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  • 班主任會(huì)議的主持詞

    時(shí)間:2021-08-28 09:24:37 主持詞 我要投稿

    關(guān)于班主任會(huì)議的主持詞范文(精選5篇)

      主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的關(guān)于班主任會(huì)議的主持詞范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于班主任會(huì)議的主持詞范文(精選5篇)

      班主任會(huì)議的主持詞1

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位班主任:

      大家好!

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,在各部門和班主任們的密切配合下,我校德育及班主任工作得到有序開展,借此機(jī)會(huì),我首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝,對(duì)各位班主任在本學(xué)期來對(duì)學(xué)校德育工作的支持以及在班級(jí)管理工作中付出的辛苦表示感謝,謝謝大家!為了總結(jié)過去,反思得失,揚(yáng)長避短,班主任半期工作總結(jié)會(huì)今天在這里如期舉行,希望各位班主任暢所欲言,把自己的得失進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),讓我們大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同為培養(yǎng)新一代的學(xué)生獻(xiàn)出自己的一份力量。

      一直以來,低年級(jí)的班主任是最難當(dāng)?shù)模沁@半期以來,我們低年級(jí)的班主任在班級(jí)管理上較往年都有很大改觀,那我們就從一、1班開始請(qǐng)彭歡老師談?wù)勛约旱母惺堋O旅嫖乙步璐藱C(jī)會(huì)對(duì)半期以來學(xué)校的班級(jí)管理工作進(jìn)行簡單總結(jié)。

      一、班級(jí)工作

      (一)本學(xué)期來,在各位老師的支持下,成立了一支經(jīng)驗(yàn)豐富,熱心為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)的班主任隊(duì)伍,在各位班主任的配合及努力下,班級(jí)工作有序進(jìn)行,就檢查情況看,學(xué)生在紅領(lǐng)巾、出勤以及兩操等方面都有很多的改變,近兩周除個(gè)別班級(jí)有扣分外,其他班級(jí)均為滿分。當(dāng)然,學(xué)生的檢查有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)偏差,這是不可避免的,這需要班主任理解,此外,針對(duì)近期學(xué)生的表現(xiàn)情況,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生以及校園清潔衛(wèi)生的檢查力度。這也是本期來德育管理工作疏漏的地方,從本周開始,學(xué)校將由德育處牽頭,連同值周學(xué)生、值周教師、值周行政對(duì)班級(jí)常規(guī)進(jìn)行不定期抽查,請(qǐng)班主任引起重視。

      (二)在班主任的組織下,班級(jí)活動(dòng)如期開展。前半期召開了學(xué)生家長會(huì),舉行了一年級(jí)的入隊(duì)儀式,各班也從不同程度上舉行了主題班會(huì),還花了大量精力進(jìn)行了教室文化的布置,而且本次教室布置的整體水平都有很大提高,評(píng)比結(jié)果已經(jīng)公布。提醒獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)中,每個(gè)班級(jí)交一份班級(jí)文化建設(shè)的ppt,按通知要求進(jìn)行設(shè)計(jì),現(xiàn)在放寬,可以兩個(gè)班主任共同合作,選擇其中一個(gè)班級(jí)進(jìn)行設(shè)計(jì),當(dāng)然,其他班主任也歡迎參加,最后把作品上報(bào)教委參評(píng)。在11月21日放學(xué)前完成。

      二、班主任工作

      總體說來,各位班主任都能按時(shí)完成任務(wù),前半期還舉行了35歲以下班主任基本功大賽,大家都得到了提高,同時(shí),彭歡將在11月22日、23日代表接龍片區(qū)參加巴南區(qū)班主任基本功大賽,辛苦彭歡老師最好充分的準(zhǔn)備,也希望各位班主任共同出謀劃策,提出寶貴的意見。

