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  • 小學文藝演出主持詞

    時間:2022-06-03 09:11:35 主持詞 我要投稿

    小學文藝演出主持詞

      根據(jù)活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展,各種場合可能都需要主持人,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編精心整理的小學文藝演出主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學文藝演出主持詞

    小學文藝演出主持詞1

      甲:各位領導,各位老師,各位家長

      乙:同學們

      齊:大家好!

      甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

      乙:我們又迎來了新的一天

      甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

      乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

      甲:這是多么快樂的一天啊

      乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

      甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

      齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

      乙:明星希望小學慶“六一”文藝演出

      齊:現(xiàn)在開始!

      節(jié)目一:舞蹈《開門紅》

      甲:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

      乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

      合:請欣賞舞蹈《開門紅》表演者:楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

      節(jié)目二:獨唱《慶祝六一》

      甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)

      乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽

      合:六一,是我們大家的'節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

      甲:請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

      節(jié)目三:舞蹈《春天》

      甲:春天來了,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,花兒開了,引來了一群可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的

      乙:請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

      節(jié)目四:獨唱《小紅帽》

      甲:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

      乙:同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

      節(jié)目五:舞蹈《小背簍》

      甲:小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

      乙:請欣賞舞蹈《小背簍》

      節(jié)目六:獨唱《春天在哪里》

      甲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么,你們知道春天在哪里嗎?

      乙:如果你不知道,那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪里》。

      節(jié)目七:獨唱《一分錢》

      甲:一分錢我們能買到什么呢,可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

      乙:涓涓細流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點一滴做起。

      甲:請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。

      節(jié)目八:二胡獨奏《十五的月亮》

      甲:二胡是最常用、常見的民族樂器,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情。

      乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

      甲:唐驚天同學從小苦練二胡,現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平,真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

      乙:他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚埿蕾p。

      節(jié)目九:舞蹈《小松樹》

      甲:小松樹,風里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。

      乙:小松樹挺拔、頑強,勇敢地與風雪搏斗。

      甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。

      乙:請欣賞舞蹈《小松樹》,表演者:

      節(jié)目十:相聲《找規(guī)律》

      甲:人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘I町斨校陀泻芏嗖槐晃覀兇蠹易⒁獾囊?guī)律。

    小學文藝演出主持詞2

      (男女主持人各一名,要求:主持人飽含感情,會心對白式主持節(jié)目)

      甲(男):尊敬的各位領導、各位來賓

      乙(女):敬愛的老師、親愛的同學們

      合:大家好!

      甲:揮手致別五月的芬芳,

      乙:笑臉迎來六月的燦爛。

      甲:我們在藍天下幸福成長,

      乙:就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。

      甲:六一伴隨著花兒的香味悄然而至;

      乙:六一在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

      甲:六月,是我們童年的搖籃;

      乙:六月,是我們童年的夢鄉(xiāng)

      合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

      甲:一條條紅領巾迎著太陽展放光芒

      乙:一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩

      甲:成長在xx小學美麗的校園里,我們格外幸福。

      乙:生活在團結(jié)向上充滿溫情的集體中,我們朝氣蓬勃。

      甲:今天,我們歡聚一堂,共慶xx小學第一個“六一”兒童節(jié)

      乙:今天,我們同唱一首歌,把節(jié)日的問候傳向四面八方。

      甲:xx小學“翠碧軒杯”六一文藝演出

      合:現(xiàn)在開始。

      乙:xx之畔,一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航,承載著多少孩子的夢想,擎起明天的希望。

      甲:首先請大家欣賞大合唱,xx小學校歌《擎起明天的希望》

      乙:表演者:校合唱隊 指揮:樂紫怡

      甲:響亮的`歌聲震撼著我們每一個人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。

      乙:明天是一道充滿希望的彩虹,一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹,給了我們無限的向往。請欣賞歌曲《七色光》

      甲:七色光的映襯,xx盡現(xiàn)盎然綠意

      乙:迷人的舞姿,更顯xx勃勃生機,掌聲有請一年級的小朋友胡x、李x等同學為我們帶來舞蹈《你們好》

      乙:一群多么有禮貌的小朋友啊,在他們身上看到了我們祖國的傳統(tǒng)美德。

      甲:古箏,我國一種古老的樂器,曾記得《三國演義》中,諸葛亮焚香彈奏,一曲空城計,令敵退兵三十里,古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。

