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  • 幼兒園教師節(jié)的主持稿

    時間:2022-05-28 03:33:34 主持詞 我要投稿

    幼兒園教師節(jié)的主持稿

      在當今社會生活中,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。那么主持稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教師節(jié)的主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園教師節(jié)的主持稿

      幼兒園教師節(jié)的主持稿1

      乙:春風化雨甲:潤物無聲。

      乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

      甲:年復一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。

      乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

      甲:我一向相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

      乙:我們辛勤地工作。

      甲:我們忘我地付出。

      乙:所以,我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

      齊:xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動此刻開始。

      乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團結(jié)個性是校領導的關心和鼓勵。

      甲:下頭我們請園長為大家致詞。

      乙:感激園長的`祝福。

      (主題活動)。

      乙:歡樂時光過得快

      甲:轉(zhuǎn)眼就要說拜拜

      乙:最終我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學年里,工作順利,身體健康。

      甲:xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。多謝大家。

      幼兒園教師節(jié)的主持稿2

      一、開場白

      xx老師:尊敬的各位領導。

      小朋友:親愛的老師。

      合:大家好!

      xx老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。

      小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。

      xx老師:九月金秋,教師是這個季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工。

      合:節(jié)日快樂!

      xx老師:下面,我宣布:xx幼兒園教師節(jié)特別演出。

      合:現(xiàn)在開始!

      二、節(jié)目流程

      1、xx。

      每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

      2、xx。

      有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。

      3、小朋友。

      看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

      4、xx。

      唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法,請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。

      5、小朋友。

      看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

      6、小朋友。

      獻給老師的歌,歌頌您安于平凡的偉大,樂于奉獻的崇高,獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。

      7、xx。

      小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,不過我相信,后面的小朋友會化壓力為動力。接下來,請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》。

      8、xx。

      今天的表演真是多姿多彩啊,我們學前三班的.小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。

      9、小朋友。

      是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

      三、結(jié)束語

      xx:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

      小朋友:我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。

      xx:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!

      合:青春永駐,幸福永遠!

      xx:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!

      幼兒園教師節(jié)的主持稿3

      一、開場

      a:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)

      b:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)

      a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個教師節(jié)

      b:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻給我們xxx的老師吧!

      a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們

      ab:教師節(jié)快樂!

      b:在這碩果累累的豐收時節(jié),董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)

      a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們

      b:福州園領導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀

      a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

      (獻花)

      b:xxx是你的家

      a:xxx是我的家……

      ab:xxx是我們共同的家

      b:下面請全體老師起立,唱起我們心中的歌

      ab:《xxx之家》

      二、領導發(fā)言

      a:在xxx里有這樣一個人,她的愛像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛帶給我們xxx的每一個人,你們說她是誰?有請行政總園長謝園長致辭

      b:xxx是一個溫馨的大家庭,xxx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學期,有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中,那就是我們的業(yè)務園長園長。有請園長致辭。

      a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話

      b:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話

      a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話

      a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話

      三、頒獎:

      a:在xxx里,領導們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中

      b:是的',他們在董事會的領導下,加上自己的卓識遠見,帶領著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊

      a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,還受到老師、行政們的愛戴,他們就象家長呵護著我們。

      b:那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢?

      a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。

      b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金

      b:我們是一群揮著翅膀的女孩,我們在xxx里施展著我們無限的才華,因為有了,才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教師隊伍!今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師,其中,

      海滄總園的;

      a:的:;

      b園的:;

      a:園的:;

      b:園他們脫穎而出,成為04-05學年度第二學期優(yōu)秀教師。

      a:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!

      b:有請謝園長、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金

      a:啊,被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?

      b:當然是很高興了,很榮幸能夠獲此殊榮,也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

      a:是的,那我們現(xiàn)在就有請先進教師代表老師講話。

      a:接下來我們要頒發(fā)的是先進班級獲得者,

      他們是園班

      b:園

      a:園

      b:園

      a:園

      b:請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金。

      b:xxx的人才濟濟,不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級,還有很多在平時工作表現(xiàn)出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把xxx的事業(yè)當成自己的事業(yè),他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作,在自己平凡的工作崗位上努力著

      a:今年,董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項,獲此殊榮的是……

      b:有請福州園領導為工作積極分子頒獎

      a:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀

      b:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

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