diào)查問卷”,并對照自己平時的所做所為想想哪些地方需要改進(jìn)呢!
(翦):三(1)班“讓公德心住進(jìn)你我心里”主題班會到此結(jié)束!
(合)謝謝大家!(兩人同時鞠躬,走下講臺。)
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