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  • 學校元旦的主持稿

    時間:2022-07-31 18:59:30 主持詞 我要投稿

    學校元旦的主持稿范文

      在不斷進步的時代,越來越多人會去使用主持稿,根據活動、節目內容的不同,主持稿所采用的形式和風格也是不同的。那么,怎么去寫主持稿呢?下面是小編精心整理的學校元旦的主持稿范文,歡迎閱讀與收藏。

    學校元旦的主持稿范文

      學校元旦的主持稿1

      一、開場白

      甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

      乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

      甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

      乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

      甲:xx之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!

      乙:本次播音由五(x)中隊主持。

      甲:我是主持人xxx

      乙:我是主持人xxx

      二、明來歷

      甲:xx啊,都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢,現在一眨眼就到期末了。

      乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別20xx年了!

      甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個年輪,我們又長大了一歲!不過,xx,我一直搞不清楚“元旦”是過新年,“春節”又是過新年,你知道怎么回事嗎?

      乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的,也就是我們現在春節這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。

      甲:噢,還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!

      乙:對!是該拜個早年!

      合:祝大家新年快樂!!!happynewyear!!

      三、說風俗

      乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?

      甲:知道一點,但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個吧!

      乙:好啊!

      新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

      在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。

      印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

      巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

      ……

      四、道感謝

      甲:哈,各國的風俗還真是有意思,每個國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

      乙:你說得有理,回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。那柳潔,這一年中你最想感謝的是誰?

      甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領巾廣播向他們道一聲:謝謝。

      乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的'綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

      甲:其實常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?

      乙:嗯,說得沒錯。因此,我們從小就應該學會感恩,學會感謝。下面,就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

      甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實有一首歌,是我們全體同學想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由xx以誦代唱,借xx之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

      感謝有你,老師

      我像迷途羔羊

      每當陷入迷惘

      你總是在我身旁

      指引正確的方向

      曾經無視課堂

      曾經惹事生非

      你總是在我身旁

      照耀永恒的明光

      你帶給我喜悅和平安

      無限的恩情滿懷溫暖

      你帶給我改變和成長

      飛越寬廣的門窗

      感謝有你日子更有意義

      感謝有你生命充滿漣漪

      在我的人生旅途中

      您就像一座燈塔

      照耀著我指引著我正確的方向

      誤入歧途這四個字才沒有出現過

      千言萬語都無法表達我的心意

      只有衷心的對你說一聲

      謝謝你老師

      你帶給我喜悅和平安

      無限的恩情滿懷溫暖

      你帶給我改變和成長

      飛越寬廣的門窗

      感謝有你日子更有意義

      感謝有你生命充滿漣漪

      乙:感謝有你,老師!我們如花的歲月離不開你的精心培育,我們如歌的青春更少不了你的悉心呵護。一切,因為有你!

      五、共歡樂

      甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我們一樣輕松快樂!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節日的歡樂!

      乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來了嗎?”

      波比:“一套都買回來了。”

      爸爸:“這筆好使嗎?”

      波比:“我在墻上都試過了,只有這支白色的不好使。”

      甲:有一位老太太,她不識字,但喜歡聽收音機,氣象預報每天必聽。一天吃飯時問家人:“我有個問題想問問,你們知道局部地區在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨。”

      乙:湯姆的作業總是漏洞百出,一次,老師發現他的作業全做對了。就把他叫到跟前對他說:“這次你全對了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”“沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了。”

      甲:同學們,歡樂的時光總是短暫的

      乙:但歡樂的時光也是永恒的

      甲:前方有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描繪……

      乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!

      乙:讓我們在歡樂的歌聲中和xx之聲說再見!

      甲:謝謝大家的收聽!

      乙:期待明年在電波中相會。

      合:再見!