      乙:下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動聽、又具有現(xiàn)代氣息的古箏 齊奏《大長今》,掌聲有請桂梓塵等表演者上場

      甲:多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹煟?/p>

      乙:同學們!你們知道什么是幸福嗎?幸福是一種快樂的感覺,當你擁有這種感覺時,幸福就像花兒一樣美麗

      甲:是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請欣賞歌伴舞《幸福花開》

      乙:表演者:胡x、王x等

      甲:每個人都有自己的憧憬

      乙:每個人都有自己的夢幻

      甲:這個可愛的二年級的小朋友,他與大自然心息相通

      乙:他想變小草,變小花裝扮大地

      甲:他想變小鳥,站在高高的枝頭上呼朋引伴,讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中,去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!

      乙:請聽配樂詩朗誦《我想》,表演者:李x

      甲:這是一個快節(jié)奏的時代

      乙:這是一個充滿激情的時代

      甲:舞蹈之花開得絢麗多彩

      乙:你看,我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈

      甲:他們將帶來韻律操《喜涮涮》 表演者:黃x、饒x等

      乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,今天,它們的歌聲清脆,格外歡暢。

      甲:花兒沐浴著明媚的陽光,今天,它們的笑臉綻開,吐露芬芳。

      乙:多夢的年齡,多夢的季節(jié),我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。

      甲:藍天下,是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲,我們一起自由飛翔。

      乙:掌聲有請樂紫x、馬x等同學為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》

      甲:悅耳的歌聲飛越天際,優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒,周瑾瑜,你愛聽相聲嗎?

      乙:當然愛聽,相聲總讓我開口大笑

      甲:姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典,讓人回味無窮啊!

      乙:看,今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。

      甲:請欣賞相聲《吹牛》,表演者:一年級的兩姐妹周x、周x

      乙:哈哈哈,這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。

      甲:在自然界中,你知道什么動物的力氣最大嗎?

      乙:不吹牛的說,非大象莫屬啦!

      甲:NO,是小螞蟻,一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相,展示它們的無窮力量和魅力呢!

      乙:請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者:吳x、陳x等

      甲:xq是個好地方,那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄,家喻戶曉

      乙:xq是個好地方,那里的人們更是能歌善舞,人人皆知

      甲: 這不,三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺,展示她們的風采。

      乙:下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者:樂x、艾x、梅x

      甲:音樂可以使人心靜如水

      乙:音樂可以凈化人的靈魂

      甲:沒有音樂,生活會枯燥無味

      乙:沒有音樂,人們會上喪失熱情

      甲:一曲悠揚的小提琴曲,定能讓你神清氣爽,心曠神怡

      乙:下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》,表演者:饒x

      甲:“六一”,是我們的節(jié)日,讓我們張開翅膀,放飛心情

      乙:唱響“六一”的的歌,請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》,表演者饒x等

      甲:好美的詩啊!讓人產(chǎn)生無限遐思,周x,你有過夢想嗎?

      乙:有啊,我就想成為一個出色的指揮家

      甲:你有豐富的情感和無限的遐想嗎?

      乙:那就讓我們一起透過優(yōu)美動聽的配樂

      甲:讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語言

      合:去感受指揮家的無限遐想吧!

      甲:請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》

      乙:表演者:樂x、鄧x等

      甲:悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

      乙:快樂的心兒乘著風兒飛行。

      甲:今天我們在這里踏歌起舞,

      乙:明天我們從這里揚帆起航

      甲:讓我們昂起燦爛的笑臉,

      乙:讓我們揚起理想的風帆,

      合:迎接更美好的未來!

      甲:在這里讓我們代表全體同學向各位領導,

      乙:向辛勤工作關心愛護我們的老師

      甲:向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲

      合:謝謝!你們辛苦了!我們會用更好

      的成績來報答你們!

      甲:讓我們共同祝愿:

      乙:祝愿xx小學的明天更美好!

      甲:xx小學慶“六一”文藝演出

      合:到此結(jié)束。

      合:祝老師們身體健康,工作順利!

      祝同學們學習進步、節(jié)日快樂!

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