勞動節(jié)升旗儀式主持稿范文（精選13篇）
在現(xiàn)實社會中，我們都可能會用到主持稿，根據(jù)活動、節(jié)目內(nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。那要怎么寫好主持稿呢？以下是小編收集整理的勞動節(jié)升旗儀式主持稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好!
甲：我是4.1中隊的
乙：我是4.1中隊的
甲：五月的春風情深意暖
乙：五月的.花海流溢飄香
甲：和著春潮
乙：伴著夏韻
甲：在五月這個花海燦爛的季節(jié)里
乙：我們迎來了文化小學 “ 勞動最光榮”主題升旗儀式
甲：五月一日是我國的勞動節(jié)
乙：這個節(jié)日還是世界性的節(jié)日
甲：勞動者在全世界都受到尊重，
乙：因為勞動是最光榮的
甲：勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了燦爛的人類文明
乙：勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。
甲：勞動是幸福的，勞動是快樂的，勞動是光榮的。
乙： 我宣布文化小學“勞動最光榮”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開始
甲：第一項：介紹升旗中隊
我們4、1中隊，是一個團結(jié)向上的班集體，就像一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我們中隊的同學在老師的引領(lǐng)下，熱愛勞動，關(guān)心班級，團結(jié)同學，積極參加學校的各項活動，同學們在這個大家庭中健康快樂的成長著。
乙：第二項：介紹升旗手、護旗手擔任本周升旗手的是 同學，他是我們班的 ，他平時對自己要求非常嚴格，干部工作認真負責，熱愛勞動，團結(jié)同學，學習成績名列前茅，是同學們學習的榜樣 。
擔任本周護旗手的是 和 同學，他們熱愛勞動關(guān)心集體，在班級中表現(xiàn)也很突出，給大家起到了帶頭作用。
甲：第三項：出旗
乙：第四項：升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。
禮畢
甲：高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。
乙：其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。
甲：是勞動，讓田野瓜果處處飄香，
乙：是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。
甲：下面請( )同學國旗下講話
甲：我宣布文化小學“勞動最光榮”主題升國旗儀式
合：到此結(jié)束!
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇2
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾在藍天下飄揚。
女：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋
男：我們沐浴著集體的陽光。
女：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。
男：達芬奇曾經(jīng)說過：“勞動一日可得一天的`安眠，勞動一世可得幸福的長眠”。
女：的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。 男：勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀的小學生，就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。
合：“勞動最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：雖然我們只是一年級的小學生，但我們愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管。我們二1班全體同學要做到：(全體齊背誦!)
會穿衣服和系鞋帶
會自己整理床鋪和書包
會自己洗腳、梳頭
會疊衣服和收碗筷
堅持每天做一件家務(wù)
女：高樓萬丈平地起。
男：滴水匯成的大江川流不息。
女：同學們，熱愛勞動吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
男：我宣布“勞動最光榮”升旗儀式到此結(jié)束，請大家按順序帶回!