      三、不足之處

      學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生的保持較差,學(xué)生經(jīng)常在樓道高聲喧嘩。由于班主任的工作量很大,偶而忽視了對(duì)學(xué)生的細(xì)節(jié)性管理,同時(shí)也希望班主任能夠正確對(duì)待學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生需要在活動(dòng)中獲得全面發(fā)展,所以,為了學(xué)生的全面發(fā)展,作為班主任一定要積極動(dòng)員學(xué)生參與活動(dòng)并支持學(xué)生參加活動(dòng)。

      四、活動(dòng)

      每學(xué)期至少一個(gè)全校性的重大活動(dòng),這是最基本的,所以本學(xué)期的安排是歌詠比賽,具體時(shí)間下周二到周四,如果操場(chǎng)不方便則延期,各班做好準(zhǔn)備,希望能發(fā)揮班級(jí)學(xué)生的最好水平,希望小學(xué)全體學(xué)生一個(gè)隊(duì),列為中年級(jí)組進(jìn)行比賽。本次設(shè)集體獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品70元左右,二等獎(jiǎng)50元左右,三等獎(jiǎng)40元左右,這也是學(xué)校行政對(duì)大家工作的認(rèn)可。

      這些是我一些極不成熟的想法,希望大家批評(píng)指正,我的工作也還需要進(jìn)一步改進(jìn),包括工作方法、工作態(tài)度等都需要各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的指點(diǎn),由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,個(gè)人能力也非常有限,所以,工作中有不太滿意的地方希望大家理解,再次感謝大家在工作中的理解和包容。我會(huì)和大家一樣盡自己的最大努力干好工作,希望我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同打造石龍小學(xué)德育工作的一片新天地。謝謝大家!

      班主任會(huì)議的主持詞2

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      陶行知老人說過:“把心掏給學(xué)生”班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,班主任是班集體的核心和建設(shè)者,是學(xué)生健康成長的'引路人,是溝通家長和社會(huì)的紐帶和橋梁,也是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁。一個(gè)學(xué)校工作的好壞,主要取決于班主任的自身素質(zhì)和管理水平的好壞,泉溝中學(xué)之所以能走到今天,從過去的成績到今天的輝煌,無一不滲透著玉山中學(xué)管理層的心血,更離不開班主任老師的支持、辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),在這里我代表學(xué)校說一聲:“謝謝你們啦!”在上學(xué)期的班主任工作中,我們的班主任老師對(duì)自己所從事的工作都付出了大量的精力和艱辛的努力,用班主任的愛心、耐心、真心感化了無數(shù)學(xué)生,用你們的協(xié)調(diào)能力、人格魅力,把任課老師凝聚在一起,共同把班級(jí)管理到位,取得了令上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會(huì)各界人士滿意的驕人成績,在這里我再一次代表學(xué)校用掌聲對(duì)你們表示感謝。

      為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作總結(jié)表彰會(huì)及培訓(xùn)會(huì),希望能激起班主任對(duì)自身工作的重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),也供老師們交流與學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高,以更好的做好本學(xué)期的德育工作及班主任工作,促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

      本次會(huì)議共有一下議程:

      1、由張劍宣讀班主任獲獎(jiǎng)名單。(表示祝賀)

      2、頒獎(jiǎng)。

      3、廖宏遠(yuǎn)結(jié)合市教育局班主任工作實(shí)施方案對(duì)我校本學(xué)期的班主任工作做一下安排

      4、陳校長講話

      老師們,班主任工作是一門科學(xué),一門藝術(shù),更是一種文化,其管理水平和自身素質(zhì)對(duì)一個(gè)班集體起著決定性的作用,對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生影響,直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)優(yōu)秀的班主任是一面旗幟,是一盞明燈,引領(lǐng)著全體學(xué)生健康成長。教育先行者陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生。”人們常說:“愛與責(zé)任,師德之魂。”愛心是教師走進(jìn)學(xué)生的法寶,責(zé)任心是教師管理好學(xué)生的靈魂,改造學(xué)生的過程,也是重新塑造教師自我的過程。下面我就班主任工作提醒大家四點(diǎn):

