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  • 六年級兒童節的主持稿

    時間:2022-10-04 08:46:37 主持詞 我要投稿

    六年級兒童節的主持稿

      在生活中,能夠利用到主持稿的場合越來越多,主持稿起到承上啟下的作用。寫主持稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級兒童節的主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級兒童節的主持稿

      六年級兒童節的主持稿1

      開場白

      甲:敬愛的老師們!

      乙:親愛的同學們!

      齊:大家好!

      甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

      乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

      甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。

      乙:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。

      甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

      乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

      乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

      甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

      乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!

      甲:讓我們盡情的'在這舞臺上載歌載舞!

      乙:讓我們盡情——

      齊:放飛我們最美好的希望!

      甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹

      乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞

      甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌

      乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日、

      甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

      三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————

      齊:現在開始!

      合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

      女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

      男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風》

      2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

      3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

      4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

      5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

      6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

      結束語

      甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,

      乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

      甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

      乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,

      甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,

      乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

      甲:托起閃亮的金星,

      乙:未來靠我們去創造,

      甲:今天我們歡聚一堂

      乙:為的是明日的欣欣向陽!

      甲:我們堅信:————

      齊:我們的未來會無比輝煌!

      甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節

      乙:祝同學們學習進步、童心常在!

      齊:到此結束

      乙:同學們、再見!

      六年級兒童節的主持稿2

      (女)尊敬的各位領導、各位老師,

      (男)各位叔叔、阿姨;

      (男)親愛的同學們:

      (合)大家早上好!

      (男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節,(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

      (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節日:六一兒童節。

      (男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

      (合)感謝老師的教導,是您教會我知識,教會我做。

      (合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅強!六一兒童節節目主持稿(男)當鮮紅的太陽躍上地平線,

      (女)當溫暖的陽光灑滿人間。

      (男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

      (女)這一切都在提醒著我們

      (合)六一兒童節——來到了!

      (女)我們的心像怒放的花朵。

      (男)蕩起一片歡樂的海洋。

      (女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉

      (男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽

      (女)六月,是一支歌,一支幸福的歌

      (男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節日里,讓我們滿懷感激地再次說一聲:

      (合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!

      (男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

      (女)“六一”的陽光/燦爛奪目;

      (男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

      (合)我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

      (女)在今天這個快樂、幸福的節日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關心愛護我們的學校領導,下面歡迎學校王校長為我們講話,掌聲有請。

      (男)我們伴隨節日快樂的成長,而六年級的哥哥姐姐們,他們留下優美的篇章,將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表(×××)講話。

      (女)育才實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出

      (合)正式開始!

      (男)四度春風化綢繆,(女)幾番秋雨洗鴻溝。

      (男)黑發積霜織日月,(女)粉筆無言寫春秋。

      (男)蠶絲吐盡春未老,(女)燭淚成灰秋更稠。

      (男)春播桃李三千圃,(女)秋來碩果滿神州。

      (男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱:《每當我走過老師的窗前》

      (女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

      (男)幼童學步蹣跚走,兒時有為臺上游。走俏所向優雅生,秀麗為前根基厚(女)有請一(1)班帶來的:《走秀》,掌聲在哪里?

      (男)童年是快樂的兒歌,讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天,讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《小天使》

      (女)同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹牛》

      (男)今天真是我們的好日子,既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?

      “好一朵茉莉花,滿園花草也香不過它,奴有心采一朵戴,又怕來年不發芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》

      (男)小小故事滋風笑,品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道,生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(1)班帶來的小品:《兩個小指頭》

      (女)有一種勇敢,叫不怕不怕,而有一種瀟灑,叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《直來直往》

      (男)當我們栽下一棵花時,總希望它早早地開花,那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的:《蘭花草》

      (女)打起節日的節拍,用舞蹈將我們裝飾,揚起輕盈的腳步,跟著節奏,跳起來!下面請欣賞四(2)班何應芳等帶來的舞蹈:《五分熟》

      (男)你小我大,你矮我高,你說正,我說反下面請欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲:《說反義詞》

      (女)我們都盼望著趕快長大,但要是真的長大了,卻又開始懷念小時候的美好,然后就再也《不想長大》了,下面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈:《我不想長大》

      (女)好辛苦忙一天勞,好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱:《我的好媽媽》

      (男)天下功夫出少林,少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分,是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(1)班武術表演:《少林拳》

      (女)雨過天晴,林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下,一個個小蘑菇好奇的探出了頭,當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候,一群背著大竹筐的.小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一(1)班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

      (男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?

