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  • 教師論壇活動主持詞

    時間:2022-11-30 17:11:46 主持詞 我要投稿
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    教師論壇活動主持詞

      主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持人在各種場合變得越來越重要,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的教師論壇活動主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教師論壇活動主持詞

    各位老師:

      上午好!

      第二屆教師論壇活動將由我來為大家主持。本學期的論壇活動是上學期論壇的延續,我們的地點沒有變,我們的主旨也沒有變,學校力求使“教師論壇”成為老師們學習溝通的橋梁、經驗交流的平臺,學習工作的源動力。

      我們都知道這句話,“我有一個蘋果,你有一個蘋果,我們交換,仍然只有一個蘋果;但是如果我們交換的是思想,那么我們將有兩種思想!”在接下來的時間里,將有六位不同學科、不同年級、不同年齡段、不同特色的老師暢說他們自己的教學反思,把自己的成功事例和體會,失敗的教訓和感想與大家分享、交流,那么就讓我們一起走進教師論壇。首先有請夏家紅老師發言。

      ①夏家紅發言。

      夏老師用樸實的語言向我們道出了他擔任班主任工作,特別是初三一年來的心路歷程,這是一個充滿艱辛的過程,也是一個充滿幸福的過程。正如王國維的讀書三境界,第一境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;第二境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!”;第三境界:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。夏老師,作為一名年輕班主任,沒有在處于低谷時候消沉、放棄,而是不斷反思,在實踐中探索,在探索中總結,虛心好學、博采眾長,最終形成了自己行之有效的方法,所帶的班級在中考中也取得了很好的成績,感謝夏老師為我們作的精彩發言。

      是啊,我們都要努力去做一根會思考的蘆葦,做一名善于思考的老師,徜徉于教學的快樂中,接下來,讓我們同王明英老師一起去尋找高效語文課的秘密,有請王老師。

      ②王明英發言。

      我常常瀏覽王老師的博客,她的博客里有許多教學的感悟和反思,也積累了豐富的語文學習材料,也常常為王老師的那些真情流露而感動、感懷。不求最好,但求更好。王老師在多年的教學工作中不斷追求卓越,力求完美,她的成功,來自于她的勤勉,她對學生無私的愛和對教育事業的執著,只要肯花心思,枯燥的工作同樣能干得充滿詩意,王老師是一位善于經營,充滿激-情的老師。

      教師不是詩人,但要有詩人的氣質;

      教師不是演員,但要有演員的才能;

      教師不是將軍,但要有指揮千軍的氣概;

      王老師亦如此,同為語文老師,很值得我學習。接下來有請魯貽華老師發言。

      ③魯貽華發言。

      嚴在當嚴處,愛在細微中。以嚴謹的態度狠抓班風,把愛的甘露灑向每個學生,我想這正是魯貽華老師班級管理成功的原因吧。我們經常看到,有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育,把差班轉化成了好班,有的班主任把不愛學習的后進生轉變成了優等生,這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用,一個高尚的班主任就是一面旗幟,一盞燈,引導著所有學生健康成長。下面有請李榮老師發言。

      ④李榮發言。

      因為真情,所以流淚,因為真實,所以感動。李榮老師的發言沒有什么豪言壯語,也沒有什么華麗的粉飾,她用真摯的語言向我們展示了她的教學,她的工作,她的生活,她早已把工作看成是自己生命中的一部分,她憑借“干,就要干好”的工作作風和個性化的教學,始終保持著優異的英語教學成績。她和學生在課堂上是嚴師,在生活是摯友,她所做的一切都是為了學生能夠成長、成功、成才,她把工作當作了一種信念,一種幸福。第五位和我們交流的是80后老師劉萍。

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    教師論壇活動主持詞

    各位老師:

      上午好!

      第二屆教師論壇活動將由我來為大家主持。本學期的論壇活動是上學期論壇的延續,我們的地點沒有變,我們的主旨也沒有變,學校力求使“教師論壇”成為老師們學習溝通的橋梁、經驗交流的平臺,學習工作的源動力。

      我們都知道這句話,“我有一個蘋果,你有一個蘋果,我們交換,仍然只有一個蘋果;但是如果我們交換的是思想,那么我們將有兩種思想!”在接下來的時間里,將有六位不同學科、不同年級、不同年齡段、不同特色的老師暢說他們自己的教學反思,把自己的成功事例和體會,失敗的教訓和感想與大家分享、交流,那么就讓我們一起走進教師論壇。首先有請夏家紅老師發言。

      ①夏家紅發言。

      夏老師用樸實的語言向我們道出了他擔任班主任工作,特別是初三一年來的心路歷程,這是一個充滿艱辛的過程,也是一個充滿幸福的過程。正如王國維的讀書三境界,第一境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;第二境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!”;第三境界:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。夏老師,作為一名年輕班主任,沒有在處于低谷時候消沉、放棄,而是不斷反思,在實踐中探索,在探索中總結,虛心好學、博采眾長,最終形成了自己行之有效的方法,所帶的班級在中考中也取得了很好的成績,感謝夏老師為我們作的精彩發言。

      是啊,我們都要努力去做一根會思考的蘆葦,做一名善于思考的老師,徜徉于教學的快樂中,接下來,讓我們同王明英老師一起去尋找高效語文課的秘密,有請王老師。

      ②王明英發言。

      我常常瀏覽王老師的博客,她的博客里有許多教學的感悟和反思,也積累了豐富的語文學習材料,也常常為王老師的那些真情流露而感動、感懷。不求最好,但求更好。王老師在多年的教學工作中不斷追求卓越,力求完美,她的成功,來自于她的勤勉,她對學生無私的愛和對教育事業的執著,只要肯花心思,枯燥的工作同樣能干得充滿詩意,王老師是一位善于經營,充滿激-情的老師。

      教師不是詩人,但要有詩人的氣質;

      教師不是演員,但要有演員的才能;

      教師不是將軍,但要有指揮千軍的氣概;

      王老師亦如此,同為語文老師,很值得我學習。接下來有請魯貽華老師發言。

      ③魯貽華發言。

      嚴在當嚴處,愛在細微中。以嚴謹的態度狠抓班風,把愛的甘露灑向每個學生,我想這正是魯貽華老師班級管理成功的原因吧。我們經常看到,有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育,把差班轉化成了好班,有的班主任把不愛學習的后進生轉變成了優等生,這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用,一個高尚的班主任就是一面旗幟,一盞燈,引導著所有學生健康成長。下面有請李榮老師發言。

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      因為真情,所以流淚,因為真實,所以感動。李榮老師的發言沒有什么豪言壯語,也沒有什么華麗的粉飾,她用真摯的語言向我們展示了她的教學,她的工作,她的生活,她早已把工作看成是自己生命中的一部分,她憑借“干,就要干好”的工作作風和個性化的教學,始終保持著優異的英語教學成績。她和學生在課堂上是嚴師,在生活是摯友,她所做的一切都是為了學生能夠成長、成功、成才,她把工作當作了一種信念,一種幸福。第五位和我們交流的是80后老師劉萍。