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和管理水平。

      2、要有一顆平常心。

      所謂平常心,就是不論做平常事,還是大事,要埋頭做事,不是不思進(jìn)取,而是默默地進(jìn)取。

      3、要重視言傳和身教。

      “言傳”是指通過傳授知識(shí)而達(dá)到教育學(xué)生的目的,不是一般意義上的說教。“身教”就是在潛移默化方面下功夫,俗話說:“親其師信其道。”“身正其令則行。”

      4、嚴(yán)抓優(yōu)等生,激勵(lì)中等生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

      要保住優(yōu)等生的陣地,把工作做到家,要讓優(yōu)等生經(jīng)得住考驗(yàn),不斷磨練他們,才能立于不敗之地。中等生本身缺乏動(dòng)力,要多表揚(yáng)激勵(lì),讓他們找到感覺、感受,自信心才能提高,才有克服困難的勇氣和動(dòng)力,自制力才會(huì)增強(qiáng),才會(huì)向高層發(fā)展。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,首先要平等待人,其次要付出,要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,也要有只能勝利、不能失敗的堅(jiān)定信念。

      總之,當(dāng)班主任很累,事很多,很費(fèi)心,有時(shí)會(huì)很心惱,這都是避免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多心血。

      希望受到表彰的教師要再接再勵(lì),更上一層樓,也期望其他老師向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),找差距,迎頭趕上。剛才薛校長的講話給我們本學(xué)期的班主任工作注入了新的活力,指明了方向,讓我們齊心協(xié)力,緊密團(tuán)結(jié)在薛校長的周圍,抓管理,研教學(xué),向管理要效率,要質(zhì)量,努力在實(shí)踐中探索、總結(jié),行之有效的辦法、成功的經(jīng)驗(yàn)就出現(xiàn)在我們的工作中。

      最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們本學(xué)期工作順利、家庭幸福安康。宣布大會(huì)結(jié)束。

      班主任會(huì)議的主持詞3

    各位班主任、各位領(lǐng)導(dǎo):

      現(xiàn)在開會(huì),為確保會(huì)議質(zhì)量,請(qǐng)各位班主任將手機(jī)調(diào)為震動(dòng),盡量不要來回走動(dòng)。班主任日常工作瑣碎,每件事單獨(dú)來說或許是微不足道,可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。處理得好,一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石,學(xué)生踏著這塊基石一步一步向前進(jìn);處理不好,一件小事可能成為下滑的斜坡,學(xué)生可能由此跌入泥坑。教育規(guī)律需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)、刻苦的鉆研,更需要靜心的體會(huì),心靈的領(lǐng)悟。為了把我校的德育工作做得更好,為了總結(jié)過去,反思得失,揚(yáng)長避短,8、9月份學(xué)生管理工作總結(jié)會(huì)在這里如期舉行,今天會(huì)議的主要議程有三項(xiàng):

      1、首先請(qǐng)政教處古主任就我校開學(xué)以來班級(jí)管理工作進(jìn)行總結(jié),并部署校園體藝文化節(jié)活動(dòng)。

      2、接下來請(qǐng)李校長就做好學(xué)校的德育工作做一個(gè)全面的總結(jié)發(fā)言。最后,讓我們用掌聲歡迎王校長為我們提幾點(diǎn)要求。

      3、學(xué)校宏觀總結(jié)了,各位班主任會(huì)后把自己的得失也進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),這樣我們的班級(jí)管理工作才能不斷上臺(tái)階。

      班主任會(huì)議的主持詞4

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      下午好!

      為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),打造民主和諧,文明向上的班級(jí)文化氛圍,提高班主任的管理藝術(shù)水平,增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流,互相學(xué)習(xí),共同提高,促進(jìn)我校“三全五生七線”德育模式的構(gòu)建,今天我們?cè)谶@里召開第五屆班主任論壇。在此,我向?yàn)楸敬伟嘀魅握搲幕I備工作付出努力的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師致以衷心的感謝。

      各位老師,班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高,與班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)是分不開的,可以說,班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。班主任工作是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),更是一種文化,其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè)有著決定性的作用,對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。

