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  • 讀書節啟動儀式主持詞

    時間:2022-06-03 16:04:32 主持詞 我要投稿

    讀書節啟動儀式主持詞

      主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。時代不斷在進步,主持人在各種場合變得越來越重要,主持要好好準備自己的主持詞,以下是小編幫大家整理的讀書節啟動儀式主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀書節啟動儀式主持詞

    讀書節啟動儀式主持詞1

      男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

      女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

      男:手捧書籍,就是手捧希望。

      女:開卷讀書,就是打開希望之窗。

      男:敬愛的老師們。

      女:親愛的同學們。

      男:邯山區美的小學“沐浴書香 快樂成長”讀書節啟動儀式現在開始!

      男:全體起立!出旗!

      女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!請坐!

      女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我!白x書節”啟動致辭。

      男:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

      女:下面請 同學宣讀讀書節“倡議書”。

      男:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

      女:讀書是在和最崇高的人“對話”。

      男:讀書是一種心靈的“旅行”。

      女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

      男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。

      女:讀書能點燃我們崇高理想的人生信念

      男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的詩朗誦《書,知心朋友》。

      女:家長們為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

      男:篇篇經典喚起我們讀書的熱情;

      女:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

      男:在書香飄飄的校園中。

      女:在書聲瑯瑯的班級里。

      男:我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。

      女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。

      男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。

      女:下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發言。

      男:瑯瑯的書聲,是我們獻給太陽的禮贊。

      女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。

      男:同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生,讓飄揚的.五星紅旗見證我們的成長,讓神州大地彰顯中華的輝煌!

      女:老師們、同學們,本次讀書活動旨在讓更多的同學感受讀書的樂趣,多讀書,讀好書,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書中,把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨同學們成長的每一天。

      男:“悠悠書香,點點墨趣,積極行動起來吧,制定一個切實可行的讀書計劃,讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習慣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級,每一名同學,讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線。

      沐浴書香 快樂成長”讀書節啟動儀式暨開學典禮到此結束,謝謝大家!請各中隊有序退場!

    讀書節啟動儀式主持詞2

      主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學們, 大家下午好!

      主持人A:莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

      主持人B:普希金所說過:“書籍是我們的精神食糧!

      主持人A:閱讀滋養底氣,思考帶來靈氣,實踐造就朝氣。讀一本好書,是與人類崇高精神的神圣對話。

      主持人B:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋 , 探索古今中外的趣事奇談;

      主持人A:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。

      為培育和踐行我校少先隊員的社會主義核心價值觀,讓隊員們能更近距離的感受經典,傳承文化,我校特舉行“我為經典代言”讀書節表演賽,以活動促傳承,以傳承促成長。為了更好地展示同學們的風采,我們語文組根據同學們的年齡特點,量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經典詩文誦讀比賽,中年級的是課本劇表演,高年級的是脫口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進行。第一階段是班級海選階段,人人都可參加,最后每個班擇優選送1個節目。第二階段是年段選拔階段,各班級選手進行激烈PK,最終進入今天的校選比賽?梢哉f能進入今天這個終極比賽的選手都是身經百戰,閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

      接下來,請允許我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委,他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。

      下面我宣布: 溫泉小學《我為經典代言》讀書節表演賽正式開始!

      1、《弟子規》:

      1)、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化 。華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。( 《弟子規》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物, 匯集了古代圣賢的智慧,集中國傳統家訓,家規家教之大成。 ) 接下來讓我們一起走進《弟子規》 。 讓經典滋潤童年,讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。

      2)、儒家經典朗朗上口,《弟子規》中把傳統中國的家訓、家規、家教之大成,被譽為“ 人生第一步”、“天下第一規”。

      讓我們隨著婉轉流暢的聲音,穿越時空的隧道,再次感受儒家經典的魅力。請欣賞xxx帶來的《弟子規》表演。

      2、在中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的`名字——毛主席;在我們中華古詩詞的瑰寶中,有一個響亮的名字——毛主席!毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調和諧,豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們為我們朗誦的毛主席詩詞。

      3、如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來,就是一道別具風味的文化美餐,讀著一句句古詩詞集錦,就是在感受經典的精髓!春夏秋冬,美景四溢。有請二年四班同學為我們表演古詩串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學們一起感受四季)

      4、《木蘭辭》:

      同學們,你們聽過花木蘭的故事嗎?古時候有位女英雄,女扮男裝,替父從軍, 征戰沙場,凱旋回朝, 充滿傳奇色彩,下面有請二年5班的xxx同學為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!

