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  • 六一兒童節(jié)主持詞

    時(shí)間:2022-10-21 04:32:28 主持詞 我要投稿

    六一兒童節(jié)主持詞四篇

      根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫吧,以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)主持詞四篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六一兒童節(jié)主持詞四篇

    六一兒童節(jié)主持詞四篇1

      一、開幕儀式

      師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

      生合:親愛的各位老師,各位同學(xué):

      合:大家上午好!

      文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),

      康欣月:六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。

      羅鳴:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

      胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

      文梟:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

      康新月:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,

      文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

      康欣月:感謝老師的辛勤教誨!

      生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

      合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

      (老師主持)

      請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位,請(qǐng)護(hù)旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。

      請(qǐng)全體同學(xué)起立,敬禮,出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏)唱隊(duì)歌,禮畢,請(qǐng)坐下。

      今天,來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

      參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái),給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 為了表達(dá)我們的謝意,請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。

      請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。

      請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。

      二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)

      1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單:

      2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。

      3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng),并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!

      4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)

      5、請(qǐng)新隊(duì)員立正,舉起右拳,準(zhǔn)備宣誓!

      6、呼號(hào)!

      7、禮畢,請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。

      8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。

      9、全體同學(xué)起立,敬禮,退旗。

      10、請(qǐng)坐下。

      三、表彰儀式(師主持)

      1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長(zhǎng)的支持與理解,長(zhǎng)期以來(lái),許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。

      2、請(qǐng)( xx )宣布好家長(zhǎng)名單。

      3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

      在過(guò)去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下,有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰,有 名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng) 校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單: 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有:

      被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有:

      被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有:

      被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有:

      4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。

      四、文藝表演

      男:伴著和煦春風(fēng),我輕輕地走來(lái)。

      女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。

      師:帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!

      合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥?

      男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

      女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

      師:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

      瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話》。 師:相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民,家里很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來(lái)的意外之財(cái)。有一天,奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上。 當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒(méi)有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《守株待兔》。

      師:為了增強(qiáng)青少年體質(zhì),我國(guó)教育部20xx年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽(yáng)光》,這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大,節(jié)奏快,運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí),可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。

      生:尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛的小伙伴們:社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來(lái)了豐富多彩的生活,但是,由于人們的環(huán)保意識(shí)不高等各種原因,加速了環(huán)境的惡化。近幾年來(lái),各種自然災(zāi)害接踵而至,全球氣溫偏高,導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí),約束自己的行為,那么,將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,采取了多種措施,努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國(guó)的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國(guó)的實(shí)情,制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),捍衛(wèi)我們美好的家園吧!請(qǐng)欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》

      生:世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,采取了多種措施,努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國(guó)的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國(guó)的實(shí)情,制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境,要靠我們?cè)谧恳晃唬克腥说墓餐ΓWo(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的.同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

      生:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹》

      師:在我們學(xué)校有這樣一群孩子,他們是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《月琴舞》。

      五、結(jié)尾:

      生:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

      生:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

      生:有一句話,說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

      生:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

      師:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

      師:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

      生:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

      生:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

      生:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

      生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

      生:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

      生:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

      生:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

      生合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

      合:xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。

    六一兒童節(jié)主持詞四篇2

      女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

      合:共同慶祝**年六一國(guó)際兒童節(jié)!

      男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

      1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》

      2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》

      3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

      4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

      5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤>实南嗦曔^(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

      6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!

      7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

      8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

      9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。

      10、(男)一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》

      11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看,美嗎?》12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。

      13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的.小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

      14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

      15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《 》,請(qǐng)熱烈歡迎他們。

      16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

      17、(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語(yǔ)言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

      (結(jié)束語(yǔ))

      男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。

      女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

      男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

      女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

      男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

      女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

      女:讓我們明年再相會(huì)。

      合:再見。

    六一兒童節(jié)主持詞四篇3

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

      乙:親愛的老師們、同學(xué)們

      合:大家好!

      甲:送去五月的芬芳

      乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

      甲:我們的心像怒放的.花朵

      乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

      甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

      合:“六一”兒童節(jié)!

      甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

      乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

      甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

      合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      甲:今天,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

      乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

      讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

      乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

      甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

      乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

    六一兒童節(jié)主持詞四篇4

      合:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師同學(xué)們,大家下午好! 高:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光

      劉:我們的心像怒放的花朵 ,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

      高:今天大家歡在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意! 劉:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想:

      合:在這個(gè)美好的`日子里,讓我們共同祝愿:全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

      劉: 《1》 花兒笑,鳥兒叫,快樂(lè)的節(jié)日已來(lái)到,

      高 : 同學(xué)們歡歡喜喜來(lái)舞蹈,下面有請(qǐng)顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

      高: 《2》小竹橋, 搖搖搖, 有個(gè)小熊來(lái)過(guò)橋

      劉: 請(qǐng)欣賞大班手指操表演《小熊過(guò)橋》

      劉 : 《3》母愛似水,她能融化你所有的缺點(diǎn)。

      高: 她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉,看小班的同學(xué)是怎樣幫媽媽的。

      劉: 請(qǐng)欣賞歌曲《幫媽媽,祖國(guó)美如畫》

      高 《4》我們?nèi)诵≈練獯?要學(xué)勇敢的小海鷗搏擊風(fēng)浪, 劉: 用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮,更加富強(qiáng)。 高: 請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《海鷗,我們的朋友》

      劉: 《5》聽,嘰嘰喳喳是誰(shuí)在唱歌,

      高: 讓一年級(jí)同學(xué)用歌聲來(lái)回答我們吧

      劉: 請(qǐng)欣賞對(duì)唱《動(dòng)物唱歌》。

      高: 《6》保護(hù)自身安全是我們每個(gè)人都要時(shí)刻注意的, 劉: 然而,當(dāng)我們真正遇到壞人時(shí)又該怎么辦呢?

      高: 看了大班同學(xué)表演的《保護(hù)小羊》你就全明白了。

      劉: 《7》伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏,二年級(jí)同學(xué)將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞三句半《慶六一》。

      高: 《8》和著歡樂(lè)的節(jié)拍,伴著優(yōu)美的舞姿,

      劉: 今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊,近在眼前

      高: 請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小蘋果》。

      劉: 《9》春天,播下一粒種子,期待一份收獲,看高騰宇同學(xué)是怎樣播種希望的,請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《種玉米》。

      高: 《10》作為小學(xué)生的我們,從小就要講禮貌,讓禮儀之花開滿校園。

      劉: 聽了老師的講解,小胖胖改變了,請(qǐng)欣賞對(duì)唱《小胖胖》。

      劉: 《11》一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》 。

      高: 《12》藍(lán)藍(lán)的夜空,群星閃爍,它們?cè)诤托∨笥褌冋f(shuō)悄悄話。請(qǐng)欣賞合唱《我和星星打電話》。

      劉: 《13》別看他們年紀(jì)小,但他們有一雙能干會(huì)變得小巧手。請(qǐng)欣賞小班手指操《我有一雙小小手》

      高: 《14》踩著小雨去踩山,小小聲影林中鉆。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱,《采山》。

      高: 《15》。藍(lán)天白云跟我來(lái),一切煩惱都拋開

      劉: 快樂(lè)的女孩跳起來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》

      劉: 《16》今天三年級(jí)同學(xué)用歌聲告訴我們一個(gè)道理,做事情要一心一意,不能三心二意,讓我們用心去聆聽吧。請(qǐng)欣賞歌曲《小貓釣魚》。

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