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇3
甲： 尊敬的老師們
乙： 親愛的同學們 合： 大家早上好！ 甲： 我是主持人 。
乙： 我是主持人 。
甲： 同學們， “五．一” 國際勞動節(jié)即將來臨， 它是全世界勞動者的節(jié)日， 它讓我們知道勞動是最光榮。
乙： 為什么說勞動最光榮， 因為勞動創(chuàng)造了世界。
甲： 下面我宣布， 川塘小學第十一周“勞動最光榮” 主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲： 全體立正， 升國旗， 奏國歌， 少先隊員敬隊禮。（國歌奏完）。
乙： 禮畢。
唱隊歌。（播放隊歌） 甲： 下面請聽國旗下的講話， 題目是《保護地球， 刻不容緩》 掌聲有請 。
乙： 下面請輔導員戴老師宣布上周常規(guī)檢查情況和獲得流動紅旗的班級。
有請戴老師。
甲： 恭喜上周獲得流動紅旗的班級。
下面請校長講話， 有請馮校長。
乙： 謝謝馮校長的講話。
同學們， 有一分勞動， 就有一份收獲。
你給生活付出了多少耕耘， 生活就會回報你多少果實， 你就會擁有多少快樂與幸福。
甲： 我們?nèi)w同學在這兒一起向我們的廣大勞動者致敬 乙： 今天的升旗儀式到此結(jié)束， 謝謝大家！ 解散。
第十一周國旗下的講話 敬愛的.老師們、 親愛的同學們： 大家早上好！ 再過幾天我們就要邁進五月 了， 同學們， 你們知道5月1日是什么日子嗎？ 沒錯， 是“五一” 國際勞動節(jié)！ 我們現(xiàn)在還是小學生， 紀念“五一” 國際勞動節(jié)， 首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。
其次， 我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
在家里， 自己能做的事情自己做； 在學校， 積極打掃衛(wèi)生， 時刻保持環(huán)境的整潔。
再次， 我們要珍惜勞動成果�！罢l知盤中餐， 粒粒皆辛苦”。
我們要從身邊的小事做起， 不浪費每一粒米、 每一滴水、 每一分錢。
同學們， 我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞， 來源于老師的辛勤工作， 來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻， 讓我們在“五一”勞動節(jié)即將到來之際， 祝他們節(jié)日快樂！ 我的演講完了， 謝謝大家！
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇4
男：本次升旗禮由我們五（6）班和二（8）班聯(lián)合承辦。
女：勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動更是美麗的。本次升旗禮的主題就是 勞動最美麗
男：大家一定不陌生。那大家對于勞動是怎樣理解的呢？讓我們隨機采訪幾位同學吧！（走進小花園），
女：（看到同學） 同學你好，我們是五（6）班的同學，我們正在做升旗禮的活動，主題是關(guān)于勞動的，能說一說你們對勞動的理解嗎？ （采訪并追問 1-2人）
男：謝謝你們接受我們的`采訪。再見。同學們，生活中，有許多勞動者，為給大家的生活帶來方便，在默默的付出。
�。R）讓我們一起來欣賞一下這樣一組照片吧！
（男）剛剛那些畫面都是我們生活中非常熟悉的場景，他們就在我們的身邊。沒有高低貴賤，少了誰都不行。
�。ㄅ┛吹竭@些畫面，一定會勾起同學的回憶吧！生活中，有沒有你印象最深的勞動場面或者是你做過的最難忘的勞動？我們請來了五六班的幾位小嘉賓，請他們來說說對勞動的理解吧！
小嘉賓上場，（歡迎你們），（誰先說）
�。校┞犃四銈兊慕榻B，真是大開眼界。想不到，勞動里面還有那么多學問呢！勞動不僅是體力勞動，還需要知識、責任、智慧、合作，（女）還要有一顆為他人服務(wù)的心，勞動還能美化生活，給我們帶來快樂呢！
（男）相信大家聽了我們的活動，也會有自己獨特的感受吧！馬上就要來到，也讓我們?yōu)檫@個節(jié)日的到來做一次有意義的勞動吧！
�。ㄅ┳詈螅屛覀儊硇蕾p二（8）和五（6）班的同學合作朗誦的《勞動最美麗》。
�。R）本次升旗禮到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇5
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好！
男：達?芬奇曾經(jīng)說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠”。
女：的'確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。
男：勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀的中學生，就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。
合：“愛勞動，惜成果”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎陶主任在國旗下講話。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：請?zhí)罩魅螢樯焓诸C發(fā)榮譽證書。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信 自強
男：我們的校風是：
合：文明 守紀 勤學 節(jié)儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
女：熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。
男：一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。
女：同學們讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常的生活中吧！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場！
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇6
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們，
(合)大家——早上好!