      5、課本劇《標點符號》

      標點符號在我們學習中的作用可大啦,朗讀、寫作都離不開它,你們會正確使用嗎?請聽標點符號王國的小標點們是怎么說的。

      6、課本劇《小木偶的故事》

      在生活中,笑是很重要的,不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的,小木偶就因為笑嘻嘻而受冤枉,遭誤解,被懷疑 。直到女巫出現,賦予了他所有的表情,才讓他真正獲得了快樂。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》

      經典誦讀——————

      甲: 中華文化,源遠流長,

      乙:國學經典,誦讀不衰。

      甲:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

      乙:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

      甲:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

      乙:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

      甲:今天,我們相聚在這里,

      乙:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,

      甲:弘揚民族氣概,展示自我風采。

      合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。、

      我們是祖國的希望,我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告:我們是中華少年。傳承文化是我們的責任,弘揚經典是我們的義務。少年智則國智,少年富則國富。 讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。

      頒獎環節:

      同學們,今天的讀書節表演賽精彩嗎?接下來要進行更精彩的頒獎儀式。

      結束

      A:手捧書籍,就是手捧希望;

      B:開卷讀書,就是打開世界之窗。

      A:讓我們親近書本,與中華經典為友,與博覽同行。

      B:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。

      A:同學們,讓我們積極行動起來! 多讀書,讀好書,讓貧乏和平庸遠離我們, B: 讓博學和睿智豐富我們!

      A:讓我們的校園溢滿濃濃書香!

      溫泉小學20xx讀書節到此結束,請各班按次序回教室。

    讀書節啟動儀式主持詞3

      男:五千年的中華文化源遠流長

      女:五千年的華夏文明光輝燦爛。

      男:我們誦讀中華經典,傳承民族文化。

      女:我們營造書香校園,繼承華夏文明。

      男:尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:

      合:大家好!

      女:牛家口小學“讀書,讓人生更精彩”活動啟動儀式現在開始。

      男:首先,請允許我代表我校全體師生,向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      女:孩童時期我們親近蒙學經典,在中華美德的滋養下,讓金色的童年更加陽光燦爛。 男:少年稚氣我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的.校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。 女:每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。

      男:下面請盧校長為讀書節致開幕詞并宣讀讀書活動方案,大家掌聲歡迎。 (校長講話)

      男:校長的講話讓我們更加深刻地認識到讀書使人聰慧,讀書使人快樂,讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!

      女:為了將讀書傳統發揚光大,讓終身學習、畢生閱讀成為全校師生的一種習慣和風尚,我校啟動了以“讀書,讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發言。 (教師代表發言)

      女:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。

      男:讓我們打開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生夢想。:

      女:請聽五年級詩朗誦《一路書香、一身陽光》(鋼琴曲 愛的協奏曲)

      (五年級節目展示)

      男:莽莽中華大地,長歌浩嘆多少英雄豪杰。

      女:歷覽千載輝煌,靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。請欣賞三年級詩詞朗誦《 》 (三年級節目展示)

      男:書就像一只蜜蜂,帶領我們去百花園中領略風光,

      女:書就像一只小鳥,指引我們在知識的海洋中遠航。

      男:書就像一匹駿馬,帶著我們在無垠的草原上馳騁。

      女:古今中外讀書的人為我們留下了多少美麗的故事。請聽四年級成圓淵同學為大家講述《華羅庚的讀書故事》

      (四年級節目展示)

      男:滔滔江河水,流不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。

      女:中華傳統文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟誦至今。請欣賞六年級朗誦《滿江紅》

      (六年級節目展示)

      男:開卷有益—————我們愛讀書;

      女:良師益友——我們讀好書;

      男:行萬里路——我們多讀書;

      女:樂在其中——我們勤讀書;請學生代表孟宇翔同學發言。

      男:我們腳踏地靈人杰的通潭熱土,

      女:我們面向書香飄溢的知識圣殿,

      男:請和我一起誦讀我們莊嚴的讀書宣言:

      讓我們拿起書籍,閱讀吧!閱讀經典,閱讀思想,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華。 讓我們拿起書籍,閱讀吧!傳承中華精神,傳承中華文明,傳承中華血脈。

      讓我們拿起書籍,閱讀吧!立德、立志、立人,堅定理想信念,為振興中華而讀書。 (全體學生宣讀)

      女:同學們,讓我們拿起自己手中的筆,簽下我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經典助我成長,讓生命閃爍亮色。請班級代表張貼自制讀書卡片。

      (張貼讀書卡片)

      男:讓每一個學生的心靈在書的海洋里徜徉。

      女:讓每一個孩子的成長感受著讀書的快樂。

      男:讓我們一起閱讀學校發放的圖書。

      (學校發放圖書)

      男:總有一種激情讓我們感動,

      女:總有一種生活令我們向往,

      男:總有一種力量讓我們奮進,

      女:總有一種精神令我們昂揚。

      男:同學們,大家行動起來吧!讓好書香溢我們牛家口小學的校園,

      女:同學們,大家行動起來吧!讓好書伴著我們每一個牛家口學子健康快樂的成長。

      男:牛家口小學“讀書,讓人生更精彩”讀書活動啟動儀式到此結束。

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