      一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。本屆班主任論壇的主題是:聚焦班級(jí)文化建設(shè),分享班級(jí)管理智慧。

      根據(jù)安排,論壇將有6為班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,這六位班主任均是我校首屆十佳班主任,在班級(jí)管理中,他們用愛、用智慧、用汗水譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说娜A章,在班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生“三力”建設(shè)、班級(jí)管理均有著非凡的業(yè)績,下面,就請(qǐng)我們一起走進(jìn)這6為班主任,分享他們的智慧,有請(qǐng)第一位上臺(tái)發(fā)言的。

      結(jié)束語:

      班級(jí)管理工作千頭萬緒,班級(jí)文化建設(shè)異彩紛呈,然而,形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任,以上6位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法,用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒,從他們的體驗(yàn)和真實(shí)的案例中,我們感受到了班主任老師的真情與智慧,同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語言中,讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。

      班主任工作是一條漫漫長路,需要我們奮然前行,不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷,需要我們盡心描繪,精心撰寫;班主任工作更是一項(xiàng)智力工程,需要我們開動(dòng)腦筋,拓寬思維。

      我們堅(jiān)信,只要我們真誠地捧著一顆愛心,在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的。只要我們關(guān)愛學(xué)生,傾情奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí),敢于創(chuàng)新,我們的工作一定會(huì)越干越好,越干越漂亮,學(xué)校的發(fā)展有了我們,會(huì)越來越好,會(huì)越來越向“全區(qū)一流,全國知名”的特色學(xué)校大踏步邁進(jìn)。

      我宣布:“聚焦班級(jí)文化建設(shè),分享班級(jí)管理智慧”第五屆班主任論壇到此結(jié)束。

      謝謝大家的參與!

      班主任會(huì)議的主持詞5

    尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家下午好!

      當(dāng)20xx帶著經(jīng)綸輝煌xx華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠(yuǎn)之時(shí),金龍騰躍的20xx年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻,我們相聚在這里,召開以《惠風(fēng)和暢》為主題的班主任研討會(huì),共同分享班主任工作中的快樂,在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路,這是多么讓人高興的事呀!

      本次研討會(huì)也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間蒞臨我們的大會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):

      張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學(xué)、程穆昌主任。

      讓我們對(duì)他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      下面,我宣布嘉銘分校《惠風(fēng)和暢》班主任研討會(huì)現(xiàn)在開始:

      八年砥行礪志,默默拾耕,務(wù)本求實(shí)。嘉銘分校秉承“老實(shí)宜強(qiáng)勤奮創(chuàng)新”的一流校風(fēng),全方位構(gòu)建、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式,確立“德行”教育的主題,追求“書香敦品,德行勵(lì)學(xué)”的嘉銘特色,深入落實(shí)“實(shí)施做人德育,創(chuàng)建青春校園”的德育發(fā)展目標(biāo),使我校的德育工作邁向一個(gè)新臺(tái)階。下面,我們通過一個(gè)短片來回顧一下我們走過的歷程。請(qǐng)大家觀看紀(jì)錄片《惠風(fēng)和暢》和諧的樂章。

      正像片中所說的那樣,在嘉銘和煦微風(fēng)的吹拂下,我們行走在班主任的隊(duì)伍中,在德育的天地里一路探索,一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實(shí),一起分享成功的育人經(jīng)驗(yàn)與精彩的教育智慧。

      主題發(fā)言。

      本學(xué)期,我校引進(jìn)嘗試教育,使我們構(gòu)建的班級(jí)自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會(huì)活動(dòng)的進(jìn)行,更是將嘗試教育深入推進(jìn)。下面有請(qǐng)劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動(dòng)育人,構(gòu)建自管自育班級(jí)——從班會(huì)透析班級(jí)自管自育》劉主任的發(fā)言,讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰,真是受益匪淺。