男：我是本次升旗儀式的主持人郝玉芹，
女：我是本次升旗儀式的主持人常晉源。
男：五月的蓓蕾，飄搖在待放的枝頭；
女：五月的春風，吹拂著年輕的臉龐。
男：五月是讓人期待的。
女：五月是富有紀念意義的。
女：翻開五月的日歷，就會看到一連串的節(jié)日都集中在這一個月里。
男：五月一日，國際勞動節(jié)
女：五月的第二個星期日,母親節(jié)；5月的第三個星期日,中華人民共和國全國助殘日。
男：這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵。
女：它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實氛圍。(合)讓我們懷著感恩和憧憬，開始本周的升旗儀式。
男：在剛剛過去的期中考試中，我們班的許多同學取得了不同程度的進步。
女：韓佳欣和任東瑞同學在自己原有水平上有了很大提高，他們用優(yōu)異的'成績證明了自己的努力。
男：本次擔任升旗手的就是學習進步的韓佳欣和任東瑞同學。讓我們以這樣的形式為他們?nèi)〉玫倪M步表示祝賀，祝愿他們在今后的學習中再接再厲。
女：同時也希望更多同學像他們一樣，和自己賽跑，做學習的主人。
男：本次擔任護旗手的是班上表現(xiàn)出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書宏、陳晶晶和蘇琳慧同學。
(合)城關(guān)二小升旗儀式——現(xiàn)—在—開始!
男：全體立正，出旗、奏樂
女：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮
男：禮畢，唱隊歌。指揮：申越。
女：下面，有請張老師作國旗下講話。
男：升旗儀式結(jié)束，各班整隊帶回。下周升旗的班級是五年級51中隊，請做好準備。
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇7
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：鳥兒叫醒清晨的太陽，和煦的春風拉出第一縷陽光。
乙：我們的校園是這么美麗又充滿希望。
甲：藍天下，迎著初升的晨曦，我們迎來了嶄新的一周。
乙：新的一周，我們繼續(xù)在知識的海洋里徜徉；
甲：新的一周，我們繼續(xù)追逐我們的夢。
乙：愿光華全體師生本周的學習和工作都能很快樂并有收獲。
甲：下面我宣布xx小學“節(jié)約用水從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：第一項：出旗
甲：第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡
（略）
甲：第三項：升國旗，奏國歌�！w同學向后轉(zhuǎn)‖面向國旗，脫帽敬隊禮，齊唱國歌。（禮畢，向后轉(zhuǎn)）
甲：同學們，你們知道嗎？每年的`3月22日是世界水日。
乙：每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。
甲：其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴
水，用實際行動珍愛生命之水！
乙：節(jié)約用水，造福人類，利在當今，功在千秋。
甲：面對世界缺水、中國缺水的`嚴峻形式，我們應(yīng)以高度的責任感，
為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來。
乙：同學們，讓我們珍惜、節(jié)約每一滴水吧！
甲：第四項：請xx在國旗下講話，大家歡迎。（略）
甲：雖然世界水日剛剛過去，但是節(jié)約水資源的意識我們要一直保持，作為小學生的我們應(yīng)如何行動呢？
乙：1、樹立愛水意識。2、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起；3、在平時看到有同學浪費用水的現(xiàn)象，應(yīng)及時主動上前勸阻。
甲：老師們，同學們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號。
乙：讓我們自己的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，全體同學稍息，周會現(xiàn)在開始。
乙：首先請上周護導教師作總結(jié)。（2名）
甲：下面請獲得雙優(yōu)紅旗的班級每班派一名代表，到大隊室領(lǐng)取雙優(yōu)紅旗。
乙：接下來，請本周護導教師布置護導周標。
甲：下面我宣布xx小學第x周升旗儀式到此結(jié)束。
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇8
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
男：我是x年級x班的xxx
女：我是x年級x班的xxx
男：我們x年級x班，是一個團結(jié)向上的'班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）
合：實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始！
女：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
男：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。
女：xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
男：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
女：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
男：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
男：全體師生唱國歌。指揮：xx
女：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。
男：下面是校訓，由xx主持。大家歡迎！
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
男：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇9
A：尊敬的各位領(lǐng)導，老師!
B；親愛的同學們!
合：大家早上好!
B：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A：我班是一個積極進取，團結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，xx顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
A：斗志昂揚，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標!
B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神!
A：我們秉承“我奮斗。我自信。我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績!
B：我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中，一定會 (合)：堅定不移。勇攀巔峰。超越自我。超越夢想。展翅高飛!
