精選圣誕主持詞四篇
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。現今社會在不斷向前發(fā)展，主持詞與我們不再陌生，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的圣誕主持詞4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕主持詞 篇1
a：尊敬的各位家長小朋友們
合：大家好！
b：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）
b：我們兩個中班有xx名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
b：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
a：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！（全體小朋友）。
a：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
1：《搶凳子》
2：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
b：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的`歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
b：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
圣誕主持詞 篇2
背景音樂（倒計時音樂）
甲：才聞x歲凱旋曲，
乙：又唱x年祝福歌，
丙：今日歌舞慶圣誕，
丁：明朝笑語迎新年！
甲：尊敬的各位領導，
乙：各位老師，
丙：親愛的同學們，
合：大家晚上好！（鞠躬）
甲：圣誕的鈴兒響叮當，新年的鐘聲快敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來。丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。
丁：今天是12月23日，我們如約而至。
甲：在這里舉行“慶圣誕—迎新年”聯歡晚會。我是晚會主持人______乙：我是晚會主持人_________________
丙：我是晚會主持人_________________
丁：我是晚會主持人_________________。
甲：圣誕染紅了我們快樂的生活。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
丙：圣誕給了我們人生的禪想。
丁：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
丙：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃。
丁：今天，我們送去我們的祝福。
甲：帶著祝愿、帶著囑托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：聽，金鐘朗朗，這是圣誕節(jié)動人的旋律。
丁：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：在詩與畫流動的佳節(jié)里，你我同來一起慶祝快樂的節(jié)日。
乙：現在，我宣布“慶圣誕。迎新年”聯歡會。
合：現在開始！
甲：首先，由全腦通學校的孫校長致——晚會賀詞！
甲：（感謝孫校長的講話！）新的鈴聲，新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的期待，新的希望。
甲：今年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：明年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情！
乙：展望未來，我們心潮澎湃！
首先請欣賞張耕、王忠鈺同學為我們帶來的魔術表演（掌聲！）
丙：（感謝兩位同學！）送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丁：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
丁：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
丙：下面我們帶著這份祝福和祈禱共同欣賞。
丁：欣賞由師生共同組合的話劇——穿越時代——（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲！）
甲∶武術是中華民族眾多文化瑰寶之一，既是一種運動項目，也是一種文化。
今天我們很高興邀請到煜邦跆拳道學院路館的劉小寶教練、以及道館部分學員，他們也給我們帶來了祝福，下面請欣賞他們帶來的節(jié)目（掌聲！）。
乙：感謝劉教練以及同學帶來的表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛的劉教練和幾位同學！
接下來是由王穎同學為我們帶來的歌曲——《心墻》。
丙：透過《心墻》，我們還有一個約定，下面請欣賞歌曲——《最后的約定》——演唱者：王鵬程。
丁：今天我們再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！這里有小品——《報輔導班》——表演者：顏暢、趙國良。
甲：我看到大家剛才笑得合不上嘴，聽說這愛笑的人都是腦袋瓜子特別靈活，下面我請出來一個同學給大家出個腦筋急轉彎——有請張宇同學。
乙：下面還有一個游戲：擊鼓傳球。一人背眾擊鼓，球在同學們手里傳遞。敲鼓時球開始傳遞，鼓停時球也停。球停在誰手里或在誰手里破了，誰就要表演節(jié)目。
丙：有一個詞語叫：你爭我搶！需要把這個場景給展現出來，這個游戲就是：
搶凳子，我們只有八個名額，愿意參加的同學請主動的走到舞臺中間來。游戲規(guī)則：游戲開始時，先把凳子成圓形，這里的凳子數總比人數少一個，當鼓聲或音樂停下時，參加人員要訊速找到一張凳子坐下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子坐，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
丁：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的.喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。下面還有更為激動人心的時刻，我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。
甲：下面我們進行最后一個節(jié)目：由我們可親可愛的顏校長抽出今天的三位幸運觀眾，并當眾讀出新年送給家長的祝福，并為今天獲獎的學員頒發(fā)獎品！（顏老師講話）。
（結尾詞）
男：所有的日子都來吧，讓我編織你們，
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月，
男：編成遐思的年華，
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前，
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉，
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風中傳你的捷報，
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱，
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學們，“慶圣誕。迎新年”晚會，到此結束，謝謝的大家的參與！再會！
圣誕主持詞 篇3
男：尊敬的各位來賓朋友
女：親愛的弟兄姐妹們
合：大家好!
男：伴隨著恩典的腳步，我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)
女：環(huán)繞在神愛的懷抱里，我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福
男：在時間的隧道中我們穿梭，去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻
女：你聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了，喜訊在他們的歡呼聲中傳送
男：在兩千多年前那個漆黑的夜晚，在那個無人知曉的角落-伯利恒
女：就在那冰冷的馬槽里，有一個嬰孩為你我而降生
合：人類從此開始了新的紀元，歷史繪出一道絢麗的彩虹
男：你來了，宇宙為之震驚，你來了，給我們帶來了希望
女：你來了，帶著神的旨意，你來了，給人類帶來了光明
男：推開亙古未來的`阻隔，已將神的愛放在每個兒女的心中
女：拉起那條五彩斑斕的彩虹，神的愛已經凝聚成每個兒女的行動
男：神愛世人，無論你在哪里他都會去尋找
女：恩典豐盛，無論你是誰神都會把你揀選
男：讓我們用誠實的心去感受神的愛
女：讓我們用敬拜的靈去體會神的愛
合：讓我們一起敬拜贊美他
男：今天，我們在這里相聚，述說著禰的恩典把你的慈愛來歌頌
女：今天，我們揚起歌喉，傳揚著禰的福音呼喚著禰的圣名
男：讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極
女：讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹
合：20--年圣誕晚會現在開始
圣誕主持詞 篇4
圣誕節(jié)主持詞開場白
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。
丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：圣誕的臉紅了;
乙：圣誕的心飛了;
丙：春的腳步近了; 丁：春的身段也婀娜了;
乙：圣誕拉近了我們成長的距離;
丙：圣誕染紅了我們快樂的生活;
丁：圣誕讓我們截取下了四季的片段;
甲：圣誕給了我們人生的禪想
丙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
丁：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
乙：今夜，我們送去我們的`祝福;
乙：帶著祝愿、帶著囑托;
丙丁：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
甲：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié) ——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
丙丁：看，陽光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩,
乙：聽，金鐘朗朗，這是圣誕動人的旋律。
齊：現在我們一起宣布：六(2)班圣誕晚會現—在—開—始! 節(jié)目-
圣誕晚會主持人結束語
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
丙：今天的圣誕晚會更加體現出一個充滿活力，面向未來的集體;
甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
丁：因為，我們始終相信：明天會更好!
齊：今天的圣誕聯歡會到此結束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成。
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