      學校元旦的主持稿2

      開場白:

      (男):新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

      (女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

      (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

      (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

      (男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

      (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

      (男):20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由xxx致新年祝詞!(……)

      感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成

      (女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。

      首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

      (男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的`喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

      (女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。

      (男):請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

      (男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

      (女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

      (女):在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

      (女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

      (男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xx《苗嶺連北京》。

      (男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

      (男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

      (男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

      (男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。

      (男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《Lire five tonight》。

      (男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

      (女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

      古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

      (女):一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

      (男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面 請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

      閉幕詞:

      (男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

      (女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

      (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

      (合):祝急流勇進的xx再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

      (男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

      (女):朋友們

      (合):再見!

      學校元旦的主持稿3

      一、晚會開場語

      甲:尊敬的各位領導,各位來賓,

      乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      合:大家晚上好!

      甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,

      乙:生活舒心,

      甲:健康寬心,

      乙:人人有愛心,

      甲:工作有信心,

      合:天天都開心!!

      甲:置身xx學校,同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;

      乙:置身xx學校,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

      甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

      乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

      甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明了前進的方向。

      乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

      甲:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,

      乙:在這里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

      甲:20xx年即將過去,

      乙:20xx年即將來臨。

      甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢想!

      乙:唱給自己,

      甲:唱給明天,

      合:唱給太陽!

      二、校長致新年祝辭

      甲:首先有請x校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

      三、新團員入團儀式

      乙:謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校20xx年下期新團員入團宣誓儀式,由學校團支部書記xx老師主持入團儀式。

      甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

      乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

      甲:今天,我們相聚此時,敞開心扉,釋放激情

      乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享

      甲:今天,我們送去真誠的祝福

      乙:帶著祝愿、帶著期盼

      甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

      乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋

      甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩

      乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律

      甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節日.

      合:xx學校20xx年元旦聯歡晚會現在開始!

      四、文藝節目表演

      乙:有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節拍來了,請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

      甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請xx班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

      乙:xx班小品《插隊》

      甲:xx班健美操

      乙:父愛如山,父親的愛是嚴格的,父親的愛是沉甸甸的,長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個字的分量,才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻給大家,有請!

      甲:辭去x年,迎來x年,瞧!一群活潑可愛的小兔出來了,它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞x班舞蹈《小兔子乖乖》

      乙:xx縣xx鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”,全鄉楠竹面積高達x萬畝,近年來,縣依托楠竹資源優勢,大力開發筍竹產業,形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場”的產業化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞xx班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

      主持人甲:xx,你會說英語嗎?

      主持人乙:會

      主持人甲:那你用英語跟大家打個招呼

      主持人乙:No problem. Good evening, Ladies and gentleman,

      主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

      主持人乙:No, but they can. OK,Ladies and gentleman,下面請聽xx班帶來的小合唱《多唻咪》,大家掌聲歡迎

      甲:眾多的演員凝聚著他們團結的力量,婀娜的舞姿展現他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞xx班舞蹈《越來越好》。

      乙:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,xx和xx兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

      甲:老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞xx班詩朗誦《教師頌》。

      乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞xx班舞蹈《采蘑菇的`小姑娘》。

      甲:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞xx班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。

      乙:相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出xx班xxx為你說相聲《慣腸兒》。

      甲:之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全,xx的機械舞跳得是十分精湛,xx的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。

      乙:我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請欣賞xx班歌伴舞《我愛老師的目光》。

      甲:xx班情景劇《17歲—我的未來不是夢》

      乙:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿xx學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞xx班帶來的舞蹈《好日子》。

      甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞xx班xx等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。

      乙:我們學校共有xx余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們取得了不錯的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。

      甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,xx班一群漂亮的女生來了!

      五、評委統分,學校“藝術之聲”合唱團表演

      乙:學會感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會,花開花落,讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學校“藝術之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》

      六、校領導為獲獎班級頒發獎狀

      xx班級xx等獎;xx班級xx等獎;xx班級xx等獎;xx班級xx等獎。

      七、x校長作總結發言

      x校長發言:……

      八、結束語

      《明天會更好》背景音樂起。

      甲:踏著青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

      乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

      甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

      乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

      合:xx學校20xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!

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