A：涪xxx中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
A：全體肅立——出旗!
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
B：禮畢!
A：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的'關(guān)系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B；回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯�。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛!
A：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!
B：接下來請保衛(wèi)科科長xx老師講話，大家掌聲有請!
A：下面請總務(wù)處x主任講話。
B：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1.xx班xx。
A：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任!
A：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國!有道德!，品學兼優(yōu)的好學生!
B：xx中第六周升旗儀式
合：到此結(jié)束!
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇10
甲：又是一個嶄新的早晨，
乙：又是一個激情洋溢的時刻
合：大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們五年級2班為大家主持。
甲：我是xx年級xx班的xx
乙：我是xx年級xx班的xx
甲：我們班是一個生機盎然的樂園，49位活潑可愛的孩子，就是這個溫暖大家庭的.成員。墻壁上，貼著我們精彩紛呈的習作，黑板上，展示著我們的成長足跡。在這里，我們與書為友，在書海中揚帆遠航；在這里，我們彰顯個性，展示特長；我們愛我們的班級，愛我們的中隊。最后，我想代表49名少先隊員表達我們的心聲：今天的我們只是一棵嫩芽，明天的我們將是一片蒼松翠柏。
合：下面 我 宣布 培英小學 升旗儀式 現(xiàn)在 開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是我班的4位同學。
乙： 升旗手：徐佳凝，她勤學好問，品學兼優(yōu)，熱情大方。
護旗手： 他成績優(yōu)異，熱愛集體，樂于助人。 護旗手：孫海鳳，她文明禮貌，積極上進，樂觀開朗。 護旗手：
乙：第二項，升國旗，奏國歌，（全體敬禮！）
甲：禮畢！
乙：下面是國旗下的演講，有五2班的 同學為大家演講。
甲：謝謝 為我們所做的演講！
乙：下面頒發(fā)上周流動紅旗獲得班級。
紀律：
衛(wèi)生：
甲：我宣布培英民辦小學升旗儀式到此結(jié)束！
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇11
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xxx
乙：我是x年級x班的xxx
甲：我們x年級x班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的.班集體增光添彩。（班級簡介）
合：實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。
乙：xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx
乙：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由xx主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇12
甲：尊敬的各位老師、同學們！
乙：大家早上好！
甲：同學們，不知道你們有沒有聽過冰心奶奶說過的一句話：“有了愛就有了一切!”
乙：是啊，世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。愛是不朽的！
甲：世上有許多愛，圣潔如母愛，拳拳如父愛，堅貞如鐘愛，偉大如博愛……天下之愛，可謂一個字——多！
乙：愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧！
甲：“讓世界充滿愛”主題升旗儀式，
合：現(xiàn)在開始。
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗、唱國歌！敬禮！
乙：禮畢！
乙：下面請王主任在國旗下講話。大家歡迎!
甲：下面請學生會主席張XX介紹升旗手事跡！
乙：下面請王主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲再一次向他們表示祝賀！
乙：同學們，讓我們一起說，我們的校訓是：同心、同行、同樂！
甲：我們的校風是：成人、成才、成功！
乙：站在鮮艷的`五星紅旗下讓我們莊嚴的宣誓：
合：呼號：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
乙：愛，使我們心靈相通，使世界不再孤單。
甲：讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
乙：“讓世界充滿愛”主題升旗儀式
合：到此結(jié)束！
甲：請各班同學有秩序的退場！
勞動節(jié)升旗儀式主持稿 篇13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：親愛的教師們，同學們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委教師，領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們的心，團結(jié)向上，努力提高。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的'信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：此刻開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應(yīng)當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應(yīng)當相信，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者！
甲：下頭有請x校長給我們講話！
乙：下頭有請總務(wù)處x主任講話！
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：xxx。
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
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勞動節(jié)升旗儀式主持詞09-16
升旗儀式主持稿08-14
升旗儀式主持稿06-16
升旗儀式主持稿范文04-20
關(guān)于升旗儀式主持稿12-02
校園升旗儀式主持稿03-29
大學升旗儀式主持稿11-10
小學升旗儀式主持稿11-26