      (女)呀對!我還記得。

      (男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品:《呀對》

      (女)舞姿裊裊顯浪漫,腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺,曲調悠悠異域情。下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈:《天竺少女》

      (男)唱不盡滿眼的好風景,好日子天天都放在歌里過。

      (女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。

      (男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈:《大地飛歌》

      (女)如果說祖國是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風避雨,是我的避風港,請欣賞一(1)班帶來的舞蹈:《好媽媽》

      (男)愛,勝過太陽的溫暖,春風的和煦,清泉的甘甜;

      (女)愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

      (男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品:《關愛》

      (女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍天之上。

      (女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》

      (男)我們去別人的家里做客應注意些什么呢?但會發生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來的小品:《做客》

      (男)舞蹈讓人充滿熱情和活力,熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈:《唯舞獨尊》

      (男)愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。下面請欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨唱:《愛的奉獻》

      (女)我們設計的發型將使你風光,我們設計的發型將使你更時尚,如果不信,下面請欣賞六(1)班帶來的小品:《高級理發店》

      (男)遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

      (女)我域藏龍強國魄,中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里,心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱:《我的中國心》

      (男)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”

      (女)“誰言寸草心,報得三春暉”

      (男)感恩,充實著我們的生活

      (女)感恩,塑造著我們的心靈

      (男)因為感恩,可以讓我們更加堅強

      (女)感恩,可以讓我們體會到了人生的快樂

      (男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》

      (結束語)

      女:六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花

      男:六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。

      男:我們的心情/無比的激動。

      男:激動的心情/溢于言表。

      女:新世紀的太陽/是我們的

      男:新世紀的鮮花/是我們的。

      女:托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。

      男:踏響大地,讓童心/乘著春風飛行。

      女:成長在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福

      男:成長在/黨的陽光下,我們/朝氣蓬勃。

      合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望。

      女:育才實驗小學慶祝六一兒童節文藝演出

      合:到此結束。

      男:謝謝同學們的精彩表演。

      合:祝同學們――節日快樂,祝老師們/身體健康,工作順利。

      六年級兒童節的主持稿3

      甲:尊敬的各位領導、各位來賓

      乙:親愛的老師們、同學們

      合:大家好!

      甲:送去五月的芬芳

      乙:迎來六月的時光

      丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

      丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

      丙:六月,是一支歌,是一支舞。

      丁:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

      合:“六一”兒童節!六一兒童節節目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

      乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

      丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

      丁:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

      合:五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始!(掌聲)

      甲:綿綿的青山腳下花正開

      乙:什么樣的節奏,什么樣的歌聲,

      合:讓我們一起《最炫名族風》(文藝委員起唱,全體同學合唱)

      丙:人們都說,前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑,

      丁:我們大家能夠相聚在五年一班共同學習,也是一種緣分。

      合:下面請欣賞小品《相聚不容易》

      甲:中國有很多的傳統節日,那如何將這些節日記心間,下面,我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》)

      乙:一只可愛的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥,演繹了一段優美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

      丙:看,小品相信自己的成員已經向我們揮手了,掌聲歡飲。

      丁:六一是我們的節日,六一有我們的歡樂,下面請欣賞快板《歡樂六一》

      甲:乘風破浪會有時,讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

      乙:古人云“師傅領進門,修行在個人”,讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

      丙:上面有自學成才的,這下面可就有不服氣的'了,還吹上牛了。

      丁:哎呦,餓死我了,快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒錢啊,傻眼了)

      甲:四個人說話怎么就說不全呢,非得弄出個半句來,這是怎么回事啊,(底下配合說:三句半啊)

      乙:六一來到了,我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

      丙:今天語文課學習了反義詞,結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》

      丁:上邊剛唱完反調,這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》

      甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃),下面請欣賞魔術

      乙:我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家六一快樂,有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真快樂》

      丙:六一來到了,看,一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》

      丁:花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩,會變得枯萎,我們就是花朵,老師就是我們的養料,是老師將我們變得美麗。《老師,您辛苦了》

      甲:你們搬凳子做什么啊?

      演員:大家都表演節目了,我們也來給大家助興,表演個雙簧。

      甲:哇塞,雙簧(掌聲)

      乙:同學們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請欣賞歌曲《小星星》

      丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺前),

      演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》

      丁:尊老愛幼是中國的傳統美德,盜賊們啊,可要改過自新,重新做人啊。

      甲:(演員倒在地上沒有起來,主持人上前)老奶奶,我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)

      演員:只有助人為樂,才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

      乙:大家表演的節目是在是好啊,(演員從旁邊接著說)

      演員:跟我們的一比,不過如此

      乙:請欣賞相聲不過如此

      丙:這人生病了就得去醫院,這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。請欣賞小品《心理診斷》

      丁:我們的心像怒放的花朵,舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光,蕩起一片歡樂的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。

      甲:都說學校是學習的地方,可是學校也經常發生一聲有趣的事,讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,請看小品《搞笑校園》

      乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發生,比如說《驚喜大獎》

      丙:最近同學們說我一點都不精神,看來我得換個形象,去理發店看看。請欣賞小品《理發店的故事》

      丁:請欣賞歌曲《卡普里島》

      甲:太難聽了,太難聽了(底下的人配合,說什么呢多好聽啊)逗你玩!

      乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來請看小品《聘請風波》

      結束語:

      甲:讓我們用心靈的琴弦

      乙:用童年的祝愿

      丙:用稚嫩的小手

      丁:用五彩的畫筆

      合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

      讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)

      六年級兒童節的主持稿4

      一、開幕詞

      甲:尊敬的各位領導、各位來賓

      乙:親愛的老師們、同學們

      合:大家好!

      甲:送去五月的芬芳

      乙:迎來六月的時光

      甲:我們的心像怒放的.花朵

      乙:蕩起一片歡樂的海洋!六一兒童節節目主持稿甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

      乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

      甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——合:“六一”兒童節!

      甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

      乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

      甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

      合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

      乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

      乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

      甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

      乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

      合:二年級慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

      

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