      我們學(xué)校一年級(jí)的小豆包們,帶著調(diào)皮,帶著可愛走進(jìn)了嘉銘分校,在短短的四個(gè)月中,成為了一名合格的小學(xué)生,尤其是在嘗試教育班會(huì)中更讓老師刮目相看,下面有請(qǐng)曹玉茹老師和大家共同探討班級(jí)管理之道,主題是《借助嘗試教育班會(huì),在嘗試教育的道路上探索前行》。

      仰望星空,夢(mèng)想在自由馳騁;腳踏實(shí)地,未來在勤奮耕耘。我們的九年級(jí)是我們嘉銘的年級(jí),他們?cè)跒榧毋懙妮x煌明天努力奮斗,如何做好畢業(yè)班工作,激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,為理想而戰(zhàn),請(qǐng)聽九年級(jí)組長師海紅老師的發(fā)言《仰望星空腳踏實(shí)地》。

      和煦的春風(fēng),和諧的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓六年級(jí)組向幸福出發(fā),請(qǐng)聽六年級(jí)組長馮玉梅老師的主題發(fā)言《在團(tuán)結(jié)協(xié)作的年級(jí)組中幸福成長》。

      八年級(jí)是初中階段的一個(gè)重要年級(jí),班級(jí)管理工作面臨著許多新的矛盾和問題。而在我們嘉銘,八年級(jí)不僅平穩(wěn)過渡,而且還獲得了一次又一次榮譽(yù),陳蓉老師作為年級(jí)組長,身躬力行,帶出了一個(gè)和諧、上進(jìn)的年級(jí)組,她本人也獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀年級(jí)組長,讓我們一起走進(jìn)陳容老師,請(qǐng)聽發(fā)言《挽取胳膊,彎下腰去》。

      聽了各位老師的精彩發(fā)言,我們都被他們樸實(shí)的教育之悟所震撼,被他們堅(jiān)實(shí)的探索足跡所感動(dòng),更被他們真實(shí)的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動(dòng)告訴我們:我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。

      下面就讓我們進(jìn)入幸福的時(shí)刻獲獎(jiǎng)宣讀及頒獎(jiǎng)。請(qǐng)馬主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。

      靜能春風(fēng)化雨,潤物無聲;動(dòng)能點(diǎn)石成金,琢璞成器。班主任,最沒有級(jí)別的主任,卻擔(dān)當(dāng)著的人生責(zé)任。你們步履匆匆,你們諄諄教導(dǎo)。你們蕩滌靈魂,你們引領(lǐng)未來。

      下面,我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號(hào)的是:

      曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時(shí)衍麗老師、姜海峰老師有請(qǐng)xx為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

      感謝頒獎(jiǎng)嘉賓!

      學(xué)生常說,老師是園丁,無微不至,語重心長。

      學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。

      學(xué)生總講,老師您多像火炬,把知識(shí)的光明照亮每一個(gè)愚昧的地方;

      學(xué)生總想,為什么老師您總給我信心和希望?下面,請(qǐng)聽來自孩子們的心聲。請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給您,親愛的老師》

      一首《獻(xiàn)給您,親愛的老師》還不足以表達(dá)孩子們的心聲,他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。

      請(qǐng)欣賞手語演唱《感恩的心》。

      一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對(duì)老師的感激之情,更表達(dá)了學(xué)校對(duì)于各位班主任的感謝之意。

      下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。

      李校長用她那詩富有哲理的語言,再次詮釋了班主任工作的重要性,我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的落實(shí)都系于我們?cè)谧母魑话嘀魅危^“他山之石,可以攻玉”。

      下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。

      胡校長的講話對(duì)我們的學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià),希望大家從今天的研討會(huì)中有所收獲,也請(qǐng)總校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索,努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。

      最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會(huì)做點(diǎn)評(píng)。

      感謝張校長風(fēng)趣幽默的精彩點(diǎn)評(píng),相信我們?cè)谧拿课患蚊硕紩?huì)把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中,為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章!

      下面,我宣布嘉銘分校《惠風(fēng)和暢》班主任研討會(huì)到此結(jié)束!

      感謝各位的光臨,預(yù)祝大家豬年春節(jié)愉快!吉祥如意!謝謝!

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